人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1112三角形的高中線(xiàn)與角平分線(xiàn)課件

三角形的中線(xiàn)、角平分線(xiàn)和高最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)三角形的中線(xiàn)、角平分線(xiàn)和高最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)課標(biāo)引路最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)課標(biāo)引路最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)

1．三角形的中線(xiàn)、角平分線(xiàn)、高的概念，學(xué)會(huì)它們的畫(huà)法；

最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)1．三角形的中線(xiàn)、角平分線(xiàn)、高的概念，學(xué)會(huì)它們的畫(huà)法；最知識(shí)梳理最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)知識(shí)梳理最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)三角形的高三角形的中線(xiàn)

CABabc連結(jié)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊中點(diǎn)的線(xiàn)段叫做三角形這邊上的中線(xiàn)．三角形的角平分線(xiàn)三角形一個(gè)角的平分線(xiàn)與這個(gè)角的對(duì)邊相交，以這個(gè)交點(diǎn)和頂點(diǎn)之間線(xiàn)段叫做三角形的角平分線(xiàn)．最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)三角形的高三角形的中線(xiàn)CABabc連結(jié)三角形能力提升最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)能力提升最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)一：基本概念【點(diǎn)撥】注意觀察兩條垂線(xiàn)段之間的關(guān)系．最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)一：基本概念【點(diǎn)撥】注意觀察兩條垂線(xiàn)段之間的關(guān)系．最新【點(diǎn)撥】此類(lèi)問(wèn)題要有立體感覺(jué)，想象出立體圖形展開(kāi)后得到的圖形的形狀．知識(shí)點(diǎn)二：基本概念的應(yīng)用最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)【點(diǎn)撥】此類(lèi)問(wèn)題要有立體感覺(jué)，想象出立體圖形展開(kāi)后得到的圖形知識(shí)點(diǎn)三：知識(shí)拓展圖1圖2圖3【點(diǎn)撥】根據(jù)中線(xiàn)將三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形，以及抓住“夾在平行線(xiàn)間的三角形的面積”關(guān)系．最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)三：知識(shí)拓展圖1圖2圖3【點(diǎn)撥】根據(jù)中線(xiàn)將三角形分成面圖4最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)圖4最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例5．閱讀下面材料：

小偉遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，如圖1，在梯形ABCD中，AD∥BC，對(duì)角線(xiàn)AC，BD相交于點(diǎn)O．若梯形ABCD的面積為1，試求以AC，BD，AD+BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積．

圖2圖1最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例5．閱讀下面材料：圖2圖1最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例5．參考小偉同學(xué)的思考問(wèn)題的方法，解決下列問(wèn)題：如圖3，△ABC的三條中線(xiàn)分別為AD，BE，CF．圖3最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例5．圖3最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例6．探索：在如圖1至圖3中，△ABC的面積為a．（1）如圖1，延長(zhǎng)△ABC的邊BC到點(diǎn)D，使CD=BC，連結(jié)DA．若△ACD的面積為S1，則S1=

（用含a的代數(shù)式表示）；圖1DCAB圖2DCABE最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例6．探索：在如圖1至圖3中，△ABC的面積為a．圖1DCA例6．（3）在圖2的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)AB到點(diǎn)F，使BF=AB，連結(jié)FD，F(xiàn)E，得到△DEF（如圖3）．若陰影部分的面積為S3，則S3=

（用含a的代數(shù)式表示）．發(fā)現(xiàn)：

A圖3BEFDC最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)例6．A圖3BEFDC最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)【點(diǎn)撥】注意找出各個(gè)面的圖形特征．應(yīng)用：去年在面積為10m2的△ABC空地上在中了某種花卉．今年準(zhǔn)備擴(kuò)大種植規(guī)模，把△ABC向外進(jìn)行兩次擴(kuò)MHGFEDCBA圖4最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)【點(diǎn)撥】注意找出各個(gè)面的圖形特征．應(yīng)用：MHGFEDCBA圖指點(diǎn)迷津最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)指點(diǎn)迷津