高三語文上學(xué)期三校聯(lián)考試題

第第#頁共11頁高三上學(xué)期三校聯(lián)考語文試題時(shí)量：150分鐘滿分：150分、語言文字運(yùn)用(12分，每小題3分)1.下列詞語中，加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是A.字帖(tie)傾軋L(ya)胡諂(zhou)為(wei)虎作倀B.狙(ju)擊體(t1)己癸(kul)丑胼手胝(zhl)足C.徇(xUn)私羞赤.(nian)腦髓(suD否(pD極泰來D.佝僂(lou)緋.(fei)聞圈(juan)養(yǎng)荷(he)槍實(shí)彈2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A.沏茶頹圯一炷香詰屈聱牙B.噱頭姑息肇事者別出心裁C.慪氣溝通明信片開門緝盜D.涅槃疏浚結(jié)骨眼黔驢技窮3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A?超級(jí)大樂透“獎(jiǎng)上獎(jiǎng)”活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，目前已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，還有兩期等待大家的參與。大獎(jiǎng)花.落.誰.家.，讓我們拭目以待。中央去年出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定，一批典型案例被曝光，一批違紀(jì)官員受到嚴(yán)懲，干部群眾叫好，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚．然．成．風(fēng)．。干部登錄“三網(wǎng)合一”管理平臺(tái)，可對(duì)全鄉(xiāng)居民姓名、年齡、從業(yè)狀況、聯(lián)系方式、獎(jiǎng)懲記錄等基本信息和全鄉(xiāng)家庭檔案信息歷．歷．在．目．。中國新一輪改革在新的起點(diǎn)上啟動(dòng)了。抓住機(jī)遇就能贏得戰(zhàn)略主動(dòng)，否則就有可能陷于被動(dòng)，甚至可能導(dǎo)致積.重.難.返.，釀成更大危機(jī)。下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明，近段中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)惡搞唐朝詩人杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知識(shí)素養(yǎng)缺乏、內(nèi)心空虛、游戲人生等種種因素造成的。從曾經(jīng)的自行車王國，到今天的車輪上的城市，中國讓更多人開上了汽車，這是發(fā)展；而讓更多人享受便捷、安全的交通，則是文明的指向。湖南率先啟用和研發(fā)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)信息系統(tǒng)和成果鑒定信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)和網(wǎng)上函評(píng)，這一舉措能進(jìn)一步保證評(píng)審工作的公平公正。孫總介紹，探月工程分“繞、落、回”三步走，嫦娥三號(hào)是我國首個(gè)在地球以外天體實(shí)施軟著陸的航天器，將實(shí)現(xiàn)探月工程二期“落”的工程。二、文言文閱讀(22分。其中選擇題12分，每題3分，翻譯題10分)閱讀下面的文言文，完成5—9題。光顏，字光遠(yuǎn)。葛旃少教以騎射，每嘆其天資票健，己所不.逮。長從河?xùn)|郡為裨將，討李懷光、楊惠琳，戰(zhàn)有功。隨高崇文平劍南，數(shù)搴旗蹈軍，出入如神，益知名。進(jìn)兼御史大夫，歷代、洺二州刺史。元和九年討蔡，以陳州刺史充忠武軍都知兵馬使。始逾月，擢本軍節(jié)度使，詔以本軍獨(dú)當(dāng)一面。光顏乃擘溵水。明年，大破賊時(shí)曲。初，賊晨壓其營以陣，眾不得出，光顏毀其柵，將數(shù)騎突入賊中，反往一再。眾識(shí)光顏，矢集其身如蝟。子攬馬鞅諫死深入。光顏挺刃叱之，于是士爭(zhēng)奮，賊乃潰北。當(dāng)是時(shí)，諸鎮(zhèn)兵環(huán)蔡十余屯，相顧不敢前，獨(dú)光顏先敗賊。始，裴度宣慰諸軍還，為憲宗言：“光顏勇而義，必立功。”十二年四月，光顏敗賊于郾城，死者什三，數(shù)其甲凡三萬，悉畫雷公符、斗星，署曰：“破城北軍。”郾城守將鄧懷金大恐，其令董昌齡因是勸懷金降，且來請(qǐng)?jiān)唬骸俺侵斜改钙拮咏再|(zhì)賊，有如不戰(zhàn)而屈，且赤族。請(qǐng)公攻城,我舉火求援，援至，公迎破之，我以城下?！惫忸佋S之。賊已北，昌齡奉偽印，懷金率諸將素服開門侍。都統(tǒng)韓弘素蹇縱，陰挾賊自重，且惡光顏忠力，思有以撓衊之。飭．名姝，教歌舞、六博，舉止光麗，費(fèi)百鉅萬，遣使以遺光顏，曰：“公以君暴露于外，恭進(jìn)侍者，慰君征行之勤。”光顏約旦日納焉。乃大合將校置酒，引使者以侍姝至，秀曼都雅，一軍驚視。光顏徐曰：“我去家室久以為公憂誠無以報(bào)德然戰(zhàn)士皆棄妻子蹈白刃奈何獨(dú)以女色為樂？為我謝公:天子于光顏恩厚，誓不與賊同生!”指心曰：“雖死不貳?！币騿柩势?，將卒數(shù)萬皆感激流涕，乃厚賂使者還之，于是士氣益勵(lì)。光顏性忠義，善撫士，其下樂為．用。許師勁悍，常為諸軍鋒，故數(shù)立勛。（《新唐書?列傳第九十六》，有刪節(jié)）對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.每嘆其天資票健，己所不逮逮:抓住B.始逾月，擢本軍節(jié)度使擢:提拔C.光顏乃擘溵水壁:構(gòu)筑營壘駐守D.飭名姝，教歌舞飭：整治，訓(xùn)練下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是以陳州刺史充忠武軍都知兵馬使乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使光顏勇而義，必立功蟹六跪而二螯光顏約旦日納焉猶且從師而問焉善撫士，其下樂為用向?yàn)樯硭蓝皇芟铝杏谩?”給文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是我去家室/久以為公憂/誠無以報(bào)德/然戰(zhàn)士皆棄妻/子蹈白刃/奈何獨(dú)以女色為樂我去家室久/以為公憂/誠無以報(bào)德然/戰(zhàn)士皆棄妻/子蹈白刃/奈何獨(dú)以女色為樂我去家室久/以為公憂/誠無以報(bào)德/然戰(zhàn)士皆棄妻子/蹈白刃/奈何獨(dú)以女色為樂我去家室/久以為公憂/誠無以報(bào)德/然戰(zhàn)士皆棄妻子/蹈白刃/奈何/獨(dú)以女色為樂下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是李光顏天資敏捷矯健，平定劍南時(shí)屢次出入敵營，拔取旗幟，神出鬼沒，名聲很響，被提拔為御史大夫、刺史等。討伐蔡州時(shí)，敵軍用陣勢(shì)壓制住李光顏的陣營，李光顏率領(lǐng)幾個(gè)騎兵突入敵營，往返沖突，于是士氣大振，擊潰了敵軍。李光顏命人在繳獲的鎧甲上全都涂上雷公符、斗星，署名“破城北軍”，使郾城守將鄧懷金、縣令董昌齡非?？謶?，最終不戰(zhàn)而降。都統(tǒng)韓弘恭謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)獻(xiàn)一些美女慰勞李光顏部隊(duì)征戰(zhàn)的勤苦，李光顏借機(jī)激勵(lì)部隊(duì)的士氣，并讓使者將這些美女帶回去了。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）始，裴度宣慰諸軍還，為憲宗言。（3分）（2）光顏敗賊于郾城，死者什三，數(shù)其甲凡三萬。（3分）（3）城中兵父母妻子皆質(zhì)賊，有如不戰(zhàn)而屈，且赤族。（4分）三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（13分）閱讀下面的宋詩，完成后面的題目。（8分）春日［南宋］吳錫疇①

韶光大半去匆匆，幾許幽情遞不通。

燕未成家寒食雨，人如中酒落花風(fēng)。一窗草逆濂溪老②，五畝園私涑水翁③。無賦招魂成獨(dú)嘯，且排春句答春工。［注］①吳錫疇：南宋末年詩人，死后第三年南宋滅亡。濂溪老：即周敦頤，晚年定居于廬山，世稱濂溪先生。涑水翁：指司馬光，陜州夏縣（今屬山西）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。（1）簡要賞析頸聯(lián)中“逆”“私”二字的精妙之處。（4分）（2）結(jié)合全詩，簡要分析詩歌所表達(dá)的“幽情”（4分）古詩文默寫（（5分，每空1分）（1）元嘉草草，封狼居胥，。四十三年，望中猶記，。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》（2）叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。，。（杜甫《秋興八首》其一）（3）熊咆龍吟殷巖泉，。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（11分。其中，選擇題6分，簡答題5分）閱讀下面的文章，完成12—14題。呼喚文化原創(chuàng)力曾凡文化是一個(gè)國家競(jìng)爭(zhēng)力中極重要的因素，文化的原創(chuàng)力是文化生存發(fā)展的基本動(dòng)力。失去原創(chuàng)力的文化就沒了生機(jī)與活力。盡管我們的文學(xué)藝術(shù)取得了前所未有的歷史性進(jìn)步，但是跟風(fēng)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，有些電影只有技術(shù)沒有藝術(shù)，電視劇題材風(fēng)格都不停地重復(fù)，小說都變成了影視劇的分鏡頭劇本；電視節(jié)目從結(jié)構(gòu)到細(xì)節(jié)都摹仿抄襲得一絲不差，一個(gè)超女選秀蛻變出幾十個(gè)同類節(jié)目，一個(gè)快樂大沖關(guān)，又出來十幾家克隆節(jié)目；就連春節(jié)晚會(huì)上魔術(shù)的走紅，也突然催生出十來個(gè)電視臺(tái)的魔術(shù)類節(jié)目。誰也不肯動(dòng)腦筋，誰也不肯付出自己的真實(shí)的勞動(dòng)。到了某位青年文學(xué)偶像，不但抄襲，而且在法院宣判之后還公然拒不道歉。以塑造人的精神和人格為目標(biāo)的大學(xué)里，從本科生到教授，剽竊、抄襲行為屢見不鮮。人們不禁要問：我們的文化的原創(chuàng)力哪里去了？原因之一是人們失去了對(duì)理想信念和信仰的執(zhí)著，也就是“精神的坍塌”。人之所以是文化動(dòng)物，就在于人有精神的支撐，這種精神的支撐不管是來自于宗教哲學(xué)還是日常生活，都會(huì)以理想和信仰的形式存在于每個(gè)人的心中，成為人生活的動(dòng)力和追求的方向。而由于種種外力因素的作用，這種對(duì)信念的執(zhí)著在我們的生活中越來越淡化，于是就導(dǎo)致我們?cè)诰唧w行動(dòng)時(shí)也漸漸失去了對(duì)價(jià)值規(guī)范的信賴與敬畏。這后一點(diǎn)，正是近來人們說得比較多的道德底線的喪失。失去了應(yīng)有的文化信念支撐之后，人們所能找到和最容易找到的參照系只剩下了物質(zhì)性的和現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)了。人一旦沒有了理想信念、精神依托和抽象的追求，就沒了奔頭兒，就放棄了日常的道德堅(jiān)守和社會(huì)公義的敬畏。各個(gè)階層各種行業(yè)都以數(shù)字為標(biāo)準(zhǔn)，以機(jī)械學(xué)物理學(xué)和算術(shù)學(xué)為衡量一切事物的坐標(biāo)，拿到錢是英雄，出名是成功，但實(shí)際上有沒有內(nèi)容則不管。后現(xiàn)代的解構(gòu)主義的非英雄主義的價(jià)值哲學(xué)，時(shí)尚的娛樂化的物質(zhì)化的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，功利主義的技術(shù)主義的數(shù)字化的考核與選拔標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)前教育到博士后教育的公式化模式化機(jī)械化，都不斷促使人們放棄思考放棄個(gè)性放棄創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性追求。不難看到，有的作家往往被市場(chǎng)所左右，放棄了自己的獨(dú)立思考而聽命于書商或影視導(dǎo)演的趣味，使得一部可能具有真正人文內(nèi)涵的作品成了能換來高稿酬的受時(shí)尚和公眾所歡迎的“暢銷書”。而一個(gè)大學(xué)教授或者是研究生，則要在自己的學(xué)術(shù)興趣甚至是專長之外，不停地忙于在特定級(jí)別的刊物上發(fā)表規(guī)定數(shù)目的論文。在一切都被規(guī)定了的精神環(huán)境中，相信沒有誰還有能力甚至還有耐心去做創(chuàng)造性的思考和勞動(dòng)。所以，原創(chuàng)性的文化成果也就自然而然地消失在人們的視野之外了。由于缺乏精神的動(dòng)力，最終導(dǎo)致在技術(shù)層面也出現(xiàn)了普遍化的原創(chuàng)力喪失。論文和著作是抄襲的，劇本是摹仿的，歌曲的主題意境和旋律都是摹仿的，就連作品的名字和欄目的名字都要抄來抄去。誰也沒有獨(dú)家秘訣，誰也不能在藝術(shù)上和技術(shù)上獨(dú)冠群芳。所以，無論是藝術(shù)創(chuàng)作，還是工業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，甚至城市規(guī)劃和有的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，都變得一模一樣了。文化原創(chuàng)力是一種對(duì)生活的感知能力，對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解能力。熱愛生活，理解生活，渴望改變生活，就會(huì)產(chǎn)生具有原創(chuàng)力的文化辨識(shí)力和文化感召力，由此而創(chuàng)造出的文化藝術(shù)作品和工業(yè)技術(shù)產(chǎn)品就必然地會(huì)爆發(fā)出文化原創(chuàng)力的沖擊力與凝聚力，會(huì)形成對(duì)于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化的深刻而持久的推動(dòng)作用?，F(xiàn)實(shí)中原創(chuàng)力的喪失，其實(shí)在很大程度上是因?yàn)槲覀兪チ藢?duì)生活的熱情與真誠。文化原創(chuàng)力的缺失，不僅僅是文藝界的事，也不僅僅是大學(xué)教授的事，而是全民族全社會(huì)的事，是中華文化生命要延續(xù)和中國人找回生活的意義的事。因此，我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)擺脫數(shù)字化看待事物的眼光，擺脫模式化的生活軌跡，擺脫對(duì)生活對(duì)理想對(duì)精神的不屑一顧的態(tài)度。惟此，文化原創(chuàng)力才能與文化建設(shè)攜手而行。12．下列說法，符合文意的一項(xiàng)是如果失去了原創(chuàng)力，文化就會(huì)失去生機(jī)與合力，從而使一個(gè)國家失去生存發(fā)展的基本動(dòng)力。理想和信仰都是人的精神支撐，是人生活的動(dòng)力和追求的方向，決定了人是一種文化動(dòng)物。在生活中，人們不能以物質(zhì)性和現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)為參照系，否則就會(huì)失去應(yīng)有的文化信念支撐。在一切都被規(guī)定的精神環(huán)境中沒有文化成果，因?yàn)闊o人有能力和耐心作出創(chuàng)造性的思考和勞動(dòng)。13．下列各項(xiàng)中，不能體現(xiàn)文中所說的“失去文化原創(chuàng)力”的一項(xiàng)是卡梅隆的3D電影《阿凡達(dá)》獲得成功后，我國電影屆紛紛效仿，而成功者寥寥。諜戰(zhàn)片、抗戰(zhàn)劇、穿越劇、宮斗劇、翻拍劇、家庭倫理劇等一撥撥扎堆亮相熒屏。中國青年政治學(xué)院的一項(xiàng)調(diào)查顯示，近七成的大學(xué)生曾經(jīng)有過抄襲論文的現(xiàn)象。2012年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，袁隆平培育的雜交水稻在全國的種植面積已達(dá)2.2億畝。14.2012年，我國電影總票房超過170億元，而進(jìn)口片票房份額占52%，國產(chǎn)片票房首次輸給了進(jìn)口片。根據(jù)文本內(nèi)容簡要分析國產(chǎn)片可能存在哪些方面的原因。（5分）五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成15-18題。麥香

葉青才這是人間四月天，這是草莓吐出酸酸甜甜氣息的流翠時(shí)節(jié)。我回鄉(xiāng)看望一位老人，一位老了還能聞見麥香的莊稼人。他是我的尊長，也是最關(guān)心我的人之一；他是那塊麥地的主人，同時(shí)也是一棵熬過冬天的麥子。我徑直到他的麥地里，就像熟悉那棵苦丁茶那樣，一眼就看見了他。我好久沒有置身麥地了，好久沒有聞見過這么濃郁的麥香。這味兒像槐花里摻進(jìn)了蜜，像玫瑰里拌入了糖，還有點(diǎn)淡酒的余味。是的，麥粒成熟之后，滲入點(diǎn)水，發(fā)脹，抽芽，便是熬糖做酒的原料了。然而現(xiàn)在麥子正青，才抽穗揚(yáng)花，這只能是麥花香。在麥花香里，我細(xì)細(xì)打量著這位教我割麥的人。他滿頭銀絲，胡須也漸白了。身子骨似乎依然堅(jiān)實(shí)，只是笑起來，沒有了管風(fēng)的牙，沒有了細(xì)細(xì)的皺紋。他的紋路粗了，深了，長了，像地邊的溝道，縱橫牽連，總想尋個(gè)出處奔去。人一老，這溝道就流淌著歲月的回聲，你沒法將它阻住，也沒法把它拽回。我想到我不要多久也會(huì)是這個(gè)樣子，歲月的回聲滿耳，光陰的腳步匆匆，我會(huì)停留在哪一截道上呢，抑或在哪一塊地邊呢？他已經(jīng)不是我印象中的榮伯了。你看他勞作的姿勢(shì)雖然保留了過去一直有的那種利索和老到，但是明顯力度不夠，虛實(shí)交雜中虛的成分多了。剪除枯老的茶株，砍掉高高的茶樁，這樣的活兒要是擱在前幾年，榮伯是一抹不擋手的。他眼疾手快，手到心到，剪出的新茶棵像剛剛修剪的平頭，齊嶄嶄，平覆覆，精神抖擻地立在麥地邊上，襯托出四月特有的生機(jī)和活力。眼下，他似乎不愿在我面前顯老，他動(dòng)作的幅度很大卻藏不住虛張的聲勢(shì)，吃力而現(xiàn)出連貫的破綻。那些他親手種出的麥子，倒是一片青蔥，仿佛榮伯的青春都讓麥子給偷盜去了，這種活力與膚色的轉(zhuǎn)移，直讓我覺得一個(gè)人原來也不過是一棵麥子，一棵曾經(jīng)鋒芒畢露的麥子，走過了嗞嗞拔節(jié)的日子，走過了飛絮揚(yáng)花的歲月，隨后就走進(jìn)了他枯萎與衰殘的暮年。在鄉(xiāng)下時(shí)，我也收割過麥子，并且手指被麥秸稈割破，眼睛被麥芒刺中，我卻在那種潛在的傷害中聞到了麥香，那股成熟的帶著饅頭和掛面香味的氣息，它一點(diǎn)點(diǎn)滲透到我的鼻孔里、肺腑里乃至夢(mèng)幻里，而我青澀的汗味和冒冒失失的語言氣息，反倒自個(gè)兒一點(diǎn)都不覺察，只有身邊的大人，比如榮伯，才準(zhǔn)確地把住了我突突的腕脈，并且通過鐮刀和鋤頭將我那些蒲公英一般的欲念摁下去，讓我接近麥茬和犁頭草，接近土地上最切實(shí)的部分?，F(xiàn)在想來，麥花香里那些醉人的芬芳和誘人的味道都不過是四月天落下的槐莢與桑椹，它們其實(shí)結(jié)不了什么果實(shí)，雖然不乏甘甜，卻只能徒增味覺的依賴和幻覺的空乏。真正的麥香總是與鐮刀在一起，與即將到來的梅雨在一起不久，榮伯新剪的茶棵又將長出青幽幽的茶葉來，把大片萎黃的麥子襯托得分外衰老。然而，整個(gè)村子在這時(shí)才激動(dòng)起來，就像榮伯在黎明俯身于麥地一樣，天空晴朗而高遠(yuǎn)，大地芬芳而寬闊。當(dāng)青春的夢(mèng)幻醒來，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)距離大地最近的人就是一把鐮刀或扁擔(dān)，一聲動(dòng)情的呼喝就是一陣麥浪或槐風(fēng)。時(shí)節(jié)正值端午，太陽正在背脊之上，村莊正在麥香之中，而我正在麥粒之外。那時(shí)，成熟的麥子香氣四溢，倘若旁邊有梅子，它會(huì)落入梅香；旁邊有李子，它會(huì)融進(jìn)李馥。熟麥的香味曾經(jīng)把我的鄉(xiāng)居整個(gè)地淹沒了。榮伯揉開一穗麥朵，在掌心，他細(xì)細(xì)地吹掉麥芒和麥殼，讓一堆鼓脹的新麥裸露在五月的太陽下。他拈起其中一粒，放入嘴里，然后嚼起來，這時(shí)候，我看見天空藍(lán)得有些承受不住，而榮伯瞇縫的眼睛卻成了兩穴幸福的陷阱。（11）一個(gè)能被麥香陶醉的人，他的幸福簡單得很，也悠遠(yuǎn)得很，他的祝愿有時(shí)就是他的遺憾，他的挽留同時(shí)也是他在送行。他不知道有很多東西都是留不住的，像滑溜的時(shí)光、逃跑的莊稼以及跟欲望一起私奔的人，像他手把手教了16年割麥技術(shù)的那個(gè)瘦小的身影，到底還是在五月的麥芒直視下溜之大吉……（12）—轉(zhuǎn)眼30年，時(shí)光快得就如一地麥子從四月走進(jìn)五月，從花香進(jìn)入谷香。（13）老了的榮伯面對(duì)我的到來，只能歡喜地連聲說：你回來了，回來了！你看今年的麥子……他哪里知道，我原本就沒打算看望這一地青青麥子，我不過是在麥地里尋找他罷了，就像那年我回去尋找當(dāng)年我爬過的一棵青桐樹，結(jié)果卻找到了一條我從來沒有放在心上的幽幽小路。（⑷是麥香幫了我的忙，讓我找回了鐮刀與麥茬旁邊的自己，還有這位將慶幸和失望發(fā)酵在一起的榮伯。（選自《散文百家》2012年第9期）你是怎么理解第③段中“同時(shí)也是一棵熬過冬天的麥子”一句的？（4分）請(qǐng)從描寫手法和情感表達(dá)的角度，賞析文中第⑩段畫波浪線的句子。（4分）17?文章第⑦段寫作者自己年輕時(shí)也喜歡麥香，這有什么作用？（6分）18．文章以“麥香”為題，表達(dá)了什么主旨？請(qǐng)作探究。（6分）六、選做題（任選做1題，12分）19．閱讀下面的文字，回答后面的問題。（12分）昨天，北京市中高考改革方案向社會(huì)公布，從今天起至10月28日公開征求意見。記者獲悉，本市從2016年開始，高考語文（文理同卷）分值由150分增為180分。英語考試將實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，滿分為100分，降低50分。中考語文卷總分值由120分增至150分，英語卷總分值由120分減至100分，其中聽力50分。（1）請(qǐng)為這條新聞擬定一個(gè)標(biāo)題。（3分）（2）新聞甫出，議論紛紛。請(qǐng)你也就新聞的焦點(diǎn)問題發(fā)表看法，寫一篇不少于200字的新聞短評(píng)。（9分）20．閱讀下面的文字，回答問題。（12分）孟子曰：“水信無分于東西，無分于上下乎？人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。今夫水，搏而躍之，可使過顙①；激而行之，可使在山。是豈水之性哉？其勢(shì)則然也。人之可使為不善，其性亦猶是也?！保ㄟx自《孟子?告子上》）【注釋】①顙（sdng）：額頭。（1）孟子在這段話中圍繞什么問題提出了什么觀點(diǎn)？（3分）2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)孟子這一觀點(diǎn)的理解。（9分）七、寫作（60分）21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）尼可羅帕格尼尼在藝術(shù)上取得巨大的成就的同時(shí)，卻備受疾病的折磨。四歲時(shí)出麻疹，險(xiǎn)些喪命；七歲時(shí)患肺炎，又幾乎夭折；四十六歲時(shí)牙床長滿膿瘡，牙齒全部掉光；四十七歲時(shí)視力急劇下降，幾乎失明，幼小病弱的兒子成了他的“拐杖”；五十歲以后，各種疾病向他襲來，聲帶也壞了，成了啞巴。但是，同樣是這個(gè)人，三歲學(xué)琴，即顯天分；八歲時(shí)已小有名氣；十二歲時(shí)舉辦首次音樂會(huì)，即大獲成功。之后，他的琴聲幾乎遍及世界，擁有無數(shù)的崇拜者。他在與病痛的搏斗中，用獨(dú)特的指法弓法和充滿魔力的旋律征服了整個(gè)世界。著名音樂評(píng)論家勃拉茲稱他是“操琴弓的魔術(shù)師”，歌德評(píng)價(jià)他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂。”這段材料給了你什么感悟和啟發(fā)？請(qǐng)選定角度，自定立意，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。湖南省澧縣一中、益陽市一中、桃源縣一中2014屆高三上學(xué)期三校聯(lián)考語文試題參考答案D。A.為（wQi）虎作倀；B.癸（gul）丑；C.羞赧（ndn）B（A頹圮；C開門揖盜；D節(jié)骨眼）C（歷歷在目，指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。此處應(yīng)用“一目了然”。A意思是在對(duì)一場(chǎng)比賽或某種競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果未知的情況下，問誰是獲勝一方，常用于體育比賽項(xiàng)目、文藝頒獎(jiǎng)晚會(huì)等。B指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。D指經(jīng)過長時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣，很難改變。多指不好的民俗、惡習(xí)、弊端發(fā)展到了難以革除的地步。）B.（A“原因是”與“造成的”句式雜糅；C語序不當(dāng)，“啟用”與“研發(fā)”對(duì)調(diào)；D成分殘缺導(dǎo)致“實(shí)現(xiàn)”與“工程”不搭配，應(yīng)在最后加“目標(biāo)”。）A（逮：及，達(dá)到，比得上）D（A均為“憑借……的身份”。B均表并列。C均為第三人稱代詞。D介詞，表被動(dòng)；介詞，為了。）CD（“恭謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)獻(xiàn)”有誤。韓弘平時(shí)厭惡李光顏忠勇有力，想用美人計(jì)瓦解李光顏的斗志，擾亂他。）（1）當(dāng)初，裴度宣諭撫慰各路藩鎮(zhèn)的部隊(duì)回朝復(fù)命，對(duì)唐憲宗說。（“始”“宣慰”“為”各1分）（2）李光顏在郾城擊敗敵軍，打死百分之三十的敵軍，估計(jì)（算）他們的鎧甲共有三萬?！笆薄皵?shù)”“凡”各1分）（3）城中士兵的父母妻子兒女都抵押在賊人手里，如有不經(jīng)戰(zhàn)斗就投降的，將誅滅全族。（“質(zhì)”“屈”“且”“赤族”各1分）參考譯文李光顏，字光遠(yuǎn)。葛旃小時(shí)候把騎射技術(shù)傳給他，常常嘆息他的天資敏捷矯健，自己趕不上他。長大后光顏跟從河?xùn)|軍擔(dān)任副將，討伐李懷光、楊惠琳，立下戰(zhàn)功。跟從高崇文平定劍南，屢次出入敵營，拔取旗幟，神出鬼沒，名聲更響。被提拔兼任御史大夫，歷任代、洺二州刺史。元和九年討伐蔡州，李光顏憑借陳州刺史的身份充任忠武軍都知兵馬使。剛剛過了一個(gè)月，就被提升為本軍節(jié)度使，皇帝詔令用他的部隊(duì)獨(dú)當(dāng)一面。李光顏就在溵水邊構(gòu)筑營壘駐守。第二年，在時(shí)曲大敗敵軍。起初，敵軍凌晨就用陣勢(shì)壓制住他的陣營，部隊(duì)不能沖出去，李光顏就毀掉營壘的柵欄，率領(lǐng)幾個(gè)騎兵突入敵軍之中，往返沖突，敵人認(rèn)識(shí)光顏，弓箭像刺猬毛一樣密集地射往他的身上。他的兒子拉住他的馬韁繩苦諫他不要深入敵陣，李光顏挺著大刀斥退他，于是全軍將士奮勇爭(zhēng)先，敵軍才潰敗了。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，各路藩鎮(zhèn)的部隊(duì)環(huán)繞蔡州十多處，都相互顧忌，不敢向前，只有李光顏先打敗敵軍。當(dāng)初，裴度宣諭撫慰各路藩鎮(zhèn)的部隊(duì)回朝復(fù)命，對(duì)唐憲宗說：“李光顏勇敢而且忠義，一定會(huì)立功?！碧茟椬谠褪晁脑?，李光顏在郾城擊敗敵軍，打死百分之三十的敵軍，估計(jì)他們的鎧甲共有三萬，全部畫上雷公符、斗星，署名：“破城北軍?！臂背鞘剀娻噾呀鸱浅？謶?，郾城縣令董昌齡趁著這種形勢(shì)勸鄧懷金投降，并且前來請(qǐng)求說：“城中士兵的父母妻子兒女都抵押在賊人手里，如有不經(jīng)戰(zhàn)斗就投降的，將誅滅全族。請(qǐng)您攻打城池，我舉火求援，求援到了，您打敗他們，我就把城池獻(xiàn)出來?！崩罟忸伌饝?yīng)了他。賊兵已被擊敗，董昌齡奉獻(xiàn)偽縣印璽，鄧懷金率領(lǐng)所有將領(lǐng)穿著平時(shí)的衣服開門待降。都統(tǒng)韓弘平素傲慢驕縱，私下挾持賊兵，自顯威風(fēng)，并厭惡李光顏忠勇有力，思考用什么辦法來擾亂他。他訓(xùn)練有名的美女，教誨他們歌舞、弈棋，并精心打扮，使她們光艷靚麗，耗資百萬，派使者把她們送給李光顏，說：“李公為了君王而在野外風(fēng)餐露宿，我恭謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)獻(xiàn)一些侍奉的人，慰勞您征戰(zhàn)的勤苦?！崩罟夤忸伡s使者第二天早晨收納侍奉的人。李光顏于是集合將校，大擺宴席，引領(lǐng)使者帶著侍奉的美女到了，一個(gè)個(gè)曼妙清秀，舉止優(yōu)雅，全軍將士吃驚的看著。李光顏慢慢地說：“我離開家室已久，是為國家分憂，實(shí)在沒有什么報(bào)答皇上的大恩大德。但是，我們的將士都拋妻別子，上刀山，下火海，怎么唯獨(dú)把女色作為快樂？替我感謝韓公：天子對(duì)我李光顏恩德厚重，我發(fā)誓不和賊兵共存！”指著心臟說：“即使死了也忠貞不貳?！庇谑菃柩蕼I下，幾萬將士都感激流涕，于是厚賞使者，讓他將這些侍者帶回去。于是李光顏部隊(duì)士氣更加高漲。李光顏秉性忠義，善于安撫士卒，他的士兵都樂意被他任用。也許因?yàn)檐婈?duì)強(qiáng)勁勇悍，常常擔(dān)任各路軍隊(duì)的相逢，所以多次建立功勛。10．（1）“逆”是迎接的意思，“私”是偏愛的意思。（2分）頸聯(lián)使用擬人手法，賦予綠草田園以人性人情，寫出它們對(duì)其主人的親昵之狀，曲折而又深刻地表現(xiàn)了詩人對(duì)田園生活的喜愛之情。（2分）（2）“幽情”在本詩中有兩個(gè)層面的意思：一是傷春之情。（1分）一是憂國之情。（1分）盛春已經(jīng)過去了，而南宋也是國運(yùn)衰微，盛景不再，大勢(shì)已去，故這“幽情”從表面看似是傷春，從全詩看它暗含著憂國傷時(shí)的隱痛。（2分）（1）贏得倉皇北顧烽火揚(yáng)州路（2）寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。（3）栗深林兮驚層巔B（A應(yīng)該是“使文化自身失去生存發(fā)展的基本動(dòng)力”而非“使一個(gè)國家失去生存發(fā)展的基本動(dòng)力”C因果倒置了，原文表述是“失去了應(yīng)有的文化信念支撐之后，人們所能找到和最容易找到的參照系只剩下了物質(zhì)性的和現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)了”;D“文化成果”前面丟了“原創(chuàng)性的”限制語，導(dǎo)致范圍擴(kuò)大，與文本不符。）D（屬于科技推廣，不在文本所指之列。）（1）某些電影創(chuàng)作者的理想和信念日趨淡化，失去了電影的原創(chuàng)力，缺乏原創(chuàng)性的電影創(chuàng)作成果（2分）；（2）電影創(chuàng)作被市場(chǎng)所左右，以票房數(shù)字為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（2分）；（3）電影創(chuàng)作過分追求技術(shù)而忽視了藝術(shù)（1分）。這句運(yùn)用了比喻的修辭手法，（1分）形象地描寫了歷經(jīng)滄桑的榮伯就如同麥子一樣扎根于土地之上，與麥子、土地融為一體的形象，（2分）表達(dá)了作者對(duì)榮伯的深深敬意。（1分）（1）作者連用“拈”“放”“嚼”三個(gè)動(dòng)詞，以細(xì)節(jié)描寫突出榮伯細(xì)微卻又自然的動(dòng)作（動(dòng)作描寫），表現(xiàn)了榮伯對(duì)于麥子豐收的不動(dòng)聲色的滿足和喜悅；（2分）（2）接下來作者移情于“天”，借“天”說人，表現(xiàn)榮伯的幸福是巨大的、深沉的，在此基礎(chǔ)上，將榮伯的“眼睛”比做“幸福的陷阱”，說明榮伯愿意深陷其中，心甘情愿地付出。（2分）（1）內(nèi)容上說明年輕的我也喜歡麥香，一種帶有幻想色彩的麥香，但沒有真正領(lǐng)悟麥香的內(nèi)涵，同時(shí)也變得浮躁輕狂，好高騖遠(yuǎn)，是麥田里的長輩們讓我退去了浮躁輕狂，變得成熟；（4分）（2）結(jié)構(gòu)上起到引出下文對(duì)真正麥香的敘述的作用。（2分）麥香既指麥子的香氣，更象征一種收獲的喜悅，一種土地上的方式或文明。（2分）作者告誡自己，不管文明如何進(jìn)