2023年中醫(yī)藥適宜技術(shù)-中級育嬰師(四級)歷年重點(diǎn)考題集錦帶有答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年中醫(yī)藥適宜技術(shù)-中級育嬰師(四級)歷年重點(diǎn)考題集錦含答案2.居家、戶外和交通的安全檢查和預(yù)防措施有哪些？4.為一個正常的10個月的寶寶設(shè)計(jì)訓(xùn)練語言能力游戲，包括游戲名稱、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少3種訓(xùn)練方法。5.根據(jù)下面情況，指出哪些是寶寶的某一方面的發(fā)展?fàn)顩r并進(jìn)行綜合評價(jià)，給出合理化建議。寶寶1歲半，需大人抱著下樓，能用筆在紙上畫線，能有意識說出10個以上單詞，也會說出自己的名字，但圖形、三角形分不清楚，偶爾在大人提醒下大小便。第1卷參考答案1.正確答案:喂養(yǎng)中的主要問題有喂養(yǎng)不足和過度喂養(yǎng)、溢奶或回奶、便秘、腹痛(腸絞痛)和食物過敏等。具體的護(hù)理方法是：(1)喂養(yǎng)不足和過度喂養(yǎng)。應(yīng)定期(一周、兩周或一個月)秤重或應(yīng)在最初6個月內(nèi)督促母親每1個月去兒保門診體檢，觀察嬰幼兒生長情況并得到醫(yī)生的指導(dǎo)。(2)溢奶或回奶。由于嬰幼兒的胃較水平，賁門肌肉較松弛，幽門肌肉緊張因此很容易回奶，一般不會使嬰幼兒痛苦或不適，回奶的時(shí)間有長有短，有些嬰幼兒到會走路時(shí)才停止。一般通過常規(guī)的方法都能解決問題。但如果嬰幼兒每餐都有嘔吐，或嘔吐呈噴射狀，或嘔吐物中帶血絲，嬰幼兒的生長減慢，都應(yīng)提醒家長帶嬰幼兒去醫(yī)院檢查。(3)便秘。在嬰幼兒出現(xiàn)便秘時(shí)可多給嬰幼兒喝水，可多進(jìn)食蔬菜、水果等含纖維素高的食物如南瓜、土豆、胡蘿卜、葉菜類等。有規(guī)律的讓嬰幼兒運(yùn)動，或在腹部做由右到左的順時(shí)針按摩，同時(shí)養(yǎng)成嬰幼兒定時(shí)大便的習(xí)慣。如嬰幼兒有肛裂，腹瀉、嘔吐時(shí)，應(yīng)及時(shí)提醒家長帶他們?nèi)メt(yī)院檢查。(4)腹痛(腸絞痛)。處理方法：1)讓嬰幼兒俯臥趴在成人腿上輕撫背部，有時(shí)在嬰幼兒腹部放上用毛巾包裹的熱水袋(避免燙痛)可幫助緩解或?qū)胗變悍湃霌u籃中。2)用甘油栓通便，排氣后好轉(zhuǎn)。3)用安撫奶嘴。4)喂奶時(shí)要有一個安靜舒適的環(huán)境，母親要有寧靜愉快的心情。還要找出母親食物中是否有過敏物質(zhì)。5)避免喂養(yǎng)不足或過度喂養(yǎng)。6)必要時(shí)去找醫(yī)生。7)切忌用力搖晃嬰幼兒。(5)食物過敏1)鼓勵母乳喂養(yǎng)。2)有食物過敏家族史的嬰幼兒適當(dāng)延緩添加泥狀食品的時(shí)間。3)添加泥狀食品首選純米粉，因大米最不容易引起過敏。4)添加任何一種新食物從少量開始并且要一樣一樣添加，必須經(jīng)過4～5天再添加另一樣。5)記進(jìn)食日記，記進(jìn)食日記可以有助于斷定是哪種食物引起何種過敏癥狀。2.正確答案:(1)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查。如門窗安全、地板和樓梯安全、家具和各類生活用品檢查、家用電器檢查等：(2)家用化學(xué)品管理。(3)公共場所安全。主要包括居住昕在地的物業(yè)小區(qū)、戶外活動的公園、動物園、兒童游樂場、購物的商場或超市、就餐的飯店等。這些場所的設(shè)施設(shè)備并不單獨(dú)為嬰幼兒提供，育嬰師帶嬰幼兒到這些場所時(shí)應(yīng)注意，要照頤好嬰幼兒，避免意外發(fā)生。(4)交通安全。如遵守交通規(guī)則、注意行車安全等。4.正確答案:游戲名稱：親子交流游戲游戲時(shí)間：5-15分鐘/次游戲次數(shù)：每天1-2次。注意事項(xiàng)：1.多與嬰兒交談；2.用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談；3.注意嬰兒語言發(fā)展的差異性；4.注重發(fā)展嬰兒的理解能力。訓(xùn)練方法：1.鼓勵嬰兒多做發(fā)音練習(xí)，也可以模仿嬰兒的聲音來互相交流；2.將嬰兒喜歡的三個玩具放在地板上，讓嬰兒叫出每個玩具的名稱；3.創(chuàng)編一些接話的情景和游戲，如“小鳥飛，飛-飛-飛，寶寶也會飛，飛-飛-飛?！薄靶‰u嘰嘰叫，寶寶也會嘰嘰叫?！弊寢胗變航釉挕帮w，嘰嘰叫?！?.正確答案:綜合評價(jià)：大運(yùn)動稍差，精細(xì)動作正常，語言發(fā)育正常，認(rèn)知稍差，社會行為正常。此嬰兒發(fā)育正常。建議：(1)大運(yùn)動：長期目標(biāo)：加強(qiáng)平衡能力；短期目標(biāo)：學(xué)習(xí)上樓梯，學(xué)習(xí)金雞獨(dú)立，學(xué)習(xí)扔球；游戲策略：走小路（在家里地板上為寶寶準(zhǔn)備一條彩帶讓寶寶沿著彩帶走路），看誰上的高（寶寶和媽媽比賽上樓梯），小貓扔球（讓寶寶扮成小花貓，把球扔進(jìn)球籃）(2)精細(xì)動作：長期目標(biāo)：加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力：短期目標(biāo)：學(xué)習(xí)穿扣，學(xué)會拉線；游戲策略：我穿線你拉繩（媽媽和寶寶一起玩，可以是寶寶穿珠媽媽拉線），穿珠比賽（媽媽和寶寶一起比賽穿珠子），我?guī)蛬寢尨╉?xiàng)鏈（讓寶寶穿珠子，最后給媽媽帶上）(3)語言：長期目標(biāo)：加強(qiáng)口語表達(dá)能力；短期：口答簡單問題，會說三至五個句子，學(xué)說兩句以上兒歌；游戲策略：問答游戲（媽媽問一些常見物，讓寶寶回答），接兒歌（媽媽說兒歌前一句，寶寶接后一句或媽媽說前一個字，寶寶說后一個字）(4)認(rèn)知：長期目標(biāo)：認(rèn)識常見物；短期：認(rèn)識圖，三角形：游戲策略：送幾何圖形回家（讓寶寶把幾何圖形放進(jìn)一樣的模板山），配對游戲（讓寶寶把兩個相同