小學數學作業(yè)調查問卷

小學數學作業(yè)調查問卷各位老師：本問卷不記名，僅作為課題研究之用。請根據自己的實際工作情況填寫問卷。您提供的所有信息會對我們的課題提供很大的幫助，也必將使我校作業(yè)改革少走彎路。衷心感謝您給予的幫助！祝您工作順利！1.您是否經常按教學目標精心設計作業(yè)？A、經常B、偶爾C、沒有2.平時布置作業(yè)根據：A、完成教學任務；B、學生學習需要；C、應付考試需要；D、綜合各方面情況。3.您認為現在您布置的作業(yè)量：A、太多；B、適宜；C、太少。4.布置作業(yè)時，您是否考慮到不同學生的實際情況？A、是；B、否。5.您布置作業(yè)的主要形式？A、自主開放；B、必選題；C、必選題、自選相結合。6.您平時留給學生的作業(yè)類型有：A、書面作業(yè)；B、口頭作業(yè)；C、操作與實踐作業(yè)；D、想象作業(yè)。7.您平時留給學生的作業(yè)內容為：A、教材上的；B、練習冊上的；C、自己設計。8.您平時對學生的作業(yè)要求：A、要求一致；B、不同的學生提出不同的要求。9.您認為作業(yè)減半，會影響成績嗎？A、不影響；B、影響很大；C、影響不大。10.您平時如何檢查作業(yè)？A、全部由老師統(tǒng)一批改；B、部分由學生互相批改。11.您平時處理學生作業(yè)的方式：A、集體訂正；B、個別面批；C、批改后發(fā)下去讓學生訂正；D、分類講評與個別訂正相結合。12.您認為當前的作業(yè)狀況有必要改革嗎？A、有必要；B、無所謂；C、沒必要。13.您認為什么樣的作業(yè)學生會比較喜歡？（可以多選，也可以補充）A、圖片式；B、游戲式；C、表格式；D、文字式；E、計算；F、其他。14.您如何處置遲交、不交或抄襲作業(yè)的學生？小學數學作業(yè)調查（學生問卷）親愛的同學：本問卷不記名，僅作為課題研究之用。請同學們根據自己的實際情況填寫問卷。你提供的所有信息會對我們的課題提供很大的幫助，也必將使我校作業(yè)改革少走彎路。衷心感謝你給予的幫助！祝同學們學習進步，開心快樂！1.你認為老師是否應該布置作業(yè)？A、應該；B、不應該。2.數學教師每天所留作業(yè)量情況：A、很多；B、比較多；C、合適；D、很少或不留。3.數學教師所留作業(yè)內容：A、多為重復性抄寫作業(yè)；B、具有開放性、層次性、梯度性；C、介于A、B之間；D、作業(yè)很隨意，沒有什么目的性。4.你每天要花多少時間做作業(yè)？A、少于30分鐘；B、30—60分鐘；C、60分鐘以上。5.如果你不能按時完成數學作業(yè)，主要是因為：（請?zhí)顚懺颍?、你的孩子對數學作業(yè)的態(tài)度如何？（）A、喜歡；B、不喜歡。2、你的孩子每天花費多長時間做數學作業(yè)？（）A、少于30分鐘；B、半小時至1小時；C、1小時以上。3、你認為現在數學老師布置的作業(yè)量是否合適？（）A、太多；B、適宜；C、太少。4、你的孩子是如何完成數學作業(yè)的？（）A、獨立完成；B、抄襲別人作業(yè)；C、在別人幫助下完成；D、同學間相互研究完成。5、你認為現在的數學作業(yè)是否需要改革？（）A、是；B、否。6、你對現在老師批改作業(yè)的方式滿意嗎？（）A、很滿意；B、基本滿意；C、不滿意。7、假期里你的孩子完成書面作業(yè)后，還會做些什么？（）尊敬的家長：本問卷不記名，僅作為課題研究之用。請您根據實際情況填寫問卷，您提供的所有信息會對我們的課題提供很大幫助，也必將使我們的作業(yè)改革少走彎路。感謝您的幫助！祝您家庭幸福，孩子學習進步！您孩子所在年級：1、你的孩子對數學作業(yè)的態(tài)度如何？（）A、喜歡；B、不喜歡。2、你的孩子每天花費多長時間做數學作業(yè)？（）A、少于30分鐘；B、半小時至1小時；C、1小時以上。3、你認為現在數學老師布置的作業(yè)量是否合適？（）A、太多；B、適宜；C、太少。4、你的孩子是如何完成數學作業(yè)的？（）A、獨立完成；B、抄襲別人作業(yè)；C、在別人幫助下完成；D、同學間相互研究完成。5、你認為現在的數學作業(yè)是