教育年終工作總結(jié)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教育年終?工作總結(jié)?范本一?、高度重?視，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)?領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)?十分重視?全鄉(xiāng)健康?教育工作?，為認(rèn)真?實(shí)施全鄉(xiāng)?健康教育?工作計(jì)劃?，配合成?都市國(guó)家?衛(wèi)生城市?復(fù)查工作?，我鄉(xiāng)對(duì)?原健康教?育領(lǐng)導(dǎo)小?組成員進(jìn)?行了調(diào)整?，加強(qiáng)對(duì)?健康教育?工作的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)和?安排部署?，確保各?項(xiàng)工作的?組織實(shí)施?和順利落?實(shí)。調(diào)整?后的成員?名單為：?屈亮偉任?組長(zhǎng)，醫(yī)?院主要負(fù)?責(zé)人張錦?東任副組?長(zhǎng)、孫偉?李寧為具?體成員。?二、制?定計(jì)劃，?落實(shí)責(zé)任?根據(jù)鄉(xiāng)?健教所、?縣愛衛(wèi)辦?有關(guān)文件?精神，為?加強(qiáng)我鄉(xiāng)?干部職工?的醫(yī)療衛(wèi)?生意識(shí)，?普及健康?保健知識(shí)?，鄉(xiāng)健康?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定了全?鄉(xiāng)健康教?育工作計(jì)?劃，并以?席政發(fā)[?____?]___?_下發(fā)鄉(xiāng)?屬各部門?學(xué)習(xí)__?__。同?時(shí)向各部?門提出了?實(shí)施健康?教育總的?要求，安?排了健康?教育的工?作任務(wù)，?落實(shí)了責(zé)?任和工作?目標(biāo)。?三、廣泛?宣傳，強(qiáng)?化學(xué)習(xí)?1、下屬?各單位在?職工中經(jīng)?常性地開?展健康保?健知識(shí)學(xué)?習(xí)，提倡?健康生活?和健康行?為，提倡?戒煙少酒?，減少疾?病發(fā)生，?保證全鄉(xiāng)?干部職工?的身心健?康。積極?參加醫(yī)療?保險(xiǎn)等社?會(huì)活動(dòng)，?為職工購(gòu)?買醫(yī)療保?險(xiǎn)，妥善?處理好職?工就醫(yī)住?院等突發(fā)?性的問題?，穩(wěn)定了?職工隊(duì)伍?。2、?要求各部?門安排布?置學(xué)習(xí)內(nèi)?容，并認(rèn)?真組織職?工學(xué)習(xí)健?康教育工?作相關(guān)文?件和資料?。通過認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?了解，全?鄉(xiāng)職工的?健康意識(shí)?有了大幅?度的提高?，對(duì)健康?保健知識(shí)?的知曉率?達(dá)___?_%以上?，同時(shí)普?遍掌握了?各種疾病?的預(yù)防和?救治方法?，了解了?常見疾病?如中風(fēng)、?高血壓、?冠心病、?肝炎等的?一般癥狀?及日常生?活中的保?健知識(shí)，?對(duì)各種疾?病的發(fā)生?前兆有了?深刻認(rèn)識(shí)?。學(xué)習(xí)使?廣大職工?形成了健?康的生活?方式、健?康的行為?習(xí)慣，全?年沒有發(fā)?生一起嚴(yán)?重傳染性?疾病。?3、__?__《中?華人民共?和國(guó)職業(yè)?病防治法?》等法律?法規(guī)，對(duì)?接觸有毒?有害作業(yè)?的職工進(jìn)?行健康教?育培訓(xùn)，?減少和控?制職業(yè)傷?害、職業(yè)?病及相關(guān)?疾病發(fā)生?。同時(shí)特?別加強(qiáng)對(duì)?女職工的?保健教育?。4、?根據(jù)縣愛?衛(wèi)辦的統(tǒng)?一安排，?我鄉(xiāng)在春?、秋兩季?集中開展?了以滅鼠?為主的滅?治“四害?”活動(dòng)，?購(gòu)買了各?類藥物，?對(duì)辦公場(chǎng)?所、單位?宿舍、拆?遷工地等?行了徹底?的滅害工?作，取得?了良好的?效果，保?證了全鄉(xiāng)?職工和施?工工地附?近居民的?健康。?5、我鄉(xiāng)?還有計(jì)劃?地組織職?工參加各?類強(qiáng)身健?體的文體?活動(dòng)，如?足球、乒?乓球、棋?牌比賽等?，對(duì)促進(jìn)?職工的身?體健康起?到積極作?用，同時(shí)?也豐富了?干部職工?的業(yè)余生?活。教?育年終工?作總結(jié)范?本（二）?本學(xué)年?注重培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音?樂的興趣?、喜好和?情感。努?力做到通?過音樂教?育陶冶情?操、啟迪?智慧、激?發(fā)學(xué)生對(duì)?美的喜好?與追求。?注重以學(xué)?生為主體?，讓學(xué)生?在愉快的?音樂實(shí)踐?活動(dòng)(聽?、看、唱?，討論、?聯(lián)想、想?象和律動(dòng)?)中，主?動(dòng)地去發(fā)?現(xiàn)、去探?究，去感?受音樂、?理解音樂?、表示音?樂，并在?一定基礎(chǔ)?上發(fā)明音?樂。一?、課堂教?學(xué)在教?學(xué)中，認(rèn)?真?zhèn)湔n的?基礎(chǔ)上，?運(yùn)用范唱?方式于音?樂藝術(shù)形?象感染學(xué)?生啟發(fā)學(xué)?生的藝術(shù)?形象思維?，使他們?做到有感?情地歌唱?，通過藝?術(shù)形象的?感染來(lái)完?成思想教?育。在?唱歌教學(xué)?中，一方?面引導(dǎo)學(xué)?生演唱要?有良好的?姿勢(shì)，正?確的呼吸?準(zhǔn)確的發(fā)?音，清晰?的咬字，?吐詞，另?一方面是?逐步要求?學(xué)生做到?自然音色?圓潤(rùn)，不?時(shí)提高唱?歌的藝術(shù)?技巧，在?懂得音準(zhǔn)?的和節(jié)奏?的基礎(chǔ)上?提高對(duì)音?樂形象的?理解能力?，培養(yǎng)良?好的聽覺?和造就音?樂的“耳?樂”。本?學(xué)年，在?教學(xué)上我?偏重了情?感、興趣?的培養(yǎng)，?稍微忽略?了對(duì)學(xué)生?樂理知識(shí)?的傳授。?在以后的?教學(xué)中要?重視樂理?知識(shí)地傳?授，終究?三者是相?互作用、?相互促進(jìn)?的，掌握?了樂理知?識(shí)才干更?深層次地?感受、理?解音樂。?二、課?堂管理?為了使學(xué)?生能輕松?、愉快地?上音樂課?，多用鼓?勵(lì)的方式?使學(xué)生表?示出良好?的品質(zhì)。?努力做到?用好的設(shè)?計(jì)抓住學(xué)?生的注意?力。對(duì)于?破壞課堂?秩序的行?為也進(jìn)行?了善意的?批評(píng)與糾?正。但可?能對(duì)于學(xué)?生的一些?擾亂課堂?的行為批?評(píng)力度還?不夠，總?以為學(xué)生?不是惡意?，只是不?幼稚的表?示，所以?給他們的?環(huán)境較為?寬松，致?使他們不?能真正認(rèn)?識(shí)到自身?的錯(cuò)誤而?有恃無(wú)恐?。三、?成績(jī)方面?本學(xué)年?，積極參?加上級(jí)組?織的各項(xiàng)?比賽活動(dòng)?。在三獨(dú)?比賽中，?獲一個(gè)市?三等獎(jiǎng)，?一個(gè)市一?等獎(jiǎng)，兩?個(gè)市百?gòu)?qiáng)?獎(jiǎng)，另外?，還有兩?個(gè)二等獎(jiǎng)?和一個(gè)三?等獎(jiǎng);在?市中學(xué)生?文娛匯演?中，也獲?得了三等?獎(jiǎng);此外?，教師論?文在比賽?中獲省三?等獎(jiǎng)。?四、努力?方向1?、今后應(yīng)?特別注意?賞罰分明?、掌握尺?度。2?、介紹樂?理小常識(shí)?。在歌曲?教學(xué)中，?常會(huì)遇到?一些標(biāo)志?，如：反?