國學識用人智慧人物志現(xiàn)代解讀半天

國學識人用人智慧——《人物志》現(xiàn)代解讀清華大學王曉毅教授——《人物志》現(xiàn)代解讀——1《人物志》現(xiàn)代解讀 引言：其人其書引言：其人其書劉邵字孔才，邯鄲(今河北省邯鄲市)人。曹操建安時期入仕，后官至散騎常侍。起草《魏法》和《都官考課》。作者其人唯一流傳至今的人才學著作。內容為人才分類與鑒別方法?！度宋镏尽菲鋾鯐砸悖骸吨苏咧恰?lt;人物志>讀本》，中華書局，2014年——《人物志》現(xiàn)代解讀——2《人物志》篇目卷篇目內容卷上九征第一人才的生理素質及其體表特征。體別第二十二種性格特征與相應的崗位。流業(yè)第三十二種專業(yè)人才與相應的崗位。材理第四正確的辯論方法與人才標準。卷中材能第五管理人才的任職得失。利害第六管理人才的個人命運。接識第七初次面談鑒別對方的基本素質。英雄第八創(chuàng)業(yè)型領袖與團隊骨干的素質。八觀第九從八個不同角度全面觀察人才。卷下七謬第十鑒別人才容易出現(xiàn)的七種失誤。效難第十一分析人才難以脫穎而出的原因。釋爭第十—二—《人以物志能》現(xiàn)否代解謙讀遜——，辨別人才高下。3《人物志》現(xiàn)代解讀 引言：其人其書《九征第一》五行五臟五官組織五常木氣肝目骨骼仁火氣心舌內氣禮土氣脾口肌肉信金氣肺鼻筋腱義水氣腎耳血液智陰陽性格特征陽氣外向剛動陰氣內向柔靜九征反映的品質神（神態(tài)）正派與邪惡精（目光）聰明與愚笨筋（筋腱）勇敢與怯懦骨（骨骼）剛強與軟弱氣（氣息）焦躁與安靜色（臉色）陽光與抑郁儀（儀表）衰頹與莊重容（表情）佞媚與規(guī)矩言（聲音）緩慢與急迫《人物志》現(xiàn)代解讀 九征第一——《人物志》現(xiàn)代解讀——4韜譎之人柔順之人懼慎之人辯博之人狷介之人沉靜之人陽性人（外向型）陰性人（內向型）理想君主的

“中和”本質十二種偏才性格“主德”與“偏才”性格關系示意圖《體別第二》《人物志》現(xiàn)代解讀 體別第二——《人物志》現(xiàn)代解讀——5十二偏才性格與任職表類型性格特征優(yōu)點缺點適宜工作人物陽嚴厲型剛直不阿正直揭短紀檢監(jiān)察孔融陰溫柔型溫和順從寬容寡斷體恤民情韓馥陽勇猛型勇敢果斷膽烈莽撞艱難危險張飛陰謹慎型謹慎多慮恭謹多疑持后守成司馬懿陽剛愎型固執(zhí)己見堅持固執(zhí)堅持不懈關羽陰善辯型善于變通釋疑無原則理論解釋許靖陽博愛型樂善好施仁惠混雜社會交往劉備陰清高型清高孤傲本分拘謹以身作則毛玠陽超越型銳意進取攀躋疏越開拓創(chuàng)新孫策陰深沉型深思熟慮深刻遲緩深謀遠慮荀攸陽直率型樸實真率直率淺露直言諫議彌衡陰韜晦型韜光養(yǎng)——晦《人物謀志》略現(xiàn)代解不讀—正—審時度勢賈詡6《人物志》現(xiàn)代解讀 體別第二主德的性格為理想君主（圣人）所有中庸之德，其質無名……能威能懷，能辨能訥；

變化無方，以達為節(jié)?！度宋镏尽んw別》主德的性格豐富均衡表現(xiàn)為無特點主德的性格特點《人物志》現(xiàn)代解讀 體別第二——《人物志》現(xiàn)代解讀——7雄杰伎倆智意文章儒學口辯器能國體術家法家清節(jié)家臧否陽：儒家（清節(jié)家）陰：法家（法、術家）十二種管理偏才主德（“無名”的理想君主）“主德”與“偏才”管理才能關系示意圖《流業(yè)第三》《人物志》現(xiàn)代解讀 流業(yè)第三——《人物志》現(xiàn)代解讀——8材質能力三材稟受宜任部門人物備注清節(jié)道德表率清節(jié)家（儒）思想教化管寧三材政治能力法家建法立制法家(法)建法立制商鞅術家戰(zhàn)略謀劃術家（兵）戰(zhàn)略決策張良臧否批評諫諍清節(jié)之流紀律監(jiān)察毛玠三材之流伎倆處理雜務法家之流執(zhí)法管理司馬芝智意揣摩人情術家之流輔佐謀劃陳平國體高層綜合三材皆備總理朝政諸葛亮兼材器能基層綜合三材皆微地方長官杜畿文章舞文弄墨無文化宣傳陳琳非三材9技藝能力儒學學術傳授無教學研究王弼口辯對答如流無公關外交趙咨雄杰統(tǒng)兵作戰(zhàn)——無《人物志》現(xiàn)代解讀——軍事統(tǒng)帥張郃十二偏才專業(yè)能力與任職表《人物志》現(xiàn)代解讀 流業(yè)第三主德管理特點：以無味和五味主德的管理才能為無突出特長主德者，聰明平淡，總達眾材而不以事自任。是故主道立，則十二材各得其任也。……若道不平淡，與一材同好，則一材處權，而眾材失任矣?！度宋镏尽ち鳂I(yè)第三》《人物志》現(xiàn)代解讀 流業(yè)第三——《人物志》現(xiàn)代解讀——10《材理第四》簡介質性平淡，思心玄微，能通自然，道理之家也；質性警徹，權略機捷，能理煩速，事理之家也；質性和平，能論禮教，辯其得失，義禮之家也；質性機解，推情原意，能適其變，情理之家也?！度宋镏尽げ睦怼贰度宋镏尽番F(xiàn)代解讀 材理第四人的性格、能力、價值觀、知識結構與行業(yè)不同，故沒有一個共同的人才標準，只能通過正確辯論方法形成相對合理的共識。因此《材理》的內容不是人才標準，而是辯論技巧?！度宋镏尽番F(xiàn)代解讀——11初次見面以“三材”為話題交談一以論道德，二以論法制，三以論策術，然后乃能竭其所長，而舉之不疑?！度宋镏尽そ幼R》《接識第七》《人物志》現(xiàn)代解讀 材能第五、利害第六、接識第七——《人物志》現(xiàn)代解讀——12《利害第六》《材能第五》管理人才的個人命運管理人才的任職得失英

才《英雄第八》英雄創(chuàng)業(yè)團隊結構創(chuàng)業(yè)領袖素質雄

才英

雄英（分）聰：獨到創(chuàng)意、謀略規(guī)劃。明：發(fā)現(xiàn)機會、準確判斷。雄（分）膽：果斷決策，付諸實施。力：力氣較大，武功較好《人物志》現(xiàn)代解讀 英雄第八——《人物志》現(xiàn)代解讀——13《八觀第九》古文今譯一曰觀其奪救以明間雜觀察善惡行為，識別混雜品質。二曰觀其感變以審常度觀察談吐神色，窺見真實心態(tài)。三曰觀其志質以知其名觀察身心素質，確定人才類型。四曰觀其所由以辨依似觀察行為準則，辨別假冒人才。五曰觀其愛敬以知通塞觀察溝通能力，預知處世境況。六曰觀其情機以辨恕惑觀察心理變化，區(qū)分君子小人。七曰觀其所短以知所長觀察偏才缺點，推知相應特長。八曰觀其聰明以知所達觀察聰明智慧，鑒定人才檔次?！度宋镏尽番F(xiàn)代解讀 八觀第九——《人物志》現(xiàn)代解讀——14古文今譯一曰察譽有偏頗之繆對待社會輿論偏聽偏信二曰接物有愛惡之惑接人待物受主觀好惡影響三曰度心有大小之誤不辨“心”與“志”的差別四曰品質有早晚之疑不知成熟有早晚差異五曰變類有同體之嫌輕信同類之間的評價六曰論材有申壓之詭忽略地位對聲譽的影響七曰觀奇有二尤之失鑒定奇人難辨虛實《七繆第十》《人物志》現(xiàn)代解讀 七繆第十——《人物志》現(xiàn)代解讀——15《效難第十一》被選者“時”“位”不佳或曲高和寡，唱不見贊；或身卑力微，言不見亮。或器非時好，不見信貴；或不在其位，無由得拔?！度宋镏尽ばщy》《人物志》現(xiàn)代解讀 效難第十一——《人物志》現(xiàn)代解讀——16善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；

善勝敵者，不與；善用人者，為之下。《老子·第68章》《釋爭第十二》無功而自矜，一等；有功而伐之，二等；功大而不伐，三等。愚而