2023年中考化學(xué)模擬題知識點匯編專項練習(xí)（黑龍江專用）-17推斷題②(含解析)

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一、推斷題

1．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考二模）圖中A、B、D、E、F、G、I、J表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由C、H、O、Na、Cl、Ca、Cu中的元素組成，A、D、G為氧化物、A是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)；B、J由三種元素組成；E可以用于金屬表面除銹；F可用作探究鐵生銹條件實驗中的干燥劑；反應(yīng)①和反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學(xué)式：A；B。

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。

(3)寫出F與J反應(yīng)的化學(xué)方程式。

2．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考二模）A、B、C、D、E、F分別是由兩種或三種元素組成的常見化合物。A俗名為生石灰，B是一種液態(tài)氧化物；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)；人體胃酸中含有F，可幫助消化。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去)請回答下列問題：

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為。

(2)B→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。

(3)C和D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為。

(4)E和F反應(yīng)的微觀實質(zhì)為。

3．（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考二模）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；B。

(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式。

(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式。

(4)寫出實驗室中用D制取C的化學(xué)方程式。

4．（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考二模）A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已省略）。已知A和E均為氧化物，其中E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，A與E的相對分子質(zhì)量相差10，F(xiàn)的溶解度隨溫度升高而減小，請回答下列問題：

(1)C的化學(xué)式是。

(2)反應(yīng)③的類型是。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。

(4)物質(zhì)D的一種用途是。

5．（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考模擬預(yù)測）如圖中A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)及他們之間的關(guān)系均為初中化學(xué)常見的。其中A、B、C、D、E為不同類別的物質(zhì)，A在工業(yè)上廣泛用于制取肥皂，C是胃液的主要成分(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”或“”表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。

(1)分別寫出A、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A：；E：。

(2)寫出C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)D和足量的C反應(yīng)的現(xiàn)象是：黑色固體逐漸。

6．（2023·黑龍江雞西·統(tǒng)考二模）A-E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為單質(zhì)，B、C為組成元素相同的氣體，D可以用做建筑材料。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)），請回答下列問題。

(1)D的化學(xué)式是。

(2)C轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

(3)C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

7．（2023·黑龍江·模擬預(yù)測）如圖所示，A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A、B的水溶液均能使無色酚酞溶液變紅，B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，E由兩種元素組成，(“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已經(jīng)略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題：

(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式為；

(2)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

(3)A溶液和D溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為；

(4)A和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。

8．（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考一模）A、B、C、D是初中化學(xué)常見且類別不同的物質(zhì)，A是生產(chǎn)玻璃洗滌劑的原料，D是常見的氣體，C為胃酸的主要成分。圖中所有反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系已給出，其中“一”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生一步轉(zhuǎn)化。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，部分反應(yīng)在溶液中進行)。

(1)A的化學(xué)式，B的物質(zhì)類別為。

(2)D轉(zhuǎn)化為A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)A與足量C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為。

9．（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考一模）如圖中A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們都含有一種相同元素，A含有人體中含量最高的金屬元素，C在工業(yè)上用來生產(chǎn)洗滌劑，E是一種單質(zhì)(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示兩種物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。

(1)分別寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式。A：；E：。

(2)寫出B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式。

(3)寫出A與C反應(yīng)的現(xiàn)象。

10．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考一模）已知A~E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。D是不溶于水的藍色固體，C由兩種元素組成。它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“一”表示兩種物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！啊北硎緝煞N物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）資料：難溶性堿加熱時一般會生成金屬氧化物和水。請回答下列問題。

(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式。

(2)足量的C與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。

(3)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式，其基本反應(yīng)類型是。

11．（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考一模）是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中是大理石的主要成分，與含有相同的酸根離子，、、、分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，其中“”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題：

(1)D的化學(xué)式為：；

(2)C的俗稱是；

(3)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是：。

(4)寫出生成的化學(xué)方程式：。

12．（2023·黑龍江·模擬預(yù)測）A﹣H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。已知常溫下的A為紅色固體，E為紅色單質(zhì)，B和D是組成元素相同的氣體，H是密度最小的氣體。請回答下列問題：

(1)G的化學(xué)式為。

(2)寫出一個符合C→E化學(xué)方程式。

(3)上述轉(zhuǎn)化中，B和H表現(xiàn)出相似的化學(xué)性質(zhì)是。

13．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考模擬預(yù)測）A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是烘焙糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一；H和D的組成元素相同；I是紅棕色固體。請回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B。

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式，其實際應(yīng)用為。

14．（2023·黑龍江·模擬預(yù)測）下列字母表示的是初中化學(xué)常見物質(zhì)，若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）A~D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一。請回答：

(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式；

(2)寫出物質(zhì)D的一點用途；

(3)則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

15．（2023·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測）物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“隊員”組成，比賽中，由Zn“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由丁位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示，圖中連線物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}：

(1)已知丙與丁兩“隊員”反應(yīng)生成的氣體會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，請寫出其化學(xué)方程式：。

(2)丁位置的“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是。

(3)請寫出甲、乙兩“隊員”反應(yīng)的化學(xué)方程式：。該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

(4)若把純凈物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進行分類，某純凈物X的類別不同于上述五種物質(zhì)，如果用X替換丁，它也能與丙反應(yīng)生成一種生活中常用的溶劑，X是（寫一種即可）。

16．（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考一模）AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。已知A是人體胃液中的一種物質(zhì)，可幫助消化；B、C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示。(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略))

請回答下列問題：

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是；

(2)物質(zhì)F的用途是(任寫一種即可)；

(3)若物質(zhì)D為紅棕色固體，請寫出D與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

17．（2023·黑龍江齊齊哈爾·模擬預(yù)測）A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是最常用的溶劑，A是單質(zhì)。請回答下列問題：

(1)寫出化學(xué)式：A為，D為；

(2)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式；

(3)B和C反應(yīng)的基本類型是。

18．（2023·黑龍江綏化·統(tǒng)考模擬預(yù)測）A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)），其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。

（1）C的化學(xué)式是；

（2）D的一種用途是；

（3）A→B的化學(xué)方程式為；

（4）F→E反應(yīng)的基本類型是。

19．（2023·黑龍江雞西·統(tǒng)考三模）A~G是初中常見的七種物質(zhì)，其中A是胃液的主要成分，B、E是無色氣體。它們之間的部分關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，所有反應(yīng)均在溶液中進行)，圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式A:E:。

(2)寫出G轉(zhuǎn)化為F的實驗現(xiàn)象。

(3)寫出其中化合反應(yīng)的化學(xué)方程式(一個即可);

(4)將圖中未畫出的反應(yīng)關(guān)系用“一”補完整。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考答案：

1．(1)H2OCa(OH)2

(2)

(3)

【分析】，A為氧化物，A是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，則A為水；E可以用于金屬表面除銹，是氫元素與氯元素組成的鹽酸；F可用作探究鐵生銹條件實驗中的干燥劑，則F是鈣元素與氯元素組成的氯化鈣；B由三種元素組成，能夠由A（水）反應(yīng)生成，能夠與E（鹽酸）反應(yīng)，還能夠反應(yīng)生成F（氯化鈣），則B為氫氧化鈣；J由三種元素組成，能夠與E（鹽酸）反應(yīng)，也能夠與F（氯化鈣）反應(yīng)，則J為碳酸鈉；G為氧化物，能夠反應(yīng)生成J（碳酸鈣），則G為二氧化碳；反應(yīng)①和反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型相同，D為氧化物，能夠反應(yīng)生成A（水）、G（二氧化碳），則D為氧化銅；I能夠反應(yīng)生成A（水）、D（氧化銅）和G（二氧化碳），則I為氧氣。

【詳解】（1）由分析可知，A為水，其化學(xué)式為H2O，故填H2O；

B為氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。

（2）由分析可知，D為氧化銅，G為二氧化碳，則反應(yīng)②是碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：C+2CuO2Cu+CO2↑。

（3）由分析可知，F(xiàn)為氯化鈣，J為碳酸鈉，則F與J發(fā)生的反應(yīng)是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

2．(1)CaO

(2)化合反應(yīng)

(3)產(chǎn)生白色沉淀

(4)酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子反應(yīng)生成水分子(或)

【分析】A、B、C、D、E、F分別是由兩種或三種元素組成的常見化合物。A俗名為生石灰，A為氧化鈣；B是一種液態(tài)氧化物，B應(yīng)為水；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，D為碳酸鈉；人體胃酸中含有F，可幫助消化，F(xiàn)為鹽酸；碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化，且E能與鹽酸反應(yīng)，所以E為氫氧化鈉；C能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，且C和水能相互轉(zhuǎn)化，所以C為氫氧化鈣；代入檢驗，推導(dǎo)正確。

【詳解】（1）由分析可知，A為氧化鈣，化學(xué)式為CaO。

（2）B為水，C為氫氧化鈣，B→C反應(yīng)為水和氧化鈣生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO＋H2O＝Ca(OH)2，該反應(yīng)符合多變一的特征，屬于化合反應(yīng)。

（3）C為氫氧化鈣，D為碳酸鈉，C和D反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氫氧化鈉，實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀。

（4）E為氫氧化鈉，F(xiàn)為鹽酸，氫氧化鈉和鹽酸生成氯化鈉和水，微觀實質(zhì)為酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子反應(yīng)生成水分子或H++OH＝H2O。

3．(1)O2CO

(2)

(3)

(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【分析】A、B、C、D四種物質(zhì)中均含有同一種元素，B、C為氧化物，則都含有的元素是氧元素；D是大理石的主要成分，則D為碳酸鈣；A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，則A為氧氣，B為一氧化碳，一氧化碳和C能相互轉(zhuǎn)化，則C是二氧化碳，代入檢驗，推理正確。

【詳解】（1）由分析可知，A為氧氣，B為一氧化碳，其化學(xué)式分別為O2、CO，故填：O2；CO；

（2）由分析可知，B為一氧化碳，C是二氧化碳，C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B，即二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；

（3）A為氧氣，C是二氧化碳，C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A，即二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；

（4）D為碳酸鈣，C是二氧化碳，實驗室中用D制取C即碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

4．(1)CaCO3

(2)化合反應(yīng)

(3)

(4)食品干燥劑（合理即可）

【分析】根據(jù)“A和E均為氧化物，E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，A與E的相對分子質(zhì)量相差10”，則推測E為水，A為一氧化碳，A能與B反應(yīng)生成H和G，則B可能為氧化鐵或氧化銅，而H可能為鐵或銅；根據(jù)“F溶解度隨溫度升高而減小”，則可推測F為氫氧化鈣，D為氧化鈣，C為碳酸鈣，G為二氧化碳，代入驗證符合題意。

【詳解】（1）物質(zhì)C為碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3；

（2）D為氧化鈣，F(xiàn)為氫氧化鈣，反應(yīng)③為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；

（3）反應(yīng)④為二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)生成碳酸鈣和水，其反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（4）物質(zhì)D是氧化鈣，能與反應(yīng)水具有吸水性可用作食品干燥劑。

5．(1)NaOHBaCl2

(2)

(3)減少至消失，固體表面有氣泡冒出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，放熱

【分析】A在工業(yè)上廣泛用于制取肥皂，推測A為氫氧化鈉；C是胃液的主要成分，推測C為鹽酸；A能與B發(fā)生反應(yīng)，推測B為二氧化碳，C鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成B二氧化碳；E能與C鹽酸相互轉(zhuǎn)化，推測E為氯化鋇，鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；F能和鹽酸和氯化鋇反應(yīng)，推測F為硝酸銀；D能和C鹽酸和硝酸銀反應(yīng)，推測D為鐵；帶入驗證，符合題意。

【詳解】（1）根據(jù)分析，A為氫氧化鈉，E為氯化鋇；故填：NaOH；BaCl2；

（2）根據(jù)分析，C為鹽酸，F(xiàn)為硝酸銀，鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：；

（3）根據(jù)分析，D為鐵，C為鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)時黑色固體鐵逐漸減少至消失，固體表面有氣泡冒出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，放熱；故填：減少至消失，固體表面有氣泡冒出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，放熱。

6．(1)Ca(OH)2

(2)吸熱

(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【分析】已知A為單質(zhì)，B、C為組成元素相同的氣體，D可以用做建筑材料，且C、D之間可發(fā)生反應(yīng)，則D是氫氧化鈣，C是二氧化碳，B是一氧化碳，A為氧氣或碳。D→E，且CE，則E為碳酸鈣。將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證，推斷正確。

【詳解】（1）D的化學(xué)式是Ca(OH)2。

（2）C轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是二氧化碳與熾熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)。

（3）C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

7．(1)AgNO3

(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(3)產(chǎn)生白色沉淀

(4)復(fù)分解

【分析】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A、B的水溶液均能使無色酚酞溶液變紅，故A、B的水溶液顯堿性，是氫氧化鈉或碳酸鈉，B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，E由兩種元素組成，故B是氫氧化鈉，E是鹽酸，A可以是碳酸鈉，D是硝酸銀，結(jié)合反應(yīng)關(guān)系圖可知，C是二氧化碳，F(xiàn)是水，代入驗證，推理正確。

【詳解】（1）由分析可知，D是硝酸銀，化學(xué)式為：AgNO3；

（2）B和C反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；

（3）A是碳酸鈉，D是硝酸銀，碳酸鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成碳酸銀白色沉淀和硝酸鈉；

（4）A是碳酸鈉，E是鹽酸，兩者反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。

8．(1)Na2CO3堿

(2)

(3)溶液中產(chǎn)生氣泡(合理即可)；白色固體減少至消失，固體表面有氣泡產(chǎn)生

【分析】A、B、C、D是初中化學(xué)常見且類別不同的物質(zhì)，A是生產(chǎn)玻璃洗滌劑的原料，可推出A為碳酸鈉，D是常見的氣體，C為胃酸的主要成分，可推出C為鹽酸，A能與D相互轉(zhuǎn)化，C能轉(zhuǎn)化為D，可推出D為二氧化碳，B能與A反應(yīng)，B能與C反應(yīng)，可推出B為氫氧化鈣。

【詳解】（1）由分析可知，A為碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3；

B為氫氧化鈣，氫氧化鈣是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿；

（2）D轉(zhuǎn)化為A發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）A與足量C反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，故現(xiàn)象為：溶液中產(chǎn)生大量氣泡；或白色固體減少至消失，固體表面有氣泡產(chǎn)生。

9．(1)O2

(2)

(3)無色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生

【分析】人體中含量最高的金屬元素是Ca，則A中含有Ca元素；C在工業(yè)上用來生產(chǎn)洗滌劑，則C為Na2CO3；A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們都含有一種相同元素，而初中常見物質(zhì)一般是無機物，組成無機物的種類最多的元素是氧元素，且E是一種單質(zhì)，則E為O2；氧氣通過燃燒、呼吸作用等反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為H2O，水通過電解可生成氧氣，故D可能是水；A中含有鈣元素且A可以與水互相轉(zhuǎn)化，碳酸鈉能和A能發(fā)生反應(yīng)，則A可能為氫氧化鈣，B能和碳酸鈉互相轉(zhuǎn)化，且B能和水發(fā)生反應(yīng)，也能轉(zhuǎn)化為水，則B可能為二氧化碳。帶入驗證，符合題意。

【詳解】（1）根據(jù)分析，A可能為氫氧化鈣，E可能為氧氣，其化學(xué)式分別為，。故填；；

（2）根據(jù)分析，B為二氧化碳，C為碳酸鈉。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，其化學(xué)方程式為，故填；

（3）A為氫氧化鈣，C為碳酸鈉。氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣的白色沉淀，可觀察到無色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生。故填無色溶液中有白色沉淀產(chǎn)生；

10．(1)Cu(OH)2

(2)藍色沉淀消失，溶液由無色變?yōu)樗{色

(3)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3復(fù)分解反應(yīng)

【分析】難溶性的堿只能與酸反應(yīng)，D是不溶于水的藍色固體，D是Cu(OH)2，D可與C反應(yīng)，C由兩種元素組成，則C是鹽酸。難溶性堿加熱時一般會生成金屬氧化物和水，氫氧化銅加熱條件下，發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅、水，氧化銅能與鹽酸反應(yīng)，所以E是氧化銅。B可與C反應(yīng)，B又可與A反應(yīng)，且A~E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，所以B是硝酸銀，銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)，銅可與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，所以A是銅。將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證，推斷正確。

【詳解】（1）D物質(zhì)的化學(xué)式是Cu(OH)2；

（2）足量的C與E的反應(yīng)是：Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O，觀察到的實驗現(xiàn)象是：藍色沉淀消失，溶液由無色變?yōu)樗{色。

（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，所以其基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。

11．(1)

(2)熟石灰/消石灰

(3)產(chǎn)生大量的氣泡

(4)（合理即可）

【分析】A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中E是大理石的主要成分，可推出E為碳酸鈣，B與E含有相同的酸根離子，B能轉(zhuǎn)化為E，可推出B為碳酸鈉，A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，B能轉(zhuǎn)化為D，D能與E相互轉(zhuǎn)化，可推出D為二氧化碳，A能轉(zhuǎn)化為D，A能與B反應(yīng)，可推出A為酸，如稀鹽酸，A能與C反應(yīng)，C能與D反應(yīng)，C能轉(zhuǎn)化為E，可推出C為氫氧化鈣，代入驗證，符合題意。

【詳解】（1）由分析可知，D為二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；

（2）由分析可知，C為氫氧化鈣，俗稱熟石灰、消石灰；

（3）A與B反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量氣泡；

（4）C生成E的反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

12．(1)CuO

(2)

(3)還原性

【分析】A-H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知常溫下的A為紅色固體，E為紅色單質(zhì)，H為密度最小的氣體，H是氫氣，A和B反應(yīng)會生成C和D，B和D是組成元素相同的氣體，所以A是氧化鐵，B是一氧化碳，反應(yīng)①為氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，D為二氧化碳，C為鐵，C會轉(zhuǎn)化成E，E是銅，反應(yīng)②為二氧化碳會轉(zhuǎn)化成F，G和H反應(yīng)會生成F和銅，所以F是水，G是氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。

【詳解】（1）根據(jù)分析可知，G是氧化銅，其化學(xué)式為：CuO；

（2）C是鐵，E是銅，C→E可以為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)方程式為；

（3）氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，其中B（一氧化碳）表現(xiàn)為還原性，氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應(yīng)會生成水和銅，其中H（氫氣）也表現(xiàn)為還原性。

13．(1)Na2CO3

(2)

高爐煉鐵

【分析】A是烘焙糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一，A在加熱的條件下反應(yīng)生成B、C、D，因此A是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉在加熱的條件下生成Na2CO3、H2O和CO2，其中水在通電的條件下生成H2和O2，推知C為H2O，G在E中點燃生成H，H和D的組成元素相同，推知D為CO2，H為CO，則G為C，E為O2，F(xiàn)為H2，B為Na2CO3，紅棕色固體I與CO在高溫下反應(yīng)得到CO2和J，推知I為Fe2O3，J是Fe，代入驗證，推斷合理。

【詳解】（1）根據(jù)分析可知，B為碳酸鈉，其化學(xué)式為：Na2CO3；

（2）根據(jù)分析可知，反應(yīng)④為CO和Fe2O3在高溫條件下生成Fe和CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該原理常用于工業(yè)冶鐵，即高爐煉鐵。

14．(1)H2O

(2)滅火

(3)CO+O22CO2

【分析】A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一，且C能與A反應(yīng)，B能轉(zhuǎn)化為C，C能轉(zhuǎn)化為D，D與B能反應(yīng)，且A能轉(zhuǎn)化為D，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，水電解生成氫氣和氧氣，且二氧化碳能與水反應(yīng)，則C為氧氣，A為一氧化碳，B為水，D為二氧化碳。

【詳解】（1）由分析可知，B的化學(xué)式為H2O。

（2）D為二氧化碳，二氧化碳能用于光合反應(yīng)，則為氣體肥料，且二氧化碳不可燃也不助燃，可用于滅火，固體二氧化碳俗稱干冰，易升華吸熱，可作人工降雨等。

（3）A與C的反應(yīng)為一氧化碳燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

15．(1)

(2)補鈣劑（合理即可）

(3)復(fù)分解

(4)氧化銅（合理即可）

【詳解】（1）丙與丁兩“隊員”反應(yīng)生成的氣體會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，也就是生成二氧化碳，對應(yīng)能夠生成二氧化碳的是碳酸鈣和稀鹽酸在常溫下，同時能夠得到氯化鈣和水，對應(yīng)化學(xué)方程式為。

（2）丁位置的“隊員”是碳酸鈣和稀鹽酸中的一種，因為丙除了會和碳酸鈣反應(yīng)還能與其他物質(zhì)反應(yīng)，說明丙為稀鹽酸，丁為碳酸鈣，所以碳酸鈣的一種用途是補鈣劑或者建筑材料等等。

（3）丙為稀鹽酸，丁為碳酸鈣，甲既要能與鋅反應(yīng)又要能與乙反應(yīng)，所以甲為硫酸銅；乙為氫氧化鉀；所以甲、乙兩“隊員”反應(yīng)也就是硫酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，對應(yīng)的化學(xué)方程式為：。該反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，所以屬于復(fù)分解反應(yīng)。

（4）純凈物X的類別不同于上述五種物質(zhì)，則為氧化物，能與酸反應(yīng)，所以是金屬氧化物，可以是氧化銅或者氧化鐵等等，因為氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。

16．(1)HCl

(2)做燃料

(3)

【分析】胃酸的主要成為為鹽酸，則A是氯化氫；C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體，而一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳，二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳，碳能與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳，則D為金屬氧化物、C為二氧化碳、E為一氧化碳、F為碳；又由于鹽酸能與金屬反應(yīng)生成氫氣，氫氣能與金屬氧化物反應(yīng)，且B在常溫常