五柳先生傳(正式)課件

陶淵明陶淵明1一、初中階段我們已經(jīng)學(xué)過陶淵明寫的文章或者有關(guān)陶淵明的文章，想想看，有哪些是我們學(xué)過的？《桃花源記》

《歸園田居》

二、說說你對陶淵明的了解?？伎寄阋?、初中階段我們已經(jīng)學(xué)過陶淵明寫的文章或者有關(guān)陶淵明的文章，2。陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。長于詩文辭賦，多田園詩。其詩文多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。代表作有《桃花源記》、《歸去來兮辭》、《歸園田居》等。陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人3

陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時，上級派一官員到彭澤視察，有人深知此事馬虎不得，勸陶淵明好生準(zhǔn)備，不料陶淵明卻說“我不能為五斗米俸祿，卑躬屈膝，向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮！”當(dāng)即脫去官服，辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高，有骨氣，不為名利奔走逢迎。不為五斗米折腰陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時，上級派一官員到彭澤視察，4本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳，作者正是通過五柳先生“頗示己志”，表達(dá)自己的思想感情。本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳，作者正是通過五柳先生5嗜輒吝褐簞汲儔觴

瓢屢婁歟

shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáolǚlóuyú讀準(zhǔn)字音shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáo6五柳先生傳（朗讀）五柳先生傳（朗讀）7

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。疏通課文什么地方，許，處所。不知道因，就。以為，用這個作為。羨慕喜歡了解得很透徹領(lǐng)會意旨先生不知何許人也，亦不詳其姓疏通課文什么地方，許，處8

五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會的時候，就高興連飯都忘了吃。五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓9性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。特別喜歡親戚朋友有時；到，往就期望一點也不舍不得擺酒性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如特別喜歡親戚朋友有時；到，往10他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他有這種嗜好，有時擺了酒叫他來喝。他一來就要把酒喝盡，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。五柳先生傳(正式)課件11環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

土墻空寂遮蔽粗布短衣經(jīng)常安然自若的樣子稍微顯露環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，土墻空寂遮蔽粗布短衣經(jīng)常安然自12簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。粗布短衣上面打了很多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。

五柳先生傳(正式)課件13贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？傳記結(jié)尾的評論性文字憂愁的樣子心情急切的樣子這個人同類酒杯贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于傳記結(jié)尾的評論性文字憂愁的樣子14贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財做官。”從這句話看，他應(yīng)該是五柳先生這類人吧？一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏統(tǒng)治下的百姓吧？

五柳先生傳(正式)課件15 一、本文主要從哪些方面來寫五柳先生的？

從哪些句子中可以看得出來？品讀探究 一、本文主要從哪些方面來寫五柳先生的？ 品讀探究16主要方面相關(guān)文字先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利；曾不吝情去留；忘懷得失。好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娛。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。籍貫姓字思想性格志趣愛好生活狀況主要方面相關(guān)文字先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹171、如何介紹自己的籍貫姓名？借其宅邊五棵柳樹，便自稱“五柳先生”。作者說不知他是誰，其實正暗示指作者本人。晉代是很講究門第的，先生的所作所為與當(dāng)時的世風(fēng)顯然是背道而馳的，表現(xiàn)了他卓而不群、不隨世俗的品性。

“不知何許人也,亦不詳其姓字”1、如何介紹自己的籍貫姓名？借其宅邊五棵柳樹，便自稱“五柳182、直接寫他思想性格的句子是？五柳先生對名利看得很淡，對物質(zhì)生活沒有過高的的追求,安貧樂道，文中反映他這種思想性格特點的句子是“閑靜少言，不慕榮利”?！伴e靜少言，不慕榮利”。2、直接寫他思想性格的句子是？五柳先生對名利看得很193、五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神品質(zhì)？⑴第一大愛好——“好讀書”⑵第二大愛好——飲酒。⑶第三大志趣——著文章。3、五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神品質(zhì)？⑴第20⑴如何理解他“好讀書”而“不求甚解”。

不能僅理解為一種讀書方法,即不死摳字眼,而力求真諦,它還與作者的“不慕榮利”有關(guān)。他讀書的目的,是一種求知的滿足與精神享受，所以“每有會意，便欣然忘食?！彼⒉幌搿皩W(xué)成文武藝，賣與帝王家”，這是他不追求名利，只求精神上的滿足與享受的體現(xiàn)。⑴如何理解他“好讀書”而“不求甚解”。不能僅理解為一21

五柳先生在污濁的世俗社會里特立獨行，內(nèi)心必有許多愁苦，寄情于酒，這是他使自己得到解脫的一種方法。他飲酒時“造飲輒醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真自然的體現(xiàn)。⑵他“嗜酒如命”，是否頹廢消極？五柳先生在污濁的世俗社會里特立獨行，內(nèi)心必有許多愁22

五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看,更不是要獻(xiàn)給統(tǒng)治者去求得官祿,而只是“自娛”，這正是他自得其樂，淡泊名利的體現(xiàn)，與世人的追名逐利形成了鮮明對比，使這個身處污濁社會而保持高風(fēng)亮節(jié)的五柳先生形象更加令人欽佩萬分。

⑶作者如此喜歡“著文章”，卻只是“自娛”，說明什么？五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看,更不是要獻(xiàn)給234、五柳先生的生活狀況說明了什么？“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！睂懗鎏諟Y明安貧樂道，豁達(dá)樂觀的精神，4、五柳先生的生活狀況說明了什么？“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐245、最后一段“贊”有什么作用？6、文中“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，“銜觴賦詩，以樂其志”分別與上文哪些句子對應(yīng)？文末的“贊”借用典故稱五柳先生好像是上古的無懷氏、葛天氏之民，是對他高潔人格的再度贊揚(yáng)。

不戚戚于貧賤——環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！辈患臣秤诟毁F——閑靜少言，不慕榮利銜觴賦詩，以樂其志——常著文章自娛，頗示己志。5、最后一段“贊”有什么作用？6、文中“不戚戚于貧賤，不汲25

討論：本文在寫作上最大的特點是多用否定句，請從文中找出這些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？品味“不”字，了解人物。品讀探究討論：本文在寫作上最大的特點是多用否定句，請從文中找26“不知何許人也,亦不詳其姓字”“不慕榮利”“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”“不求甚解”“家貧不能常得”“不蔽風(fēng)日”“曾不吝情去留”淡泊寧靜恬淡自足胸襟開闊，意存高遠(yuǎn)開朗樂觀耿直率真“不”“不知何許人也,亦不詳其姓字”淡泊寧靜恬淡自足胸襟開闊，意存27總結(jié)“不”（否定句）的作用：作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅持，不僅讓讀者對他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，也使文章筆調(diào)詼諧，讀來引人入勝本文在寫作上的最大特點是多用否定句.“不”字為一篇眼目總結(jié)“不”（否定句）的作用：本文在寫作上的最大特點是多用否28積累——培養(yǎng)美感，豐富詞匯。1、名句：好讀書，不求甚解。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴2、精煉雅致的四字句。課內(nèi)的有：造飲輒盡，期在必醉閑靜少言，不慕榮利環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日短褐穿結(jié)，簞瓢屢空忘懷得失，以此自終銜觴賦詩，以樂其志遷移聯(lián)想：芳草鮮美，落英繽紛土地平曠，屋舍儼然積累——培養(yǎng)美感，豐富詞匯。1、名句：好讀書，不求甚解。不戚29采菊東籬下，悠然見南山。

飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。采菊東籬下，悠然見南山。30練習(xí)⒈給加點的字注音。⑴造飲輒盡（）⑵簞瓢屢空（）⑶晏如也（）⑷吝情（）zhédānyànlìn練習(xí)⒈給加點的字注音。⑴造飲輒盡（）zh31⒉解釋加點的字。親戚、朋友希望、愿望墻冷冷清清的樣子⑴親舊（）知其如此⑵期（）在必醉⑶環(huán)堵（）蕭然（）⑷造（）飲輒（）盡⑸因以為（）號⑹晏如（）也⑺每有會意（）⑻以此自終（）往、到總是“以之為”，把它作為安然自若的樣子對書的意旨有獨到的體會過完自己的一生⒉解釋加點的字。親戚、朋友希望、愿望墻冷冷清清的樣子⑴親舊3233寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhab