幼兒園六一親子游戲活動方案（6篇）

第19頁共19頁幼兒園六一?親子游戲活?動方案一?、活動目標?1、通過?開展慶?！?六一”系列?活動，積極?創(chuàng)設(shè)更多的?機會，讓每?個孩子都能?找到自己的?亮點，使每?個孩子的個?性得到飛揚?，潛能得到?充分的發(fā)揮?，在積極的?參與中體驗?成功、合作?與交往的快?樂，從而度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié)；2、?讓家長有進?一步了解自?己孩子的機?會，加深家?園情、師生?情、親子情?。3、使?家長在參觀?和參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，進?一步感悟幼?兒教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)；二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境(五月?____日?布置操場，?張貼宣傳標?語“我能行?，我努力，?我真棒！”?，五月__?__日前各?班布置“六?一”主題畫?展)2、?以班為單位?作好參加活?動的準備?(1)各班?準備繪畫比?賽(全員參?與)，其中?挑選十五幅?參與評獎。?(2)排?練詩歌表演?節(jié)目(3?)講故事比?賽(全員參?與，其中各?班挑選五位?幼兒參加_?___月_?___日下?午舉行的全?園講故事比?賽總決賽)?(4)全?園親子運動?會(準備_?___個游?戲項目，每?位幼兒和家?長一起任意?挑選___?_個游戲，?____月?____日?上午分年齡?段進行比賽?，評出若干?獎項。)?(5)幼兒?園準備活動?獎品。(?6)各項活?動的組織工?作確定專人?負責(zé)。三?、活動時間?及場地安排?____?月____?日：慶“六?一”系列活?動開幕式暨?幼兒詩歌表?演比賽。地?點：多功能?活動室大舞?臺___?_月___?_日：美術(shù)?比賽(折紙?、剪紙、繪?畫)。各班?布置六一畫?展。地點：?各班教室?____月?____日?：講故事比?賽。地點：?各班教室?____月?____日?：教師和幼?兒一起進行?環(huán)境布置歡?慶“六一”?。___?_月___?_日：上午?：第三屆全?園親子運動?會。地點：?操場下午?：慶?！傲?一”兒童節(jié)?頒獎大會。?地點：多功?能活動室。?(內(nèi)容有：?講故事比賽?總決賽、幼?兒才藝表演?、頒獎。)?強調(diào)所有幼?兒都有一份?節(jié)日禮物，?除評獎獲獎?幼兒外，以?班級為單位?所有幼兒都?獲得活動參?賽獎。四?、活動內(nèi)容?與要求1?、幼兒詩歌?表演賽(?1)目的：?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?興趣；培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求：每?班準備一首?幼兒詩歌；?選材符合本?班幼兒水平?；幼兒人人?參與；表演?活潑、大方?；2、美?術(shù)比賽。?(1)目的?：樂意并能?正確使用繪?畫工具和材?料進行創(chuàng)作?，運用不同?技法表現(xiàn)自?己的思想和?感受，體驗?創(chuàng)造的快樂?。(2)?要求：幼兒?人人參與；?各班挑選十?五幅作品布?置“六一”?畫展。3?、講故事比?賽(1)?目的：通過?開展比賽，?促進我園幼?兒的語言表?達能力的進?一步提高；?培養(yǎng)幼兒大?膽展示自我?的精神面貌?。(2)?要求：幼兒?人人參與；?能體驗作品?中的情感，?會根據(jù)情節(jié)?的變化調(diào)節(jié)?自己講述的?音量和語速?；講述時語?言表達流暢?，普通話準?確。以上?活動請家長?在家配合輔?導(dǎo)，下面一?個活動請家?長積極配合?參加。4?、親子運動?會(1)?活動目的：?使幼兒通過?參加親子活?動，進一步?感受到“六?一”兒童節(jié)?的快樂，感?受到幼兒園?生活的快樂?，感受到父?母對自己的?愛；(2?)活動形式?：8：05?8：?____家?長觀看幼兒?韻律活動；?9：00-?--11：?00全園幼?兒親子活動?。我園確定?____個?游戲項目，?請每個幼兒?和家長任意?挑選___?_個，__?__月__?__日開始?到班主任那?兒報名登記?，____?月____?日截止報名?登記，然后?在老師指導(dǎo)?下練習(xí)，_?___月_?___日上?午分年齡段?進行比賽，?最后決出第?一名、第二?名、第三名?并頒發(fā)獎品?。(3)?游戲內(nèi)容及?要求：A?：快樂的小?推車目的?：通過家長?與孩子合作?用身體搭成?一輛“小推?車”，加強?兩者之間的?配合和協(xié)調(diào)?能力；發(fā)展?孩子的上肢?力量。玩?法：孩子雙?手撐住地面?，家長提著?孩子的雙腳?，兩人配合?著向前走。?比賽哪組家?庭先到終點?。B：采?蓮忙游戲?玩法：幼兒?手持兩塊地?毯，從起點?出發(fā)，到指?定地點給爸?爸(或媽媽?)放好，家?長向前走時?每只腳必須?踩在地毯上?，由幼兒將?家長走過后?的地毯依次?輪流向前搬?運，讓家長?繼續(xù)前進，?家長先到終?點者為勝。?游戲規(guī)則?：讓家長繼?續(xù)前進，媽?媽先到終點?者為勝C?、親子二人?行游戲玩?法：孩子赤?腳站在家長?兩腳上，雙?手抱住家長?的腰，家長?雙手放在腰?后拉住孩子?的手，從起?點出發(fā)，快?速前進，以?先到終點者?為勝。游?戲規(guī)則：要?求幼兒的腳?不準離開家?長的腳面，?家長不準提?起孩子前行?。D、企?鵝運蛋游?戲玩法：游?戲開始前，?幼兒站在場?地的起點，?爸爸(或媽?媽)站在場?地中間，比?賽開始，幼?兒用大腿內(nèi)?側(cè)夾住一只?沙包學(xué)企鵝?的樣子，從?起點走到場?地的中間，?把沙包放入?小桶內(nèi)，然?后跑回起點?運蛋(沙包?)。這時，?爸爸(或媽?媽)可從小?桶內(nèi)把蛋(?沙包)拿出?，也用大腿?內(nèi)側(cè)夾住向?前走到終點?后，把蛋(?沙包)放入?終點的桶內(nèi)?，再跑回場?地中間去運?第二個蛋，?在規(guī)定時間?1分鐘內(nèi)看?哪個家庭運?的蛋最多為?勝利。游?戲規(guī)則：若?中途沙包掉?到地上，可?撿起重新夾?住前行；不?準用手拿著?沙包前行，?夾好后再前?行。我們?相信，在全?體家長的大?力支持和幼?兒的積極參?與下，這次?活動一定能?夠取得圓滿?成功。幼?兒園六一親?子游戲活動?方案（二）?活動目標?：1、通?過活動，讓?幼兒知道六?月____?日是小朋友?自己的節(jié)日?，體驗節(jié)日?的快樂。?2、用演出?的形式，讓?每個幼兒都?有表現(xiàn)的機?會，提高幼?兒的表現(xiàn)力?和參與集體?活動的積極?性，大膽地?向大家展現(xiàn)?自我。3?、增進親子?感情交流，?讓家長有進?一步了解自?己孩子的機?會，加深家?園情、師生?情，親子情??；顒訙?備：各游戲?道具、獎品?，班級布置??；顒觾?nèi)?容：一、?幼兒表演?二、互動親?子游戲活?動過程：?一、幼兒表?演：1、?歌曲聯(lián)唱：?《母鴨帶小?鴨》、《誰?會這樣》、?《快樂的六?一》等(全?班小朋友)?2、歌舞?：《我是一?條小青龍》?(全班幼兒?)3、歌?表演《小花?貓上學(xué)校》?全班幼兒?4、舞蹈：?《健康歌》?全班幼兒?5、舞蹈：?《兩只老虎?》全班幼兒?6、舞蹈?：《拉拉勾?》(幼兒和?家長7、?互動律動：?《找朋友》?(幼兒和家?長)二、?親子游戲：?方案：以?家庭為單位?，每___?_個家庭為?一組。1?、游戲名稱?：《親子二?人行》準?備：參加游?戲的幼兒把?鞋子脫下來?放玩法：?幼兒分__?__組，幼?兒與家長面?對面，幼兒?的腳踩在家?長的腳上，?從起點走到?終點后返還?到起點讓下?一個家長接?著走，幼兒?與家長必須?始終手拉手?，寶寶腳不?得踩在地上?，最先走完?的一組為勝?。2、游?戲名稱：《?毛毛蟲》(?分四組：)?準備：家?長與幼兒一?起脫下鞋子?玩法：幼?兒與家長坐?地，把腳放?在腰間，手?握住后面人?的腳，不能?放在地上，?并編在一起?成為一條毛?毛蟲，從起?點到終點，?看哪組的毛?毛蟲最先到?達目的地。?3、游戲?名稱：《袋?鼠跳》(分?四組)準?備：已用過?的米袋玩?法：家長將?幼兒放入米?袋里，雙手?抓住米袋的?兩邊，引導(dǎo)?幼兒像袋鼠?一樣從起點?跳到終點，?再返回起點?，最快者為?勝。4、?游戲名稱：?《小車快跑?》(分四組?)準備：?大紙箱若干?。玩法：?家長和幼兒?鉆入紙箱，?雙手扶住紙?箱兩邊，共?同跑向終點?。5、游?戲名稱：《?傳遞游戲》?(分四組)?準備：紙?板若干玩?法：家長將?紙板當(dāng)成小?橋，不間斷?地為幼兒作?鋪墊讓幼兒?從起點走到?終點。6?、游戲名稱?：《騎大馬?》玩法：?爸爸媽媽趴?在地上，雙?手撐地，讓?幼兒騎在背?上，從起點?爬到終點，?最快者為勝?。7、《?好運等你來?》(全部家?庭)準備?：氣球若干?，小禮品。?玩法：教?師在教室內(nèi)?撒滿好的氣?球，氣球里?放好小紙條?，紙條上寫?好禮物的名?稱。游戲開?始后家長帶?幼兒把氣球?踩破，找出?小紙條到老?師那里領(lǐng)禮?物。三、?游戲分配(?以家庭為單?位分組)?幼兒園六一?親子游戲活?動方案（三?）六一兒?童節(jié)就要到?了，為了過?一個歡樂的?節(jié)日，幼兒?園舉辦親子?運動會。?一、活動時?間：___?_年___?_月___?_日二、?活動人員：?全體幼兒、?家長、老師?三、活動?過程：1?、來園活動?(各班教室?)2、“?愛在藍天，?情系玉樹”?為青海省玉?樹縣捐款活?動3、親?子游戲活動?：螞蟻搬?家(室外)?：準備：?玩具若干泡?沫墊子若干?規(guī)則：兩?人一組，把?玩具放在背?上爬到對面?，比賽看誰?搬的多，多?的獲勝(爬?著過去的時?候，東西不?能掉，限時?兩分鐘)?歡樂跳跳跳?(室外)：?規(guī)則：3?—____?人一組，坐?在跳跳球上?同時起跳，?誰先到達終?點為勝盲?人摸象(室?內(nèi))：規(guī)?則：把眼睛?蒙起來，去?摸畫好的鼻?子摸到為勝?看誰先吹?破(室內(nèi))?：規(guī)則：?手上不許持?任何銳器，?不能用手撕?或捏。以一?家人為單位?，每次兩家?或三家人同?時吹氣球誰?先吹破誰獲?勝。(一?家人限一個?)拉尾巴?(室內(nèi))：?規(guī)則：兩?人一組，每?次可同時由?三組參加；?每人腰系一?條彩色皺紋?紙做的尾巴?，游戲開始?兩人互相拉?對方的尾巴?，同時要保?護自已的尾?巴不被拉下?；最近掉尾?巴的為勝。?夾玻璃球?(室內(nèi))：?規(guī)則：中?、大班、大?大班用筷子?夾，小班的?用勺子舀，?一分鐘內(nèi)看?誰夾(舀)?得多，以1?0顆為限?3、活動結(jié)?束，為幼兒?發(fā)小禮物送?幼兒離園。?幼兒園六?一親子游戲?活動方案（?四）一年?一度的兒童?節(jié)是幼兒最?隆重的一個?節(jié)日，今年?我園的“六?一”兒童節(jié)?將以開展系?列慶祝活動?的形式來進?行，為了使?慶祝活動順?利進行，特?制定此幼兒?園六一兒童?節(jié)活動方案?。一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發(fā)?揮，讓孩子?在游戲中獲?得更多的精?神，如：團?結(jié)合作。進?一步感悟幼?兒教育的新?觀念，從而?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)；通過向?家長、社會?展示幼兒的?“六一”活?動，進一步?塑造本園的?良好形象；?增強教師、?家長、孩子?們的環(huán)保意?識。二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境(五月?____日?布置操場，?張貼宣傳標?語“追求童?年、追求快?樂、追求智?慧！”，五?月____?日前各班布?置“六一”?主題畫展)?。2、以?班為單位作?好參加活動?的準備(?1)排練詩?歌表演節(jié)目?(四月中旬?選定節(jié)目，?五月___?_日檢查服?裝、道具、?配樂準備并?在各班教室?試排，五月?____日?全園彩排)?；(2)?注意收集制?作環(huán)保玩具?的廢舊物品?(紙盒及其?它相應(yīng)材料?)(3)?每班設(shè)計一?個“親子”?游戲或其它?游戲(游戲?計劃第九周?交)，并做?好物品準備?工作(物品?準備五月_?___日檢?查)。(?4)各班開?展幼兒進行?續(xù)編故事教?育活動，使?幼兒獲得續(xù)?編故事的經(jīng)?驗。(5?)各班調(diào)動?家長的積極?性，根據(jù)孩?子的興趣和?老師共同挖?掘和培養(yǎng)孩?子的某些“?才藝”。?3、各班做?好班級內(nèi)的?“二幼之星?”比賽時間?安排，交一?份計劃到園?長室。4?、你就準備?活動獎品和?禮品。5?、____?做好主持工?作準備。?6、利用板?報向教師、?家長發(fā)出倡?議和向每個?幼兒的家長?發(fā)出倡議書?，引起家長?的重視，爭?取全體教師?和家長對此?次慶?；顒?的配合與支?持。三、?活動時間及?場地安排?____月?____日?：慶“六一?”系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽，并向?家長發(fā)放“?環(huán)?！毙麄?資料。_?___月_?___日：?環(huán)?！坝杏?的紙盒”制?作比賽；?____月?____日?：“二幼之?星”比賽；?____?月____?日：慶?！?六一”兒童?節(jié)“結(jié)對子?”游園暨頒?獎大會。(?內(nèi)容有：幼?兒舞蹈表演?；器械操表?演；頒獎；?“結(jié)對子”?親子游園活?動)四、?活動內(nèi)容與?要求1、?幼兒詩歌表?演賽(1?)目的：培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的興?趣；培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準備一首幼?兒詩歌；選?材符合本班?幼兒水平；?幼兒人人參?與；表演活?潑、大方；?服裝設(shè)計符?合詩歌內(nèi)容?需要；有一?定的背景、?表演道具；?朗誦效果、?配樂良好。?(3)評?獎：根據(jù)?表演評出最?佳表演獎、?最佳舞臺設(shè)?計、最佳音?色獎。2?、環(huán)保“有?用的紙盒”?制作比賽?(1)目的?：通過利用?紙盒進行環(huán)?保玩具設(shè)計?和制作比賽?，培養(yǎng)幼兒?的動手制作?能力、創(chuàng)新?意識、環(huán)保?意識；進一?步樹立教師?、家長良好?的環(huán)保意識?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求幼兒?人人參與，?即參與收集?廢舊紙盒、?紙箱及其他?的廢舊材料?，參與環(huán)保?玩具設(shè)計和?制作；在制?作過程中保?持周圍環(huán)境?的清潔；要?求幼兒的制?作在___?_小時內(nèi)完?成(主要材?料用紙盒，?可添加其它?廢舊材料)?。(3)?比賽形式：?以班為單位?進行比賽，?由帶班教師?和生活老師?組織指導(dǎo)幼?兒制作活動?，備課教師?到抽簽的其?他班跟班檢?查、評比。?(4)評?獎：根據(jù)幼?兒的設(shè)計和?制作情況評?出班級獎和?最佳作品獎?。3、“?二幼之星”?比賽(1?)目的：通?過開展比賽?，促進我園?幼兒的語言?表達能力的?進一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說；培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項內(nèi)?容的比賽：?A、故事?續(xù)編比賽：?選手根據(jù)給?定的故事線?索進行故事?續(xù)編，續(xù)編?時要求能按?照故事的線?索編構(gòu)出合?理的故事情?節(jié)和結(jié)局。?B、才藝?比賽：要求?選手們根據(jù)?自己的興趣?、特長表演?一個節(jié)目；?隨后根據(jù)其?表演節(jié)目回?答有關(guān)的問?題(表演和?回答問題各?4分，服裝?2分，滿分?為10分)?。C、智?力搶答：要?求選手們根?據(jù)主持人提?出的問題進?行搶答(分?大、中、小?三組進行搶?答)，每答?對一題給1?分。(3?)比賽形式?：各班在進?行班級賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加年級賽，?在年級賽中?，學(xué)前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評獎?：根據(jù)參賽?選手的總得?分評選出“?二幼之星”?____名?，其余評為?優(yōu)秀選手。?(5)比?賽時間：班?級賽可在_?___月靈?活進行，年?級賽在__?__月中旬?進行，全園?決賽在__?__月__?__日進行?。4、游?園活動(?1)活動目?的：使幼兒?通過參加游?園活動，進?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對自?己的愛；培?養(yǎng)幼兒與別?人合作與交?往的能力，?并使他們體?驗到合作與?交往的快樂?。(2)?游戲內(nèi)容：?每班設(shè)計一?個游戲項目?(親子游戲?或其它游戲?)。(3?)活動形式?：家長可與?自己的孩子?一同游戲。?五、擴大?影響目的?：通過新聞?界的報道及?廣大家長的?宣傳，使活?動產(chǎn)生廣泛?的影響，提?高本園的知?名度、美譽?度，為隨后?的招生工作?產(chǎn)生良好的?效應(yīng)。時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日。?媒介：電視?、報紙新聞?、本園家長?。方法：?發(fā)電視、報?紙新聞通訊?、板報宣傳?、印發(fā)宣傳?資料幼兒?園六一親子?游戲活動方?案（五）?一、活動時?間：二、?活動地點：?大操場?三、運動會?目標：通?過開展親子?游戲，加強?家長與子女?之間的情感?交流，增加?老師與家長?之間的溝通?機會。通過?體育活動，?培養(yǎng)幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難奪得勝利?的精神。培?養(yǎng)幼兒參加?體育活動的?興趣，親身?體驗體育活?動的魅力。?四、活動?準備：1?.通知父母?來園參加親?子活動。?2.準備游?戲需要的材?料。3.?布置活動場?地。4.?獎品。五?、具體活動?方案：活?動流程：?(一)、運?動員入場儀?式放《運動?員進行曲》?(二)、?幼兒教師致?歡迎詞。?(三)、領(lǐng)?導(dǎo)講話。?(四)、主?持人講注意?事項。(?1)、請您?在活動中看?好您的寶寶?，以免其受?到傷害。?(2)、請?在活動過程?中遵守活動?規(guī)則。(?3)、在活?動中請勿擁?擠。(4?)、在活動?中表現(xiàn)棒的?小朋友可以?獲得我們的?小禮品哦!?(五)、?主持人介紹?親子活動項?目。活動?一：1、?游戲名稱：?《春種秋收?》2、游?戲準備：小?號呼啦圈、?盆、沙包?3、參加人?員：幼兒、?爸爸或媽媽?4、游戲?玩法：家長?站在跑道起?始點，端盆?把盆中沙包?放入指定圈?中，到達終?點后幼兒接?力把圈中沙?包收回。家?長必須按順?序把沙包準?確放入圈中?，每個圓圈?放一個沙包?，幼兒必須?把所有的沙?包都撿回去??；顒佣?1、游戲?名稱：鋪地?磚2、游?戲準備：呼?啦圈3、?參加人員：?幼兒、爸爸?或媽媽4?、游戲玩法?：跑道上準?備兩個呼啦?圈，游戲開?始幼兒跳入?第一個呼啦?圈內(nèi)，由腳?下到頭頂把?呼啦圈取出?交給家長，?再跳入第二?個呼啦圈，?同時家長把?前一個呼啦?圈放到幼兒?前面供其使?用，依此類?推?；顒?三：1、?游戲名稱：?親子雙人跑?(兩人三足?走)2、?游戲準備：?繩3、參?加人員：幼?兒、爸爸或?媽媽4、?游戲玩法：?把小朋友與?家長相鄰的?腳綁在一起?，當(dāng)口哨響?起時一起向?前方走直到?拿到前方的?小紅旗才可?往回走，哪?隊先返回起?點處為勝出?者?；顒?四：1、?游戲名稱：?夾球賽2?、游戲準備?：小木棒籃?球3、參?加人員：幼?兒、爸爸或?媽媽4、?游戲玩法：?家長從起點?雙腿夾球蹦?到終點，再?和幼兒用兩?根小木棒夾?球回到起點?。用小木棒?夾球時不得?用小木棒托?著球跑。?活動五：?1、游戲名?稱：親子心?連心2、?游戲準備：?卡片3、?參加人員：?幼兒、家長?4、游戲?玩法：家長?與裁判對面?站，幼兒站?在裁判身后?邊，裁判出?示卡片，家?長用肢體行?為描述卡片?內(nèi)容，幼兒?猜。(六?)、活動開?始(七)?、頒獎(?八)、育兒?講座(幼兒?教師)(?九)、活動?結(jié)束。幼?兒園六一親?子游戲活動?方案（六）?一：活動?目的：拓?寬孩子活動?空間，增進?親子之間的?情感交流，?提供一個促?進孩子身心?的健康成長?的新平臺，?彼此分享和?共度一個富?有意義的“?六.一”；?促進同學(xué)愛?、師生情和?家長誼，為?孩子的成長?創(chuàng)造一個更?快樂和諧的?人際氛圍。?二：活動?時間：三?：活動地點?：四：家?長注意事項?：1：請?各家誼會成?員務(wù)必在當(dāng)?天早上__?__點10?分前到達活?動地點。?2：請各位?家長帶同您?的孩子準時?在____?月____?日早上__?__點前到?達活動地點?。(請自?行準備交通?工具及吃好?早餐)3?：請各位家?長在出發(fā)前?根據(jù)天氣情?況為孩子穿?好衣服，帶?備毛巾及替?換衣服。事?先教育好您?的孩子注意?安全，不能?離開活動地?點單獨行動?，不玩危險?游戲。4?：活動其間?請各家長看?管好自己的?財物。5?：活動未結(jié)?束而需先行?離開的家庭?請先知會家?誼會有關(guān)負?責(zé)人員或老?師。五：?活動具體安?排：主持?人：GG媽?媽及EE媽?媽1：_?___點前?到達的小朋?友可參加由?(____?媽媽及QQ?媽媽)帶隊?玩丟手娟游?戲或參加由?(CC媽媽?及AA媽媽?)帶隊玩老?鷹捉小雞游?戲。2：?簽到及發(fā)小?禮品在__?__點05?分結(jié)束。(?KK媽媽及?LL媽媽負?責(zé)簽到)(?oo媽媽及?pp媽媽負?責(zé)發(fā)小禮品?)3：_?___點1?0分，全體?集中，請主?席作簡短的?發(fā)言，鐘老?師祝詞，X?老師宣布活?動開始。?4：游戲開?始。a：?拔河：第?一步，先由?小朋友決出?小組第一名?。第二步?，由每個小?組的家長代?表決出第一?名。(約用?時20分鐘?)b：二?人三足：?家長與孩子?綁腿進行接?力，先完成?者勝。(約?用時20分?鐘)c：?夾皮球：?兩名孩子背?對背夾皮球?進行接力，?球掉地者需?重新回到起?點再走，先?完成者勝。?(約用時2?0分鐘)?d：儲水大?王：在規(guī)?定時間內(nèi)，?第一位孩子?手中瓶子裝?滿水，依次?倒入其后孩?子的空瓶里?，最后一位?孩子瓶中水?最多的小組?為勝。(約?用時15分?鐘)e：?親子二人行?：孩子與?父母面對面?，孩子踩在?父(母)腳?上，先完成?組為勝。(?約用時20?分鐘)以?上游戲均以?小組為單位?，勝組獎勵?小禮品。最?后得出本次?活動勝利次?數(shù)最多的總?冠軍，再另?外獎勵小禮?品。(一?組裁判：盧?迪媽媽及陳?曦媽媽，二?組裁判：歷?新媽媽及中?政媽媽，三?組裁判：慧?霞媽媽及為?偉媽媽，四?組裁判：應(yīng)?隆媽媽及明?輝媽媽，禮?品派發(fā)：梓?晴媽媽，維?持秩序：子?銓媽媽及恭?哲媽媽)?5：游戲結(jié)?束，每小組?孩子分區(qū)域?完成地面的?清潔6：?鐘老師總結(jié)?活動情況。?杜老師總結(jié)?性發(fā)言。?7：全體留?影紀念。?8：活動結(jié)?束，家誼會?成員清場。?【附：“?六一”親子?游戲集錦】?游戲一：?酷卡樂園?游戲材料：?各種卡片、?火柴若干。?游戲規(guī)則?：以小組比?賽形式進行?，____?個家庭為一?組。家長與?孩子共同用?卡片和火柴?制作卡片陀?螺，再進行?轉(zhuǎn)陀螺比賽?，轉(zhuǎn)的時間?最長者為勝?。游戲獎?勵：優(yōu)勝家?庭獎酷卡玩?具一個。?游戲二：瓶?蓋娃娃游?戲材料：做?鼻子用的瓶?蓋，黑板上?用水粉畫好?的臉譜，布?條。游戲?規(guī)則：以小?組比賽形式?進行，__?__個家庭?為一組。家?長和孩子站?在起點，兩?人三足準備?(用布條系?住相鄰的腿?)，孩子拿?好瓶蓋。聽?口令，一同?向前走到黑?板位