三年級家長會老師發(fā)言稿一等獎通用

第頁共頁三年級家長會老師發(fā)言稿免費三年級家長會老師發(fā)言稿一等獎通用各位家長朋友：晚上好！首先感謝大家的光臨。從我們第一次的見面到如今已經(jīng)有快兩年的時間了，真誠感謝大家這近兩年的時間里對我和我的工作的一貫的支持和配合，同時也很珍惜各位對我和我的工作的幫助和信任。回首以往的工作，總覺得自己很幸運，因為能遇到在座的各位，那么的熱情，那么的寬容，那么的通情達理，使我的各項工作能更好地開展，使我的這個班級能獲得那么多的肯定和榮譽。再次感謝大家。在座的每一位都比我年長，生活閱歷和人生經(jīng)歷肯定都比我更深化，更豐富。在前面幾次的家長會中，作為您孩子的老師，每次都自以為是地講了很多教育孩子的方法和意見，其實在我們的家長中間，不乏教育的行家和成功者，有自己的一些教育理念和措施，所以，今晚，很榮幸地邀請到我們班的兩位家長，來和大家交流下她們在教育自己孩子過程中的經(jīng)歷得失，希望能給大家一些借鑒和啟示。好，下面，我們先掌聲歡迎xx媽媽和我們分享她和孩子之間的教育故事。講述——小結(jié)：正常情況下，任何一個孩子的成長都必須經(jīng)歷家庭教育、學校教育和社會教育的過程，在這三者之間，其實是沒有主次和輕重之分的，偏廢和無視任何一種教育的力量，對孩子的成長來說，都是莫大的遺憾。從剛剛xx媽媽的交流中，我們明顯感受到的是學校教育對她的孩子的安康成長所起的重要作用。兩年前，她的孩子從開發(fā)區(qū)的一所小學轉(zhuǎn)入我們學校，家庭環(huán)境沒有變，學校改變了，相應的，孩子的成長也發(fā)生了很大的改變，從思想態(tài)度到言行舉止，從學習習慣到學習效果，應該說，正朝著我們所期待的，更安康的方向開展。在座的各位家長絕大多數(shù)都是父母，都想把最好的給孩子，為了孩子，身心都付出了宏大的努力，作為老師，我感謝各位各位，作為同樣身份的孩子的母親，我敬仰各位的心力、智力和財力的投入。但是，出如今我們面前的，不可否認的事實是，我們的努力在孩子那兒并沒有起到應有的作用，我們的付出并沒有獲得應有的回報。根在哪兒呢？原因就在于我們努力和付出的對象是人，是充滿能動性和變化性的孩子，他們不是橡皮泥，可以任由我們來拿捏，他們有自己的思想，有自己的主動性和創(chuàng)造力，正因為如此，才更需要我們費心的努力，才需要我們更多的付出，來引導他們更安康，更合理地成長。即使是老師心目中的一個好學生，在他的成長過程中，也需要我們家長的勞心勞力，家庭教育也不可無視。下面，我們就有請xx媽媽上臺來給我們交流她的'教育心得。講述——小結(jié)：xx是我們班上各科學習都比較優(yōu)秀的學生，在任課老師的心目中，他學習自覺，思維活潑，愛學樂學，而且學習效果也特別好。但，就是這樣一個好學生，在他的成長過程中也不可防止地會出現(xiàn)一些問題，剛剛xx媽媽也談到了?？梢哉f，xx媽媽是個全身心投入孩子教育的全職媽媽，因此能及時發(fā)現(xiàn)自己孩子出現(xiàn)的任何一點細微的偏向，并及時采取有效的補救措施，使得孩子的成長呈現(xiàn)出可持續(xù)性開展的良性態(tài)勢。學校環(huán)境沒有變，提升家庭教育的強度和力度，相應的，孩子的不良苗頭就能被有效地控制，重新回到正軌。試想一下，假設(shè)xx媽媽無視孩子的變化，或是發(fā)現(xiàn)問題后，不采取強而有力的教育措施，與孩子打口水仗，或是一味依賴學校教育的力量來改變孩子，那如今的xx又會是怎樣的狀況呢？第一種情況，家長無視孩子的學習和言行上的問題，那這些問題就會在孩子身上越演越烈，直至形成習慣，再來糾正，恐怕亡羊補牢，非一日之功可以改變過來的。第二種情況，家長發(fā)現(xiàn)孩子問題后，純粹地以口頭教育來提醒，來批評，那就很容易陷入互相扯皮的困境，不但教育不了孩子，長此以往，你的威信也會蕩然無存。第三種情況，發(fā)現(xiàn)問題后，反響給老師，希望通過老師的力量來促其改變。當然，這種做法沒有錯，愿望也是美妙的，但，我想請大家認清一個事實，那就是學校教育并不是萬能的，任何一個老師也都沒有一個現(xiàn)成的可以對每個孩子都有效的教育方法。孩子出現(xiàn)問題，每個老師都會及時地去提醒、盡心盡力地去幫助解決，至于能不能獲得明顯的效果，或是要通過多長的時間才能在你的孩子身上表達出效果，確實是不可預期的。因為我們教育的對象是有獨立思想和個性的人，而且在如今的社會大背景下，我們的教育手段也是比較單一的，作為老師，對于學生的教育，我們也只能是盡力而已。所以，我希望，對于孩子，我絞盡腦汁，盡心盡力，你，也能想破腦袋，全心全力，形成強有力的教育合力，共同作用于孩子，才有可能獲得讓人滿意的教育效果。好，讓我們用掌聲再次感謝xx和xx媽媽的分享，也希望今晚的交流能使您有所考慮，有所收獲。在家長會之前，收到了大家的告家長書回條，我在上面看到了大家對我工作的肯定和鼓勵，在此表示感謝。同時，也看到了很多家長提出，希望能在家長會上更多地理解到孩子在校的學習