不打架保證書50字 不打架保證書500字(大全3篇)

知識創(chuàng)造未來知識創(chuàng)造未來/知識創(chuàng)造未來不打架保證書50字不打架保證書500字(大全3篇)不打架保證書50字不打架保證書500字篇一

你好!上個星期遲到真的很不應當,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個同學連基本的時間概率都沒有，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

一個學校，同學都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應當?shù)?。上課遲到也是對老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次大事，提高我的時間觀念熟悉，強化責任措施。

上個星期我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。由于早上賴床的緣由吧，所以耽擱了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴峻影響了其他同學上課。其實原來我完全可以按時到達學校的，假如我能夠早點起床，不賴床的話，做好上學前預備完全可以避開這樣的事情發(fā)生?；蛟S在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名同學，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的同學對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人?，F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教育他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

今日我熟悉到我錯了，我完全可以提前起床，并且不賴床，這樣就不會遲到，今日我熟悉到我錯了，我完全可以早點起床這樣不會遲到，今日我熟悉我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好方案上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽擱時間的事;我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操勞了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今日在這里我向我的老師，我的同學說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我絕望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今日我熟悉到，這個問題假如不發(fā)覺，這個思想假如不遏制，后果很嚴峻。在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今日開頭，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但肯定不行以在同一個地方跌倒。今日我可以由于這個緣由遲到，明天，我就可能由于其他緣由曠課，這是事情進展的必定結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我嚴肅保證：在今后的學習生活中，我肯定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我肯定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我肯定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤進展成為大錯誤。不打架的保證書20xx字

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

同學：×××××年××月××日

不打架保證書50字不打架保證書500字篇二

我由于近期與..同學發(fā)生爭吵并動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教導，我熟悉到自己犯的錯誤的嚴峻性。我對自己的沖動非常的懊悔，并且對...非常愧疚。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么就不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當?shù)?，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

這次打架的主要緣由是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我打架的重要緣由。試問：假如我很重視自己的日常行為，我自己會隨便打架嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有打架的時候。許多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校的每一條法規(guī)都有學校的理由，我們作為同學就更應當去仔細執(zhí)行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質是嚴峻的。這種行為本身就是違反了做同學的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平靜影響。因此我感到非常對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓勞碌的老師們多操了很多心。我在此真誠地說：“老師，對不起，請您們原諒?！?/p>

其次，我打架的行為還是破壞學校內(nèi)團結的表現(xiàn)。學校是一個大集體，每個人，每個同學都是學校的一個分子。我不應當破壞它。不打架的保證書20xx字

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應當是團結的，相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。假如再遇到這種事，我不會再這樣做。

望老師們給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如

何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴峻的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結果損害了多方利益，原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地損害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己布滿了懊悔，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，懊悔自己的沖動片面與無知。

事情既然應經(jīng)發(fā)生了，我們不只要樂觀主動的交代錯誤，向……同學賠禮賠禮。更要從中總結教訓，以這次打架大事作為一面鏡子，常常檢查自己，作自我批判告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消退沖動這一毛病。

我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討，但假如寫得不好，只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯誤,也由衷的盼望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

不打架保證書50字不打架保證書500字篇三

我由于近期與..同學發(fā)生爭吵并動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教導，我熟悉到自己犯的錯誤的嚴峻性。我對自己的沖動非常的懊悔，并且對...非常愧疚。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么就不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當?shù)?，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

這次打架的主要緣由是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個錯誤才是導致我打架的重要緣由。試問：假如我很重視自己的日常行為，我自己會隨便打架嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有打架的時候。許多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校的每一條法規(guī)都有學校的理由，我們作為同學就更應當去仔細執(zhí)行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質是嚴峻的。這種行為本身就是違反了做同學的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平靜影響。因此我感到非常對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓勞碌的老師們多操了很多心。我在此真誠地說：“老師，對不起，請您們原諒?！?/p>

其次，我打架的行為還是破壞學校內(nèi)團結的表現(xiàn)。學校是一個大集體，每個人，每個同學都是學校的一個分子。我不應當破壞它。不打架的保證書20xx字

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應當是團結的，相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。假如再遇到這種事，我不會再這樣做。

望老師們給我改過自新的機會.老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學