人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件

鼓浪嶼之波

鼓浪嶼之波猜猜這是哪里？猜猜這是哪里？人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件鼓浪嶼簡介

鼓浪嶼位于廈門島西南隅，與臺灣島隔海相望。因海西南有海蝕洞，受浪潮沖擊，聲如雷鼓而得名，有“萬國建筑博覽”之稱。小島還是音樂的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國之冠，又有美名“鋼琴之島”、“音樂之鄉(xiāng)”。島上氣候宜人，四季如春，素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼簡介鼓浪嶼位于廈門島西南隅，與臺灣島隔海小組合作這首歌曲的演唱速度是怎樣的？這首歌曲應(yīng)該用什么樣情緒來演唱？小組合作小組討論：思考：歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容和情感？小組討論：思考：歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容和情感？《鼓浪嶼之波》內(nèi)容和情感：表達(dá)了兩岸人民隔海相望，渴望早日回歸故鄉(xiāng)的思想情緒?！豆睦藥Z之波》內(nèi)容和情感：1、討論歌曲共分為幾個部分？2、各部分分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？小組討論小組討論歌曲分析第一部分：比較抒情，猶如一股涌動的浪花，給人一種源遠(yuǎn)流長的感覺。帶著期盼和依戀思想情感早已漂向美麗的臺灣島。第二部分：充滿了激昂和渴望促進情感的迸發(fā)，渴望海峽兩岸早日實現(xiàn)統(tǒng)一。最后重復(fù)的“我渴望”有一絲憂傷和向往。單二部曲式：由兩個樂段構(gòu)成的樂曲形式稱“單二部曲式”，也叫做“二段體”，用A＋B圖示表示。歌曲分析第一部分：比較抒情，猶如一股涌動的浪花，給人一種源遠(yuǎn)人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件合唱——《鼓浪嶼之波》合唱——《鼓浪嶼之波》

合唱版的《鼓浪嶼之波》與我們唱的有什么不同的地方？請同學(xué)們談一談。小組討論聲音更和諧，更具有感染力，更具有立體感，情感表達(dá)更豐富…..合唱版的《鼓浪嶼之波》與我們唱的有什么不同的地方？請同你了解臺灣嗎？你知道多少臺灣的歌曲？阿里山云海、雙潭秋月、玉山積云、清水?dāng)嘌?、澎湖漁火、歌曲：《阿里山的姑娘》《外婆的澎湖灣》《賣湯圓》

小組討論你了解臺灣嗎？你知道多少臺灣的歌曲？阿里山云海、雙潭秋月、玉自己找一首關(guān)于大海的歌曲，說說你的感受小組合作自己找一首關(guān)于大海的歌曲，說說你的感受小組合作1.學(xué)習(xí)了歌曲《鼓浪嶼之波》，感受了歌曲的意境。2.單二部曲式的定義3.欣賞了合唱版的《鼓浪嶼之波》，并感受了合唱的效果。4.了解了臺灣以及臺灣歌曲。5.感受《海濱音詩》帶給大家的美妙感受收獲園地收獲園地1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。——培根

4、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。——白哲特

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?！廊A納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！?/p>