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座位號(hào)……裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答… 題……部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷〔時(shí)間:120分鐘 總分值:100分〕一、填空題1.依據(jù)拼音寫(xiě)漢字。xiōngtáng〔 〕 shāijiǔ〔 〕jīè〔 〕bǎngwén〔 〕diézi〔 〕qǐngwù〔 shēnsù〔 shúxī〔 〕2.比一比,再組詞?!?〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕3.把下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成和它意思相近的詞語(yǔ)。酒家給武松了滿滿一碗酒〔 〕你不愿賣(mài)酒與我吃?〔 〕這時(shí)候天快晚了,你還過(guò)岡,了自家性命?〔 〕請(qǐng)自誤〔 〕4.依據(jù)課文內(nèi)容填空?!八峙扇巳? 調(diào)來(lái)六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中 ,箭似乎下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,照舊 吶喊,靠近曹軍水寨受箭”這段文字出自《 ,作者是 ,主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)的故事?!暗昙覠o(wú)奈只好又給武松篩酒”這句話中“無(wú)奈”的意思“無(wú)奈”一詞出自西楚霸王項(xiàng)羽在進(jìn)展必死戰(zhàn)斗的前夕所作的絕命詞——《垓下歌:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。雅不逝兮可奈何 ”后來(lái)人們就把“奈何”改為“無(wú)奈,表示人們對(duì)不能到達(dá)目的 。5.把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。力〔 〔 〕沉默 〔 〕心〔 〔 〕聲名〔 〔 〕一落〔 〔 〕有言〔 〔 〕靈機(jī)〔 〔 〕造詣〔 〔 〕二、書(shū)寫(xiě)6.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wǔ mèi jīng tàn hún zhuó huí wèilè qù lǐ mào mèngxiǎng yìn xiàng三、選擇題7.字音和字形完全正確的一組是〔 A.螞蚱(màzha) 櫻桃(yīntáo) 蚌殼(bànɡké)B.撥草(bácǎo)谷穗(ɡùsuì)鋤頭(chútou)C.倭瓜(wōɡuā)胡鬧(xiānào)水瓢(shuǐpiáo)D.拴著(shuānzhé)誠(chéng)認(rèn)(chénɡrèn)任憑(súiyì)8.以下詞語(yǔ)中,劃線字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.迸〔bènɡ〕出提挈〔qiè〕 B.獼〔mí〕猴瞑〔mínɡ〕目C.楷〔kǎi〕書(shū)鐫〔juàn〕刻 D.阻擋〔náo〕頑皮〔liè〕9.下面句子中,劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.夏天的夜,天空中繁星閃耀,不行勝數(shù)。B.聽(tīng)了黃教師的講解,我恍然大悟,原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)潔。C.你到了國(guó)外,可不能樂(lè)此不疲,遺忘培育你的故土啊!D.在風(fēng)雪中賞識(shí)梅花,雪與梅相映成趣,讓人流連忘返。10.以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是〔 〕A.校圓邊疆繡花澆水B.松弛鍛練山峰詳略C.大象抑揚(yáng)賞識(shí)性別D.辯認(rèn)典禮手冊(cè)造詣11.以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔。A.讀文章時(shí),可以把自己想象成文中的人物,這種角色轉(zhuǎn)換可以使我們更好地體會(huì)文章所表達(dá)的感情。B.在閱讀中,假設(shè)遇到比較難理解的詞,必需要弄清楚它的含義,這樣才能更好地理解內(nèi)容。C.爭(zhēng)論報(bào)告的形式有多種,但是爭(zhēng)論的目的、方法、結(jié)果等內(nèi)容是不行缺少的。D.抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)體會(huì)人物的內(nèi)心想法,可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解,是一種很好的閱讀方法。四、推斷題12.推斷以下說(shuō)法的正誤,正確的打“√“沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)”中沃克再一次愣住的緣由是人竟然要求不打麻醉進(jìn)展手術(shù)。 〔 〕“趕快將錢(qián)拿出來(lái),不然就是一炸彈,把你炸死去”這句話寫(xiě)出兩個(gè)國(guó)方兵士的兇狠與貪欲。 〔 〕“那一次次的分別,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?這次怎么會(huì)……”這兩句話寫(xiě)的是毛主席的心理活動(dòng),說(shuō)明毛主席迫切地期望孩子能夠回到自己的身旁。 〔 〕13.推斷下面劃線字讀音的正誤,正確的在橫線上打“√,錯(cuò)誤的在橫線上改正。
14.推斷以下說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一,作者是羅貫中〔 〕《猴王出世》這篇課文運(yùn)用了倒敘的手法,先寫(xiě)石猴拜王,再寫(xiě)石猴出世?!?〕石猴是猴、神、人三者為一體的神話人物形象〔 〕《西游記》第一回中寫(xiě)道猴在花果山的生活〔 〕他會(huì)很愉快〔 〕15.相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù),深受人們的寵愛(ài)〔 〕劇本是一種文學(xué)形式,主要通過(guò)對(duì)話或唱詞刻畫(huà)人物〔 〕“地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天”此聯(lián)屬于“頂針聯(lián)〔 〕楚王的本意只是想污辱晏子〔 〕晏子的能言善辯,使我們體會(huì)到了他的靈活應(yīng)付的語(yǔ)言魅力〔 〕16.推斷以下句子是否正確,對(duì)的打“√本課表達(dá)的是沃克醫(yī)生經(jīng)受的一次不平凡的手術(shù)〔 〕本課表達(dá)的是劉伯承在一次手術(shù)過(guò)程中以超人的毅力抑制了巨大的苦痛,而被沃克醫(yī)生尊稱(chēng)為“軍神”的故事〔 〕3.沃克醫(yī)生在問(wèn)劉伯承真名時(shí)欲言又止,避開(kāi)了護(hù)士,關(guān)上了門(mén),說(shuō)明他格外慎重〔 〕“你堪稱(chēng)軍神”的意思是“你就是軍神〔 〕“他的雙手緊緊抓住身下的白墊單,手背青筋暴起,汗如雨下”說(shuō)明當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件差,天氣熱連制冷設(shè)備也沒(méi)有〔 〕五、修改病句17.修改病句。我們要會(huì)運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。這個(gè)學(xué)期張麗的作文水平大大前進(jìn)和提高了。廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。18.用修改符號(hào)修改病句聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)犧牲的消息,使戰(zhàn)士們都格外哀思。六、句型轉(zhuǎn)換19.按要求寫(xiě)句子?!哺某赊D(zhuǎn)述句〕我在島上吃晚飯。我在島上吃明天的早飯〔用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句〕20.給下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。你留在我家里歇,莫不是半夜三更要謀我財(cái),害我性命,卻把大蟲(chóng)嚇我?倘或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái),我卻怎地斗得他過(guò)?21.把反問(wèn)句改稱(chēng)陳述句。這是恫嚇膽小鬼的,我怕什么!假設(shè)再跳出一只大蟲(chóng)來(lái),卻怎么斗得過(guò)?七、排序題22.排列句序〔 〕神頭嶺伏擊戰(zhàn)前,司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏,打嶺下大路上通過(guò)之?dāng)场!?〕1000〔 〕劉伯承親自去看地形,覺(jué)察大路實(shí)際是在嶺上,連說(shuō)〔 〕進(jìn)入抗日前線后,面對(duì)狡猾的日軍,劉伯承留意勘察戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)巧計(jì)?!?〕國(guó)內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎入實(shí)踐,這正是革命軍隊(duì)一向提倡的勇敢和才智的結(jié)果。八、詩(shī)詞曲鑒賞讀讀詩(shī)句,理解詞語(yǔ)和句子。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。解釋以下詞語(yǔ)籬落: 蛺蝶: 惟有: 說(shuō)說(shuō)讀了這兩句詩(shī),你眼前消滅出怎樣的畫(huà)面?九、信息匹配25.選詞填空。斷絕拒絕沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服,護(hù)士跑來(lái),低聲告知他病人〔 〕使用麻醉劑。自從那次吵架后,他們兩家就〔 〕了來(lái)往。傾注傾訴他將自己的苦惱〔 〕給哥哥,期望得到幫助。送〔zàngzhàng〕送〔zàngzhàng〕邊(sāishāi)污(zhāndiàn)性〔chéngbǐng〕.(sōushōu)亂(liáoliǎo).(qiáoqiào)戀(juànquàn)十、語(yǔ)言表達(dá)27.讀下面的句子,想象句中描寫(xiě)的情景,再選一種情景仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。太陽(yáng)光線四射,亮得使人睜不開(kāi)眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái),蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)???熱 吵28.按要求改寫(xiě)句子?!哺臑椤氨弧弊志洹彻掳恋奈挚酸t(yī)生臉上頭一次浮出慈祥的神情〔縮句〕我當(dāng)過(guò)德國(guó)的軍醫(yī), 我知道這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣冷靜冷靜〔填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞〕〔修改病句〕十一、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成練習(xí)。景陽(yáng)岡〔節(jié)選〕青石邊。那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來(lái)。武松只一躲躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái),只一剪。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時(shí),氣性先自沒(méi)雙手輪起梢棒,盡終生氣力,只一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)慌了,正打在枯樹(shù)上,把那條梢棒折做兩截,只拿得一半在手里。29.用“ ”畫(huà)出這段話中的比方句。這句話把 比作 ,生動(dòng)地寫(xiě)出了 的特點(diǎn)。30.用“﹏﹏”畫(huà)出這段話中運(yùn)用夸大的句子。這句話將大蟲(chóng)表現(xiàn)得活靈敏現(xiàn)。比方句和夸大句你也會(huì)寫(xiě)。任意選擇一種,寫(xiě)上一句吧!大蟲(chóng)主要用 、 、 三個(gè)動(dòng)作來(lái)抓人。武松面對(duì)大蟲(chóng),連續(xù)用了三次 的動(dòng)作,表現(xiàn)了武松 。閱讀短文完成練習(xí)。草船借箭〔節(jié)選〕有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮協(xié)商軍事,說(shuō)樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事,期望先生不要推辭諸葛亮說(shuō)“先生估量幾天可以造好?”諸葛亮說(shuō)寫(xiě)出以下詞語(yǔ)在文中的意思。推辭: 軍令狀: 周瑜要給諸葛亮十天的時(shí)間,諸葛亮為什么只要三天呢?水上交戰(zhàn),固然用弓箭最好,明顯周瑜在明知故問(wèn),這反映出周性格特點(diǎn)〔 〕想事周全B.顧全大局C.陰險(xiǎn)狡詐D.實(shí)事求是37.這段文字交代了《草船借箭》這個(gè)故事發(fā)生的起因,這個(gè)起因是〔〕A.水上交戰(zhàn),用弓箭最好。軍中缺箭,急需造箭C.周瑜妒忌諸葛亮的才能,想陷害諸葛亮。38.從諸葛亮的話語(yǔ)中你體會(huì)到了什么?十二、文言文閱讀閱讀下面的選文,然后答復(fù)以下問(wèn)題。卻說(shuō)曹寨中,聽(tīng)得擂鼓吶嘁,毛玠、于禁二人慌張飛報(bào)曹操。操傳令曰霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不行輕動(dòng)。可撥水軍弓弩手亂箭射之人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千,火速到江邊助射。比及號(hào)令到時(shí),毛玠、于禁怕南軍搶入水寨,已差弓弩手在寨前放箭。少頃,旱寨內(nèi)弓弩手亦到,約一萬(wàn)余人,盡皆向江中放箭,箭如雨發(fā)。孔明教把船吊回,頭東尾西,靠近水這里船輕水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。39.說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。比及: 少頃: 這段話主要寫(xiě)草船借箭的〔 A.起因B.經(jīng)過(guò)C.背景對(duì)畫(huà)橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕“把船吊回,頭東尾西,這樣既能兩面受箭,也能保持船體平衡“頭東尾西”便于順風(fēng)順?biāo)胤祷兀∪チ说纛^的時(shí)間,也表現(xiàn)了諸葛亮格外可怕曹操C.敢靠近受箭,說(shuō)明諸葛亮對(duì)曹操生性多疑、留神慎重的性格了如指掌2.從回目“用奇謀孔明借箭獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑”可知,第四十六回除了寫(xiě)草船借箭,還會(huì)寫(xiě) 。十三、書(shū)面表達(dá)43.歡快習(xí)作。生活中,誰(shuí)感動(dòng)、生氣、難過(guò)、興奮……的樣子讓你印象深刻呢?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě),題目自擬。留意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫(xiě)具體,不少于500字。44.請(qǐng)發(fā)揮想象,把《四時(shí)田園雜興》改寫(xiě)成一篇短文〔自由發(fā)揮〕【參考答案】胸膛 篩酒 饑餓 榜文 碟子 申訴 請(qǐng)勿 生疏籌集 手鐲 好萊塢 褲襠 矜持 長(zhǎng)壽 蜀國(guó) 云鈴鐺 估量斟 為什么 白白地送 不要旱寨 放箭 擂鼓 三國(guó)演義 羅貫中 無(wú)可奈何,也就是沒(méi)有方法 虞兮虞兮奈假設(shè)何 圓滿之情能 及 不 語(yǔ) 神 會(huì) 遠(yuǎn) 揚(yáng) 在 先 深 千 丈 一 動(dòng)7.C8.C9.C10.C11.B12.√ √ ×13.√ pī lūn √ sù √ √ 14.× × √ √ ×15.√ √ × √ √16.× √ √ √ ×17.我們要理解和運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。 同學(xué)們讀了《我的戰(zhàn)友邱少云〕這篇課文,禁不住流下了眼淚。 這個(gè)學(xué)期張麗的作文水平大大提高了。 廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著明媚的紅旗。18.將軍白了秘書(shū)一眼說(shuō)戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。 我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的早飯。你留在我家里歇就是想半夜三更要謀我財(cái)害我性命所以拿大蟲(chóng)來(lái)嚇我。假設(shè)再跳出一條大蟲(chóng)來(lái),我斗不過(guò)。21.你留我在家里歇,拿大蟲(chóng)來(lái)恫嚇我,確定是想在三更半夜謀我錢(qián)財(cái),害我性命。 這是恫嚇膽小鬼的,我什么也不怕。 假設(shè)再跳出一只大蟲(chóng)來(lái),我確定斗不過(guò)。22.1 4 2 3 523. 籬笆 蝴蝶的一種 只有24.天長(zhǎng)了,農(nóng)民忙著在地里干活,中午也不回家,門(mén)前沒(méi)有人走動(dòng);只有蜻蜓和蝴蝶圍著籬笆飛來(lái)飛去。25.拒絕 斷絕 傾訴 注26.zàngsāidiànbǐngsōuliáoqiáojuàncáng例如:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著“知了,知了竟然把嶄的白床單抓破了。 臉上浮出神情。 所以 沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。藍(lán)藍(lán)的天空仿佛是一片沒(méi)有終點(diǎn)的大海。撲 掀 剪閃 冷靜機(jī)敏和竭盡全力文中指周瑜期望諸葛亮不要推脫十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)。 文中指諸葛亮保證完成任務(wù),完不成情愿受軍法處置。35.突出諸葛亮的才能大,也突出了周瑜的妒忌心強(qiáng)。36.C37.C我體會(huì)到諸葛亮已經(jīng)有了造箭的方法,胸有成竹。等到 一會(huì)兒40.B41.B黃蓋苦肉計(jì)例如:媽媽哭了屋里,時(shí)鐘“滴答滴答”有節(jié)奏地響著。昨夜折下的桂花還一個(gè)勁兒地香著,那香味濃而不烈,緩緩沁人心脾。模糊聽(tīng)到有人在低聲哭泣,時(shí)低時(shí)高,敲打著我的心門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)走近,原來(lái)是媽媽?zhuān)∷哪樸俱矘O了,像失去顏色的春天,沒(méi)有往日的活力。媽媽眼里有那晶瑩的淚珠,愈發(fā)刺眼。她的身旁還擺著擦過(guò)的紙巾。媽媽見(jiàn)我來(lái)了,便趕忙抹去眼角的余淚,強(qiáng)裝微笑,淺聲細(xì)聲地說(shuō)道患了
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