班級文化建設(shè)方案及素材

班級文化建設(shè)方案及素材【活動(dòng)主題】用高雅浸潤心靈用文化滋養(yǎng)精神【活動(dòng)目標(biāo)】將班級建設(shè)成這樣主題特色鮮亮的場所：書香氣息濃郁、秀麗干凈舒心、競爭合作友愛、樂觀陽光活力利于學(xué)生的安康進(jìn)步、長遠(yuǎn)進(jìn)展，利于班集體的團(tuán)結(jié)分散、互助共生【活動(dòng)設(shè)計(jì)及操作】認(rèn)同、協(xié)作、行動(dòng)，才是主題活動(dòng)的生命，要求各部門從現(xiàn)在開頭，從長計(jì)議，從搞好活動(dòng)入手，做好“規(guī)定動(dòng)作1、班級文化要素的設(shè)計(jì)與建設(shè)推斷和價(jià)值取向，包括思想生疏和行為方式等。馬卡連柯“前景教育”思想認(rèn)為，要鼓舞一個(gè)集體，首先必需形成大家共同擁有的期望和追求，正是這種追求和期望勵(lì)大家，使大家心往一處想，勁往一處使。當(dāng)這種局面形成時(shí)，這個(gè)集體就有昂揚(yáng)的斗志、集體榮譽(yù)感。班級文化設(shè)計(jì)與建設(shè)，重要的是建設(shè)，不是設(shè)計(jì)，但始于設(shè)計(jì)。通過班級命名、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班旗、班標(biāo)、口號、班級公約、成長宣言等的外化表達(dá)，引領(lǐng)同學(xué)的目標(biāo)追求、價(jià)值取向和行為導(dǎo)向。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：〔方案報(bào)政教處備案五學(xué)期完成其次次呈現(xiàn)。當(dāng)下作為：〔12月5日前報(bào)電子文本。7年級、高一年級按“制度設(shè)計(jì)”做，85月前后完成一次建設(shè)成果呈現(xiàn)，現(xiàn)在的畢業(yè)年級不硬性規(guī)定做呈現(xiàn)。繞它開展班級活動(dòng)，如何充分發(fā)揮正確引領(lǐng)學(xué)生思想和行為的作用？近期工作連接：〔1〕各班通過特定過程完成設(shè)計(jì)，電子文本125日前交給年級學(xué)生會輔導(dǎo)員；〔2〕12月10日，政教處黃家明會同學(xué)生分會輔導(dǎo)員，以確定方式宣傳各班設(shè)計(jì)的班級文化要素。班級文化要素設(shè)計(jì)例如：班級名字：追趕太陽班 魂：優(yōu)、雅、勤班員形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜靜、宜莊、宜和。班級公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、奮勇拼搏，優(yōu)雅大方、文明守信，心胸寬廣、表里如一，尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助，獨(dú)立自強(qiáng)、知恩圖報(bào)，靜凈敬競、永不言棄。班級口號：揚(yáng)帆把舵、奮勇拼搏、看我一班、氣概磅礴某些特定提法例如：“人格+學(xué)力→成才”人格追求“五心”——愛心、關(guān)心、孝心、信念、忠心自我教育“五自”——自信、自省、自治、自重、自強(qiáng)根本要求“五實(shí)”——懇切、堅(jiān)實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)學(xué)力構(gòu)成“五元”——思想道德、科學(xué)文化、身體心理、審美鑒賞、勞動(dòng)技能2、班級楷模的評比樹立班級楷模，就是要確立學(xué)生學(xué)習(xí)成長的標(biāo)桿。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：的各類楷模。推舉自薦、評比表揚(yáng)應(yīng)遵循民主公正、鼓舞賞識、動(dòng)態(tài)進(jìn)展等原則，不是作為照片各一張，包括自我介紹和教師、同伴評說等內(nèi)容的材料一份，必需是電子稿，文字量200-300字為宜。當(dāng)下作為：為推動(dòng)，更為開掘身邊的學(xué)習(xí)資源，各班在12月5日前做第一次評比，并報(bào)送一名楷模的材料。近期工作連接：〔1〕125日前，各班做好首次評比，人選報(bào)備；一名楷模的材料交給黃家明教師。〔2〕1210日開頭，政教處以適宜的方式宣傳班級楷模，包括櫥窗、校園網(wǎng)等。3、文化教室的評比教室班級，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所，是教師授業(yè)、育人的主要陣地，是師生情感溝通的主要舞臺。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：文化教室是一個(gè)優(yōu)化了的教室環(huán)境是師生共同建設(shè)、不斷建設(shè)的過程。固然，建設(shè)文化教室，物質(zhì)環(huán)境的干凈、整齊和舒心是根底條件，然后通過裝飾、資源的合理配置，通過有形無形的紐帶聯(lián)接師生、生生。班集體和觀摩，命名“示范文化教室當(dāng)下作為：各班利用校園文化藝術(shù)節(jié)，開展文化教室的創(chuàng)意與建設(shè)，09年元旦前，組織進(jìn)展初評和觀摩學(xué)習(xí)。近期工作連接：評比與觀摩。4、自主治理實(shí)踐與閱歷共享主教育、自主完善等；有文化的治理，必定盡力發(fā)揮集體的教育作用〔蘇霍姆林斯基語本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：讓更多同學(xué)參與班級和對自己的治理，以實(shí)踐培育責(zé)任感、合作意識、友愛精神，臺〔包括眾多的校園節(jié)日，通過學(xué)生干部培育使用體系，通過學(xué)校班級自主治理的實(shí)踐系統(tǒng)，提高思想修養(yǎng)，培育良好習(xí)慣，促進(jìn)自主參與、人際敬重與協(xié)作，增進(jìn)友情，升華集體的制度。當(dāng)下作為：廣泛的實(shí)踐，在實(shí)踐中積存學(xué)生閱歷和班級閱歷。近期工作連接：大力提倡，大膽鼓舞，樂觀推動(dòng)；在比較多的實(shí)踐根底上，在條件比較成熟時(shí)09年5月前后學(xué)生分會在學(xué)生、班主任兩個(gè)層面推廣溝通，共享閱歷。5、班級網(wǎng)頁建設(shè)的媒體形式。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：的成長，從進(jìn)入一中試驗(yàn)的其次學(xué)年開頭，班級網(wǎng)頁確定成為校園網(wǎng)鏈接群中的一個(gè)。當(dāng)下作為：著手預(yù)備，學(xué)校計(jì)算機(jī)辦公室做好技術(shù)支持和培訓(xùn)，力爭明年全部實(shí)現(xiàn)目標(biāo)〔除畢業(yè)班。近期工作連接：有根底的班級，12月20日把班級網(wǎng)頁交至計(jì)算機(jī)辦公室；其他班級抓緊預(yù)備。6、圖書角建設(shè)和讀書活動(dòng)勤學(xué)的我們不投機(jī)取巧，樂學(xué)的我們不教條刻板、死氣沉沉，學(xué)習(xí)成長不唯教材。班級圖書角，大有文章可做。本活動(dòng)的制度設(shè)計(jì)是：引導(dǎo)同學(xué)“享受閱讀，感謝書香50本書相伴。參與各部門的讀書活動(dòng)不是重點(diǎn)語文教研組要重點(diǎn)爭論和指導(dǎo)，年級、班級和各學(xué)科都要推動(dòng)和支持。為此，每學(xué)年開展一次讀書征文活動(dòng)〔各個(gè)年級段有所不同，舉辦一次經(jīng)典誦讀競賽，開展“十佳圖書角〔或“優(yōu)秀圖書角〕分子；年級、班級圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)，如學(xué)問競賽、演講競賽、讀書沙龍等。讀書活動(dòng)納入校園科技節(jié)。當(dāng)下作為：括文學(xué)類著作〔小說、散文、詩歌、人物傳記等〕和科普類作品，以后做好常常性推動(dòng)。成大班級圖書量，調(diào)動(dòng)讀書樂觀性。近期工作連接：12月份，做好初期建設(shè)或者再推動(dòng)。政教處、年級組和語文組分工協(xié)作。班訓(xùn)集錦我已懊悔過一次不能再次懊悔年輕沒有失敗青春炫精彩彩想要壯志凌云做要腳踏實(shí)地(兩條)不怕苦苦一時(shí)假設(shè)怕苦苦一生(兩條)貴在堅(jiān)持唯在堅(jiān)持成在堅(jiān)持(兩條)生命之舟因拼搏而前行(兩條)業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S志存高遠(yuǎn)心儀名校不是盡力而為而是全力以赴我最棒!我要爭先靜專思主心儀名校追求高效鎖定名校不思,故有惑;不求，故無得;不問,故無知where there is a will ,there is always有志者事競成靜能生慧細(xì)節(jié)打算命運(yùn)態(tài)度打算一切奮斗成就將來性格影響心志心態(tài)打算成敗天才就是長期勞動(dòng)的結(jié)果我自信我精彩我努力我成功(兩條)人生不承受平淡命運(yùn)只保藏精彩(兩條)不比智力比努力學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就將來人生能有幾回搏 此時(shí)不搏何時(shí)搏24只有埋頭苦讀才能出人頭地把握今日爭分奪秒心志打算命運(yùn)態(tài)度打算高度得意時(shí)淡然失意時(shí)坦然浩然明理儼然肯學(xué)吃苦耐勞勇敢堅(jiān)韌摘冠扛旗振我班威查漏補(bǔ)缺萃取學(xué)問精華爭分奪秒成就三年夢想(兩條)天道酬勤踏實(shí)靜慧書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟天道酬勤恒者能勝安靜營造環(huán)境心靜戰(zhàn)勝急躁(兩條)時(shí)時(shí)有事做事事有落實(shí)集中精力提高效率科學(xué)用腦沖刺高考(兩條)人心齊班風(fēng)正學(xué)習(xí)優(yōu)榜知名學(xué)海弄潮態(tài)度打算一切品求優(yōu)秀學(xué)爭上游志存高遠(yuǎn)愛拼才會贏感謝高考堅(jiān)持不懈認(rèn)真致志通知書不要讓我哭泣全力拼輝煌伸手可及奮起奮進(jìn)自信自強(qiáng)團(tuán)結(jié)友善嚴(yán)峻活潑獨(dú)立的思想創(chuàng)的意識寬容的胸懷貴重的氣質(zhì)有責(zé)任感有進(jìn)取心有制造力有好身體性靈出萬象風(fēng)骨超常倫敬重共性打造團(tuán)隊(duì)把握機(jī)遇勇于競爭厚積薄發(fā)永不退縮相親相愛超越夢想明禮誠信拼搏進(jìn)取以人名校以業(yè)報(bào)國團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)力爭第一寬容向上心納天地比海闊志存高遠(yuǎn)凌絕巔無所畏有所為拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)活潑樂觀向上勤奮求實(shí)厚積薄發(fā)踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問安平穩(wěn)穩(wěn)做真人博觀而約取厚積而薄發(fā)民主和諧文明奉獻(xiàn)勤奮創(chuàng)獨(dú)立自強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助和諧共勉嚴(yán)謹(jǐn)求真拼搏奮進(jìn)道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成鴻鵠高翔，一舉千里；天道酬勤，唯我獨(dú)尊進(jìn)取民主求實(shí)超越博觀而約取厚積而薄發(fā)樂于學(xué)習(xí)擅長溝通勇于擔(dān)當(dāng)敢于創(chuàng)思想獨(dú)立意志堅(jiān)韌樂觀豁達(dá)寬厚待人和風(fēng)細(xì)雨展淑女氣質(zhì)謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度做人誠意學(xué)習(xí)細(xì)心友情真心生活愉快刻苦鉆研求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)60人起飛博學(xué)睿思勤勉致知學(xué)無止境氣有浩然大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。用青春燃燒期望，用豪情點(diǎn)亮抱負(fù)絢爛緣于孤獨(dú)！不找任何借口,細(xì)節(jié)打算命運(yùn)立身應(yīng)慎重,為學(xué)須嚴(yán)峻努力制造奇跡,奮斗書寫輝煌走入教室,滿懷信念;走出教室,意氣風(fēng)發(fā)腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山能移不怕苦,苦一時(shí);怕吃苦,苦一世博一個(gè)春夏秋冬,換一生無怨無悔我自信、不放棄,我堅(jiān)持、不躲避自信念、進(jìn)取心、刻苦性、專注性、科學(xué)性勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)分秒必爭,努力上進(jìn)須點(diǎn)滴積存我努力、我自信、我成功、我精彩堅(jiān)決、糊涂、調(diào)整、升華靜、凈、敬、競博觀約取、厚積博發(fā)求真知做真人做正做直務(wù)真務(wù)實(shí)把握今日挑戰(zhàn)明天對人委婉真誠于己負(fù)起責(zé)任把握今日精彩明天勇于登攀一班不一般多一份努力少一份懊悔NO.1親愛的同學(xué)們：品質(zhì)，努力爭創(chuàng)五星班級，文明班級，特制訂如下班級公約。望全體同學(xué)相互催促，共同遵守。進(jìn)校:穿戴干凈重儀表，危急物品莫帶來；進(jìn)校說聲教師好，相互問候有禮貌。集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好認(rèn)真記，行為標(biāo)準(zhǔn)要遵守。熬煉：兩課兩操要參與，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄強(qiáng)健素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要,學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。課間：課間休息不打鬧，文明凈凈要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。安全：生命貴重要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，消滅事故莫慌張。公物：公共財(cái)產(chǎn)要疼惜，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。離校：值日衛(wèi)生勤清掃，離校熄燈關(guān)門窗；高愉快興上學(xué)來，平平安安回家去。目標(biāo)：班級公約大家定，行為習(xí)慣常比照；同學(xué)之間常鼓舞，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。NO.2一、天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物；1、班級中營造樂觀向上的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)會合作，學(xué)會互助，共同進(jìn)步。班級學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭創(chuàng)年級十三班均分第一班級精神文明建設(shè)目標(biāo)：爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班級和先進(jìn)班集體。二、己所不欲，勿施于人。、不給教師和學(xué)友起惡意外號；、自習(xí)課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要爭論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。、在需要排隊(duì)的任何場合做到快、靜、齊；就寢時(shí)不搞“臥談會三、修身、齊家、治國、平天下〔1〕誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)；(2)勝不驕，敗不餒。遇到大困難時(shí)，要擅長尋求幫助，借鑒他人，獵取成功。遇到小困難時(shí)，勇于抑制困難，而不是躲避。:(A〕C〕對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。家事、國事、天下事事事關(guān)心。爭做文明小市民，爭做自強(qiáng)小公民；學(xué)會慎獨(dú)。不經(jīng)允許，不任憑進(jìn)入別人的房間，不任憑翻取別人的抽屜、壁櫥等；學(xué)會理財(cái)，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分?jǐn)?shù)或名次作為籌碼和父母討價(jià)還價(jià)。學(xué)會感恩，擅長、勇于回報(bào)。對國家、社會、時(shí)代感恩。努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，強(qiáng)身健體，心靈和諧，在他人需要幫助與，幫助那些最需要幫助的人。對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節(jié)、中秋節(jié)、們做一件有意義的事情而行，不攀比，不鋪張鋪張。四、海內(nèi)存知己，天際假設(shè)比鄰己的行動(dòng)消退城鄉(xiāng)差異、學(xué)習(xí)根底差異、性格習(xí)慣差異帶來的消極影響。NO.3行為，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高自身的修養(yǎng)，盡力做最好的自己，創(chuàng)最好的集體，共建一個(gè)和諧溫順的大家庭。一．按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前預(yù)備。二．上課認(rèn)真聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，樂觀答復(fù)教師的提問。三．認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，合理安排課余生活。四．認(rèn)真做好作業(yè)、值日、大掃除工作。值日生要把班級清掃干凈，離開時(shí)要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。五．生活簡樸節(jié)約，講究衛(wèi)生，疼惜公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。六．時(shí)時(shí)留意儀容儀表，呈現(xiàn)中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。七．樂觀參與各種有益的課外活動(dòng)，努力使自己得到全面進(jìn)展。八．聽從班干部的合理任務(wù)分派和組織紀(jì)律治理。九．敬重師長，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)作創(chuàng)。十．不以大欺小，不把社會不良行為、習(xí)氣帶入學(xué)校；不參與社會不良活動(dòng)，不仿效社會不良行為、習(xí)氣。意進(jìn)取的班集體，我們必需標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，特制定如下班級公約：一、寵愛學(xué)校，寵愛班級。不做有損于學(xué)校班級的事。要疼惜學(xué)校的每一樣物品〔畫、圖、花、草、樹等〕二、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。不做不利于同學(xué)團(tuán)結(jié)的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。三、上課認(rèn)真聽講，樂觀開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言。四、勤奮學(xué)習(xí)，樂觀向上。按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)。五、寵愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。搞好班級、內(nèi)務(wù)、個(gè)人衛(wèi)生。六、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起外號，不挖苦挖苦別人，不傳播流言蜚語。七、樂觀熬煉，強(qiáng)身健體。認(rèn)真做好早操和眼操。八、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追趕。九、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動(dòng)問好。十、珍惜生命，安全第一。不做有危急的玩耍，不到有危急的地方去。以上條款，師生全都通過，在執(zhí)行時(shí)同學(xué)之間、師生之間相互催促，互勉互勵(lì)。一、思想和儀表1、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽從教師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)虛心承受批判，并做出書面檢查。2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取外號。3、尋常佩戴?；?，男同學(xué)不穿背心，女同學(xué)不穿高跟鞋、不扮裝、不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。4、食堂買菜不插隊(duì)。自行車進(jìn)出校門要下車，并停放到指定的位置。5〔如打牌、走棋等。學(xué)生不允許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜志〔如武打小說、言情小說等。6、男女同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)有正常的友情，不準(zhǔn)談戀愛。二、紀(jì)律1、自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不講空話。2、〔〔作記錄。3、課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追趕、推搡。4、確定不準(zhǔn)上網(wǎng)吧、玩電腦玩耍，尋常在家不準(zhǔn)上網(wǎng)〔星期天上網(wǎng)必需有父母的監(jiān)視，要留意把握時(shí)間。5、放學(xué)時(shí)間不要在學(xué)校里玩〔如打球等〕應(yīng)馬上回家。中午時(shí)間也不允許。三、出勤1、早上7:10、中午2:20到校，中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)無事不得離校，晚上放學(xué)時(shí)間須經(jīng)班主任或班長的同意。要求全體同學(xué)不遲到、不早退，如有特別狀況要向班主任請假。2、學(xué)校里的任何活動(dòng)〔課間操、活動(dòng)課、集會等〕要準(zhǔn)時(shí)參與，不遲到、不早退，不得無故缺席。四、衛(wèi)生1、輪到衛(wèi)生者早上提前格外鐘到校，由勞動(dòng)委員、值周班長監(jiān)視，組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真清掃衛(wèi)生。放學(xué)后值日同學(xué)必需清掃完了經(jīng)值周班長、組長同意后離校。對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委打算可責(zé)令其下星期重做。2、勞動(dòng)課聽從勞動(dòng)委員安排，盡心盡責(zé)做好本職工作，責(zé)任到人，做的不好的重做，由勞動(dòng)委員和值周班長驗(yàn)收。3器具必需保持整齊。五、學(xué)習(xí)1、上課樂觀答復(fù)以下問題、不要打斷教師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，共同進(jìn)步。2、作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)收交，不準(zhǔn)抄襲。由各組長和科代表負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單準(zhǔn)時(shí)上報(bào)任科教師和值周班長。3、課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會提問，向教師或同學(xué)虛心請教。4、考試不準(zhǔn)作弊，否則作零分處理，并通報(bào)家長和全班同學(xué)，由政教處賜予警告處分。班班主任〔 〕班級格言：記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟！班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，直面挑戰(zhàn)！班級理念：以人為本，共營和諧班班主任〔 〕班訓(xùn)：安康、活力、團(tuán)結(jié)、拼搏班級理念：嚴(yán)要求，勤督查，養(yǎng)成良好四習(xí)慣善引導(dǎo)，細(xì)照看，創(chuàng)設(shè)樂觀班氣氛踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人！班班主任〔〕班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、成才報(bào)國班級理念：嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、善悔愛生、樂教促學(xué)！班級格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟！班班主任〔 〕治理理念：嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、和諧創(chuàng)班訓(xùn)：超越自我，挑戰(zhàn)極限班級目標(biāo)：打造經(jīng)典，制造一流，為迎接驚奇的明天而奮斗班級信念：心有多大，舞臺就有多寬，陽光總在風(fēng)雨后只要有藍(lán)天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀！班級誓言：給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒同學(xué)寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來班班主任〔 〕教育理念：提高每一位學(xué)生，滿足每一位家長班訓(xùn)：青春無畏，逐夢揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄班班