教育機(jī)構(gòu)新教師培訓(xùn)

精選教育文檔=95%可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔4、如何發(fā)現(xiàn)孩子問題（需要解決問題）詢問——需求點(diǎn)（誰接待，爭取完成）好處——1、增加知名度、口碑可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔流程——前期1、先明確目的、后制定后動(dòng)方案執(zhí)行與結(jié)果分組→進(jìn)行→結(jié)果→獎(jiǎng)勵(lì)→分發(fā)禮品預(yù)約人數(shù)（達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)細(xì)節(jié)中出現(xiàn)的問題及解決方案可編輯可修改，歡迎下載熟悉教學(xué)流程教學(xué)能力班級管理能力放學(xué)后學(xué)校門口接領(lǐng)學(xué)生工作總結(jié)思維導(dǎo)讀主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)心里教育觀方法不能只唯分?jǐn)?shù)論學(xué)生觀鼓勵(lì)學(xué)生可編輯可修改，歡迎下載組織者→主動(dòng)性→任務(wù)引導(dǎo)布局合理三、專業(yè)素養(yǎng)布局合理使用教學(xué)工具教學(xué)基本功教學(xué)基本功課堂教學(xué)→小結(jié)→作業(yè)（基礎(chǔ)60%、提升30%、拓展10%）教學(xué)研究教材在整個(gè)教材的地位和作用發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔熟悉教育學(xué)心理理論專業(yè)特長收集各種學(xué)科相關(guān)知識計(jì)算機(jī)、投影、幻燈片現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)課件制作班級建設(shè)、管理班級建設(shè)、管理文化建立突發(fā)事件處理特殊學(xué)生處理 2、避免提問匿名的或懸空的問題4、避免給出讓學(xué)生迷惑不解的指導(dǎo)語（明確話語、制定規(guī)則）5、用提醒和暗示促進(jìn)學(xué)生的文明6、增進(jìn)課堂的互動(dòng)（積極思考）可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔教學(xué)規(guī)范制定教學(xué)制課前充分準(zhǔn)備、教具、電教設(shè)具雙基教學(xué)、精講精練、提高效率課后反思、分析得失、教學(xué)后記原則：每周一次與家長溝通；每二周一次與校老師溝通（周五）了解學(xué)生性格特點(diǎn)家長、老師、學(xué)生、同學(xué)可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔打消家長對老師的顧慮與家長的溝通打消家長對孩子成績的關(guān)心打消家長對孩子不切實(shí)際的要求首次溝通→家長類型的掌握改變性→改變性格、習(xí)慣；不變行為繁忙型→無時(shí)間接管2、學(xué)生的作業(yè)情況、對待作業(yè)的態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、不足提出解決方案可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔與家長溝通，把班級管好若電話溝通：禮貌→親切、客氣表現(xiàn)→近期表