八下數(shù)學(xué):1721-勾股定理的逆定理課件_第1頁
八下數(shù)學(xué):1721-勾股定理的逆定理課件_第2頁
八下數(shù)學(xué):1721-勾股定理的逆定理課件_第3頁
八下數(shù)學(xué):1721-勾股定理的逆定理課件_第4頁
八下數(shù)學(xué):1721-勾股定理的逆定理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

17.2勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時(shí)勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命題、定理的概念、關(guān)系及勾股數(shù).(重點(diǎn))2.能證明勾股定理的逆定理,能利用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是直角三角形.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課B

C

A

問題1

勾股定理的內(nèi)容是什么?如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2.bca問題2

求以線段a、b為直角邊的直角三角形的斜邊c的長:①

a=3,b=4;②

a=2.5,b=6;③a=4,b=7.5.c=5c=6.5c=8.5復(fù)習(xí)引入思考

以前我們已經(jīng)學(xué)過了通過角的關(guān)系來確定直角三角形,可不可以通過邊來確定直角三角形呢?

同學(xué)們你們知道古埃及人用什么方法得到直角的嗎?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(13)(12)(11)(10)(9)打13個(gè)等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3段,4段,5段的長度為邊長,用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一個(gè)角便是直角.情景引入思考:從前面我們知道古埃及人認(rèn)為一個(gè)三角形三邊長分別為3,4,5,那么這個(gè)三角形為直角三角形.按照這種做法真能得到一個(gè)直角三角形嗎?大禹治水相傳,我國古代的大禹在治水時(shí)也用了類似的方法確定直角.講授新課勾股定理的逆定理一下面有三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.問題

分別以每組數(shù)為三邊長作出三角形,用量角器量一量,它們都是直角三角形嗎?是下面有三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.問題2這三組數(shù)在數(shù)量關(guān)系上有什么相同點(diǎn)?①5,12,13滿足52+122=132,②7,24,25滿足72+242=252,③8,15,17滿足82+152=172.問題3古埃及人用來畫直角的三邊滿足這個(gè)等式嗎?∵32+42=52,∴滿足.a2+b2=c2我覺得這個(gè)猜想不準(zhǔn)確,因?yàn)闇y量結(jié)果可能有誤差.我也覺得猜想不嚴(yán)謹(jǐn),前面我們只取了幾組數(shù)據(jù),不能由部分代表整體.問題3據(jù)此你有什么猜想呢?由上面幾個(gè)例子,我們猜想:命題2如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.△ABC≌△A′B′C′

?

∠C是直角△ABC是直角三角形A

B

C

abc已知:如圖,△ABC的三邊長a,b,c,滿足a2+b2=c2.求證:△ABC是直角三角形.構(gòu)造兩直角邊分別為a,b的Rt△A′B′C′證一證:證明:作Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,A′C′=b,B′C′=a,∴△ABC≌△A′B′C′(SSS),∴∠C=∠C′=90°

即△ABC是直角三角形.則ACaBbc勾股定理的逆定理:

如果三角形的三邊長a、b、c滿足

a2+b2=c2那么這個(gè)三角形是直角三角形.ACBabc勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三邊長,且滿足兩條較小邊的平方和等于最長邊的平方,即可判斷此三角形為直角三角形,最長邊所對應(yīng)的角為直角.特別說明:歸納總結(jié)

例1下面以a,b,c為邊長的三角形是不是直角三角形?如果是,那么哪一個(gè)角是直角?(1)a=15,

b=8,c=17;解:(1)∵152+82=289,172=289,∴152+82=172,根據(jù)勾股定理的逆定理,這個(gè)三角形是直角三角形,且∠C是直角.(2)a=13,b=14,c=15.

(2)∵132+142=365,152=225,∴132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,∴這個(gè)三角形不是直角三角形.

根據(jù)勾股定理的逆定理,判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形,只要看兩條較小邊長的平方和是否等于最大邊長的平方.歸納【變式題1】若△ABC的三邊a,b,c滿足

a:b:c=3:4:5,是判斷△ABC的形狀.解:設(shè)a=3k,b=4k,c=5k(k>0),∵(3k)2+(4k)2=25k2,(5k)2=25k2,∴(3k)2+(4k)2=(5k)2,∴△ABC是直角三角形,且∠C是直角.

已知三角形三邊的比例關(guān)系判斷三角形形狀:先設(shè)出參數(shù),表示出三條邊的長,再用勾股定理的逆定理判斷其是否是直角三角形.如果此直角三角形的三邊中有兩個(gè)相同的數(shù),那么該三角形還是等腰三角形.歸納【變式題2】(1)若△ABC的三邊a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=,試說明△ABC是直角三角形.解:∵a+b=4,ab=1,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2=14.又∵c2=14,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形.(2)若△ABC的三邊a,b,c

滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c.試判斷△ABC的形狀.解:∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,∴a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0.即(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0.∴a=3,b=4,c=5,即a2+b2=c2.∴△ABC是直角三角形.例2如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且CE=CB,試判斷AF與EF的位置關(guān)系,并說明理由.解:AF⊥EF.理由如下:設(shè)正方形的邊長為4a,則EC=a,BE=3a,CF=DF=2a.在Rt△ABE中,得AE2=AB2+BE2=16a2+9a2=25a2.在Rt△CEF中,得EF2=CE2+CF2=a2+4a2=5a2.在Rt△ADF中,得AF2=AD2+DF2=16a2+4a2=20a2.在△AEF中,AE2=EF2+AF2,∴△AEF為直角三角形,且AE為斜邊.∴∠AFE=90°,即AF⊥EF.練一練1.下列各組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2,3,4B.3,4,6C.5,12,13D.4,6,7C2.一個(gè)三角形的三邊的長分別是3,4,5,則這個(gè)三角形最長邊上的高是()A.4B.3C.2.5D.2.4D3.若△ABC的三邊a、b、c滿足(a-b)(a2+b2-c2)=0,則△ABC是_______________________.等腰三角形或直角三角形如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2那么這個(gè)三角形是直角三角形.滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù).勾股數(shù)二概念學(xué)習(xí)常見勾股數(shù):3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等.勾股數(shù)拓展性質(zhì):

一組勾股數(shù),都擴(kuò)大相同倍數(shù)k(k為正整數(shù)),得到一組新數(shù),這組數(shù)同樣是勾股數(shù).

下列各組數(shù)是勾股數(shù)的是(

)

A.6,8,10B.7,8,9C.0.3,0.4,0.5D.52,122,132A方法點(diǎn)撥:根據(jù)勾股數(shù)的定義,勾股數(shù)必須為正整數(shù),先排除小數(shù),再計(jì)算最長邊的平方是否等于其他兩邊的平方和即可.練一練命題1

如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2.

命題2

如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.前面我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)命題,分別為:互逆命題與互逆定理三命題1:直角三角形a2+b2=c2命題2:直角三角形a2+b2=c2題設(shè)結(jié)論它們是題設(shè)和結(jié)論正好相反的兩個(gè)命題.問題1

兩個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是什么?問題2

兩個(gè)命題的條件和結(jié)論有何聯(lián)系?一般地,原命題成立時(shí),它的逆命題既可能成立,也可能不成立.如果一個(gè)定理的逆命題經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個(gè)定理,我們稱這兩個(gè)定理互為逆定理.勾股定理與勾股定理的逆定理為互逆定理.

題設(shè)和結(jié)論正好相反的兩個(gè)命題,叫做互逆命題,其中一個(gè)叫做原命題,另一個(gè)叫做原命題的逆命題.歸納總結(jié)說出下列命題的逆命題,這些逆命題成立嗎?(1)兩條直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的絕對值相等;

(3)全等三角形的對應(yīng)角相等;

(4)在角的內(nèi)部,到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩條直線平行.如果兩個(gè)實(shí)數(shù)的絕對值相等,那么它們相等.

對應(yīng)角相等的三角形全等.

在角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等.

成立不成立不成立成立練一練當(dāng)堂練習(xí)1.下列各組數(shù)是勾股數(shù)的是()A.3,4,7B.5,12,13C.1.5,2,2.5D.1,3,5將直角三角形的三邊長擴(kuò)大同樣的倍數(shù),則得到的三角形()A.是直角三角形B.可能是銳角三角形C.可能是鈍角三角形D.不可能是直角三角形BA3.在△ABC中,∠A,

∠B,∠C的對邊分別a,b,c.①若∠C-∠B=∠A,則△ABC是直角三角形;②若c2=b2-a2,則△ABC是直角三角形,且∠C=90°;③若(c+a)(c-a)=b2,則△ABC是直角三角形;④若∠A:∠B:∠C=5:2:3,則△ABC是直角三角形.以上命題中的假命題個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)A

4.已知a、b、c是△ABC三邊的長,且滿足關(guān)系式,則△ABC的形狀是

________________.等腰直角三角形5.(1)一個(gè)三角形的三邊長分別為15cm、20cm、25cm,則這個(gè)三角形最長邊上的高是_______cm;12(2)“等腰三角形兩底角相等”的逆定理為_______________________________________.有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形6.已知△ABC,AB=n2-1,BC=2n,AC=n2+1(n為大于1的正整數(shù)).試問△ABC是直角三角形嗎?若是,哪一條邊所對的角是直角?請說明理由.解:∵AB2+BC2=(n2-1)2+(2n)2=n4-2n2+1+4n2=n4+2n2+1=(n2+1)2=AC2,∴△ABC直角三角形,邊AC所對的角是直角.

7.如圖,在四邊形ABCD中,AB=8,BC=6,AC=10,AD=CD=,求四邊形ABCD

的面積.∴△ABC是直角三角形且∠B是直角.∴△ADC是直角三角形且∠D是直角,∴∴S四邊形ABCD=課堂小結(jié)勾股定理的逆定理內(nèi)容作用從三邊數(shù)量關(guān)系判定一個(gè)三角形是否是直角形三角形.如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.注意最長邊不一定是c,∠C也不一定是直角.勾股數(shù)一定是正整數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)19.3課題學(xué)習(xí)選擇方案第十九章一次函數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)用一次函數(shù)知識解決方案選擇問題,體會(huì)函數(shù)模型思想;(重點(diǎn)、難點(diǎn))

2.能從不同的角度思考問題,優(yōu)化解決問題的方法;

3.能進(jìn)行解決問題過程的反思,總結(jié)解決問題的方法.導(dǎo)入新課講授新課選擇方案問題1怎樣選取上網(wǎng)收費(fèi)方式?收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/時(shí)超時(shí)費(fèi)/(元/分)A30250.05B50500.05C120不限時(shí)下表給出A,B,C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式.1.哪種方式上網(wǎng)費(fèi)是會(huì)變化的?哪種不變?A、B會(huì)變化,C不變2.在A、B兩種方式中,上網(wǎng)費(fèi)由哪些部分組成?上網(wǎng)費(fèi)=月使用費(fèi)+超時(shí)費(fèi)3.影響超時(shí)費(fèi)的變量是什么?上網(wǎng)時(shí)間4.這三種方式中有一定最優(yōu)惠的方式嗎?沒有一定最優(yōu)惠的方式,與上網(wǎng)的時(shí)間有關(guān)收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/時(shí)超時(shí)費(fèi)/(元/分)A30250.05B50500.05C120不限時(shí)收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/時(shí)超時(shí)費(fèi)/(元/分)A30250.05B50500.055.設(shè)月上網(wǎng)時(shí)間為x,則方式A、B的上網(wǎng)費(fèi)y1、y2都是x的函數(shù),要比較它們,需在x>0時(shí),考慮何時(shí)(1)

y1=y2;

(2)

y1<y2;

(3)

y1>y2.收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/時(shí)超時(shí)費(fèi)/(元/分)A30250.056.在方式A中,超時(shí)費(fèi)一定會(huì)產(chǎn)生嗎?什么情況下才會(huì)有超時(shí)費(fèi)?不一定,只有在上網(wǎng)時(shí)間超過25小時(shí)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生.合起來可寫為:當(dāng)0≤x≤25時(shí),y1=30;當(dāng)x>25時(shí),y1=30+0.05×60(x-25)=3x-45.收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/時(shí)超時(shí)費(fèi)/(元/分)A30250.05B50500.05C120不限時(shí)7.你能自己寫出方式B的上網(wǎng)費(fèi)y2關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式嗎?方式C的上網(wǎng)費(fèi)y3關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式呢?當(dāng)x≥0時(shí),y3=120.7.當(dāng)上網(wǎng)時(shí)__________時(shí),選擇方式A最省錢.當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間__________時(shí),選擇方式B最省錢.當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間_________時(shí),選擇方式C最省錢.在同一坐標(biāo)系畫出它們的圖象:

某移動(dòng)公司對于移動(dòng)話費(fèi)推出兩種收費(fèi)方式:

A方案:每月收取基本月租費(fèi)15元,另收通話費(fèi)為0.2元/分;

B方案:零月租費(fèi),通話費(fèi)為0.3元/分.(1)試寫出A,B兩種方案所付話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)在同一坐標(biāo)系畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,并指出哪種付費(fèi)方式合算?做一做解:(1)

A方案:y1=15+0.2t(t≥0),

B方案:y2=0.3t(t≥0).(2)這兩個(gè)函數(shù)的圖象如下:t(分)O501501001020y(元)503040●●y1=15+0.2ty1=0.3t●觀察圖象,可知:當(dāng)通話時(shí)間為150分時(shí),選擇A或B方案費(fèi)用一樣;當(dāng)通話時(shí)間少于150分時(shí),選擇A方案費(fèi)合算;當(dāng)通話時(shí)間多于150分時(shí),選擇B方案合算.問題2怎樣租車?某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi),租用汽車送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動(dòng),每輛汽車上至少有1名教師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示:(1)共需租多少輛汽車?(2)給出最節(jié)省費(fèi)用的租車方案.甲種客車乙種客車載客量(單位:人/輛)4530租金(單位:元/輛)400280問題1:租車的方案有哪幾種?共三種:(1)單獨(dú)租甲種車;(2)單獨(dú)租乙種車;(3)甲種車和乙種車都租.某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi),租用汽車送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動(dòng),每輛汽車上至少有1名教師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示:甲種客車乙種客車載客量(單位:人/輛)4530租金(單位:元/輛)400280問題2:如果單獨(dú)租甲種車需要多少輛?乙種車呢?問題3:如果甲、乙都租,你能確定合租車輛的范圍嗎?汽車總數(shù)不能小于6輛,不能超過8輛.單獨(dú)租甲種車要6輛,單獨(dú)租乙種車要8輛.甲種客車乙種客車載客量(單位:人/輛)4530租金(單位:元/輛)400280問題4:要使6名教師至少在每輛車上有一名,你能確定排除哪種方案?你能確定租車的輛數(shù)嗎?說明了車輛總數(shù)不會(huì)超過6輛,可以排除方案(2)——單獨(dú)租乙種車;所以租車的輛數(shù)只能為6輛.問題5:在問題3中,合租甲、乙兩種車的時(shí)候,又有很多種情況,面對這樣的問題,我們怎樣處理呢?方法1:分類討論——分3種情況;方法2:設(shè)租甲種車x輛,確定x的范圍.(1)為使240名師生有車坐,可以確定x的一個(gè)范圍嗎?(2)為使租車費(fèi)用不超過2300元,又可以確定x的范圍嗎?結(jié)合問題的實(shí)際意義,你能有幾種不同的租車方案?為節(jié)省費(fèi)用應(yīng)選擇其中的哪種方案?甲種客車乙種客車載客量(單位:人/輛)4530租金(單位:元/輛)400280x輛(6-x)輛設(shè)租用x輛甲種客車,則租車費(fèi)用y(單位:元)是x

的函數(shù),即怎樣確定x

的取值范圍呢?甲種客車乙種客車載客量(單位:人/輛)4530租金(單位:元/輛)400280x輛(6-x)輛除了分別計(jì)算兩種方案的租金外,還有其他選擇方案的方法嗎?由函數(shù)可知y隨x

增大而增大,所以x=4時(shí)y

最小.

解決含有多個(gè)變量的問題時(shí),可以分析這些變量之間的關(guān)系,從中選取一個(gè)取值能影響其他變量的值的變量作為自變量,然后根據(jù)問題的條件尋求可以反映實(shí)際問題的函數(shù),以此作為解決問題的數(shù)學(xué)模型.總結(jié)歸納

例某工程機(jī)械廠根據(jù)市場要求,計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種型號的大型挖掘機(jī)共100臺,該廠所籌生產(chǎn)資金不少于22400萬元,但不超過22500萬元,且所籌資金全部用于生產(chǎn)這兩種型號的挖掘機(jī),所生產(chǎn)的這兩種型號的挖掘機(jī)可全部售出,此兩種型號挖掘機(jī)的生產(chǎn)成本和售價(jià)如下表所示:型號AB成本(萬元/臺)200240售價(jià)(萬元/臺)250300(1)該廠對這兩種型號挖掘機(jī)有幾種生產(chǎn)方案?

(2)該廠如何生產(chǎn)獲得最大利潤?

(3)根據(jù)市場調(diào)查,每臺B型挖掘機(jī)的售價(jià)不會(huì)改變,每臺A型挖掘機(jī)的售價(jià)將會(huì)提高m萬元(m>0),該廠如何生產(chǎn)可以獲得最大利潤?(注:利潤=售價(jià)-成本)分析:可用信息:①A、B兩種型號的挖掘機(jī)共100臺;②所籌生產(chǎn)資金不少于22400萬元,但不超過22500萬元;③所籌資金全部用于生產(chǎn),兩種型號的挖掘機(jī)可全部售出.解:(1)設(shè)生產(chǎn)A型挖掘機(jī)x臺,則B型挖掘機(jī)可生產(chǎn)(100-x)臺,由題意知:

(1)該廠對這兩種型號挖掘機(jī)有幾種生產(chǎn)方案?分析:設(shè)生產(chǎn)A型挖掘機(jī)x臺,則B型挖掘機(jī)可生產(chǎn)(100-x)臺,由題意得不等式組;∴有三種生產(chǎn)方案:A型38臺,B型62臺;A型39臺,B型61臺;A型40臺,B型60臺.解得37.5≤x≤40∵x取正整數(shù),∴x為38、39、40∴當(dāng)x=38時(shí),W最大=5620(萬元),

即生產(chǎn)A型38臺,B型62臺時(shí),獲得利潤最大.

(2)該廠如何生產(chǎn)獲得最大利潤?分析:利潤與兩種挖掘機(jī)的數(shù)量有關(guān),因此可建立利潤與挖掘機(jī)數(shù)量的函數(shù)關(guān)系式;W=50x+60(100-x)=-10x+6000解:設(shè)獲得利潤為W(萬元),由題意知:(3)根據(jù)市場調(diào)查,每臺B型挖掘機(jī)的售價(jià)不會(huì)改變,每臺A型挖掘機(jī)的售價(jià)將會(huì)提高m萬元(m>0),該廠如何生產(chǎn)可以獲得最大利潤?③當(dāng)m>10時(shí),取x=40,W最大,

即A型挖掘機(jī)生產(chǎn)40臺,B型生產(chǎn)60臺.

分析:在(2)的基礎(chǔ)上,售價(jià)改變,則應(yīng)重新建立利潤與挖掘機(jī)數(shù)量的函數(shù)關(guān)系式,并注意討論m的取值范圍.解:由題意知:W=(50+m)x+60(100-x)=(m-10)x+6000

∴①當(dāng)0<m<10時(shí),取x=38,W最大,

即A型挖掘機(jī)生產(chǎn)38臺,B型挖掘機(jī)生產(chǎn)62臺;②當(dāng)m=10時(shí),m-10=0,三種生產(chǎn)獲得利潤相等;做一做

抗旱救災(zāi)行動(dòng)中,江津、白沙兩地要向中山和廣興每天輸送飲用水,其中江津每天輸出60車飲用水,白沙每天輸出40車飲用水,供給中山和廣興各50車飲用水.由于距離不同,江津到中山需600元/車,到廣興需700元/車;白沙到中山需500元/車,到廣興需650元/車.請你設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)運(yùn)方案使總運(yùn)費(fèi)最低?此時(shí)總運(yùn)費(fèi)為多少元?廣興50車中山50車江津60車白沙40車(50-x)(60-x)x650500700600解:設(shè)每天要從江津運(yùn)x車到中山,總運(yùn)費(fèi)為y元.由題意可得y=600x+700(60-x)+500(50-x)+650(x-10)y=50x+60500(x-10)由得∵k=50>0y隨x的增大而增大∴當(dāng)x=10時(shí),y有最小值,

y=61000.答:從江津調(diào)往中山10車,從江津調(diào)往廣興50車,從白沙調(diào)往中山40車,從白沙調(diào)往廣興0車,可使總費(fèi)用最省,為61000元.∴

1.某單位準(zhǔn)備和一個(gè)體車主或一國營出租車公司中的一家簽訂月租車合同,設(shè)汽車每月行駛x

千米,個(gè)體車主收費(fèi)y1元,國營出租車公司收費(fèi)為y2元,觀察下列圖象可知,當(dāng)x________時(shí),選用個(gè)體車較合算.>1500當(dāng)堂練習(xí)2.如圖是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的銷售價(jià)y(元)與銷售量x(件)之間的函數(shù)圖象.下列說法,其中正確的說法有

.(填序號)①售2件時(shí)甲、乙兩家售價(jià)一樣;②買1件時(shí)買乙家的合算;③買3件時(shí)買甲家的合算;④買1件時(shí),售價(jià)約為3元.①②③3.

某單位有職工幾十人,想在節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論