2023年高三第二學(xué)期班主任帶班工作計(jì)劃

2023年高三第二學(xué)期班主任帶班工作計(jì)劃

班主任就是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任就是在教

育活動(dòng)中行使管理和育人職責(zé)的。那么做為一名杰出的班主任,

必須如何制訂工作計(jì)劃呢？下面就是大編入大家整理的關(guān)于

2023年高三第二學(xué)期班主任值班工作計(jì)劃，熱烈歡迎大家去

寫作。

2023年高三第二學(xué)期班主任值班工作計(jì)劃（篇1）

本學(xué)期就是高三沖刺的階段，做為班主任需從思想上不

予注重，為提升學(xué)生成績(jī)，使班級(jí)工作上一個(gè)代萊臺(tái)階，特制

訂本工作計(jì)劃：

一、認(rèn)清形勢(shì)，搞好班級(jí)平衡工作。

從思想上給學(xué)生擺事實(shí)我們?cè)庥龅闹锌嫉膰?yán)峻形勢(shì)。一

必須狠抓立志教育，立志公大志，公堅(jiān)毅不拔之志；二要培育

學(xué)生踢消耗戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備工作；三要培育學(xué)生的吃苦耐勞的精

神。并使學(xué)生明白只要存有信心，再加之勤奮不懈努力的自學(xué),

朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能順利。

二、以揪自學(xué)為重頭戲，力爭(zhēng)必須使學(xué)生在本學(xué)期存有

非常大地進(jìn)步。

“揪兩頭，拎中間”這就是常規(guī)的方法。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別

家訪，為他們表示自學(xué)的光明之途，明白所處的邊線，永不言

敗信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)率先垂范，立好標(biāo)。在自學(xué)上既要

在全班云吞，又必須在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。

對(duì)Menat的一些同學(xué)個(gè)別家訪，使他們踐行信心，看見前途

的光明，通過(guò)今年和今后中考形勢(shì)的分析，向他們表示，只要

不懈努力奮斗「此文轉(zhuǎn)發(fā)于不好教師資源網(wǎng)」，托福職業(yè)學(xué)校

就是一定能順利的。只要狠抓這兩個(gè)方面的工作，全班工作的

定可以發(fā)生不好的局面。

三、搞好各方面的確保措施，保證自學(xué)的優(yōu)良環(huán)境。

1、選不好班委，保持不好課間、上課紀(jì)律。

2、勤抓常管多嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)要求及時(shí)展開班風(fēng)校紀(jì)的教育,

以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理建議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校各方

面的建議，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制定不好自學(xué)計(jì)劃，明晰不懈努力的目

標(biāo)和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試

情況，及時(shí)介紹學(xué)生的自學(xué)情況，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育

和榜樣鼓勵(lì)結(jié)合的方法，培育學(xué)生七個(gè)較好自學(xué)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完結(jié)建議每一位

學(xué)生寫下考試的得與失，搜尋經(jīng)驗(yàn)與嚴(yán)重不足，同列出來(lái)自查

計(jì)劃

和下次考試的目標(biāo)。

5、積極開展心理健康教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),

認(rèn)清學(xué)生的同學(xué)相處觀念，保證主要精力放在自學(xué)上。

6、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7、經(jīng)常展開班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的

搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，并使班級(jí)各項(xiàng)工作以求更好的積極開展。

四、狠抓學(xué)生的身體鍛煉身體工作。

計(jì)劃已的定，輕在行動(dòng)，為把高三（1）班帶成文明班級(jí),

自學(xué)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！

2023年高三第二學(xué)期班主任值班工作計(jì)劃（篇2）

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，秉持以學(xué)生發(fā)展為本的

教育理念，充分發(fā)揮生本管理和自學(xué)小組的獨(dú)有促進(jìn)作用，不

懈努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培育學(xué)

生較好的道德品質(zhì)，踐行端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體

意識(shí)，構(gòu)成較好的自學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣，不懈努力并使學(xué)生的

思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)獲得全面人與

自然地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)獲得充份的培育。

二、班級(jí)情況：

本班學(xué)生共40名，其中男生22名，女生18名，大部分學(xué)

生存有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上入，能努力做到尊敬師

長(zhǎng)，積極主動(dòng)出席學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，自學(xué)自覺(jué)主動(dòng)，但也存有

部分同學(xué)在自學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較高，提問(wèn)問(wèn)題等方

面比較熱情高漲，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)練，培育其較好的習(xí)慣自信心。

學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù)，學(xué)生較懂事,但自覺(jué)性極差.，必須培

育學(xué)生的自覺(jué)自學(xué)的習(xí)慣，大部分學(xué)生自學(xué)深入細(xì)致，聽課能

夠?qū)Ｐ穆犝n，積極主動(dòng)舉手發(fā)言，課后按時(shí)順利完成作業(yè)。但

也存有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)極差，因此在課堂教學(xué)中要注重后

進(jìn)生的自學(xué)，并使他們逐步趕上小部隊(duì)。盡量使學(xué)生研習(xí)得隨

心所欲，研習(xí)得穩(wěn)固。

三、狠抓常規(guī)工作：

（一）介紹學(xué)生思想狀況：

1、與學(xué)生攀談。存有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生攀談，通

過(guò)舉行中平腹蛛座談會(huì)、舉行班干部會(huì)議等方式去介紹學(xué)生情

況，減少師生感情消解學(xué)生與教師之間的隔膜，有助于積極開

展工作。

2、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀測(cè)與檢查學(xué)生

的書面作業(yè)，介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生發(fā)生很大的進(jìn)

步必須及時(shí)引導(dǎo)與表彰，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)發(fā)生很大的倒退時(shí)，必

須及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

3、展開家庭出訪、舉行家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)

話，介紹小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的整體表現(xiàn)情況。謀求家

長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)。

（二）狠抓班主任的日常工作。

1、非政府不好學(xué)生出席升旗和做操。

非政府學(xué)生出席每一周的升國(guó)旗，就是對(duì)學(xué)生展開形象

具體內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以喚起學(xué)生愛(ài)好社

會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的自學(xué)、生活

與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系出來(lái)。

非政府和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，就是確保小學(xué)生經(jīng)常鍛煉

身體的關(guān)鍵措施。搞課間操就是班主任秉持老爹指導(dǎo)，建議學(xué)

生努力做到精神飽滿，姿勢(shì)恰當(dāng)，動(dòng)作合乎節(jié)奏，做操完聽到

口令整理不好隊(duì)伍，依次回到課室。

2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日新制就是培育小學(xué)生較好道德品質(zhì)和自治權(quán)

自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們展開

關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,

都有著關(guān)鍵的現(xiàn)實(shí)意義。

（三）非政府和培育班集體。

班級(jí)集體就是班主任教育的對(duì)象，又就是班主任工作靠

的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然構(gòu)成的，須要班主任展開

長(zhǎng)期工作，展開非政府和培育。

1、奠定共同的奮斗目標(biāo)、培育較好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)就是班集體構(gòu)成和發(fā)展的動(dòng)力。在介紹和研

究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生明確提出明晰的行進(jìn)目標(biāo)，并制

訂出來(lái)有效率措施，引導(dǎo)全班學(xué)生不懈努力回去同時(shí)實(shí)現(xiàn)奮斗

目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)，就可以并使班集體達(dá)至穩(wěn)固

和發(fā)展。一個(gè)杰出的班集體還必須存有較好的班風(fēng)，恰當(dāng)?shù)?/p>

這種班風(fēng)、.對(duì)學(xué)生存有非常大的教育促進(jìn)作用。為此，班主

任必須培育較好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)必須以恰當(dāng)?shù)摹テ?。?/p>

上存有了恰當(dāng)?shù)膲氖略诎嗌暇筒荒塬@得積極支持，就可以

很快被阻止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)至穩(wěn)固的目的。

（四）搞好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在非政府學(xué)生積極開展集體活動(dòng)的同時(shí)，必須特

別注意對(duì)學(xué)生展開個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特定

的學(xué)生，他們或是自學(xué)高，或是性格暴躁，或是調(diào)皮淘氣。班

主任必須搞好這些特定學(xué)生的教育工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,

班主任WOULD恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度，思想上不要性別歧視，感情上

不要憎惡，態(tài)度上無(wú)法蠻橫。對(duì)后進(jìn)生必須一分為二，擅于辨

認(rèn)出后進(jìn)生身上的積極因素，特別就是必須特別注意培育后進(jìn)

生的自尊心和自信心，努力做到動(dòng)之以情，淺于父母，曉之以

理，粗例如雨絲。

(五)班級(jí)紀(jì)律方面

(1)課堂紀(jì)律：首先師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)

的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既深感有意思，又存有動(dòng)力，而且可以

在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變

小被動(dòng)的各種建議為主動(dòng)的犯罪行為，有利于學(xué)生將文字內(nèi)化

成犯罪行為。我們班的宗旨就是"說(shuō)道至就要努力做到?！?/p>

(2)課間紀(jì)律：課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時(shí)間，較好

的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。，

豐富多彩的課間活動(dòng)，既能夠活躍學(xué)生的思維，又能夠培育學(xué)

生之間的友誼，班主任老師更必須積極主動(dòng)和學(xué)生一起活動(dòng)，

徹底解決課間紀(jì)律亂的問(wèn)題。

(六)衛(wèi)生方面：踐行講究衛(wèi)生的較好觀念。俗話說(shuō)，病從

口入，安頓不好衛(wèi)生，既能夠并使身體健康，又能夠培養(yǎng)較好

的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的自學(xué)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：建議衣著干凈，搞好”三勤”，桌椅誠(chéng)明，物

品勤擺，兩操勤搞。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天晚，中，晚分派值日生打掃，成立衛(wèi)

生監(jiān)督崗，展開檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)

或小組，展開獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）班干部的培育方面

做為班主任，首先特別注意甄選培育班級(jí)的積極分子，

物色班干部，共同組成班委會(huì)，使學(xué)生初步自學(xué)自己管理自己。

在采用過(guò)程中不斷表示他們的嚴(yán)重不足，給與及時(shí)培育和教育,

教育學(xué)生必須民主觀念。班干部定期輪休，使更多的學(xué)生存有

獲得鍛煉身體的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了學(xué)生既能夠當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能

夠被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部就是班主任的釋老傳,

恰當(dāng)甄選、培育和采用班干部，有助于班主任做好班上的工作。

四、工作重點(diǎn)：

強(qiáng)化行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參予，

自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，并使班級(jí)能夠蒸蒸日上,

不懈努力淪為學(xué)校杰出班級(jí)體。

1、融合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)揪學(xué)生的“課堂常規(guī)”。

每日派遣各小組副組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的展開早操、作業(yè)、

課前準(zhǔn)備工作展開檢查，對(duì)沒(méi)搞好的學(xué)生不予記述處罰并展開

教育，使得學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。

2、注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培育做為行為規(guī)范

養(yǎng)成教育的切入點(diǎn)，以“一日我會(huì)”為內(nèi)容，積極開展日常行為

規(guī)范訓(xùn)練，核對(duì)不好《一日我會(huì)》手冊(cè)。

3、強(qiáng)化自學(xué)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，嶄新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口

號(hào)，以班級(jí)日常工作為切入口，明晰小組奮斗目標(biāo)和成員具體

內(nèi)容職責(zé)，構(gòu)成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)

生的獨(dú)立自主能力，技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)能力，自我管理能力等

多種能力。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，充分發(fā)揮大干部的職能作

用，融合班級(jí)實(shí)際，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

強(qiáng)化對(duì)對(duì)班干部的培育，大力表彰干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)

事跡，協(xié)助大干部踐行威信;引導(dǎo)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工

作方法的同時(shí)，必須更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在科學(xué)知識(shí)、能力上

獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起著

模范帶頭促進(jìn)作用，培育干部團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，通過(guò)干部

這個(gè)大集體助推整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成集體的

組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、喚起學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)就是一股非常大的、潛在的、其它任何外力都不可

能將達(dá)至或替代的動(dòng)力。通過(guò)課堂評(píng)價(jià)，在班內(nèi)刮起慘烈的、

長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。喚起學(xué)生小組之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從集體活動(dòng)

的整體表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的謀求、還給老師的印象以及個(gè)人得獎(jiǎng)、

罰球等等多個(gè)方面喚起全班由整體至個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種整體表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，并使每個(gè)學(xué)生和

小組明晰近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何邊線，從而進(jìn)一步增強(qiáng)

進(jìn)取心，培育學(xué)生的自覺(jué)性。

6、注重家校的密切聯(lián)系。秉持家訪，并使家長(zhǎng)能夠比較

深入細(xì)致地介紹學(xué)校、介紹子女在讀的自學(xué)情況，推動(dòng)家長(zhǎng)與

家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步匯報(bào)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、

班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。

這學(xué)期，我仍將可以用心回去和學(xué)生交流，用觀賞的眼

光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)較好的自學(xué)

環(huán)境、生活環(huán)境，并使學(xué)生構(gòu)成較好的習(xí)慣。并使班級(jí)各方面

的成績(jī)存有很大的提升。我堅(jiān)信，只要關(guān)懷孩子，認(rèn)同孩子，

包容孩子，我們就能夠找出打開學(xué)生心靈的鑰匙。

五、各月具體內(nèi)容工作精心安排：

二月份：

1、報(bào)名者登記注冊(cè)

2、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制訂計(jì)劃；

3、展開常規(guī)教育；

三月份：

1、積極開展文明禮貌月活動(dòng)。

2、自學(xué)雷鋒活動(dòng)（各小隊(duì)共同完成）

3、三八關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

4、“學(xué)雷鋒大標(biāo)兵”評(píng)選

四月份：

1、冬至緬懷革命先烈“白念”活動(dòng)，故事會(huì)。

2、展開常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的自學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩壯

方面的情況。

3、舉行期中家長(zhǎng)會(huì)。

4、非政府學(xué)生出席愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)（小學(xué)生演講比賽）。

五月份：

1、非政府學(xué)生出來(lái)班級(jí)黑板報(bào)：“綠色環(huán)保

2、排在節(jié)目迎接“迎接六一”。

3、母親節(jié)活動(dòng)。

4、“端午”節(jié)活動(dòng)。

5、經(jīng)典背誦與紅歌傳誦。

六月份：

1、“六一”活動(dòng)。

2、搞好各項(xiàng)工作總結(jié)。

3、期末備考動(dòng)員

4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生及期末完結(jié)工作。

5、對(duì)學(xué)生展開暑期安全教育。

2023年高三第二學(xué)期班主任值班工作計(jì)劃（篇3）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為

重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)啟程,

踐行較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共計(jì)學(xué)生56人，其中男生37人，女19人。本班學(xué)

生自學(xué)不懈努力，進(jìn)取心弱。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：創(chuàng)

建一支存有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能夠

踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的

行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)。

三、具體措施：

(一)因材施教，搞好輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)后的工作

1、注重尖子生的培育

(1)對(duì)尖子生強(qiáng)化培育，挖掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)

題，使心有余力的優(yōu)秀生存有拓展延展科學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極

主動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)積極探索，謀求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面介紹學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生出

席校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，

多培育這些方面的存有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面展開素質(zhì)教育同時(shí),

轉(zhuǎn)化成特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中著重優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變

(1)對(duì)后進(jìn)生，教師必須多蘊(yùn)含些關(guān)心和愛(ài)心，冷靜輔導(dǎo),

諄諄薛漢。給他們締造整體表現(xiàn)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們的信心和勇氣。

實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生締造一個(gè)溫暖的集

體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生展開經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的就是獲得家長(zhǎng)

的協(xié)調(diào)和積極支持把學(xué)生的在讀整體表現(xiàn)說(shuō)家長(zhǎng)，同時(shí)介紹學(xué)

生的在家整體表現(xiàn)。

3、定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同

研究教育內(nèi)容和方法，緊密家校協(xié)調(diào)，同步教育學(xué)生，推動(dòng)轉(zhuǎn)

變工作的有效率積極開展。

（二）搞好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、建議學(xué)生積極主動(dòng)出席家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，使

學(xué)生真正努力做到自己能夠努力做到的事自己搞。2、教育學(xué)

生搞好個(gè)人衛(wèi)生工作，必須誠(chéng)洗臉，誠(chéng)泡澡，維持衣服干凈，

講究個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生深入細(xì)致搞好

值日生工作，維持班級(jí)的干凈。

3、強(qiáng)化安全教育進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能

力，利用晚可以，班會(huì)，非政府學(xué)生自學(xué)《中小學(xué)安全須知》

和《中小學(xué)自我嚴(yán)防安全常識(shí)》。利用班刊登有關(guān)安全、防雷

有關(guān)科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能力。

4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不搞危險(xiǎn)游戲，回家和

離校途中特別注意交通安全。

（三）抓好班集體建設(shè)。

1、培育一支守紀(jì)、責(zé)任感弱、素質(zhì)低的班干活隊(duì)伍。

(1)入一步健全班干部的非政府隊(duì)伍，甄選品學(xué)兼優(yōu)者擴(kuò)

充班級(jí)，培育自我管理和管理他人的能力，構(gòu)成表率，當(dāng)好班

主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谂e行班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。努力做到

及時(shí)介紹情況及時(shí)意見反饋處置。

2、建立班級(jí)窗口工作，積極開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。議會(huì)

選舉圖書管理員，制訂不好圖書管理體制，使學(xué)生在有序的借

書中，培育較好的行為習(xí)慣，努力做至『‘有借有還，有損必賠

錢”。

四、每月班工作精心安排：

三月份：

1、搞好開學(xué)工作(報(bào)名者、繳納特長(zhǎng)培訓(xùn)費(fèi))；

2、搞好班級(jí)文化布置，設(shè)立并規(guī)范班級(jí)圖書角；

3、強(qiáng)化期初的行為規(guī)范教育，積極開展“行為規(guī)范我試

問(wèn)”主題班會(huì)；

4、眼保健操的培訓(xùn)；

5、積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；

6、展開愛(ài)國(guó)主義教育；

7、歡慶“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親；

8、積極開展三年級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

四月份：

1、對(duì)學(xué)生展開安全法制教育，并積極開展“安全教育一

摯愛(ài)生命”主題班會(huì)；

2、非政府學(xué)生展開春游；

3、寫字水平測(cè)試；

4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；

5、數(shù)學(xué)口算闖關(guān)；

6、搞好期中考試工作；

7、班報(bào)刊出來(lái)。

五月份：

1、歡慶五一勞動(dòng)節(jié)；

2、期中考試總結(jié)；

3、積極開展“我與好書交朋友”主題；

4、班報(bào)刊出來(lái);

5、非政府學(xué)生展開評(píng)選課外閱讀積極分子。

六月份：

1、歡慶六一兒童節(jié)；

2、積極開展“爭(zhēng)做微笑明星”、“吃苦耐勞能手”的主題班

會(huì)；

3、積極開展學(xué)生朗誦經(jīng)典活動(dòng)；

4、舉辦“誠(chéng)信在我身邊”的主題班會(huì)；

5、期終考試工作；

6、搞好學(xué)期結(jié)束工作

2023年高三第二學(xué)期班主任值班工作計(jì)劃(篇4)

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)年，我出任三年級(jí)(5)班的班主任工作。三(5)班共計(jì)

44名學(xué)生，其中男生25人，女生19人。根據(jù)任課教師了解,

大部分學(xué)生自學(xué)積極主動(dòng)，但是由于年齡大，自造能力差，

時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)快樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作，男生

調(diào)皮的較多，作業(yè)基本上都能夠認(rèn)真完成。除了個(gè)別學(xué)生書

寫能力不弱，沒(méi)較好的自學(xué)習(xí)慣，以致他們的作業(yè)質(zhì)量不是那

么理想。家長(zhǎng)為單位職工的很少，多數(shù)經(jīng)商，種地，家長(zhǎng)的文

化水平參差不齊。學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量存有非常大的區(qū)別，優(yōu)等生

能夠建議上入，在課堂上認(rèn)真聽講，培養(yǎng)了主動(dòng)寫作的好習(xí)慣,

并存有一定的語(yǔ)文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒(méi)培養(yǎng)較好

的自學(xué)習(xí)慣，無(wú)法自覺(jué)搞好聽課準(zhǔn)備工作，無(wú)法積極主動(dòng)順利

完成老師布置的作業(yè)，聽課聽課比較專心，課下寫作時(shí)間太少,

課外累積缺乏。在本學(xué)期我對(duì)自學(xué)能力相對(duì)較差的學(xué)生多一些

高度關(guān)注，多給與輔導(dǎo)，協(xié)助他們培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣，教給

自學(xué)方法，并使他們能夠和大家一起歡樂(lè)自學(xué)，共同進(jìn)步。

二、班級(jí)基本目標(biāo)

創(chuàng)建一支存有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班級(jí)隊(duì)伍，全體同學(xué)

都能夠踐行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生

較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班

風(fēng)。

三、指導(dǎo)思想

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文三年級(jí)下卷》就是

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育

的同意》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)

（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)撰寫的。本冊(cè)教科書進(jìn)一步加強(qiáng)改革力度，從

選文至練設(shè)計(jì)，從選曲結(jié)構(gòu)至呈現(xiàn)出方式，存有不少代萊突破。

教師在教學(xué)過(guò)程中，不僅必須注重學(xué)生科學(xué)知識(shí)的累積情況，

更必須立足于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)文課堂

教學(xué)能力，培育技術(shù)創(chuàng)新精神，使得學(xué)生全面發(fā)展。

四、教材分析

本冊(cè)共計(jì)課文32篇，其中四書課文24篇，描述性課文8篇.

教材后面還選曲8篇選讀課文.每組教材包含導(dǎo)語(yǔ)，課文和語(yǔ)文

園地三大部分。第二組和第五組各精心安排了一次綜合性自學(xué)

活動(dòng)。第三章部分包含生字表（一），建議會(huì)認(rèn)的字;生字表（二），

建議可以寫下的字;詞語(yǔ)表中。教材共八個(gè)專題，它們依次就

是:體會(huì)小自然的幸福;愛(ài)惜周圍環(huán)境，怎樣對(duì)待總是，怎樣想要

問(wèn)題;豐富多采的兒童生活;難能可貴的親情,友情;奇妙的科技

世界;國(guó)際認(rèn)知和親善;神話故事，傳說(shuō).每個(gè)專題人文內(nèi)涵多樣，

切合兒童生活，彰顯時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。本冊(cè)建議認(rèn)得

200個(gè)字，寫下300個(gè)字。

本冊(cè)教材存有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、緊緊圍繞專題資源整合

教材內(nèi)容。

2、融合專題穩(wěn)步精心安排綜合性自學(xué)，彰顯課程標(biāo)準(zhǔn)提倡

的理念和目標(biāo)。

3、大量更新課文，并使教材更加切合兒童生活。

4、著力改良課文和課后練習(xí)的選曲,推動(dòng)學(xué)生自學(xué)方式的

轉(zhuǎn)型。

5、維持“語(yǔ)文園地”的框架結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化內(nèi)容的資源整合和技

術(shù)創(chuàng)新。6、健全圖像系統(tǒng)，著重圖文并茂。

四、自學(xué)目標(biāo)

1、在語(yǔ)文自學(xué)中，彰顯8個(gè)專題的思想。

2、重新認(rèn)識(shí)200個(gè)字，可以寫下300個(gè)字.總計(jì)重新認(rèn)識(shí)

2200個(gè)字，可以寫下1600個(gè)字。

3、可以采用字典，詞典，存有初步的單一制識(shí)字能力.穩(wěn)步

練用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。

4、用普通話恰當(dāng)，流利，存有感情地朗讀課文。

5、穩(wěn)步自學(xué)韻頭，能夠?qū)φn文中不認(rèn)知的地方明確提出疑

點(diǎn)。

6、自學(xué)聯(lián)系上下文或其他方式，認(rèn)知詞句的意思,穩(wěn)步體

會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情言之有物方面的促進(jìn)作用。

7、初步把握住文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章抒發(fā)的思想感情。

8、穩(wěn)步自學(xué)描述性，細(xì)言文章大意。

9、累積課文中的迷人詞語(yǔ)，精彩句段,背誦杰出詩(shī)文，練讀

出課文。

10、穩(wěn)步培育讀書看報(bào)的習(xí)慣，珍藏并與同學(xué)交流圖書資

料。

11、注意安全周圍事物,樂(lè)意書面抒發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)習(xí)作的

自信心.不拘形式地寫出見聞，體會(huì)和想象.愿將自己的習(xí)作念給

人聽到，與他人互動(dòng)習(xí)作的歡樂(lè)。

12、能夠用普通話攀談.在攀談中能深入細(xì)致聆聽，時(shí)能就

不認(rèn)知的地方向人求教，就不認(rèn)知的意見與人商談.穩(wěn)步具體內(nèi)

容生動(dòng)地講訴故事，不懈努力用語(yǔ)言感動(dòng)他人.能夠逐步確切明

白地講訴一件事情。

13、融合語(yǔ)文自學(xué),觀測(cè)小自然，觀測(cè)社會(huì),書面與口頭融合

抒發(fā)自己的觀察所得

五、教學(xué)改良措施和方法

1、嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地秉持下來(lái)，并使學(xué)生逐步

培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。

2、特別注意把握住教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活

實(shí)際聯(lián)系出來(lái)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生讀書、思索，逐漸哉至讀書時(shí)應(yīng)在什么地方

想一想什么，怎樣想要，培養(yǎng)較好的寫作習(xí)慣。

4、指導(dǎo)學(xué)生存有采用工具書、資料庫(kù)的意識(shí)和習(xí)慣。引

導(dǎo)學(xué)生單一制寫作思索，積極探索辨認(rèn)出盡量自己解決問(wèn)題。

5、在教學(xué)方法上提倡，獨(dú)立自主、合作、積極探索的自

學(xué)方式。

6、緊密聯(lián)系學(xué)生的寫作或是生活實(shí)際，展開大撰作以強(qiáng)

化讀取之間的聯(lián)系。必須鼓勵(lì)學(xué)生特別注意運(yùn)用語(yǔ)文中的一些

表達(dá)方式和寫作方法。特別注意聽說(shuō)讀寫的聯(lián)系。必須使學(xué)生

通過(guò)寫作學(xué)抒發(fā)，從讀中學(xué)寫下。在作文訓(xùn)練中，必須充分運(yùn)

用課文中學(xué)至的表達(dá)方法，引導(dǎo)學(xué)生寫下自己熟識(shí)的事，提升

他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

7、注重自學(xué)方法的指導(dǎo)，必須根據(jù)課文特點(diǎn)，挑選學(xué)法

指導(dǎo)的時(shí)機(jī)，有的可以在自學(xué)課文前，例如查字典確認(rèn)字義、

多音字確認(rèn)讀音等;有的宜在自學(xué)課文中，例如連句成段的兩

種方法（總分和同列），有的可在學(xué)回去課后再次總結(jié)，如說(shuō)一

段話的意思。在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)不必過(guò)多地講道理，應(yīng)當(dāng)多使學(xué)生

運(yùn)用這種方法練，在實(shí)踐中達(dá)至嫻熟的程度。

8、在口語(yǔ)交際的建議方面，特別注意循序漸進(jìn)逐步提高

口語(yǔ)交際的建議。堅(jiān)實(shí)展開語(yǔ)言訓(xùn)練，著重于展開段的訓(xùn)練一

—記住一段話，寫下不好一段話，穩(wěn)步對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給

與注重，協(xié)助他們累積詞匯和句式，掌控基本的表達(dá)方法。課

堂教學(xué)中確保學(xué)生存有充份的朗誦、韻頭和搞其他各種練的時(shí)

間。必須不斷擴(kuò)大訓(xùn)練面，并使全體學(xué)生參予訓(xùn)練，確保學(xué)生

存有足夠多的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求，及時(shí)意見反

饋和矯正，講求實(shí)效。

9、喚起學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作興趣。對(duì)學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作建議分

后層次，對(duì)于表達(dá)能力存有缺乏的同學(xué)，能夠?qū)懴聨拙湓捑托?/p>

及，不神化。對(duì)于一些表達(dá)能力較好的同學(xué)，喚起他們的文學(xué)

創(chuàng)作熱情，可以多寫下。強(qiáng)化平時(shí)的撰作。發(fā)掘語(yǔ)文教材中一

切可以利用的因素，幫忙學(xué)生累積寫下的材料。評(píng)價(jià)學(xué)生的習(xí)

作，必須從學(xué)生的實(shí)際啟程，分?jǐn)?shù)一開得低一些，使學(xué)生真的

習(xí)作也挺難。

10、三年級(jí)學(xué)生剛剛自學(xué)鋼筆字，必須特別注意寫字的

指導(dǎo)。嚴(yán)格要求學(xué)生拎不好筆，深入細(xì)致看清楚了，想要確切

了再寫，努力做到干凈。鋼筆字的筆畫讀法有的與鉛筆字相連

的，特別注意筆畫的讀法，一部分同學(xué)建議存有藝術(shù)性。

11、穩(wěn)步搞好輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作，大力提高中等生。

2023年高三第二學(xué)期班主任值班工作計(jì)劃（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為

重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)啟程,

踐行較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共計(jì)學(xué)生73人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：創(chuàng)建

一支存有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能夠踐

行明晰的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行

為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng)。

三、具體措施：

(一)因材施教，搞好輔導(dǎo)班轉(zhuǎn)后的工作

1、注重尖子生的培育

(1)對(duì)尖子生強(qiáng)化培育，挖掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)

題，使心有余力的優(yōu)秀生存有拓展延展科學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極

主動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)積極探索，謀求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面介紹學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生出

席校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，

多培育這些方面的存有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面展開素質(zhì)教育同時(shí),

轉(zhuǎn)化成特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)科教學(xué)中著重優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變

(1)對(duì)后進(jìn)生，教師必須多蘊(yùn)含些關(guān)心和愛(ài)心，冷靜輔導(dǎo),

諄諄薛漢。給他們締造整體表現(xiàn)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們的信心和勇氣。

實(shí)行“一幫一”，"眾幫一'’等措施，給后進(jìn)生締造一個(gè)溫暖的集

體氛圍。

(2)對(duì)后進(jìn)生展開經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的就是獲得家長(zhǎng)

的協(xié)調(diào)和積極支持把學(xué)生的在讀整體表現(xiàn)

說(shuō)家長(zhǎng)，同時(shí)介紹學(xué)生的在家整體表現(xiàn)。

(二)搞好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、建議學(xué)生積極主動(dòng)出席家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，使

學(xué)生真正努力做到自己能夠努力做到的事自己搞。

2、教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生工作，必須誠(chéng)洗臉，誠(chéng)泡澡，

維持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)

生深入細(xì)致搞好值日生工作，維持班級(jí)的干凈。

3、強(qiáng)化安全教育進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能

力，利用晚可以，班會(huì)，非政府學(xué)生自學(xué)《中小學(xué)安全須知》

和《中小學(xué)自我嚴(yán)防安全常識(shí)》。利用班刊登有關(guān)安全、防雷

有關(guān)科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能力。

4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不搞危險(xiǎn)游戲，回家和

離校途中特別注意交通安全。

(三)抓好班集體建設(shè)。

1、培育一支守紀(jì)、責(zé)任感弱、素質(zhì)低的班干活隊(duì)伍。

(1)入一步健全班干部的非政府隊(duì)伍，甄選品學(xué)兼優(yōu)者擴(kuò)

充班級(jí)，培育自我管理和管理他人的能力，構(gòu)成表率，當(dāng)好班

主任的好幫手。

(2)每?jī)尚瞧谂e行班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。努力做到

及時(shí)介紹情況及時(shí)意見反饋處置。

2、建立班級(jí)窗口工作，積極開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。議會(huì)

選舉圖書管理員，制訂不好圖書管理體制，使學(xué)生在有序的借

書中，培育較好的行為習(xí)慣，努力做到“有借有還，有損必賠

錢”。

四、每月班工作精心安排

三月份：

1、搞好開學(xué)工作;2、搞好班級(jí)文化布置，設(shè)立并規(guī)范班

級(jí)圖書角；3、強(qiáng)化期初的行為規(guī)范教育，積極開展“行為規(guī)范

我試問(wèn)”主題班會(huì);4、眼保健操的培訓(xùn)；5、積極開展“學(xué)雷鋒、

樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);6、展開愛(ài)國(guó)主義教育；7、歡慶“三八”

婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親；

四月份：

1、對(duì)學(xué)生展開安全法制教育，并積極開展“安全教育一

摯愛(ài)生命”主題班會(huì);2、非政府學(xué)生展開春游;3、寫字水平測(cè)

試;4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;5、搞好期中考試工作；

五月份：

1、歡慶五一勞動(dòng)節(jié)；2、期中考試總結(jié)；3、積極開展“我

與好書交朋友”主題;4、班報(bào)刊出來(lái)；

六月份：

1、歡慶六一兒童節(jié);2、積極開展學(xué)生朗誦經(jīng)典活動(dòng)；3、

期終考試工作;4、搞好學(xué)期結(jié)束工作。

2023年高三第二學(xué)期班主任值班工作計(jì)劃（篇6）

步入中考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)就是抓班風(fēng)、學(xué)

風(fēng)建設(shè)，設(shè)計(jì)規(guī)劃一個(gè)較好的班級(jí)自學(xué)氛圍和環(huán)境，熄滅學(xué)生

最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須搞好以下幾方面的工作：

一、中考氛圍的營(yíng)造。

引導(dǎo)學(xué)生直面挑戰(zhàn)迎難而上。培育學(xué)生刻苦奮斗的意志

品質(zhì)；培育學(xué)生忍得居住孤獨(dú)、反對(duì)居住欲望的心態(tài)。并使學(xué)

生明白只要存有信心，再加之勤奮不懈努力的自學(xué)，朝著自己

的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能順利。

1.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。利用一切可以利用的力量，齊心

協(xié)力對(duì)陣。

2、舉辦百日沖刺誓詞主題班會(huì)，部署最后100天的備考

建議。

3、通過(guò)主題班會(huì)、講座，使學(xué)生介紹和重新認(rèn)識(shí)中考形

勢(shì)和動(dòng)態(tài)，

4、將“揪兩頭，拎中間”展開到底。

5、通過(guò)主題班會(huì)和中考理想的規(guī)劃，喚起學(xué)生對(duì)理想崇

尚的性欲和延長(zhǎng)與高校的距離。

二、搞好服務(wù)。（班主任工作）

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生搞好計(jì)劃，合理安排自學(xué)時(shí)間，適度出

席體育活動(dòng)。

2、緊密高度關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，并使學(xué)生達(dá)至心理健康

的水平。

3、針對(duì)學(xué)生每一次月托福成績(jī)，總分名次去介紹學(xué)生的

階段自學(xué)情況。協(xié)助學(xué)生比較，打聽差距、打聽原因、以求出

在下一次考試中同時(shí)實(shí)現(xiàn)突破。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5、勤抓常管多嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)要求。

6、一個(gè)無(wú)法太少。越至后期越必須高度關(guān)注后進(jìn)生。

7、多吃飯他們，搞“板凳班主任”以提供更多更好的服務(wù)。

三、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)管理協(xié)同本班科任

教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。介紹本班學(xué)生

各科自學(xué)情況，協(xié)同各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外發(fā)生的問(wèn)題，必

要時(shí)舉行本班科任教師可以，共同研究，設(shè)法化解。

四、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通交流與交流

舉行家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)維持經(jīng)常

聯(lián)系，溝通交流學(xué)校教育和家庭教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教

育中的促進(jìn)作用。并搞好家長(zhǎng)的思想堵塞工作。

五、日常工作

1、上開不好每周班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生教育。

2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、搞好入學(xué)考試、模擬考試及中考工作。

4、搞好