物理：物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)課件滬粵版八年級(jí)

7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)

一、內(nèi)容

一、內(nèi)容

一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，物理：物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)ppt課件(滬粵版八年級(jí)思考：小鳥受到幾個(gè)力的作用?小鳥的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●思考：小鳥受到幾小鳥的運(yùn)動(dòng)重力支持力靜止●支持力重力靜止處于上方的雜技演員受幾個(gè)力？上方的雜技演員處于什么狀態(tài)？支持力重力靜止處于上方的雜技演員受幾個(gè)力？上方的雜技演員處于勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員阻力重力勻速直線運(yùn)動(dòng)[運(yùn)動(dòng)員和降落傘]受到幾個(gè)力的作用?它們的狀態(tài)如何?勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員阻力重力勻速直線運(yùn)動(dòng)[運(yùn)動(dòng)員和降落傘]NG靜止在手指上的玩具老鷹NG靜止在手指上的玩具老鷹支持力重力放在桌面上的書靜止支持力重力放在桌面上的書靜止做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力受幾個(gè)力的作用？豎直方向:重力支持力水平方向:牽引力阻力處于什么狀態(tài)？勻速直線運(yùn)動(dòng)能說(shuō)說(shuō)各力的施力物體嗎？做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力受幾個(gè)力的作用？豎直方向

上述物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，他們是否受到力的作用？受到力的作用。但是作用在物體上的這幾個(gè)力的作用效果相互平衡，相當(dāng)于物體不受力。上述物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，他們是

物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡。此時(shí)物體所處的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。一、什么是二力平衡二力平衡：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說(shuō)，這兩個(gè)力互相平衡或者說(shuō)處于二力平衡狀態(tài)。這一對(duì)力叫做平衡力。物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線ＦＧＦfＦＧＧＦＦＧＦfＦＧＧＦ光滑活動(dòng)一：探究二力平衡的條件靜止的電燈GF光滑活動(dòng)一：探究二力平衡的條件靜止的電燈GF

物體受兩個(gè)力作用時(shí)，這兩個(gè)力應(yīng)該滿足什么條件才能保持平衡呢？物體受兩個(gè)力作用時(shí)，這兩個(gè)力應(yīng)該滿足什么條件才1、提出問(wèn)題：

2、作出猜想：

二力平衡要滿足什么條件？

實(shí)驗(yàn)探究提示：從力的三要素來(lái)考慮1、提出問(wèn)題：2、作出猜想：二力平衡要滿足什么條件？實(shí)3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控制變量法是實(shí)驗(yàn)中必須采用的方法。4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)想想看實(shí)驗(yàn)要分幾次完成呢？實(shí)驗(yàn)探究3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控制變量法是實(shí)驗(yàn)中必須采用的方法。4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)想實(shí)驗(yàn)步驟：1、兩盤中砝碼的質(zhì)量相等；2、兩盤中砝碼的質(zhì)量不相等；3、兩盤中砝碼的質(zhì)量相等，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)小角度后釋放。觀察：小車的運(yùn)動(dòng)情況（運(yùn)動(dòng)、靜止）、受力情況（水平方向上所受力的大小、方向、作用點(diǎn)）二力平衡_標(biāo)清.flv實(shí)驗(yàn)步驟：1、兩盤中砝碼的質(zhì)量相等；觀察：小車的運(yùn)動(dòng)情況（運(yùn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)小車所受二力情況小車運(yùn)動(dòng)情況（靜止與否）質(zhì)量方向是否在一直線上不相等相等相等相反是靜止相反是運(yùn)動(dòng)相反否運(yùn)動(dòng)小車所受二力情況小車運(yùn)動(dòng)情況質(zhì)量方向是否在一直線上不相等相等5.歸納結(jié)論：二力平衡的條件是：作用在同一物體上二力大小相等方向相反作用在同一直線上——

同體——

等大——

反向——

共線5.歸納結(jié)論：二力平衡的條件是：作用在同一物體上——同體—活動(dòng)二：討論與二力平衡有關(guān)的問(wèn)題5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）判斷下列物體能否處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明理由活動(dòng)二：討論與二力平衡有關(guān)的問(wèn)題5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛◆你知道彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重時(shí)，為什么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是物體的重力呢？知識(shí)應(yīng)用GF拉

物體靜止G=F拉◆你知道彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重時(shí)，為什么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是物體1、請(qǐng)畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）勻速運(yùn)動(dòng)的拖車。

二力平衡條件的應(yīng)用1、請(qǐng)畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖，二力平衡條件的應(yīng)用靜止懸掛的電燈．（電燈受的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力）靜止在桌面上的茶杯．（杯子受的支持力N與重力G是一對(duì)平衡力）

勻速運(yùn)動(dòng)的拖車．拖車受的支持力N與重力G二力平衡、牽引力F與阻力f二力平衡杯子對(duì)桌子的壓力和杯子受的支持力是一對(duì)相互作用力靜止懸掛的電燈．（電燈受的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力）靜止在活動(dòng)三：觀察物體受非平衡力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)1、按照?qǐng)D7-40進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察在拉力作用下小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣？2、按照?qǐng)D7-41進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察在摩擦力作用下，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣變化?3、按照?qǐng)D7-42進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察在重力作用下，小球的運(yùn)動(dòng)路徑是怎樣的？它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變？實(shí)驗(yàn)表明：物體在非平衡力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變活動(dòng)三：觀察物體受非平衡力作用時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)1、按照?qǐng)D7-40進(jìn)舉例：汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力等于摩擦力，加速運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力大于摩擦力，減速運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力小于摩擦力。舉例：汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力等于摩擦力，二、二力平衡的條件一、二力平衡同體、等大、反向、共線三、非平衡力和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化課堂小結(jié)物體在非平衡力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變二、二力平衡的條件一、二力平衡同體、等大、反向、共線三、非物體保持靜止?fàn)顟B(tài)和做勻速直線運(yùn)動(dòng)的條件是什么？不受外力或受平衡力受平衡力沒(méi)有受到外力作用物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體受力情況受到外力作用受非平衡力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變小結(jié)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)和做勻速直線運(yùn)動(dòng)的條件是什么？不受外力或受平受力情況表現(xiàn)形式運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變滿足條件不受力靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)否牛頓第一定律受平衡力靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)否二力平衡條件受非平衡力速度大小或方向改變是力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力情況表現(xiàn)形式運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變滿足條件不受力靜止或勻速直線2、相互作用力與平衡力的同異相互作用力平衡力相同點(diǎn)大小方向

區(qū)別作用對(duì)象作用時(shí)間力的作用效果相反，且在同一直線上

相等

相等

相反，且在同一直線上

分別作用在兩個(gè)物體上

同時(shí)作用在同一個(gè)物體上

同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失

沒(méi)有時(shí)間關(guān)系

兩個(gè)力分別作用在不同物體上，一般不同產(chǎn)生的效果

兩個(gè)力共同作用在同一物體上，使物體保持平衡狀態(tài)

2、相互作用力與平衡力的同異相互作用力平衡力相同點(diǎn)大小方向1．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：在重如物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則A．

重物勻速上升時(shí)，拉力最大B．

重物靜止時(shí)，拉力最大C．

重物勻速下降時(shí)，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大1．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：在重如2、直升飛機(jī)勻速直線上升，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生的舉力

于飛機(jī)的重力；當(dāng)飛機(jī)勻速直線下降時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生的舉力

于它的重力。等

等3.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是

A．書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力；B．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力；C．書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力；D．書對(duì)桌面的壓力加上書的重力與桌面對(duì)書的支持力．2、直升飛機(jī)勻速直線上升，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生的舉力于飛機(jī)的重練習(xí)二5、用沿水平方向的大小為1N的力拉放在水平地面上的物體，但沒(méi)有拉動(dòng)，將拉力增大到10N仍沒(méi)有拉動(dòng)物體，則物體兩次受到的摩擦力的大小是（）A、都是1NB、第一次是1N，第二次是10NC、都是10ND、無(wú)法判斷6、下列說(shuō)法中正確的是（)A、有力作用在物體上，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B、要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必需對(duì)物體施加力C、物體受平衡力的作用時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D、物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它一定受到了平衡力的作用BBC練習(xí)二5、用沿水平方向的大小為1N的力拉放在水平地面上的物體7、一輛重1000N的小車，在200N的牽引力作用下沿水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車受到的摩擦力是（）A、1000NB、200NC、800ND、1200NB8.用力推桌子，桌子不動(dòng)是由于推力小于摩擦力。(對(duì)還是錯(cuò))7、一輛重1000N的小車，在200N的牽引力作用下沿水平地2、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列力中屬于平衡力的是（）A、文具盒對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力；C、文具盒的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力。

C2、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列力中屬于平衡力的是3、直升飛機(jī)勻速直線上升，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生的舉力

于飛機(jī)的重力；當(dāng)飛機(jī)勻速直線下降時(shí)，螺旋槳產(chǎn)生的舉力

于它的重力。等

等3、直升飛機(jī)勻速直線上升，飛機(jī)螺旋漿產(chǎn)生的舉力于飛機(jī)的重4.質(zhì)量為2千克的物體，靜止懸掛在繩子上，繩子對(duì)物體的拉力是多少牛？若提拉物體使它勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力又是多少？（g=9.8牛/千克）4.質(zhì)量為2千克的物體，靜止懸掛在繩子上，繩子對(duì)物體的拉力是1.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 A．書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力；B．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力；C．書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力；D．書對(duì)桌面的壓力加上書的重力與桌面對(duì)書的支持力．2．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則A．

重物勻速上升時(shí)，拉力最大B．

重物靜止時(shí)，拉力最大C．

重物勻速下降時(shí)，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大五、鞏固練習(xí)1.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 2．起重機(jī)的練習(xí)二1、用沿水平方向的大小為1N的力拉放在水平地面上的物體，但沒(méi)有拉動(dòng)，將拉力增大到10N仍沒(méi)有拉動(dòng)物體，則物體兩次受到的摩擦力的大小是（）A、都是1NB、第一次是1N，第二次是10NC、都是10ND、無(wú)法判斷2、下列說(shuō)法中正確的是（）A、有力作用在物體上，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一