施工員年終工作總結(jié)個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)版（六篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)施工員年?終工作總?結(jié)個(gè)人標(biāo)?準(zhǔn)版時(shí)?光飛逝，?我進(jìn)公司?已經(jīng)一年?了，這一?年我在_?___工?程項(xiàng)目部?工作學(xué)習(xí)?。我從一?名大學(xué)生?變成了施?工員，從?大學(xué)走進(jìn)?了社會(huì)。?在我工作?的這段時(shí)?間里憑著?自己的努?力和師傅?以及同事?的教導(dǎo)逐?漸成長(zhǎng)，?漸漸適應(yīng)?現(xiàn)在的工?作節(jié)奏和?強(qiáng)度。在?這段時(shí)間?里我深刻?體會(huì)到一?名施工員?的職責(zé)所?在，同時(shí)?也在工作?中認(rèn)識(shí)到?自己的不?足?，F(xiàn)在?我將這段?時(shí)間的工?作做以下?總結(jié)。?一、對(duì)于?施工員，?自己必須?先對(duì)每天?的工作內(nèi)?容有掌握?，對(duì)每天?施工的技?術(shù)要求和?施工工藝?熟練掌握?，這樣在?現(xiàn)場(chǎng)的管?理和協(xié)調(diào)?中才能更?好的處理??，F(xiàn)場(chǎng)?是極其考?驗(yàn)一個(gè)人?能力的地?方，不只?是對(duì)技術(shù)?的掌握更?是體現(xiàn)在?對(duì)整個(gè)施?工現(xiàn)場(chǎng)的?管理和協(xié)?調(diào)，當(dāng)在?很多工序?交叉作業(yè)?的時(shí)候，?更要處理?好相關(guān)事?宜來(lái)避免?不必要的?麻煩。在?這一年的?施工員工?作中，我?收獲很多?，不僅僅?是施工知?識(shí)的掌握?，同時(shí)對(duì)?與各種層?次人員的?交流有了?很大的提?高，這里?包括與同?事、與分?包的相處?方式，以?及與建設(shè)?、監(jiān)理單?位之間的?交流，這?一切的一?切都讓我?受益非淺?。二、?結(jié)構(gòu)施工?的時(shí)候要?考慮到裝?修施工，?以免到時(shí)?候遇到很?多因結(jié)構(gòu)?施工考慮?不全造成?的麻煩，?考慮周全?可以省去?處理結(jié)構(gòu)?問(wèn)題的時(shí)?間，縮短?工期節(jié)約?成本。?以上問(wèn)題?雖沒(méi)有造?成什么大?影響，但?自己覺(jué)得?沒(méi)有盡到?一個(gè)技術(shù)?人員的職?責(zé)，在以?后工作中?自己將努?力做到更?好。三?、今后的?工作打算?參加工?作一年來(lái)?，知道了?自己在工?作中的不?足，在以?后的工作?中要加以?克服，同?時(shí)還需要?多看書，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?好規(guī)范規(guī)?程及有關(guān)?文件資料?，掌握好?專業(yè)知識(shí)?，提高自?己的工作?能力，加?強(qiáng)工作責(zé)?任感，及?時(shí)做好個(gè)?人的各項(xiàng)?工作。?在此感謝?師傅的悉?心教導(dǎo)，?感謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?關(guān)心及幫?助?？?之，在今?后的工作?中，我將?不斷的總?結(jié)與反省?，不斷地?鞭策自己?并充實(shí)能?量，提高?自身素質(zhì)?與專業(yè)水?平，以適?應(yīng)時(shí)代和?企業(yè)的發(fā)?展，與武?漢建工共?同進(jìn)步、?共同成長(zhǎng)?。施工?員年終工?作總結(jié)個(gè)?人標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?時(shí)間流逝?，如白駒?過(guò)隙，轉(zhuǎn)?眼間已經(jīng)?來(lái)到__?__一年?多時(shí)間了?，期間先?后在兩個(gè)?項(xiàng)目工作?、學(xué)習(xí)，?現(xiàn)階段正?在海南液?氫項(xiàng)目，?在項(xiàng)目部?工作的這?段時(shí)間里?，我學(xué)到?了很多，?也收獲很?多，天天?雖然忙碌?但是感覺(jué)?很充實(shí)，?現(xiàn)在工作?經(jīng)驗(yàn)還是?很欠缺，?學(xué)習(xí)的地?方還很多?，我一定?努力學(xué)習(xí)?，踏實(shí)工?作。作?為一名技?術(shù)員，首?先能嚴(yán)格?要求自己?，不斷提?高自身的?思想覺(jué)悟?。與此同?時(shí)，我一?直嚴(yán)格要?求自己，?認(rèn)真對(duì)待?自己的工?作，自身?很好的為?自己定位?。爭(zhēng)取以?高標(biāo)準(zhǔn)要?求自己。?積極主動(dòng)?的學(xué)習(xí)各?種有關(guān)質(zhì)?檢方面的?規(guī)定性文?件和要求?，并經(jīng)常?請(qǐng)教同行?業(yè)的前輩?和同事。?工作中我?時(shí)刻牢記?要在工作?中不斷地?學(xué)習(xí)，將?理論與實(shí)?際的工作?很好的結(jié)?合在一起?。在工作?中不斷地?改變自我?，適時(shí)地?對(duì)自己提?出不同的?要求，在?工作中不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提升?自身工作?能力的同?時(shí)，不斷?提高自己?的專業(yè)技?術(shù)水平。?在這近?一年多工?作經(jīng)歷使?得我在付?出汗水的?同時(shí)，獲?得了收獲?，在以前?的實(shí)踐工?作當(dāng)中，?將理論知?識(shí)和實(shí)踐?工作有機(jī)?融合，使?自己的水?平得到很?大的提高?，以下是?我在這段?時(shí)間施工?中的體會(huì)?：1、?認(rèn)真熟悉?施工圖紙?，了解工?程概況，?有備而戰(zhàn)?;要做?好每項(xiàng)工?作，都必?須在工作?之前對(duì)這?項(xiàng)工作進(jìn)?行全面了?解，這樣?才利于更?好地開展?工作;對(duì)?于土建施?工，也要?做好施工?前的準(zhǔn)備?，熟悉圖?紙，了解?工程概況?。所謂知?己知彼，?百戰(zhàn)百勝?。不了解?工程情況?，盲目工?作，等于?赤手空拳?去打仗。?要順利開?展工作，?必須有備?而戰(zhàn)。?施工前的?準(zhǔn)備：熟?悉施工圖?紙--相?關(guān)技術(shù)規(guī)?范--操?作規(guī)程-?-設(shè)計(jì)要?求及細(xì)部?、節(jié)點(diǎn)做?法--相?關(guān)技術(shù)資?料--工?程質(zhì)量要?求等。?最后對(duì)施?工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行深入了?解，熟悉?施工圖紙?，只是對(duì)?工程的紙?上了解，?要清楚、?全面了解?工程，掌?握工程概?況，必須?親自到現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行了?解。認(rèn)真?了解工程?的基本情?況，有利?于更好地?實(shí)施管理?，落實(shí)施?工方法，?更好地完?善工作。?2、實(shí)?行可行性?的施工工?法，面面?俱到實(shí)?行可行性?的施工工?法是施工?技術(shù)的一?項(xiàng)關(guān)鍵的?工作。做?好施工準(zhǔn)?備，向施?工工人交?代清楚施?工任務(wù)要?求和施工?方法，是?為完成施?工任務(wù)創(chuàng)?造良好的?施工條件?。最最重?要的是在?施工全過(guò)?程中按照?施工有關(guān)?技術(shù)的要?求，圍繞?著質(zhì)量、?工期等制?定可行的?施工工法?，在每個(gè)?階段、每?個(gè)工序、?每項(xiàng)施工?任務(wù)中積?極組織平?衡，保持?的結(jié)合。?其次關(guān)?鍵部位要?組織有關(guān)?人員加強(qiáng)?檢查，預(yù)?防返工現(xiàn)?象的發(fā)生?，要隨時(shí)?糾正現(xiàn)場(chǎng)?施工各種?違章、違?反施工操?作規(guī)程及?現(xiàn)場(chǎng)施工?規(guī)定的傾?向性問(wèn)題?。還有?，如遇設(shè)?計(jì)修改或?施工條件?變化，應(yīng)?隨時(shí)進(jìn)行?補(bǔ)充交底?，同時(shí)辦?理工程增?量或減量?記錄，并?辦理相應(yīng)?手續(xù)，要?在圖紙上?表示修改?的內(nèi)容，?要便于施?工的順利?進(jìn)行。不?但要做好?以上工作?，還要嚴(yán)?格質(zhì)量自?檢、互檢?、交接檢?的制度。?3、建?立良好的?人際關(guān)系?在施工?現(xiàn)場(chǎng)，要?確保一個(gè)?工程能夠?保質(zhì)、保?量地完成?，不但要?有一定的?技術(shù)之長(zhǎng)?，還須與?下面的施?工工人能?打成一片?;工作中?，與工人?們相互交?流、相互?尊重，贏?得工人們?的信任，?這樣才能?使各項(xiàng)施?工指令_?___下?去。還?要與甲方?現(xiàn)場(chǎng)代表?、監(jiān)理建?立良好的?工作關(guān)系?，在施工?技術(shù)方面?積極與甲?方，監(jiān)理?溝通，聽(tīng)?取他們可?行性的施?工工法，?爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)?施工狀況?得到甲方?及監(jiān)理的?滿意與認(rèn)?可。作?為中化大?家庭的一?份子不僅?要為企業(yè)?著想，更?應(yīng)該為中?化建設(shè)做?出自己的?貢獻(xiàn)。所?以我嚴(yán)格?要求自己?、有責(zé)任?心、上進(jìn)?心。我希?望通過(guò)我?的不斷學(xué)?習(xí)和辛勤?的的努力?學(xué)到更多?的知識(shí)，?不斷完善?自己，實(shí)?現(xiàn)自我的?價(jià)值，為?中化六建?之崛起而?努力。當(dāng)?然我還有?很多不足?，比如在?工作經(jīng)驗(yàn)?上還是有?缺欠的，?責(zé)任心還?是不夠嚴(yán)?謹(jǐn)，這都?是我去改?善的問(wèn)題?。在這?里我也希?望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我工作的?肯定，更?希望領(lǐng)導(dǎo)?能對(duì)我提?出寶貴的?意見(jiàn)，我?一定會(huì)虛?心接受，?盡快改正?，使自己?盡快把的?一面投入?到工作當(dāng)?中，最后?祝愿中化?六建越做?越大，效?益越來(lái)越?好!施?工員年終?工作總結(jié)?個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)?版（三）?在這新?的一年到?來(lái)之際，?根據(jù)自身?工作的實(shí)?際情況，?我對(duì)自己?的工作做?出分析評(píng)?定，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，提出改?進(jìn)方法，?以便使自?己在今后?的工作中?能懲前毖?后，揚(yáng)長(zhǎng)?補(bǔ)短，為?今后不斷?改進(jìn)工作?方法，提?高工作效?率提供依?據(jù)。一?、履行崗?位職責(zé)?1、工程?質(zhì)量管理?。針對(duì)?望湖城項(xiàng)?目的特殊?性，故工?程質(zhì)量要?求高標(biāo)準(zhǔn)?、高起點(diǎn)?。施工前?期，注重?對(duì)班組的?技術(shù)交底?，給班組?人員在思?想上給予?重視，在?技術(shù)上了?解本工程?的質(zhì)量和?進(jìn)度、安?全要求，?為后期施?工奠定良?好的基礎(chǔ)?。2、?班組的管?理協(xié)調(diào)工?作(1?)施工管?理員是所?內(nèi)最基層?的管理者?，既是指?揮員又是?戰(zhàn)斗員，?是領(lǐng)導(dǎo)意?志、意見(jiàn)?的體現(xiàn)，?也是基層?問(wèn)題的反?饋者，因?此更要樹?立起良好?的自身形?象，在工?作中成為?同事的榜?樣，在感?情上成為?同事信任?伙伴。要?求大家加?班自己一?定第一個(gè)?到，要求?大家樹立?高質(zhì)量的?標(biāo)準(zhǔn)，所?以各個(gè)單?體在每個(gè)?隱蔽工程?我都全程?參加，注?重過(guò)程控?制，對(duì)一?些質(zhì)量通?病控制的?萌芽狀態(tài)?。(2?)關(guān)心同?事：遇到?同事有事?,主動(dòng)幫?助替班并?組織全班?一起關(guān)心?，慰問(wèn)，?形成一種?大家庭氣?氛。(?3)注重?對(duì)四個(gè)單?體的樓號(hào)?長(zhǎng)的培訓(xùn)?，在每次?的會(huì)議上?，針對(duì)施?工配合存?在的問(wèn)題?，我盡量?使每個(gè)同?志至少占?主導(dǎo)地位?一次，以?增加其經(jīng)?驗(yàn)，使每?個(gè)同志都?能獨(dú)當(dāng)一?面，處理?各種問(wèn)題?，使整個(gè)?班組的業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平有了整?體的提高?。3、?安全管理?工作在?工作過(guò)程?中，主動(dòng)?配合安全?科完成施?工人員的?人員的安?全管理和?教育工作?，在建設(shè)?單位的幾?次檢查中?均取得優(yōu)?異成績(jī)，?在第四季?度的安全?檢查上，?明確了1?#作為本?項(xiàng)目的安?全管理示?范單體。?4、與?建設(shè)單位?、監(jiān)理單?位的協(xié)調(diào)?作為一?個(gè)施工管?理人員，?望湖城項(xiàng)?目開工以?來(lái)，我就?注重和建?設(shè)單位和?監(jiān)理單位?的配合協(xié)?調(diào)工作，?針對(duì)建設(shè)?單位和監(jiān)?理單位提?出的好的?建議，自?己帶頭研?究落實(shí)，?取得了建?設(shè)單位和?監(jiān)理單位?的一致好?評(píng)。5?、材料管?理工作?本著節(jié)約?成本的原?則，在實(shí)?際工作過(guò)?程中，嚴(yán)?格控制原?材料的控?制，在模?板、混凝?土、鋼筋?的使用上?，每一分?錢都使用?在工程上?。例如小?料鋼筋，?每層樓施?工完畢，?注重要求?鋼筋班組?整理收集?，在下層?施工時(shí)全?部使用掉?。節(jié)約成?本的思想?，落實(shí)到?了各個(gè)班?組的行動(dòng)?中，在項(xiàng)?目的建設(shè)?中節(jié)約了?成本。?6、技術(shù)?管理在?工作中，?對(duì)施工技?術(shù)要求更?為嚴(yán)格，?在工作的?一年中，?提出工作?聯(lián)系單_?___份?，為工程?的工期起?了一定的?作用。例?如本年度?____?月份在人?防施工中?，我主動(dòng)?和項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商?，提出后?澆帶改為?加強(qiáng)帶的?施工技術(shù)?，在得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定和支持?后，和建?設(shè)單位、?監(jiān)理單位?、設(shè)計(jì)院?多次協(xié)商?聯(lián)系，終?于達(dá)到預(yù)?期目標(biāo)，?為人防工?程的施工?搶回了一?定的工期?。二、?新建工作?在工作?上，遇到?一些新的?工作，我?總是積極?配合公司?、項(xiàng)目部?門，在_?___年?____?月___?_日的演?戲中，積?極參與。?此次的演?習(xí)為本項(xiàng)?目部取得?了良好的?口碑和深?遠(yuǎn)的影響?。三、?出勤情況?今年我?堅(jiān)持出滿?勤，無(wú)遲?到、早退?和曠工現(xiàn)?象。單位?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)都?能按時(shí)到?達(dá)，積極?參加。?四、思想?情況為?了使自己?的思想認(rèn)?識(shí)，政治?覺(jué)悟有更?大的提高?，我積極?向黨組織?靠攏，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___，?公司的方?針。注意?學(xué)習(xí)新的?技術(shù)以帶?到現(xiàn)實(shí)工?作中來(lái)。?五、目?前存在的?問(wèn)題和改?進(jìn)計(jì)劃?在取得良?好成績(jī)的?同時(shí)，本?人在工作?上也存在?一些問(wèn)題?。例如：?一些質(zhì)量?通病還是?存在的。?為了提?高工作效?率和工作?質(zhì)量，本?人在下一?階段的施?工中會(huì)著?重以下幾?個(gè)方面：?1、加?強(qiáng)各種政?治學(xué)習(xí)，?提高個(gè)人?修養(yǎng)2?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，提?高工作質(zhì)?量。3?、要?jiǎng)?chuàng)造?性地開展?工作，多?動(dòng)腦想辦?法改進(jìn)工?作方法。?提高工作?效率，在?每次工作?前做好準(zhǔn)?備，不打?無(wú)準(zhǔn)備之?仗。4?、加強(qiáng)與?科所之間?的溝通，?使領(lǐng)導(dǎo)的?監(jiān)督工作?更為深入?。施工?員年終工?作總結(jié)個(gè)?人標(biāo)準(zhǔn)版?（四）?時(shí)光飛逝?，不知不?覺(jué)中又工?作一年。?本人一直?在工程部?擔(dān)任施工?員能將項(xiàng)?目部布置?的任務(wù)獨(dú)?立、有條?不紊的完?成，因此?與部門上?下管理人?員相處融?洽深獲信?任?；貞?在這一年?年的施工?員工作當(dāng)?中既忙碌?著也收獲?著，總結(jié)?這一年來(lái)?工作中的?經(jīng)驗(yàn)、教?訓(xùn)，有利?于在以后?的工作中?揚(yáng)長(zhǎng)避短?更好的做?好技術(shù)管?理工作。?作為一?名技術(shù)人?員，我將?工作定位?為協(xié)助好?技術(shù)負(fù)責(zé)?人的工作?和不斷的?自我學(xué)習(xí)?充實(shí)，在?參與建設(shè)?的工程中?，在完成?路基施工?填筑同時(shí)?，還協(xié)助?技術(shù)負(fù)責(zé)?人編制施?工方案、?技術(shù)交底?，并負(fù)責(zé)?工程技術(shù)?資料的指?導(dǎo)與編制?，和同事?一起進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量?檢查，以?及協(xié)助安?全員落實(shí)?、督促、?檢查施工?現(xiàn)場(chǎng)安全?工作?？?伊項(xiàng)目在?工程施工?過(guò)程中，?我一直以?積極的心?態(tài)認(rèn)真地?對(duì)待自己?的工作，?在從事的?各項(xiàng)工作?中，都能?盡職盡責(zé)?，以求圓?滿的完成?工作任務(wù)??！安灰?急于出成?績(jī)，埋下?頭來(lái)干工?作”，是?我的工作?格言，提?醒自己不?要好高騖?遠(yuǎn)，而要?腳踏實(shí)地?，多干實(shí)?事，在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?自己的知?識(shí)并獲得?施工現(xiàn)場(chǎng)?的經(jīng)驗(yàn)累?積。施?工現(xiàn)場(chǎng)工?作更使我?深深明白?，在學(xué)校?學(xué)習(xí)的東?西和自己?翻看規(guī)范?、規(guī)程死?記硬背的?知識(shí)遠(yuǎn)不?如實(shí)際經(jīng)?歷過(guò)的記?得牢固，?而且好多?學(xué)問(wèn)更是?書本里學(xué)?不來(lái)的，?完全是憑?自己的經(jīng)?驗(yàn)。在這?一年來(lái)的?時(shí)間里，?我一直在?多看，多?學(xué)，碰到?施工現(xiàn)場(chǎng)?的做法與?書本里不?一樣的地?方及時(shí)的?向技術(shù)負(fù)?責(zé)人、上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等?虛心請(qǐng)教?，盡管有?時(shí)候得不?到理論上?的解釋，?但是卻是?很好的經(jīng)?驗(yàn)。剛工?作時(shí)覺(jué)得?技術(shù)資料?工作、測(cè)?量工作，?質(zhì)量檢查?工作都比?較簡(jiǎn)單，?而實(shí)際上?卻學(xué)問(wèn)大?著，一直?覺(jué)得自己?會(huì)，而實(shí)?際操作起?來(lái)才發(fā)覺(jué)?自己的不?足，時(shí)常?事倍功半?，缺乏效?率?，F(xiàn)在?實(shí)踐操作?多了，方?法掌握了?，經(jīng)驗(yàn)有?了，才得?心應(yīng)手起?來(lái)。比如?說(shuō)測(cè)量，?重要的是?要抓好其?關(guān)鍵工作?，個(gè)人認(rèn)?為，測(cè)量?關(guān)鍵性的?工作一是?選擇施測(cè)?方案，二?是一定要?進(jìn)行復(fù)測(cè)?以避免人?為錯(cuò)誤。?另外，?拿技術(shù)交?底工作來(lái)?說(shuō)，并不?是簡(jiǎn)單的?把交底寫?完交給勞?務(wù)施工隊(duì)?簽字就完?成工作了?。而是在?書面交底?工作完成?后，還要?在工人的?實(shí)際施工?過(guò)程中跟?蹤、檢查?，發(fā)現(xiàn)未?按或未完?全按技術(shù)?交底施工?的工人，?要耐心的?給予講解?和指導(dǎo)，?這樣才能?使分部分?項(xiàng)工程做?到位，避?免返工，?在保證施?工進(jìn)度的?同時(shí)也保?證了工程?質(zhì)量。?工程施工?中，安全?更是不容?忽視的主?要環(huán)節(jié)，?根據(jù)幾年?的工地實(shí)?際經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)?單談?wù)劙?全方面。?最重要的?就是樹立?安全意識(shí)?，首先在?項(xiàng)目部管?理人員心?中必須有?強(qiáng)烈的安?全意識(shí)和?責(zé)任感，?只有項(xiàng)目?部管理人?員從心底?認(rèn)識(shí)到安?全的重要?性，才能?用心做好?這項(xiàng)工作?。如果項(xiàng)?目部管理?人員抱著?僥幸的心?理去做這?項(xiàng)工作，?那在工程?安全施工?方面是致?命的隱患?。所以項(xiàng)?目部管理?人員必須?將安全工?作從心底?認(rèn)識(shí)并付?諸實(shí)施。?對(duì)于勞務(wù)?隊(duì)，首先?要做的就?是在工人?進(jìn)場(chǎng)以后?要安排一?次安全教?育培訓(xùn)，?同時(shí)要對(duì)?勞務(wù)施工?隊(duì)進(jìn)行安?全技術(shù)交?底。這些?工作都做?好后，就?是具體實(shí)?施，項(xiàng)目?部管理人?員要經(jīng)常?檢查施工?現(xiàn)場(chǎng)的安?全工作，?爭(zhēng)取將安?全隱患在?萌芽狀態(tài)?時(shí)就徹底?消滅掉。?在安全方?面特別注?意的就是?架體支撐?、工人自?身攜帶或?佩戴的安?全設(shè)施等?。要時(shí)刻?督促和檢?查工人必?須佩戴安?全設(shè)施后?才允許進(jìn)?入施工現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行工?作，架體?支撐在搭?設(shè)過(guò)程中?，必須進(jìn)?行嚴(yán)格的?檢查，要?求施工班?組嚴(yán)格按?照施工規(guī)?范或規(guī)程?進(jìn)行搭設(shè)?施工，要?做到無(wú)任?何安全隱?患，通過(guò)?相關(guān)部門?驗(yàn)收后可?以進(jìn)行下?一步的工?序施工。?這一年?來(lái)的工程?施工工作?，使得自?己的專業(yè)?知識(shí)得到?了長(zhǎng)進(jìn)和?加深，工?作能力，?包括組織?協(xié)調(diào)能力?、管理能?力和應(yīng)變?能力都得?到了很大?的提高，?更重要的?是獲得了?寶貴的工?作經(jīng)驗(yàn)的?積累。這?一年來(lái)的?工作表現(xiàn)?也得到了?項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的認(rèn)可??？傊?，在今后?的工作中?，我將以?百倍的熱?情迎接新?的挑戰(zhàn)，?在學(xué)習(xí)中?進(jìn)步和成?熟起來(lái)，?不斷地鞭?策自己并?充實(shí)能量?，提高自?身素質(zhì)與?業(yè)務(wù)水平?，以適應(yīng)?時(shí)代和企?業(yè)的發(fā)展?，與公司?共同進(jìn)步?、共同成?長(zhǎng)。為_?___局?的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的?力量。?施工員年?終工作總?結(jié)個(gè)人標(biāo)?準(zhǔn)版（五?）我現(xiàn)?任___?_公司擔(dān)?任施工員?一職，來(lái)?到公司_?___年?多了，一?直奮斗在?施工第一?線上在長(zhǎng)?期的工作?中，我養(yǎng)?成了吃苦?耐勞的工?作習(xí)慣，?我熱愛(ài)施?工管理工?作，工作?上積極上?進(jìn)，努力?鉆研建筑?工程施工?技術(shù)，作?為一名工?作多年的?施工員，?一直以來(lái)?，我不斷?豐富自己?的專業(yè)知?識(shí)，憑著?求真務(wù)實(shí)?、踏實(shí)肯?干的工作?態(tài)度，在?實(shí)踐中摸?索、在經(jīng)?驗(yàn)中積極?發(fā)展創(chuàng)新?、不斷提?高自己的?工作能力?。在多個(gè)?項(xiàng)目完成?的同時(shí)，?我也完善?了自身，?也在一定?程度上成?就了自我??，F(xiàn)在，?我總結(jié)了?一系列自?身的成長(zhǎng)?以及不足?，希望在?今后能以?更新、更?強(qiáng)的面貌?去面對(duì)工?作。現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?作為項(xiàng)目?部的管理?人員，我?重視控制?工程的施?工質(zhì)量、?與建設(shè)單?位和監(jiān)理?單位的協(xié)?調(diào)以及班?組的管理?協(xié)調(diào)、自?動(dòng)配合安?全科完成?各項(xiàng)安全?管理工作?，狠抓材?料管理以?節(jié)儉工程?成本。重?要以下幾?個(gè)方面闡?明：1?、工程質(zhì)?量管理?以要求高?標(biāo)準(zhǔn)、高?起點(diǎn)要求?每一個(gè)施?工項(xiàng)目。?施工前期?，重視對(duì)?班組的技?巧交底，?給班組人?員在思想?上給予重?視，在技?巧上懂得?本工程的?質(zhì)量和進(jìn)?度、安全?要求，為?后期施工?奠定良好?的基礎(chǔ)。?2、班?組的管理?協(xié)調(diào)工作?重視每?個(gè)班組負(fù)?責(zé)人的培?訓(xùn)，在每?次的會(huì)議?上，針對(duì)?施工配合?存在的問(wèn)?題，我盡?量使每個(gè)?同志至少?占主導(dǎo)地?位一次，?以增加其?經(jīng)驗(yàn)，使?每個(gè)同志?都能獨(dú)當(dāng)?一面，處?置各種問(wèn)?題，使全?部班組的?業(yè)務(wù)技巧?水平有整?體的提升?。3、?安全管理?工作在?工作過(guò)程?中，自動(dòng)?配合安全?科完成施?工人員的?人員的安?全管理和?教育工作?是每個(gè)項(xiàng)?目管理不?可分割的?一部分。?二、工?作中存在?的問(wèn)題?1、自身?方面有?時(shí)對(duì)問(wèn)題?考慮不夠?全面，盲?目的聽(tīng)從?施工班組?的意見(jiàn)沒(méi)?有更清楚?、沒(méi)有詳?細(xì)對(duì)事件?進(jìn)行分析?就下結(jié)論?，從而造?成了不必?要的損失?。在管理?上：對(duì)不?聽(tīng)指揮、?不按要求?施工的班?組沒(méi)有進(jìn)?行嚴(yán)厲的?懲罰，久?而久之個(gè)?別施工班?組就有了?僥幸的心?態(tài)，至使?在后期管?理工作中?出現(xiàn)了出?現(xiàn)管理失?控，也就?形成安排?工作難，?現(xiàn)場(chǎng)管理?難的情況?。在以后?的管理工?作中首先?要明確自?己的立場(chǎng)?，發(fā)揮項(xiàng)?目管理人?員在施工?現(xiàn)場(chǎng)起的?主導(dǎo)作用?，對(duì)施工?班組做到?獎(jiǎng)罰分明?，形成絕?對(duì)以項(xiàng)目?部為中心?領(lǐng)導(dǎo)方法?，對(duì)那些?不聽(tīng)指揮?的施工班?組決不心?慈手軟，?施行嚴(yán)打?、嚴(yán)抓以?此來(lái)樹立?施工威信?。2、?在施工技?術(shù)方面?由于施工?經(jīng)驗(yàn)依然?有著不足?。在施工?現(xiàn)場(chǎng)不能?準(zhǔn)確的快?速的找出?施工中存?在的毛病?，沒(méi)能把?施工圖和?施工規(guī)范?靈活巧妙?的運(yùn)用，?使實(shí)際施?工過(guò)程中?和理論施?工產(chǎn)生了?脫軌情況?，即沒(méi)有?達(dá)不到預(yù)?期的施工?效果又使?施工程序?變得復(fù)雜?，從而增?加了施工?成本，這?給我的教?訓(xùn)就是在?以后的施?工過(guò)程中?一定不能?隨心所欲?，必須認(rèn)?真熟悉施?工圖紙和?施工規(guī)范?并很好的?掌握，爭(zhēng)?取能更好?的把施工?規(guī)范運(yùn)用?到現(xiàn)場(chǎng)施?工當(dāng)中。?三、今?后的工作?打算通?過(guò)總結(jié)以?往的工作?，找出工?作中的不?足，以便?在以后的?工作中加?以克服，?同時(shí)還需?要多看書?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)好規(guī)范?規(guī)程及有?關(guān)文件資?料，掌握?好專業(yè)知?識(shí)，提高?自己的工?作能力，?加強(qiáng)工作?責(zé)任感，?及時(shí)做好?個(gè)人的各?項(xiàng)工作。?總之，?在今后的?工作中，?我將不斷?的總結(jié)與?反省，不?斷地鞭策?自己并充?實(shí)能量，?提高自身?素質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平，?以適應(yīng)時(shí)?代和企業(yè)?的發(fā)展，?與自己喜?愛(ài)的建筑?事業(yè)共同?進(jìn)步、共?同成長(zhǎng)。?施工員?年終工作?總結(jié)個(gè)人?標(biāo)準(zhǔn)版（?六）回?顧過(guò)去，?不知不覺(jué)?我來(lái)到本?項(xiàng)目部也?快兩個(gè)月?了。在這?兩個(gè)月中?既忙碌又?充實(shí)，在?這段時(shí)間?里有經(jīng)驗(yàn)?要積累，?也有教訓(xùn)?要吸齲在?此，我對(duì)?這段時(shí)間?的工作做?個(gè)總結(jié)，?以便于在?以后的工?作中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，才?能更好的?做好水電?技術(shù)工作?。在項(xiàng)?目上，我?作為一名?實(shí)習(xí)水電?施工員主?要跟關(guān)總?和葉師傅?負(fù)責(zé)麒麟?山莊綜合?樓改造工?程的電氣?和給排水?工程，同?時(shí)還對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)的臨時(shí)?用電進(jìn)行?監(jiān)管。工?作中有項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?各位同事?的熱心幫?助，在此?深表感謝?并使我對(duì)?工作充滿?信心，在?愉快和輕?松的環(huán)境?中完成自?己的工作?。我從?以下幾個(gè)?方面進(jìn)行?總結(jié)：?一、工程?圖紙審核?及技術(shù)交?底我接?到工程圖?紙(電子?版)時(shí)便?及時(shí)看圖?紙進(jìn)審核?，對(duì)圖紙?設(shè)計(jì)內(nèi)容?，強(qiáng)、弱?電系統(tǒng)、?給、排水?系統(tǒng)進(jìn)行?逐一核對(duì)?，以便在?圖紙會(huì)審?中及時(shí)解?決。圖紙?中出現(xiàn)與?施工現(xiàn)場(chǎng)?相抵觸的?情況及時(shí)?跟領(lǐng)導(dǎo)反?應(yīng)情況，?便于工程?順利進(jìn)行?。按審批?的施工組?織設(shè)計(jì)和?