“讓讀書成為一種習(xí)慣”讀書活動實施方案

“讓讀書成為一種習(xí)慣”讀書活動實施方案生活里沒有書籍，就似乎天空中沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈?！钡拇_，當(dāng)讀書成為一種需要、一種樂趣的同時，他們所感悟地是人生的真善美，知識的深奧美，以及祖國文化的博大精深，更是個性發(fā)展、放飛抱負(fù)的不竭動力。辦一個真正讀書的學(xué)校，讓每一個學(xué)生都做一個真正的“讀者”，是領(lǐng)創(chuàng)訓(xùn)練夢寐以求的教學(xué)抱負(fù)。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特制定本實施方案。一、活動宗旨本項活動的宗旨是：通過引導(dǎo)、激勵學(xué)生擴(kuò)大閱讀量、改善閱讀內(nèi)容和方式使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓視野，培養(yǎng)觀念，勵志成才。引導(dǎo)學(xué)生把課外閱讀的重點從以消遣娛樂為主轉(zhuǎn)移到有益于培養(yǎng)巨集觀決策、危機(jī)處理和心理調(diào)適等力量上來，把閱讀方式從網(wǎng)路一過式瀏覽、快餐式閱讀轉(zhuǎn)移到選擇性精讀上來，讓學(xué)生從網(wǎng)路游戲、談天、交友等業(yè)余生活中抽出更多時間進(jìn)行閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生成熟、安康的思想。從而加強校園文化建設(shè)，促進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展。二、活動主題讓讀書成為一種習(xí)慣，營造書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。三、活動口號好書伴我成長青春作伴好讀書讓讀書成為一種習(xí)慣以經(jīng)典為伴，與圣賢同行與經(jīng)典同行，打好人生底色與閱讀同行塑造美妙心靈與博覽同行，開拓廣闊視野閱讀奠基生命、書籍引領(lǐng)成長，學(xué)習(xí)豐富人生、知識改變命運四、活動時間四個學(xué)期，每學(xué)期為一個階段五、活動范圍領(lǐng)創(chuàng)訓(xùn)練全體師生六、階段目標(biāo)：本想活動共分四個學(xué)期完成，每學(xué)期都有各自的目標(biāo)及要求。第一學(xué)期：走出迷茫，樹立正確的人生價值觀剛步入大學(xué)校門，學(xué)生總會有些迷茫、困惑，讀書是心靈的安慰，幫助學(xué)生走出迷茫，樹立正確的人生價值觀。相關(guān)書目（非必讀書目，只做參考）：領(lǐng)創(chuàng)訓(xùn)練的教學(xué)理念、各種相關(guān)資料——中心愿思：領(lǐng)創(chuàng)訓(xùn)練是為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！蹲x大學(xué)，畢竟讀什么》：覃彪喜——一名25歲的董事長給大學(xué)生的18條忠告《你的誤區(qū)》（美）韋恩?w?戴埃著一一中心愿思：走出心靈的誤區(qū)，就是走出了世界的誤區(qū)；《荒漠甘泉》（美）考門夫人著——中心愿思：以自己的信念戰(zhàn)勝世界；其次學(xué)期：沿聞名人的足跡，勵志成才確立了人生目標(biāo)之后，如何付諸實施呢？閱讀名人傳記和勵志書籍，懂得勝利并非僥幸，勝利可以復(fù)制，沿聞名人的足跡，勵志成才。相關(guān)書目（非必讀書目，只做參考）：《比爾蓋茨》走出常規(guī)的“象牙塔”模式同樣能夠取得勝利，《曾國藩家書》曾國藩著——中心愿思：人若無恒，萬事不成；《拿破侖》（德）艾密爾?魯特維克著一一夢想的高度，就是人生的高度；《渴望生活一一梵高傳》（美）歐文?斯通著一一中心愿思：人，可以沒有青春，但不能沒有熱血和激情；《富蘭克林自傳》（美）本杰明?富蘭克林著一一中心愿思：卓越就是一種習(xí)慣勵志的魔法書：《苦難是金》《枕草紙》“他們，曾赤手空拳，一文不名。最終，卻憑藉自己的遠(yuǎn)見和膽識，登上了財富的巔峰。他們，是一群勇于向艱難困苦宣戰(zhàn)的斗士，以競爭的心態(tài)參與市場的角逐。他們，靠主動進(jìn)取來改變自身的命運，最終，成就了自己，造就了未來?！钡谌龑W(xué)期：把握勝利的法則，成就未來我們每一個人都有一個夢：活出自己所要的勝利！不能把握一天生活的方向，帶來的困擾是有限的；假如不能把握一生生活的方向，很可能毀掉許多人的一生。為了要活出自己，我們要成為自己命運的舵手，把握成則并馬上行動，必能早日登上勝利巔峰。相關(guān)書目（非必讀書目，只做參考）：《常勝策略》——中心愿思：在整個人生中，最浪費時間局部就發(fā)生在工作和學(xué)習(xí)之中，需要在此時間內(nèi)集中精力創(chuàng)造高效率?！都芯ψ鲎钪匾氖虑椤方芸?坎菲爾，也是暢銷書《心靈雞湯》的，這類書本是適合于企業(yè)治理人士閱讀的范疇，但這本書的內(nèi)容所包含的意義又超出了它們的范疇，尤其是有志于進(jìn)入企業(yè)界的大學(xué)生。第四學(xué)期：處世的藝術(shù)，實現(xiàn)自身價值處世是為了把世道打通，把事理勘破，不通世道、不懂事理的人是不會做成大事的，也不會成就完善人生的。學(xué)會做人必先學(xué)會處世，處世老到的人，做人亦必老成，做事亦必老練。相關(guān)書目（非必讀書目，只做參考）：《方與圓》是宋小威-闡釋了經(jīng)典的處世哲理《人性的弱點》（美）戴爾?卡耐基著一一中心愿思：社交就是那么簡單；七、活動內(nèi)容介紹根據(jù)時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：1、名師導(dǎo)讀名師名講著力保證“每月一講，每月一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的吸取知識。每天一講的形式供應(yīng)給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)偈限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。（大學(xué)生講堂改版）名師好書推薦一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。名師座談邀請校內(nèi)外聞名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)溝通。2、多彩學(xué)習(xí)為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使知識性與趣味性同在。（1）經(jīng)典電影展播每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展現(xiàn)，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同影片中人物的心路歷程。從而能夠使我校學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。（2）圖書推薦這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。（3）“書籍價值人生”與“我的大學(xué)生活”征文比賽“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。征文比賽可以是對來到領(lǐng)創(chuàng)訓(xùn)練的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出局部優(yōu)秀作品釋出到校園網(wǎng)上。3、知識共享（1）學(xué)子論壇邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，共享勝利的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。（2）書香班級各班進(jìn)行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。（3）晨讀倡議鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進(jìn)行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、讀書三味推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，全部大家的留言都將展現(xiàn)在“讀書三味”的展板上，增進(jìn)同學(xué)們的專業(yè)溝通，便利全校師生更直接參與到本活動中來。（1）圖書漂流社鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價。（2）美文朗誦專場通過對古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴(kuò)大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴(kuò)大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我校學(xué)生的課外文化生活，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。（3）“我的大學(xué)，我的夢”演講比賽現(xiàn)代社會需要的人才，不但要有技能，而且善表達(dá)；不但要自信，而且敢擔(dān)當(dāng)，為此領(lǐng)創(chuàng)訓(xùn)練每學(xué)期期末為學(xué)生細(xì)心設(shè)計了“我的大學(xué)，我的夢”系列演講比賽，學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)生活等各個方面進(jìn)行總結(jié)，利用所學(xué)技能將自己的作品和感受，以演講的形式表達(dá)出來。5、書香情緣（1）“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導(dǎo)積極參加，本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設(shè)計，通過展板等并制成作品展現(xiàn)，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。（2）“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽與書簽設(shè)計同為一個板塊，兩個活動具有相像性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展現(xiàn)在我校師生面前。（3）課外閱讀調(diào)查針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，便利了解我校學(xué)生讀書情況。（4）圖書與版權(quán)法制宣傳版權(quán)不容侵害，我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報，并組織簽名活動。八、具體措施（一）準(zhǔn)備階段：營造氛圍、激發(fā)興趣1、做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。在墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語，如：“讓書香伴隨我們成長”、“腹有詩書氣自華”、“與經(jīng)典為友，為人生奠基”等。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色、富有童趣的讀書心得溝通欄，學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)及讀書博覽之星的、文字。2、利用班