期中考試語文總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁期中考試?語文總結(jié)?每學(xué)期?的期中考?試都如期?舉行，它?是對學(xué)生?知識的檢?測，同時(shí)?也給了老?師反思教?學(xué)的好機(jī)?會。本?次期中考?試的語文?成績較平?時(shí)的單元?測試成績?有明顯進(jìn)?步。主要?原因有三?：一是前?半部分的?基礎(chǔ)知識?掌握較牢?固；二是?復(fù)習(xí)時(shí)間?較長；三?是師生態(tài)?度端正，?高度重視?此次考試?。進(jìn)步的?同時(shí)同樣?凸顯了很?多不足。?一是字詞?在平時(shí)的?逐層篩查?中個(gè)別學(xué)?生沒有牢?固掌握；?二是句型?轉(zhuǎn)換題成?了一個(gè)難?點(diǎn)。其中?縮句題不?能縮到最?簡或弄錯(cuò)?了句子結(jié)?構(gòu)；反問?句和陳述?句的互相?轉(zhuǎn)換題，?一部分學(xué)?生還是不?能熟練運(yùn)?用“難道?····?··嗎？?”和“怎?能···?···呢?？”的句?式，不會?在合適的?地方加減?否定詞；?“的、得?、地”的?用法還是?有部分學(xué)?生混淆不?清。三是?閱讀理解?題中的開?放性題目?部分學(xué)生?不能用規(guī)?范準(zhǔn)確的?語言回答?；四是作?文寫作中?部分學(xué)生?錯(cuò)別字較?多，題目?沒有補(bǔ)充?完整，不?能用生動(dòng)?詳細(xì)的語?言描述事?件過程。?針對以上?問題，在?以后的講?課與練習(xí)?中不能忽?視語文的?工具性這?一教學(xué)目?標(biāo)。一是?字詞篩查?應(yīng)做到更?精細(xì)更頻?繁；二是?要反復(fù)強(qiáng)?調(diào)做題方?法，強(qiáng)化?訓(xùn)練，讓?學(xué)生做到?舉一反三?、靈活運(yùn)?用；三是?課堂上注?重引導(dǎo)與?糾正學(xué)生?的發(fā)言，?抽出時(shí)間?進(jìn)行寫作?練習(xí)，力?求讓學(xué)生?做到準(zhǔn)確?規(guī)范地使?用語言；?四是在作?文教學(xué)中?進(jìn)行專項(xiàng)?訓(xùn)練，積?累精妙的?語言，把?握段落和?篇章中心?，力求把?句子寫生?動(dòng)、寫鮮?活。本?次期中考?試的英語?成績非常?不理想，?暴露了很?多問題。?一是單詞?、重點(diǎn)句?型掌握不?牢固，不?能靈活運(yùn)?用。二是?聽力練習(xí)?較少，聽?的效果較?差。三是?字型、句?型轉(zhuǎn)換題?沒有熟練?掌握基本?規(guī)律及做?題方法。?后半學(xué)期?，在英語?教學(xué)方面?要下更大?的功夫，?花更多的?時(shí)間。單?詞是基礎(chǔ)?，是重中?之重，會?拼會寫是?最基本的?要求，所?以要留給?學(xué)生充足?的記背時(shí)?間，并教?會學(xué)生更?多的記詞?方法。重?視聽力訓(xùn)?練，著重?聽關(guān)鍵詞?。句型、?詞型除了?重點(diǎn)記憶?之外，要?理解意思?，靈活運(yùn)?用。深?思、力行?，定會有?成效。?期中考試?語文總結(jié)?（二）?這次的期?中考試，?總體上來?說還是有?一些值得?保持的地?方，但是?這次期中?考試更多?的是暴露?出了我在?學(xué)習(xí)方面?的很多問?題。首?先是數(shù)學(xué)?。有五分?的題都是?因?yàn)椴患?xì)?心而丟掉?的，題上?求的是平?均每個(gè)人?需要交多?少錢，可?是我卻答?成了所有?人一共需?要交多少?錢。所以?，在細(xì)節(jié)?方面我還?要再注意?。第二?是語文。?由于我在?考試前認(rèn)?真背誦了?閱讀技法?，所以這?次的閱讀?答得不錯(cuò)?，只扣了?一分的語?言分。但?是這次我?的語文成?績并不高?，原因在?于我忽視?了新聞和?口語交際?，導(dǎo)致在?這兩個(gè)方?面的扣分?達(dá)到了三?分。所以?我以后一?定要堅(jiān)持?背閱讀技?法，而且?更要重視?基礎(chǔ)知識?的背誦。?第三就?是英語了?。我的英?語扣分主?要集中在?閱讀方面?，主要是?因?yàn)殚喿x?文章不細(xì)?心，文章?理解不到?位，這樣?就扣掉了?四分，從?而導(dǎo)致了?我的英語?成績不高?。我以后?一定要在?讀文章時(shí)?更加細(xì)心?，把文章?的主旨把?握到位。?第四就?是政治了?。我的政?治扣分主?要在分析?說明題上?，光是分?析說明題?一共扣掉?了四分，?從中可以?看出我對?材料的理?解和掌控?還是出現(xiàn)?了很大問?題，雖然?答題角度?與答案只?是大同小?異，但是?由于細(xì)節(jié)?不到位，?沒有結(jié)合?材料從而?扣掉了分?數(shù)。我以?后一定要?加強(qiáng)對材?料的理解?和分析。?第五就?是歷史了?。我的歷?史由于不?細(xì)心扣了?兩分，首?先是朝代?記錯(cuò)，其?次就是寫?錯(cuò)了好幾?個(gè)字，這?樣扣掉了?好幾分。?造成這樣?的主要原?因是我以?前背歷史?時(shí)，總是?只背音，?而不背字?的寫法，?這樣就導(dǎo)?致了我總?是寫錯(cuò)字?。我以后?背歷史時(shí)?