高一朋友話題學(xué)生作文五篇

2/2高一朋友話題學(xué)生作文五篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編給大家?guī)淼摹案咭慌笥言掝}學(xué)生作文”，以供大家參考!

高一朋友話題學(xué)生作文1

我有兩個(gè)朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。

過生日的時(shí)候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個(gè)頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細(xì)看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個(gè)男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個(gè)頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。

空閑時(shí)，我喜歡拿著小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會(huì)把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望著我，仿佛有許多話要對(duì)我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪里有吃的就停下來，難怪這么胖，原來是吃貨一枚。

聽爸爸說鸚鵡會(huì)說話，于是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛爾蘭突然說：“你好”!我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”!“再見”!我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。

放寒假了，我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開后備箱時(shí)我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過會(huì)兒就好了，可是不管我們?cè)趺唇兴紱]反應(yīng)，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢里。

沒過多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生，可是第二天早上起來發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧?后來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。

一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……

高一朋友話題學(xué)生作文2

“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個(gè)朋友怕是……算了，請(qǐng)你聽我一一道來。

去年夏天我正度過著無聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話喚醒，說是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神秘地打開了后備箱，我看見了一個(gè)大鐵籠，隨口說道：“不就是一個(gè)籠子嗎?”媽媽嘆了一口氣說：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細(xì)點(diǎn)看!”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西，哇，是一只小倉(cāng)鼠!“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。

上樓后，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是，照顧它應(yīng)該注意些什么呢?我一邊自言自語，一邊打開了百度。在查閱完所有資料后，我小心翼翼的為它“裝修房子”，為了不弄臟房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰知?jiǎng)偞蜷_籠子，它就沖了出來，這可嚇壞了我，緊跟著它，并試圖用手請(qǐng)它“回宮”，它卻不領(lǐng)情，與我的手爭(zhēng)斗起來。一番折騰后，我終于在妹妹的幫助下，將它請(qǐng)回了“宮”。我不禁感嘆，“你個(gè)小不點(diǎn)跑的還挺快!”哎?“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀，可以當(dāng)它的名字，于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。

小不點(diǎn)很聰明，每當(dāng)我給它瓜子時(shí)，它會(huì)用雙手抱住，然后從瓜子四周開始啃，最后把坑好的瓜子用手捧高，然后看著我，仿佛在說“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請(qǐng)你吃”。如果給他一粒花生，它就會(huì)坐在滑梯頂上，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來這慢慢成了一種默契：每當(dāng)我喂食時(shí)，只要敲兩下籠子，它就會(huì)從小屋里跑出來，趕忙享受美味。

給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后，它會(huì)不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會(huì)立刻停下，用那雙小眼睛盯著你，然后眨幾下，好像很納悶“姐姐，什么東西掉要下來了?”

這就是小不點(diǎn)，一個(gè)可愛聰明的小朋友。

高一朋友話題學(xué)生作文3

我有一個(gè)活潑可愛，而且樂于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。

燕燕她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)又高又尖的鼻子，一張又圓又紅的大嘴巴，一口潔白的牙齒。一笑起來，就會(huì)露出那潔白整齊的牙齒。她會(huì)模仿那些超級(jí)明星，所以我覺得她很酷!

燕燕有時(shí)好像一個(gè)“三歲半”的小孩子，老是惹人發(fā)笑;有時(shí)卻很嚴(yán)肅，像老師那樣讓人敬畏。她經(jīng)常幫助我解決一些難題。

有一次，她做好了作業(yè)就走過來對(duì)我說：“紅紅，現(xiàn)在我們一起去玩，好嗎?”話中帶著請(qǐng)求的語氣。我當(dāng)時(shí)正好還在做作業(yè)，因此，我就向她搖了搖頭說：“不行，我還沒有把作業(yè)做完呢!”她沉思了一會(huì)說：“嗯，對(duì)了，你一定是碰到了難題，讓我來幫助你解決吧!”我說：“現(xiàn)在還沒有，等我碰到了再請(qǐng)你幫助吧!”她回答說：“好吧，你快點(diǎn)做吧!我等你!”她就回自己的座位上了。

做到最后一道題目的時(shí)候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都沒有算出來。我便走過去向她請(qǐng)教。她笑瞇瞇地說：“沒問題，這道題包在我的身上。讓我看一看，想一想，再給你講?，F(xiàn)在，你先去休息一下吧!”“其他的題目我已經(jīng)全部做好了，休息，現(xiàn)在我也做不到，因?yàn)檫€有題目沒有做好呀!我還是和你一起做吧!比一比誰先做出來?！蔽腋吲d地說。

我們倆坐在同一張桌子上埋頭計(jì)算。坐在一起，既可以在不懂的時(shí)候一起討論，又比較方便，省事。做了不到二十分鐘，燕燕激動(dòng)地說：“好，我算出來了!你呢，紅紅?”我說：“太好了，我還沒有算出來。你快告訴我怎么做!”“這道題目計(jì)算起來比較復(fù)雜，要……”“噢，我知道了，你不用再講下去了。”我立刻動(dòng)手做了起來。不一會(huì)兒，我就把那道難題做好了。然后，我就跟著燕燕一起去玩了。

在玩的時(shí)候，我還在想：啊，燕燕，你真是我的好朋友!

高一朋友話題學(xué)生作文4

有她的地方總是會(huì)充滿歡笑，有她的地方總是陽光燦爛，有她的地方就沒有憂愁……她就是我的好伙伴——嬌。

她像一個(gè)“陰魂不散”的小天使，反正有我的地方就有她，有我的地方就有她。我們一起去學(xué)英語，一起逛遍小吃街，一起在操場(chǎng)上散步……她會(huì)給我講很多冷笑話，霎時(shí)間把我送到冰天雪地之中，她也會(huì)和我一起談?wù)撁餍恰素?，她還會(huì)很惡心的叫我“親愛的”。

她的成績(jī)并不好，或許有很多人都瞧不起她，但她并不悲傷，快樂的過著每一天，在她的感染下我漸漸明白了：眼淚無法洗去痛苦。與其整天悶悶不樂。不如高高興興的過每一天。

記得有一次，我最喜歡的鋼筆被弄丟了，我坐在座位上，嘴巴撅起老高，眉頭擰成疙瘩，突然嬌“飄”了過來，將那張有點(diǎn)Babyfat的臉湊了過來，用很夸張的聲音說：“Oh，親愛的，咋了?”“死了，你別鬧了，我煩著呢?？熳?，快走!”我沒好氣地說，她似乎看出了我心情不好，清了清嗓子，“我問你一個(gè)問題，你答對(duì)了我就走?！薄皢枴！蔽覐难揽p里擠出了一個(gè)字。“我問你，五分熟的牛排遇見七分熟的牛排為什么不打招呼?”說著她還壞笑了一聲，“切，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說話唄?！蔽依淅涞卣f，“錯(cuò)!”她興奮地跳了起來，說：“因?yàn)樗麄儾皇?”我愣了愣，大笑了起來，而她卻止住不笑了，說：“親愛的，你反應(yīng)也忒慢了點(diǎn)了吧。

“Fatbanana!”銘又在叫她的外號(hào)了，真討厭!嬌怎么說也是個(gè)女生嘛，怎么能叫她“肥蕉呢?作為她好朋友的我，一下子跳了起來，拳頭吵銘砸去，而她卻答應(yīng)道：“嗯?干什么?”“喂!姓劉的，他叫你肥蕉你也答應(yīng)?”我大聲嚷道。“沒什么的?！彼恍Χ^。

“你就像煙火的美麗，那么美麗，輕劃過無人的天際……”嬌殺豬般的歌聲又響了起來，周圍的女生都厭惡地皺起了眉，而我卻輕輕地和了起來，因?yàn)樗俏易詈玫幕锇椤?/p>

高一朋友話題學(xué)生作文5

在人生中，每個(gè)人遇見的人，都是百人百脾氣。我們班同學(xué)也是如此。有人性格內(nèi)向、文靜，有人性格火辣、奔放，還有人性格極其火爆。下面我就給大家介紹一下我們班的“，也就是我的同桌—孫鵬博。

孫鵬博是我們班里最高的，他胖的眼睛都瞇成了一條縫。他也是一個(gè)熱心腸的人，但是，唯一美中不足的是，他太愛發(fā)脾氣，是個(gè)一觸即發(fā)的“炸藥包”。這不，他平時(shí)坐姿很隨意。有時(shí)老師提醒他，他還發(fā)怒沖冠，怒氣沖沖地瞪著老師。

他火爆的脾氣就連玩游戲時(shí)都可能爆發(fā)。每當(dāng)我們玩投沙包時(shí)，一些投擲比較精準(zhǔn)的同學(xué)，發(fā)起一次針對(duì)“炸藥包”的精準(zhǔn)“攻擊”，并且百發(fā)百中地狠打后，他的“引信”就會(huì)被點(diǎn)燃。幾秒種后，他可能就會(huì)用拳頭對(duì)那些同學(xué)發(fā)起精準(zhǔn)還擊。我就不明白，何必大打出手呢?

有時(shí)候，同學(xué)之間的矛盾在所難免，但大多都是口角，偶爾也會(huì)出現(xiàn)在拳與腳的較量上。但“炸藥包”大多選擇后者。

班級(jí)里除了孫鵬博外，陳卓群也是一個(gè)“淘氣包”。他們總愛招惹別人，尤其是孫鵬博。可怕的是，就像炸藥包一樣，一旦爆炸，后果不堪設(shè)想。

終于有一天，他被“點(diǎn)燃了”，班里突然傳出了一陣激烈的吵罵聲。原來，是孫鵬博和陳卓群由于一點(diǎn)兒摩擦而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。只見他舉起錘頭大的手，把陳卓群打到了十里外。他