消防師怎么備考

第頁消防師怎么備考首先要先閱讀教材三遍以上

應對各種考試要把教材看三遍，每年書店都有對應的教材與復習資料，我們可結(jié)合考試大綱，有針對性選擇一到兩種資料，以幫助自己復習。

其次復習要抓住重點

注冊消防工程師考試的重點在于建筑防火和消防設施，只必須要重點突破這兩個章節(jié)，通過技術實務和綜合能力的考試是沒有問題的。案例考試安全〔管理〕+建筑防火+消防設施，安全管理和工業(yè)防火是比較好拿分的，這兩塊的分數(shù)盡量多拿，其他的確保每問都拿分，及格是沒有問題的。

最后一定要保持

既然下定決心了，就剩下保持了，天天要確保有足夠的時間，要持之以恒，確保天天至少2到3個小時的學習時間。

消提防考是一個自我修行的過程，吃得苦中苦方為人上人!生活之所以美好，就在于它充滿了一個又一個的挑戰(zhàn)，等著我們?nèi)崿F(xiàn)。

2消防考試備考心得

1、主觀題想拿高分很困難，因此多項選擇題不能丟分太多。沒把握的多項選擇題寧可少選也不要多項選擇，少選了有的題可能只得0.5分，但多項選擇了就是零分，能否及格可能要靠它了。

2、易建的"每日十題'欄目很有價值，對來訓練做多項選擇題時識別陷阱很管用。應下力氣去做，去年考試前我就做了一千多道題。

3、考試就象接力賽，要控制每道題的答題時間，不可戀戰(zhàn)，否則，就算這道題拿了滿分，但整體而言還是輸了，因為你最后可能沒時間做其它的題，這點要做針對性訓練。

4、學了又忘，是普遍存在的老大難問題。由于消防涉及的領域太廣，實際上沒人全精通，專家也一樣，你記不住，別人也有記不住的地方。好在易建有個學員群，群里藏龍臥虎，各懷獨門暗器，要多和大家互動，多請教高手，必受益匪淺。

5、很多學友并非從事消防行業(yè)，擔心考試起跑點落后，感到焦慮。實際上由于出題專家挖坑的原因，行業(yè)內(nèi)外的起跑點差不多，沒有那些錯誤的"經(jīng)驗'拖累，一張白紙反而更有后發(fā)優(yōu)勢?？荚囉型ㄟ^率要求其實是好事，因為它把資格賽變成了選拔賽，能通過的都是比賽中跑在前頭的，你假設能做到接近百里挑一，上天就會眷顧你。

3消防師怎么復習

分步看書改善學習效率

一級消防工程師考試科目的教材都是按章節(jié)劃分的，考生在學習時可以以章節(jié)作為學習單位，每周完成一個章的預習，再把學習任務分攤到每一天。

補齊基礎深入知識理解

消防的教材難度非常高，如果是非消防專業(yè)的人士，沒有相關基礎，讀起來晦澀難懂，特別是一些專業(yè)詞匯，不明白的話很影響學習進度。所以在教材預習之前，請考生依據(jù)自己的狀況，適當進行基礎學習。如果是消防從業(yè)人員，但太久沒有接觸理論知識，也最好在預習前補一補基礎，這樣一來可以促進教材難度知識點的理解，提升學習效果。

記筆記幫助理解記憶

記筆記在學習消防教材時非常重要，一是幫助考生加深閱讀印象、幫助理解，二是便于以后查驗預習效果。

筆記注意以下幾點：

①筆記劃分區(qū)域，分為筆記區(qū)、歸納區(qū);

②一邊預習一邊記筆記，將知識點的關鍵內(nèi)容以短句、關鍵詞的形式記錄下來;

③隔一段時間梳理章節(jié)知識點邏輯，歸納學習內(nèi)容。

這樣一來可以確保筆記的可用性，為將來的學習打下基礎。

適當檢驗提升預習質(zhì)量

在消防學習時，必要的檢測還是必須要的，教材里的例題和輔導書消防學習題都可以利用起來，在一個節(jié)內(nèi)容學習完成后進行檢驗，以判定學習狀況。除了這些習題，學習筆記也可以利用。遮蓋住筆記里的具體內(nèi)容，依靠關鍵詞和歸納，回憶知識點，如果有遺漏和錯誤，那就趕緊回到教材去理清楚。

4消防師怎么準備

一、學會結(jié)合實際生活來巧記知識

以綜合能力為例，綜合能力的學習要注意理解和思索，尤其是關于案例分析的主觀題。封閉樓梯間和防煙樓梯為什么在很多方面會有差別，原因就是設置作用有差異，一個防止火災的煙和熱氣進入的樓梯間，而防煙樓梯間是在樓梯間入口處設置防煙的前室、開敞式陽臺或凹廊(統(tǒng)稱前室)等設施，以防止火災的煙和熱氣進入的樓梯間。很多規(guī)定都可以用常識來記憶的。有了一級消防工程師考試經(jīng)驗，您的學習會更加順利。

二、假設情景來將知識進行串聯(lián)

例如學習案例分析時，要學習假設情景，依據(jù)課件一步步推動。要假設自己就是這情景中的一員或者假設一個情景，按照題意一步步的去走，就如同自己經(jīng)歷過這樣的事情一樣，這樣印象會很深入，將知識串成一條線之后忘了回來再學也容易很多，當然不免會涉及到一些關鍵字或者數(shù)字是要求我們死記硬背的。在理解整體思路的基礎上去記憶一些關鍵詞也會容易許多。

三、巧用口訣進行記憶

在優(yōu)路教育的課件中優(yōu)路授課老師都會依據(jù)自己的巧記技巧和考生們分享一些知