小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿

歡迎各位家長期待與您的溝通退出68班于瓊

各位家長：上午好！首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。今天，把大家從百忙中請來，就是想共同教育好孩子，讓您的孩子，我們的學(xué)生，愉快學(xué)習(xí)，健康成長，讓他們在各個方面都能穩(wěn)步提高。一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切！退出

和孩子一起快樂成長班級基本情況從一年級接班到現(xiàn)在，教咱們68班，也快有一年多了，從整體看來，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，同學(xué)們進(jìn)步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！大家集體榮譽感都增強了，紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步。看到孩子們這樣的進(jìn)步，我感到無比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與你們這些家長的支持是密不可分的。現(xiàn)在68班的同學(xué)都形成了一種團結(jié)、競爭、積極向上的風(fēng)氣。一年級時，我們68班的同學(xué)在學(xué)校組織的語數(shù)聯(lián)賽、書法比賽、校運會、安全知識競賽、體操比賽等活動中均取得了第一名的好成績。本學(xué)期，從前面一個月的流動紅旗評比來看,我們班學(xué)生的禮儀和衛(wèi)生都做得不錯,沒有一名同學(xué)被學(xué)?？鄯?，在九月份獲到了“流動紅旗”，同學(xué)們表現(xiàn)都不錯，也希望同學(xué)們以后能表現(xiàn)得更好。和孩子一起快樂成長班級基本情況紀(jì)律之星：陳欣、馮佳億、劉可馨、王煜宸、陶娟、蔣博文、陽卓、黃欄、曾湘黔、張俊豪、李貞、陳思思、吳欣霖、黃子暄、蔣心琳、羅婷鮮、王香祁、唐凱、蔣佳慧、鄧佳豪、唐高、張嘉偉、蔣薇、陳佩玲、羅小妮、王雨捷、鄒敏、周美、周剛、許潤年、周文林、蔣娜拉、楊瑤、謝明月、蔣樂、申海濤、何心貝、陳向美、曹科鑫、蔣潔等。

積極發(fā)言之星：馮佳億、陳欣、劉可馨、王煜宸、羅一山、肖俊棲、何靜、陽振宇、何森林、伍靜怡、桂純、龔平陽、張成學(xué)、鄧臻、蔣鑫、曾鳳穎、付宇翔、謝林軒等。學(xué)習(xí)進(jìn)步之星：蔣奇衡、陳聰、張精、梁雅純、羅夢琳、鄧增、何航宇、彭鳴豐等。和孩子一起快樂成長班級基本情況書法之星：陳欣、鄧佳豪、陳佩玲、劉可馨、馮佳億、陶娟、陽卓、陳思思、吳欣霖、蔣心琳、楊瑤、蔣潔等。

勞動之星：唐財源、王俊偉、金榮智、謝思媛、于臻欽、鄧增、文鵬、楊知林、羅通、胡廣祁、莫宇航、唐帥、王喆、謝雅倩、周文波、鄧金科、李自成、黃鵬、朱怡銘、黃湘雄等。背書之星：陳欣、陶娟、陽卓、張俊豪、陳思思、蔣心琳、鄧佳豪、陳佩玲、周剛、楊瑤、謝明月、馮佳億、劉可馨、羅一山、何靜、何森林、龔平陽、蔣鑫、付宇翔、謝林軒、蔣樂等。和孩子一起快樂成長班級基本情況體育之星：陳欣、劉可馨、馮佳億、陶娟、龔平陽、梁雅純、張俊豪、李貞、唐財源、王俊偉、鄧金科、黃鵬、黃湘雄、陽振宇、羅通、胡廣祁、莫宇航等。

老師的好幫手：陳欣、劉可馨、馮佳億、陶娟、何靜、羅一山、蔣博文、陳佩玲、肖俊棲、蔣鑫、陽卓、張嘉偉、鄧佳豪、楊瑤、蔣心琳、蔣潔等。

1.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽寫，重新默寫，語文成績總上不去。2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學(xué)只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學(xué)平時課堂效率不高，早讀課紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。存在問題如何來教育孩子共同探討

蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石。他說，把這塊大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家：1、家庭。2、學(xué)校。3、兒童所在的集體。4、兒童本人。5、書籍。6、偶然出現(xiàn)的因素。

孩子是父母一生的事業(yè)。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭教育

習(xí)慣高于分?jǐn)?shù)對于家長來說，最重要的不是陪讀，不是檢查作業(yè)，而是給孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長在孩子學(xué)習(xí)生活中包辦太多，孩子沒有生活自理能力，也很難有獨立的學(xué)習(xí)能力。少成若天性，習(xí)慣成自然。

學(xué)習(xí)習(xí)慣1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢。2、能夠按時并且認(rèn)真地、獨立地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。3、愛讀書，基本上能夠每天堅持讀書半小時。

生活習(xí)慣1、早晨按時起床，按時到校，不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助媽媽做一些家務(wù)。

衛(wèi)生習(xí)慣

1、不隨手扔垃圾，主動保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、講究個人衛(wèi)生，每天早晚洗臉?biāo)⒀?，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡。

3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生。安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩危險的游戲。2、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。3、交通安全。放學(xué)及時回家，走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。不坐超載的車。

教育方法：1、多耐心，少責(zé)罵。2、多鼓勵，少批評。3、多嚴(yán)格，少溺愛。4、少橫比，多縱比。

除了好習(xí)慣，我們還要培養(yǎng)孩子的哪些素質(zhì)?1、進(jìn)取心。2、肚量。3、成功意識（自信心）。4、耐挫力。

幾點建議：

1、不要強迫孩子學(xué)習(xí)，成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，充分調(diào)動孩子的積極性。

2、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍，因為家庭環(huán)境對孩子潛移默化的作用是很大的。

3、節(jié)假日多帶孩子接觸大自然，交朋友，體育鍛煉，小發(fā)明，小制作，等等，并能以日記的方式記錄下來，寫下自己的感受，這也將成為孩子的一筆不可多得的財富。

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

個別有問題一會探討結(jié)束語總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、