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關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作的自查報(bào)告自查發(fā)現(xiàn),學(xué)前教育專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)存在一些問題。首先是實(shí)習(xí)單位的選擇存在不合理性,有些單位并不具備開展學(xué)生實(shí)習(xí)的條件和能力;其次是實(shí)習(xí)過程中的管理存在漏洞,學(xué)生的工作內(nèi)容和時間安排不合理,有些學(xué)生甚至被要求進(jìn)行不符合實(shí)習(xí)要求的工作。針對這些問題,學(xué)校已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施,例如加強(qiáng)實(shí)習(xí)單位的篩選和管理,完善實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督和指導(dǎo),確保實(shí)習(xí)的質(zhì)量和安全。(三)聯(lián)合辦學(xué),信息技術(shù)專業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)的學(xué)生通過聯(lián)合辦學(xué)的方式進(jìn)行實(shí)習(xí)。自查發(fā)現(xiàn),聯(lián)合辦學(xué)過程中存在一些問題,例如學(xué)生的安全保障措施不夠完善,實(shí)習(xí)過程中的指導(dǎo)和管理不夠到位等。針對這些問題,學(xué)校已經(jīng)與聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校進(jìn)行了溝通和協(xié)商,加強(qiáng)了對學(xué)生實(shí)習(xí)的管理和指導(dǎo),完善了安全保障措施,確保學(xué)生的實(shí)習(xí)過程安全有保障。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)通過自查,學(xué)校發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)管理工作中存在的問題,也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。例如,在實(shí)習(xí)前加強(qiáng)對實(shí)習(xí)單位的篩選和管理,確保實(shí)習(xí)單位具備開展實(shí)習(xí)的條件和能力;加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督和指導(dǎo),確保學(xué)生的實(shí)習(xí)過程安全有保障;加強(qiáng)與聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校的溝通和協(xié)商,確保聯(lián)合辦學(xué)過程中的管理和指導(dǎo)到位。同時,學(xué)校也將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理工作,不斷提升學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果。學(xué)前教育專業(yè)三年級學(xué)生在第六學(xué)期進(jìn)行為期6個月的頂崗實(shí)習(xí)。由于本專業(yè)學(xué)生規(guī)模已經(jīng)超出本地幼兒園的承擔(dān)能力,加之本地幼兒園的師資力量和教學(xué)水平相比咸陽市幼兒園有較大差距,學(xué)校經(jīng)過考察篩選,確定22家幼兒園來參加招聘會,并邀請學(xué)生家長參加。招聘會當(dāng)天,學(xué)生進(jìn)行了個人才藝展示,幼兒園園長給學(xué)生進(jìn)行了專題講座。38名學(xué)生和幼兒園簽訂了頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議,并分發(fā)了實(shí)習(xí)手冊和考核鑒定表。學(xué)校計(jì)劃在四月底進(jìn)行學(xué)生回訪工作,全面檢查實(shí)習(xí)過程中的問題,與用人單位深入?yún)f(xié)商解決存在的問題,保障學(xué)生的權(quán)益不受侵害。鐵路旅游專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),經(jīng)過和北京恒安衛(wèi)士有限公司相互考察,學(xué)校和公司簽定了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議。6名學(xué)生在北京地鐵系統(tǒng)做安檢工作,學(xué)校、公司、學(xué)生三方簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議,召開了家長知情通報(bào)會,安排老師護(hù)送學(xué)生到北京頂崗實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期為6個月,在地鐵七號線安檢,工資為2200元/月,管吃住。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃每學(xué)期組織一次為期一月的跟崗實(shí)習(xí),主要以本縣幼兒園為主。20xx年下半年,62名學(xué)生被安排在本縣五所幼兒園,開展了安全、心理健康和遵紀(jì)守法等專題講座。學(xué)校精心選派了五名帶隊(duì)老師,全程指導(dǎo)學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)工作,并為學(xué)生分發(fā)了手冊和簽定表。跟崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)校召開了總結(jié)表彰大會,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生做了總結(jié)發(fā)言,帶隊(duì)老師總結(jié)了跟崗實(shí)習(xí)工作。在201X年12月,我們與xxx書雅文化圖書傳媒有限公司進(jìn)行了多次商談,最終在XXX縣職業(yè)教育中心成立了融教學(xué)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)一體的現(xiàn)代學(xué)徒制工作室。學(xué)校投入了3萬多元添置工作室的一應(yīng)設(shè)備,并于201X年4月正式揭牌運(yùn)行。這個工作室實(shí)現(xiàn)了老師即師傅,學(xué)生即徒弟的雙層轉(zhuǎn)換,學(xué)生在工作室分批分次循環(huán)跟崗實(shí)習(xí),每期10-20名學(xué)生,聘請專業(yè)老師即師傅,教學(xué)與跟崗實(shí)習(xí)交替進(jìn)行。這種校中有企業(yè),實(shí)習(xí)不離校園,前校后廠的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)培訓(xùn)模式,積極探索現(xiàn)代工匠人才培養(yǎng)模式。同時,我們還選派了六名學(xué)生到xxx書雅文化圖書傳媒有限公司跟崗實(shí)習(xí),公司為學(xué)生免費(fèi)提供食宿,購買了商業(yè)保險(xiǎn),前三個月生活補(bǔ)貼600元/月,后三個月1000元/月。跟崗實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生直接在xxx書雅文化圖書傳媒有限公司就業(yè),使學(xué)生和家長的利益得到保障。為了讓學(xué)生更好地了解實(shí)際工作環(huán)境,我們組織了鐵路旅游專業(yè)14名學(xué)生,于201X年10月到xxx火車站開展了為期10天的認(rèn)識實(shí)習(xí)。我們安排了兩名帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)認(rèn)識實(shí)習(xí),并對優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和帶隊(duì)老師進(jìn)行了表彰獎勵。在實(shí)習(xí)自查中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)工作中沒有出現(xiàn)違反六不得的現(xiàn)象,所有學(xué)生實(shí)習(xí)工作都是學(xué)校和實(shí)習(xí)單位直接洽談合作,并有實(shí)習(xí)協(xié)議,中間沒有第三者中介,沒有收取任何勞務(wù)費(fèi)或者補(bǔ)貼,實(shí)習(xí)都是專業(yè)對口崗位實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)中沒有加班更不上夜班。所有專業(yè)都有人才培養(yǎng)方案,制定了詳細(xì)的對口實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)崗位符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求,嚴(yán)控10%和20%兩個上限。所有實(shí)習(xí),學(xué)校,位都簽定有三方協(xié)議,:一棟學(xué)生,單沒有一份虛假合同。所有實(shí)習(xí)協(xié)議都約定了實(shí)習(xí)報(bào)酬,用人單位都能及時足額以貨幣支付給學(xué)生。根據(jù)不同的實(shí)習(xí)要求,按照不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),分別制定了工學(xué)交替,頂崗實(shí)習(xí),跟崗實(shí)習(xí),認(rèn)識實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)工作管理辦法,學(xué)生實(shí)習(xí)違紀(jì)違規(guī)處理辦法,帶隊(duì)老師管理細(xì)則,學(xué)生安全管理辦法,學(xué)生實(shí)習(xí)手冊,實(shí)習(xí)日志,學(xué)生實(shí)習(xí)考核辦法,學(xué)生實(shí)習(xí)申請表,實(shí)習(xí)學(xué)生回訪記錄表。我們還為實(shí)習(xí)學(xué)生全部購買了實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn)。在實(shí)習(xí)過程中,我們認(rèn)真選派實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理工作。1.將《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》發(fā)送給所有實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師,并全面對照執(zhí)行規(guī)

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