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文檔簡介
第15頁共15頁2023學?年學校工作?計劃模板?指導思想:?本學期中?,我鎮(zhèn)小學?將認真落實?《____?市加快教育?改革和發(fā)展?行動計劃》?以及莊河市?教育局《_?___學年?度第二學期?普教工作要?點》,以加?強教師隊伍?建設為核心?,以提高教?育教學質量?為根本,繼?續(xù)堅持根植?傳統,放眼?未來,均衡?發(fā)展,彰顯?特色的辦學?理念,以創(chuàng)?辦一所“管?理高效,環(huán)?境高雅,教?學高質,品?德高尚的和?諧學校為辦?學目標。進?一步深化課?程改革,加?強校本研修?,突出學校?特色,全面?提高辦學質?量。一、?德育工作?加強教師隊?伍素質建設?,大力提升?教師職業(yè)道?德素質和專?業(yè)能力。建?立教師職業(yè)?道德評價機?制,抓好教?師政治學習?與師德教育?活動,不斷?提高教師思?想素質和師?德修養(yǎng),規(guī)?范教師行為?,做到有令?必行,有禁?必止,依法?從教,為人?師表。召開?新學期教職?工大會。?加強學生德?育建設。進?一步加強和?改進德育工?作,落實《?中小學生守?則》、《小?學生日常行?為規(guī)范》。?使德育常規(guī)?管理和豐富?多彩的活動?有機結合。?通過營造濃?厚的校園文?化氛圍,抓?好學生的養(yǎng)?成、感恩、?賞識教育,?促使學生行?為文明規(guī)范?,思想積極?向上。發(fā)?揮好少先隊?作用,利用?校園廣播、?板報、櫥窗?、??劝l(fā)?揮學生特長?,鍛煉學生?自我教育能?力。充分發(fā)?揮國旗下講?話以及重大?節(jié)日(教師?節(jié)、國慶節(jié)?、元旦)的?宣傳教育功?能,改進和?強化學校德?育工作。?建立家校聯?系制度,采?取走出去請?進來等多種?方法,形成?學校、社會?、家庭“三?結合”教育?體系,有針?對性開展德?育工作。?二、教學工?作深入學?習、解讀和?____新?的《課程標?準》,進一?步落實《_?___市初?中小學教學?管理工作意?見》和《_?___市小?學課堂教學?評價標準》?,不斷提高?教學水平。?1、教學?質量完善?教學常規(guī)管?理。教師應?上好每一節(jié)?課,鉆研教?材、認真?zhèn)?課、認真上?課、認真批?改。課堂教?學要減少隨?意性,充分?發(fā)揮學生的?主動性和自?主性,教師?要注重學法?的指導,不?斷優(yōu)化教學?過程,提高?課堂教學時?效。注重學?生個體差異?,加強對學?困生的個別?輔導。領?導要堅持業(yè)?務學習,使?自己成為教?學內行。要?深入課堂聽?課,每聽必?評及時反饋?,真正落實?教學常規(guī)管?理目標,切?實提高教育?教學質量。?開齊課程?,上足課時?,抓好英語?、科學、體?音美及綜合?實踐活動教?學工作。充?分利用電教?設備,讓信?息技術與學?科教學有效?地整合起來?,樹立科?學教育質量?觀,促進學?生全面發(fā)展?。改善教學?質量評價制?度。制定“?學生參加各?級各類比賽?加分方法”?以及將學生?寫字成績納?入期末成績?考核辦法。?2、教研?活動深化?課程改革,?積極推進教?學研究上新?臺階。教師?之間要虛心?學習,取長?補短,增強?課堂教學的?實效性。完?善校、片、?鎮(zhèn)三級教研?網絡,克服?教研活動中?的____?,著力提高?教研活動的?質量,加強?教學研究的?內涵建設,?注重教研活?動常規(guī)化。?本學期我鎮(zhèn)?小學校本教?研的主題是?“克服__?__朗讀中?唱讀現象”?。舉行全鎮(zhèn)?所有班級參?加的___?_朗讀比賽?。狠抓骨?干教師的培?養(yǎng),為青年?教師的成長?創(chuàng)造條件,?鼓勵教師積?極參與小課?題研究活動?。繼續(xù)搞好?青年教師基?本功培訓,?促進青年教?師快速成長?。____?教師參加全?國信息技術?應用等級培?訓,合格率?爭取到達_?___%以?上。搞好_?___備課?,加強教學?反思。3?、體育、衛(wèi)?生工作開?展好陽光體?育活動。確?保學生每天?有效鍛煉_?___小時?,切實提高?學生的身體?素質。切實?提高體育課?、大課間活?動質量。認?真____?“體育藝術?2+___?_項目”實?施工作,學?生的參與率?要達到__?__%。將?學生課外體?育活動納入?學校課程表?。加強業(yè)余?訓練,提高?學生運動水?平。本學期?將舉行全鎮(zhèn)?田徑及格級?比賽和冬季?長跑賽。?全面落實國?家學生體質?健康標準,?完善《學生?體質健康標?準》相關制?度。開好健?康教育課,?開展衛(wèi)生宣?傳活動,教?師要重視對?學生良好衛(wèi)?生習慣的養(yǎng)?成教育,要?把預防近視?和預防傳染?病作為重點?。三、特?色學校建設?工作1、?寫字工作?繼續(xù)抓好我?鎮(zhèn)小學寫字?工作。在進?一步提高優(yōu)?等生寫字水?平的同時,?提高學生整?體寫字水平?。培養(yǎng)學生?寫字興趣,?養(yǎng)成良好的?寫字習慣。?在使用好青?堆鎮(zhèn)小學寫?字校本教材?的基礎上,?教師要將寫?字教學貫穿?到語文以及?各科教學活?動始終。學?生練字與各?科作業(yè)相結?合,在作業(yè)?檢查中,將?把書寫質量?作為一項重?要內容進行?檢查。開?展好寫字教?學研究活動?。中心小學?將定期對教?師進行寫字?理論培訓,?提高教師寫?字素養(yǎng)和參?與研究活動?的積極性。?各校要保證?教師每天有?練字時間,?建立教師寫?字的指導、?監(jiān)督、展示?和評比機制?。搞好寫?字特色學校?建設工作,?迎接___?_市特色學?校檢查驗收?。____?月末舉行全?鎮(zhèn)寫字競賽?,寫字競賽?成績將按照?一定比例納?入到期末語?數英測試成?績中。2?、校園文化?開展豐富?多彩的校園?文化活動。?創(chuàng)設豐富多?彩的校園文?化生活,讓?學生在活動?中開闊視野?、增長知識?、培養(yǎng)能力?、受到教育?。參加第?____屆?莊河市學校?藝術節(jié)。承?接上學期有?關藝術節(jié)工?作計劃,繼?續(xù)做好宣傳?動員工作。?安排好固定?的活動時間?,各分管項?目的負責人?,要在中心?小學藝術節(jié)?領導小組指?導下,對自?己負責的活?動進行布置?安排,各行?其責。中心?小學領導小?組負責活動?的____?檢查,做好?協調工作。?全鎮(zhèn)各校通?力合作,全?員參與,力?爭在莊河市?第____?屆科技文化?藝術節(jié)評比?活動中再創(chuàng)?佳績。四?、“雙高普?九”工作?認真研究和?學習上級政?府的有關文?件、會議精?神及雙高普?九工作《細?則》。保證?我鎮(zhèn)小學“?雙高普九”?工作能全面?有序開展。?從政治思?想的高度出?發(fā),切實增?強實施“雙?高普九”工?作的緊迫感?和使命感。?提高認識,?責任到人,?克服畏難情?緒。努力營?造實施“雙?高普九”的?良好氛圍。?切實加強領?導,確保我??!半p高普?九”工作落?實,以便順?利通過有關?部門“雙高?普九”工作?驗收。_?___月末?將接收__?__省對我??!半p高普?九”工作驗?收。五、?規(guī)范辦學行?為嚴格_?___國家?、省、__?__減輕學?生課業(yè)負擔?的有關規(guī)定?,嚴格執(zhí)行?國家課程計?劃,保證開?齊學科,上?足學時。切?實減輕學生?過重的課業(yè)?負擔,繼續(xù)?執(zhí)行教育局?統一規(guī)定的?作息時間。?教師應精?心設計作業(yè)?,減少作業(yè)?量,杜絕出?現重復作業(yè)?超標作業(yè)的?情況。實行?學生課業(yè)負?擔公告制度?。落實好“?三公開、四?統一、五要?求”,進一?步規(guī)范辦學?行為和教育?行為,努力?提高辦學水?平和教育質?量。嚴格禁?止辦班收費?等不規(guī)范行?為。六、?安全工作。?安全工作?以抓校園安?全和學生交?通安全為主?要內容。實?行領導安全?帶班制度,?經常檢查校?園硬件設施?安全,確保?師生在校學?習生活的安?全。加強門?衛(wèi)管理工作?,做到校園?時時有人進?行安全監(jiān)督?。有針對?性進行安全?知識學習、?安全意識教?育、安全隱?患排查以及?安全演練。?層層簽訂安?全責任狀,?明確任務,?落實職責。?要和學生家?長經常取得?聯系,共同?管理學生,?根據實際情?況不定期的?給家長發(fā)放?____。?七、其它?工作1)?嚴格進行學?籍管理,做?到學籍管理?電子化,正?確準時完成?對一年級新?生信息采集?和錄入工作?。對轉入、?轉出以及各?種學籍變更?情況要隨時?發(fā)生及時登?記,保證學?生實際數與?學籍檔案相?吻合。2?)抓好公物?管理,愛護?公物。2?023學年?學校工作計?劃模板(二?)精品源?自歷史科?本學年即將?結結束,新?的學年即將?到來,為使?新的學年我?校的各項工?作能正常穩(wěn)?步的進行,?現制定我校?的新學年的?工作計劃。?一、穩(wěn)步?推進標準化?學校建設工?作1.完?善檔案資料?標準化學?校建設是介?休教育系統?____年?的重點工作?,是“兩基?”工作的繼?續(xù)和深入。?新學年我們?的主要工作?依然是繼續(xù)?完善標準化?學校建設的?檔案資料工?作。___?_月初市教?育局將派專?人到學校進?行檔案資料?的初步驗收?,我們會認?真吸取驗收?人員指出的?不足并進一?步改進。同?時,我們還?會結合學校?實際,整理?出具有我校?特色的相關?資料,使我?校成為全市?標準化學校?建設的亮點?學校???之在新的學?年,我們將?為進一步切?實做好迎接?____省?義務教育標?準化建設評?估驗收工作?,確保高標?準通過驗收?。借這次驗?收,更好的?提高綿山鎮(zhèn)?義務教育階?段學校的整?體水平,促?進義務教育?在普及基礎?上實現新的?發(fā)展和提升?。2.大?力改善辦學?條件學校?教育教學質?量的提高離?不開學校的?辦學條件的?改善,爭取?政府增加投?入,優(yōu)先發(fā)?展教育創(chuàng)造?了條件;是?進一步調整?布局調整后?基礎教育辦?學水平、推?進基礎教育?均衡發(fā)展的?有力保障。?新的學年?,我們將繼?續(xù)以完善理?化生實驗設?備、體育、?藝術教育器?材、圖書資?料等設施的?。這些方面?的實施,這?將極大改善?我校的基本?辦學條件。?暑期我們集?中一定的精?力抓前期準?備工作,確?保學期結束?后立即投入?實質性建設?階段,秋學?期前基本完?成校舍和場?地的建設,?今年底所有?農村初中要?全面完成建?設任務。?3.校容校?貌和校園文?化建設校?榮校貌是一?個學校的外?在形象,良?好的校容校?貌一定程度?上能起到對?學生環(huán)境育?人的功能。?目前,我們?正將學生宿?舍和師生餐?廳的墻圍全?面油漆,農?科教展室粉?刷油漆,宿?舍樓前鋪磚?,教學樓漏?水管維修更?換,圍墻進?一步修整,?旗桿和校牌?更換,使校?園面貌極大?改善。新學?年開學前的?暑假期間,?我校正在進?一步籌措資?金,將教學?樓樓區(qū)全面?粉刷油漆,?將校園道路?硬化或鋪磚?,將操場平?整,將所有?木制門窗維?修并油漆或?包鐵皮。相?信待全面付?諸實施后,?校園面貌將?會煥然一新?。在校園?文化建設中?重抓文明和?環(huán)境衛(wèi)生,?講文明講衛(wèi)?生是培養(yǎng)學?生思想道德?基本素質,?政教處在制?定實行量化?管理標準檢?查過程中做?到了公平、?公正客觀地?對各班學生?的文明衛(wèi)生?情況進行評?估評分,并?及時公布墻?,各班班主?任掌握當天?本班情況后?對學生的不?足之處進行?改進、糾正?,培養(yǎng)學生?形成良好的?學習風范。?二、扎實?開展教改實?驗,開足開?全課程,全?面提高師生?素質1.?注重杜郎口?、洋思、課?改經驗與學?校實際結合?上一學年?,我校結合?我校實際情?況出臺了《?綿山一中“?洋思、杜郎?口經驗與本?地課堂教學?整合實驗”?課題研究實?施方案》。?主要研究思?路是:從課?堂教學入手?,研究“導?學案”和“?堂堂清”材?料。研究學?生基礎知識?與基本能力?的提高,研?究課堂改革?與教學成就?的關系,解?決眼前利益?與長遠利益?的關系等。?新的學年?,我們將在?此基礎上進?一步實施,?在解決教師?的觀念之后?,從一部分?老師開始推?廣,然后全?員推開。我?們會定期如?開研討會解?決老師在實?驗過程中的?困惑。學校?教研室選擇?骨干教師推?出示范研討?課,通過深?入課堂,讓?老師認真分?析總結,由?個性的實驗?上升為全校?的共同的模?式。2.?開足開全課?程國家課?程、地方課?程、校本課?程是有機整?體,相互補?充。新的學?年,我們將?進一步加大?地方課程的?和校本課程?的開設的監(jiān)?管。我們將?按照國家課?程計劃,開?全課程,開?足課時。尤?其是薄弱學?科,如:綜?合實踐(信?息技術、研?究型學習、?社區(qū)調查與?服務)、音?樂、體育、?美術、品德?與生活(社?會)等,想?方設法去開?,創(chuàng)造條件?去開。薄弱?學科都要?納入期中、?期末質量檢?測和平時檢?測之中,作?為教師評優(yōu)?、評模、晉?升職務的重?要條件之一?。校教研?室將___?_專任教師?上好相關課?程,目前,?各學科組已?經有了新學?年校本課程?的教學計劃?。開學前,?我們將利用?暑期,安排?部分教師編?寫校本課程?教案。保證?開學后所有?課程的順利?開設。三?、強化育人?功能,建設?和諧文明校?園1.確?定“校訓三?風”,加強?《中學生守?則》《中學?生日常行為?規(guī)范》上?一學年,我?校結合學校?實際確定了?“修身立德?博聞強識”?的校訓以及?“校風班風?學風”,新?的學年,我?們將進一步?利用班會_?___學生?深刻理解其?內涵,努力?所把學生培?養(yǎng)成德智體?全面發(fā)展的?學生,為高?一級學校和?社會輸送合?格人才。?2.繼續(xù)重?視學生的安?全教育我?們要進一步?樹立學校每?一位教職員?工都是學校?安全工作責?任人,同時?每天有一位?校領導和男?教師負責學?校的安全,?一天___?_小時不離?崗,做到有?問題及時解?決。學校在?狠抓安全隱?患防范的同?時,在學校?負責人、分?管領導、安?全管理人員?、各責任人?之間,學校?與校內各處?室之間全面?建立“責任?目標管理防?范機制”,?層層簽訂安?全責任書,?切實使安全?責任落實到?學校各管理?層,落實到?各處室,落?實到具體的?人頭上;形?成安全工作?校長帶頭抓?,分管領導?親自抓,安?全管理人員?具體抓,學?校教職員工?全員共同抓?落實的安全?工作責任體?系。3.?師德師風建?設常抓不懈?新學年我?們將繼續(xù)深?入開展‘愛?崗敬業(yè)、為?人師表’為?主題的師德?師風教育活?動,切實解?決教職工隊?伍中存在的?人民群眾反?映強烈的突?出問題,建?立健全隊伍?管理的長效?機制,努力?造就一支政?治堅定、業(yè)?務精通、作?風優(yōu)良、執(zhí)?教為民、群?眾滿意的教?職工隊伍,?樹立教育良?好形象。?加強學校管?理,規(guī)范辦?學行為,大?力開展未成?人思想道德?建設,切實?減輕學生課?業(yè)負擔,大?力推行素質?教育,全面?提高教學質?量。積極推?進政務公開?、校務公開?,擴大基層?民主,全面?實行民主管?理。加強財?產、財務管?理,加大內?部審計、監(jiān)?督力度,堅?持執(zhí)行“一?費制”,切?實減輕群眾?負擔,真正?讓我校成為?深受綿山鎮(zhèn)?從上到下各?單位以及各?村村民滿意?的學校。?四、以人為?本和依法治?校有機結合?堅持以人?為本和依法?治校的有機?結合,是推?進學校管理?民主化和科?學化提出的?客觀需要,?二者相輔相?成,既有利?于學校__?__系統的?正常運轉,?又有利于調?動教師和學?生的積極性?、主動性和?創(chuàng)造性,促?進學校教育?質量和辦學?效益的提高?,符合學校?系統自身特?點和管理規(guī)?律。我們?深知在學校?管理中,人?是最基本的?也是最核心?的因素。強?調以人為本?就是要重視?人的主體作?用、能動作?用,要尊重?人、理解人?、關心人、?愛護人。只?有堅持以人?為本,才能?進一步健全?和完善民主?化管理機制?,做到人人?參與管理,?并且主動參?與管理,把?依法治校真?正落到實處?。同時,?學校管理中?我們讓全體?教師必須心?中有"法"?,要人人知?法,守法,?使學校工作?的目標、計?劃、實施、?監(jiān)督、指導?、總結和評?價切合實際?,規(guī)范落實?,科學有序?。如果沒有?法治,沒有?規(guī)章,那么?管理就會混?亂,就會失?去控制,"?以人為本"?也就沒有保?障;不以人?為本,只靠?管理規(guī)章,?條條框框,?強權管制,?那么也會使?人被動,產?生內耗,難?于控制,不?能協調,人?的積極性也?就得不到發(fā)?揮,規(guī)章制?度也失去意?義??傊?在教師的管?理中,我們?要千方百計?調動教師的?工作積極性?,充分發(fā)揮?教師的主觀?能動性。既?讓教師在工?作中有成就?感,又能全?身心的投入?到學校的教?學中,為學?校的教育教?學質量的提?高盡自已的?全力。五?、穩(wěn)步提高?教學質量?1.落實常?規(guī)教學管理?教學常規(guī)?管理是教學?管理工作的?重中之重,?是教學質量?提高的強有?力的保證。?新的學期我?們將繼續(xù)從?____備?課、聽課評?課、集中培?訓、作業(yè)教?案檢查、教?學反思教學?隨筆征集等?多方面加強?對教師的過?程管理。其?中作業(yè)教案?的檢查對分?學科組對教?師進行等級?評定,讓教?師有競爭意?識,端正工?作態(tài)度,?從細節(jié)著手?做好平時的?工作。2?.發(fā)揮課堂?效率教師?上課時充分?發(fā)揮課堂效?率最優(yōu)化是?教學成績提?高的重要保?證。提高課?堂教學的效?率絕不僅僅?是一個教師?的教學行為?的問題,向?____分?鐘(或__?__分鐘)?要質量,也?絕不僅僅是?一個向教學?行為要質量?的問題。就?課堂教學本?身而言,除?了教學行為?之外,還有?教學中是否?注意了學生?心理的發(fā)展?。這就要求?教師課前要?精心準備教?學內容,更?要注重對學?情的了解。?我們鼓勵?課任教師與?學生多溝通?接近學生,?知道學生那?些方面有需?求,這樣課?堂上教學_?___會更?有針對性。?同時,新的?學期我們要?求教師在課?堂上盡可能?的____?學生小組合?作交流學習?,嘗試使用?“學案式”?教學,讓學?生上課有自?主性,教師?只是加以引?導,讓學生?成為學習的?主人。3?.強化個別?輔導在一?個班級里,?由于學生受?智商、情商?、接受能力?、家庭背景?等因素的影?響,難免使?他們表現出?這樣或那樣?的差異。因?為有差異,?我們要在一?堂課內兼顧?所有,讓全?班同學都達?到預期的教?學效果是不?太可能的。?所以,根據?實際情況我?們在新的學?年將繼續(xù)學?校統一安排?了個別輔導?。個別輔?導是課堂教?學的有益補?充,在學期?初排課時,?每天下午最?后一節(jié)課學?校同時上輔?導課。上輔?導課時,教?師進教室有?針對性的對?學生加以輔?導,盡可能?面向學生做?到“日日清?”。4.?落實單元檢?測及分析匯?總單元檢?測和分析是?檢驗教學質?量、分析查?找問題、及?時調整教學?的重要手段?。我校要求?同年級同學?科基本__?__學進度?,同步落實?單元檢測(?包括實踐活?動檢測),?做到及時檢?測、批改、?講評。每次?月考結束后?,教導處及?時匯總,年?級主任和各?年級分管領?導及時__?__本年級?教師召開質?量分析會,?提出相應措?施并加強落?實的監(jiān)督。?每次月考與?還將從班級?配套人數、?各學科名次?的排名等方?面進行比較?,做到動態(tài)?管理,強化?教師競爭意?識。5.?落實教師基?本技能培訓?進的教學?手段和扎實?過硬的教學?基本功,是?提高課堂教?學效率的重?要途徑。為?此,我校根?據教師的實?際情況,分?不同層次,?有針對性地?____教?師進行了“?三筆字”、?“普通話”?、“資源下?載”、“課?件制作”、?“多媒體應?用”等技能?性專題培訓?。六、抓?住體衛(wèi)藝工?作新學年?我們將全面?____《?學校體育工?作條例》《?學校衛(wèi)生工?作條例》和?《學生體質?健康標準》?精神,切實?搞好學校的?體衛(wèi)藝工作?,培養(yǎng)學生?良好的衛(wèi)生?習慣,確保?學生身心健?康發(fā)展。結?合學校的實?際,加強學?校精神文明?建設,創(chuàng)設?良好的育人?環(huán)境。提高?教育質量,?增強學生的?身體素質,?提高學生的?衛(wèi)生意識,?培養(yǎng)學生的?藝術天賦。?爭取在提高?教學質量的?同時,創(chuàng)辦?有特色的學?校,促進學?生全面發(fā)展?。七、穩(wěn)?步推進教學?資源整合后?的學區(qū)一體?化工作“?學區(qū)一體化?
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