初中地理閱讀地圖判斷方向

初中地理閱讀地圖判斷方向第1頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月1.地圖的三要素是____、____、____。2.比例尺有三種表示方式，分別是____、_____和_____。3.圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍就越____、內(nèi)容越____；比例尺越小，表示的范圍越____、內(nèi)容越____?；A(chǔ)測試10分比例尺方向圖例線段式數(shù)字式文字式小詳細(xì)大簡略第2頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月1.圖上甲乙兩地的圖上距離為2厘米，兩地的實地距離40千米，比例尺為______2、在比例尺為1：3000000的地圖上，量的北京到濟南的實地距離為2厘米，那么兩地的實地距離為________。1：200000060千米第3頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月A點位于B點的什么方向？B點位于C點的什么方向？前置練習(xí)30°30°60°20°20°60°ACBD第4頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過讀圖，學(xué)會在地圖上用經(jīng)緯網(wǎng)、指向標(biāo)等判斷方向。2、揣摩實例，學(xué)習(xí)根據(jù)目的選擇適用的地圖。第5頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月方法一：一般定向法北西南東畫“十”字1、在哪畫？2、怎么畫？東北方向第6頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月超級向?qū)П本┐笾略谔旖虻氖裁捶较颍课鞅狈较虮蔽髂蠔|第7頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月040千米臺北

高雄

臺中

基隆NNWSE方法二：指向標(biāo)定向法1、平移指向標(biāo)2、根據(jù)指向標(biāo)，寫出“北”與“南”兩個方向3、做指向標(biāo)的垂線，根據(jù)口訣寫出“西”“東”4、判斷方向第8頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)校在醫(yī)院的什么方向？西北方向NSWE平移法第9頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)校在醫(yī)院的什么方向？西北方向旋轉(zhuǎn)法第10頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月李師傅沿公路行走的方向變化？NSWENSWE從西北到東南再轉(zhuǎn)向東南第11頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月小河的大致流向？NSWE從北向南流第12頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月北西辨一辨②尼皮貢、懷特霍斯分別在溫哥華的什么方向？緯度向北增大為北；經(jīng)度向西增大為西方法三：經(jīng)緯網(wǎng)定向法南東1、借助經(jīng)線，找南北方向（比如：緯度向北增大為北，相反方向就是南）2、借助緯線，找東西方向（比如：根據(jù)口訣寫出“東”“西”）3、判斷方向第13頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月50°55°70°60°SACB辨一辨④S在B的什么方向？C在A的什么方向？B在C的什么方向？B在A的什么方向？緯度向南增大為南；經(jīng)度向東增大為東。NWE第14頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

練一練④1.X在Y的什么方向？2.Z在Y的什么方向？3.W各在X、Y的什么方向？NSWE第15頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月練一練①甲在乙的什么方向？丙在丁的什么方向？丁在乙的什么方向？甲在丙的什么方向？NSWE第16頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月練一練①甲在乙的什么方向？丙在丁的什么方向？丁在乙的什么方向？甲在丙的什么方向？NSWE第17頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月ABC鞏固練習(xí)寫出ABC的經(jīng)緯度位置EEEENN第18頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月ABC鞏固練習(xí)A在C的什么方向？C在B的什么方向？NSWE第19頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月●判斷方向的依據(jù)：(1)有指向標(biāo)的地圖根據(jù)指向標(biāo)定方向；(2)有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖則根據(jù)經(jīng)緯線定方向，經(jīng)線指示南北，緯線指示東西；(3)既無指向標(biāo)又無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，則根據(jù)上北下南，左西右東的方法定方向。第20頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月辨向秘訣上北下南，指向標(biāo)箭頭指示____方向