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文檔簡介

家庭獎(jiǎng)懲制度家長向孩子申明,屬于孩子自己的家務(wù)是沒有獎(jiǎng)勵(lì)的,因?yàn)檫@是孩子自己的事情,公共家務(wù)會(huì)有一定獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槭且患胰说氖虑?。(附:孩子自己的?zé)任:早起早睡,自己用的東西自己收拾整理;公共家務(wù):掃地、抹桌子、整理東西、全家人的碗和衣服;交水電費(fèi)、物管費(fèi)、計(jì)劃生活、倒垃圾等)懲罰制度:基本生活習(xí)慣按時(shí)起床。早上7:30,違反一次扣2分(作息你跟他商量也可以)按時(shí)睡覺。晚上9:00,違反一次扣2分。放學(xué)回家。排除特殊情況之外延遲放學(xué)時(shí)間,其他時(shí)間以跟家長規(guī)定的時(shí)間為準(zhǔn)。(這個(gè)你跟他商量之后來定)違反一次扣2分。勞動(dòng)習(xí)慣1、自己的東西沒有收拾好(玩具、被子、書籍、衣服),一次扣5分。2、自己的碗沒有洗,一次扣2分。衛(wèi)生習(xí)慣基本儀容整理。自己的外在形象太邋遢,身上有異味???分。亂扔垃圾。不管在家還是外面,亂扔垃圾一次扣1分。洗臉?biāo)⒀老茨_。一次沒洗臉扣2分,一次沒刷牙扣2分,一次沒洗腳扣2分。上廁所。上廁所不沖扣2分。學(xué)習(xí)習(xí)慣按時(shí)完成作業(yè)。每天按時(shí)完成作業(yè),做到作業(yè)質(zhì)量好,做完之后檢查,老師反映作業(yè)完成不如意扣2分,作業(yè)沒完成,扣5分。朗讀。每天20分鐘的朗讀,可以讀了錄下來發(fā)給老師聽,也可以就在家里讀。沒有朗讀沒有讀扣5分。(可以買簡單的古詩文之內(nèi)的)課外書。堅(jiān)持半個(gè)月或者一個(gè)月看一本課外書,并寫一篇課外讀書心得。(讀書心得表在后面)缺一次扣10分。練字。每天堅(jiān)持練習(xí)一篇字,缺一次扣5分。行為習(xí)慣先做作業(yè)再玩。作業(yè)沒做完看電視或做其他的,一次扣10分??刂破狻y發(fā)脾氣或大吼大叫不禮貌,扣10分。吃飯。吃飯時(shí)間好好吃飯,跑來跑去吃飯或者邊吃邊玩扣5分。玩耍。沒有打招呼就跑到外面去玩很久才回家,扣10。金錢。隨意揮霍父母給的錢,拿去買一些不屬于這筆錢應(yīng)該買的東西,并且因?yàn)樽约簩?duì)金錢保存不當(dāng)丟失或者用完了,父母將不再給予任何支持,并扣10分。學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)習(xí)下降。學(xué)習(xí)結(jié)果在一段時(shí)間內(nèi)直線下降,學(xué)習(xí)不扎實(shí),以半個(gè)月為考察期,每半個(gè)月扣20分??荚嚦煽儭?荚嚦煽兪欠从硨W(xué)習(xí)的基本方式,也是反應(yīng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)不扎實(shí),不努力,就考得不好。每次考試比上一次考試下降的,下降多少分扣多少分(具體分?jǐn)?shù)可以跟他們班主任商量,確保他在往上面提高就可以了)獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)以每周或者每月兌換每周每月分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)段獎(jiǎng)勵(lì)≤100給與鼓勵(lì),不要灰心100-200找出問題,一起分析100-2005元錢的獎(jiǎng)勵(lì)200-300給與鼓勵(lì),不斷努力200-300周末可以帶出去玩一次300-40010元錢的獎(jiǎng)勵(lì)300-400可以打半個(gè)小時(shí)游戲400-500游樂園(滿足三個(gè)項(xiàng)目)400-500可以吃一頓大餐500-600游樂園(三個(gè)項(xiàng)目加一次零食)600-700打游戲一個(gè)小時(shí)700-800重慶有特色的地方一日游800-90050元錢900-1000100元錢1000-1500節(jié)假日外出旅游一次積分表統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目日期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天懲罰基本生活習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣家庭角色每天積分每周積分作品名稱作者主角(主角性別、年齡、外貌、性格,以及在故事中的主要作用,身邊的人對(duì)他的印象)配角(列出至少四個(gè)配角,并闡述與主角的關(guān)系,以及在故事中的主要作用)沖突矛盾(故事中的主要事件)故事背景(故事發(fā)生的年代背景和社會(huì)背景,以及猜想背景跟作者的關(guān)系)情節(jié)發(fā)展(整個(gè)故事主要的發(fā)展過程,起因、經(jīng)

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