部編版三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》PPT課件1

在牛肚子里旅行10第一課時(shí)部編版三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》PPT課件1部編版三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》PPT課件1家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動(dòng)物)蟋蟀激趣導(dǎo)入

你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎？讓我們一起走進(jìn)課文去看看吧！

反芻動(dòng)物是偶蹄目中的一個(gè)亞目。反芻是指進(jìn)食經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后將在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼，反芻動(dòng)物就是有是有反芻這種消化方式的動(dòng)物。通常是一些食草動(dòng)物，因?yàn)橹参锏睦w維是比較難消化的。反芻動(dòng)物采食一般比較匆忙，特別是粗飼料，大部分未經(jīng)充分咀嚼就吞咽進(jìn)入瘤胃，經(jīng)過(guò)瘤胃浸泡和軟化一段時(shí)間后，食物經(jīng)逆嘔重新回到口腔，經(jīng)過(guò)再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽進(jìn)入瘤胃的過(guò)程。除駱駝和駱馬以外，這些動(dòng)物都沒(méi)有上門(mén)牙，而是在相應(yīng)的位置上長(zhǎng)著堅(jiān)硬的齒齦，用來(lái)支撐下門(mén)牙要撕咬的東西。進(jìn)食時(shí)，反芻動(dòng)物粗略咀嚼后咽下食物（主要是草木和小樹(shù)枝），然后躺著或坐著將食物重新返回口中細(xì)嚼一遍。反芻聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感知請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？本文寫(xiě)了蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。咱家咱不去zán咱們偷吃偷偷摸摸tōu偷看我會(huì)認(rèn)咱偷識(shí)字寫(xiě)字答言答話(huà)dā答應(yīng)呼應(yīng)應(yīng)接不暇yìng答應(yīng)我會(huì)認(rèn)答應(yīng)骨朵gū骨碌我會(huì)認(rèn)骨唇齒囗齒伶俐chǐ牙齒齒嚼碎咬文嚼字jiáo嚼爛我會(huì)認(rèn)嚼吞食囫圇吞棗tūn吞咽吞胃口不傷脾胃wèi胃臟我會(huì)認(rèn)胃悲痛悲喜交加bēi悲哀悲咽下狼吞虎咽yàn細(xì)嚼慢咽我會(huì)認(rèn)咽淚花熱淚盈眶lèi眼淚淚瞇縫瞇一會(huì)兒mī笑瞇瞇

我會(huì)認(rèn)瞇骨ɡǔ（骨頭）ɡū（一骨碌）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候從來(lái)不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”.讀一讀：小狗見(jiàn)到骨（ɡǔ）頭一骨（ɡū）碌爬起來(lái)，叼起來(lái)就跑了。

..注意加點(diǎn)字的讀音！形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外?！倔啊俊敬蟪砸惑@】【細(xì)嚼慢咽】【貯藏】?jī)?chǔ)存收藏以供需要時(shí)使用本課指牛把吃進(jìn)去的草暫時(shí)保存在胃里。昆蟲(chóng)，身體黑褐色，觸角很長(zhǎng)后退粗大，善于跳躍。中國(guó)又稱(chēng)促織、蛐蛐兒、食植物莖葉、種實(shí)和根部，是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況

旅行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“方”要窄??；倒數(shù)第二筆的短撇不能忘記。旅lǚ結(jié)構(gòu)：左右組詞：旅途旅游勝地造句：暑假里我和媽媽一起去旅行。音序：L部首：方咱們書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“口”要小，“自”上撇要短?！澳俊鄙哉锩媸莾蓹M。咱zán結(jié)構(gòu)：左右組詞：咱家咱不去造句：咱們一起做游戲吧！音序：Z部首：口救命書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右都要略窄，左邊橫短，豎鉤要長(zhǎng)。救jiù結(jié)構(gòu)：左右組詞：救援救死扶傷造句：我是他的救命恩人。音序：J部首：攵

生命

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“人”撇和捺要舒展，中間一橫要短，“口”和單耳上部大小相當(dāng)。命mìng結(jié)構(gòu)：上下組詞：性命人命關(guān)天造句：我們都要珍惜自己的生命。音序：M部首：口拼命書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊要窄，“并”字下橫要長(zhǎng)。拼pīn結(jié)構(gòu)：左右組詞：拼湊東拼西湊造句：我拼命地呼喊著小明的名字。音序：P部首：扌輕輕一掃書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊要高、窄，右邊要寬、扁，橫折的折下方稍向左拉。掃sǎo結(jié)構(gòu)：左右組詞：掃地掃蕩造句：我輕輕一掃，紙片就像雪花

一樣四散飛起。音序：S部首：扌胃臟書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：：“田”要扁，“月”稍窄。胃wèi結(jié)構(gòu)：上下組詞：胃宿不傷脾胃造句：胃臟是我們的消化器官。音序：W部首：田管事管guǎn結(jié)構(gòu)：上下組詞：管家管理員造句：爸爸在這個(gè)小組里是個(gè)管事的人。音序：G部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：：“宀”的橫要長(zhǎng)，“

”的“

”要扁。等著等děng結(jié)構(gòu)：上下組詞：等待平等造句：我等著和小明一起去上學(xué)。音序：D部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：竹字頭要寫(xiě)得扁些。三橫中第二橫最長(zhǎng)。剛才書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“岡”里面的點(diǎn)要大一些；“刂”左邊的豎略短。剛gāng結(jié)構(gòu)：左右組詞：剛好剛?cè)嵯酀?jì)造句：我剛才去了一趟教室。音序：G部首：刂流下書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊的撇折稍往上提，末端有一點(diǎn)；下邊中間有一豎不能忘。流liú結(jié)構(gòu)：左右組詞：河流川流不息造句：爺爺流下了好多的汗水。音序：L部首：氵眼淚

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“氵”要寫(xiě)得窄一些；“目”里邊是兩橫。淚lèi結(jié)構(gòu)：左右組詞：淚花熱淚盈眶造句：我的眼淚止不住流下來(lái)。音序：L

部首：氵

就算

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：字形偏窄，三部分都要扁，中間是“目”，下邊的撇和豎在橫上邊都要出頭。算suàn結(jié)構(gòu)：上下組詞：打算不可勝算造句：小明就算做錯(cuò)了也不能打罵。音序：S

部首：有感情地朗讀課文，注意讀好對(duì)話(huà)。點(diǎn)撥：課文多處運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，其中以青頭和紅頭的對(duì)話(huà)為主。如：“你在哪兒？”青頭急忙問(wèn)。要讀出青頭著急的語(yǔ)氣，音調(diào)稍高，語(yǔ)速稍快。而紅頭遇到危險(xiǎn)時(shí)既害怕又緊張。如：我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！