蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《五入調(diào)商》評(píng)課稿

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《五入調(diào)商》評(píng)課稿1.引言《五入調(diào)商》是蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的一篇重要的教學(xué)內(nèi)容。通過教授《五入調(diào)商》這首古典音樂，我們旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)其對(duì)音樂的欣賞能力。本篇評(píng)課稿將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)過程等方面對(duì)這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：

-了解四音音階及其排列順序；

-學(xué)習(xí)《五入調(diào)商》的歌詞；

-掌握五個(gè)相對(duì)音高的數(shù)學(xué)概念，并能準(zhǔn)確進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。

2.2能力目標(biāo)：

-培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力，提高對(duì)音樂的理解和感受；

-提高學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)他們進(jìn)行抽象思維的能力；

-發(fā)展學(xué)生的口頭表達(dá)能力，并培養(yǎng)良好的合作意識(shí)。

2.3情感目標(biāo)：

-培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，培養(yǎng)其對(duì)音樂的熱愛和興趣；

-培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作、善于交流的品質(zhì)；

-激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的探究與創(chuàng)新的熱情。3.教學(xué)重點(diǎn)3.1掌握音階的概念和構(gòu)成。

3.2理解并掌握五個(gè)相對(duì)音高的數(shù)學(xué)概念。

3.3學(xué)習(xí)《五入調(diào)商》的歌詞并能進(jìn)行歌唱。4.教學(xué)過程4.1導(dǎo)入（5分鐘）

-通過播放一段悅耳的音樂，引起學(xué)生對(duì)音樂的興趣，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做鋪墊。

4.2引入新知（10分鐘）

-向?qū)W生介紹音階的概念，引導(dǎo)他們理解音階的構(gòu)成和作用。

4.3概念解釋（10分鐘）

-講解五個(gè)相對(duì)音高的數(shù)學(xué)概念，如1音、2音等。通過實(shí)例演示，讓學(xué)生理解并記憶這些概念。

4.4學(xué)習(xí)《五入調(diào)商》（30分鐘）

-全班齊唱《五入調(diào)商》，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)唱。重點(diǎn)注重歌詞的理解和韻律的感悟。

-在學(xué)唱的過程中，老師利用提問等互動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考歌詞的內(nèi)涵和音樂的意境。

4.5練習(xí)與訓(xùn)練（25分鐘）

-分組進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)。每個(gè)小組自由組合五個(gè)數(shù)字，然后利用學(xué)到的相對(duì)音高的概念，進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算的模擬。

-老師在此過程中，及時(shí)點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)展他們的邏輯思維和解決問題的能力。

4.6總結(jié)與反思（5分鐘）

-通過讓學(xué)生回答總結(jié)性問題，對(duì)本課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。再通過展示學(xué)生集體智慧的回答，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作共同努力的成果。

-鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)今天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人反思，提出自己的疑問和建議。5.教學(xué)反思《五入調(diào)商》這節(jié)數(shù)學(xué)課通過音樂元素的引入，幫助學(xué)生更好地理解了數(shù)學(xué)中的相對(duì)音高概念。課堂上，學(xué)生參與度較高，積極與他人合作，表達(dá)自己的觀點(diǎn)；課后，學(xué)生也能闡述課程的要點(diǎn)和自己的收獲。但是，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)注重細(xì)節(jié)的把握，更加注重聽力、口語和寫作技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合語言能力。6.結(jié)束語通過教授《五入調(diào)商》這首曲目，我們不僅將數(shù)學(xué)知識(shí)與音樂相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們