物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純課件

物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純考綱要求1.能對常見物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。2.能對常見物質(zhì)進(jìn)行分離和提純。物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純考綱要求1.能對常見物質(zhì)進(jìn)行檢考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)1．常見陽離子的檢驗(yàn)。試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)離子加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀______產(chǎn)生白色沉淀→變?yōu)榛揖G色→最后變?yōu)榧t褐色_______開始生成白色沉淀→加至過量沉淀溶解_______生成藍(lán)色沉淀_______加入NaOH溶液并加熱生成可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體______Fe3＋Fe2＋Al3＋Cu2＋NH考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)1．常見陽離子的檢驗(yàn)。試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)離子加入KSCN溶液溶液呈紅色______加入KSCN溶液→再加入氯水開始無明顯現(xiàn)象，再加氯水時(shí)溶液呈紅色______加入鹽酸→再加入硝酸生成沉淀，且不溶于稀硝酸______加入石蕊試液溶液呈紅色_____焰色反應(yīng)火焰為黃色_______火焰呈淺紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃)________Fe3＋Fe2＋Ag＋H＋Na＋K＋考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)離子加入KSCN溶液溶考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)2．常見陰離子的檢驗(yàn)。試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)離子加入硝酸銀溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀，且不溶于稀硝酸_____產(chǎn)生淺黃色沉淀，且不溶于稀硝酸______產(chǎn)生黃色沉淀，且不溶于稀硝酸_____先用鹽酸酸化，無沉淀、氣體生成，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀_____Cl－Br－I－SO42-考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)2．常見陰離子的檢驗(yàn)。試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)離考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)離子先加氯化鋇溶液，再加稀鹽酸，生成的氣體通入品紅溶液先沉淀、后溶解，品紅溶液褪色____32-先加氯化鋇溶液，再加稀鹽酸，生成的無色無味氣體分別通入澄清石灰水先沉淀，后溶解，澄清石灰水變渾濁CO32-澄清石灰水不沉淀，澄清石灰水變渾濁_______加入氯水和四氯化碳，充分振蕩溶液分層，下層為紫紅色_____加入石蕊試液溶液變藍(lán)色______加入酚酞試液溶液變紅色SOHCO3-I－OH－考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)試劑與方法現(xiàn)象檢驗(yàn)離子先加氯化鋇溶液，再加考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)4.常見氣體的檢驗(yàn)：(1)可燃性氣體的檢驗(yàn)?？键c(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)4.常見氣體的檢驗(yàn)：考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)(2)酸性氣體的檢驗(yàn)。(3)堿性氣體的檢驗(yàn)(NH3)?？键c(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)(2)酸性氣體的檢驗(yàn)。(3)堿性氣體的檢驗(yàn)(4)強(qiáng)氧化性氣體的檢驗(yàn)?？键c(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)(4)強(qiáng)氧化性氣體的檢驗(yàn)?？键c(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)(1)能使品紅溶液褪色的氣體有：SO2、Cl2、O3、NO2等，其中SO2只能使石蕊試液變紅，而不能褪色，Cl2、O3、NO2最終可使石蕊試液褪色。(2)在中學(xué)化學(xué)中，氨氣是唯一能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。(3)不溶于水也不溶于酸的鹽的酸根一般是強(qiáng)酸根，如AgCl、BaSO4等?？键c(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)(1)能使品紅溶液褪色的氣體有：SO2、C考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)?zāi)逞a(bǔ)鐵劑說明書如下：怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)有亞鐵離子存在？取少量富馬酸亞鐵顆粒溶于水，向溶液中滴加________，溶液_________________，再滴入________，溶液變?yōu)開_______，說明在補(bǔ)鐵劑中含有亞鐵離子。富馬酸亞鐵顆粒,化學(xué)式：C4H2FeO4,每包含富馬酸亞鐵0.2g,適應(yīng)癥：缺鐵性貧血,服用量：每次1～2包(成人)提示：KSCN溶液沒有明顯顏色變化氯水或H2O2紅色考點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)?zāi)逞a(bǔ)鐵劑說明書如下：富馬酸亞鐵顆粒,化學(xué)式題組一固、液物質(zhì)的檢驗(yàn)D題組一固、液物質(zhì)的檢驗(yàn)D2．某同學(xué)為檢驗(yàn)溶液中是否含有常見的幾種無機(jī)離子，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中檢驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是(

)題組一固、液物質(zhì)的檢驗(yàn)B2．某同學(xué)為檢驗(yàn)溶液中是否含有常見的幾種無機(jī)離子，進(jìn)行了如圖3．某溶液含有Ⅲ中的離子(見下表)，欲用Ⅰ中的試劑來檢驗(yàn)溶液是否還含有Ⅱ中的離子，能夠成功檢驗(yàn)的是(說明：在實(shí)驗(yàn)過程中不允許加熱、過濾、萃取等操作)(

)選項(xiàng)ⅠⅡⅢA稀氨水Al3＋Mg2＋B稀硝酸、AgNO3溶液Cl－I－CKSCN溶液Fe2＋Fe3＋D稀鹽酸、BaCl2溶液SOSOD題組一固、液物質(zhì)的檢驗(yàn)3．某溶液含有Ⅲ中的離子(見下表)，欲用Ⅰ中的試劑來檢驗(yàn)溶液A項(xiàng)中O3、Cl2、NO2等都能使品紅溶液褪色；B項(xiàng)中H2S、CxHy、HCHO都可出現(xiàn)此現(xiàn)象；C項(xiàng)中濃HNO3等也有此現(xiàn)象。題組二氣體的檢驗(yàn)DA項(xiàng)中O3、Cl2、NO2等都能使品紅溶液褪色；B項(xiàng)中H2S選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)論A某物質(zhì)的水溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)該物質(zhì)一定是氨氣B某氣體能使?jié)駶櫟牡矸?KI試紙變藍(lán)該氣體一定是氧化性氣體C苯與溴水混合，溴水褪色苯中含碳碳雙鍵D某物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物既能使白色硫酸銅粉末變藍(lán)，又能使澄清的石灰水變渾濁該物質(zhì)一定是碳?xì)浠衔?．根據(jù)如表所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容得出的結(jié)論正確的是(

)題組二氣體的檢驗(yàn)BA項(xiàng)，只要是堿性溶液均可使紅色石蕊試紙變藍(lán)，不一定是氨氣的水溶液；B項(xiàng)，能使?jié)駶櫟牡矸?KI試紙變藍(lán)的氣體一定是氧化性氣體，如NO2、溴蒸氣等；C項(xiàng)，苯與溴水混合，溴水褪色，是萃取過程，不是加成反應(yīng)；D項(xiàng)只能說明該物質(zhì)中可能含有C、H或S、H，既可能為碳?xì)浠衔?，也可能為碳?xì)溲趸衔铮€可能為硫氫化合物。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)論A某物質(zhì)的水溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)該物質(zhì)一6．能鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAl（OH)4四種溶液的試劑是(

)A．HNO3

B．KOHC．BaCl2D．NaClO本題考查物質(zhì)的鑒別。HNO3氧化I－生成棕色的碘，與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生無色的CO2氣體，與NaAlO2反應(yīng)先生成白色沉淀然后溶解，現(xiàn)象均不同。題組三物質(zhì)的鑒別A6．能鑒別MgI2、AgNO3、Na2CO3、本題考查物質(zhì)的7．下列各組物質(zhì)的無色溶液，不用其他試劑即可鑒別的是(

)①KOH

Na2SO4

AlCl3

②NaHCO3

Ba(OH)2

H2SO4

③鹽酸

NaAl（OH)4

NaHSO4

④Ca(OH)2Na2CO3

BaCl2A．①②

B．②③C．①③④

D．①②④題組三物質(zhì)的鑒別A①中KOH和AlCl3互滴現(xiàn)象不同，另一種是Na2SO4，可以鑒別；②中H2SO4和NaHCO3反應(yīng)生成氣體，且二者和Ba(OH)2均生成白色沉淀，BaCO3遇H2SO4又能產(chǎn)生氣體；③中鹽酸、NaHSO4分別與NaAlO2反應(yīng)的現(xiàn)象相同；④中Ca(OH)2、BaCl2分別與Na2CO3反應(yīng)現(xiàn)象相同，無法區(qū)分開Ca(OH)2與BaCl2。7．下列各組物質(zhì)的無色溶液，不用其他試劑即可鑒別的是()8．(雙選)下列各組溶液，不用任何其他試劑就能鑒別的是(

)A．Na2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2B．HCl、NaOH、K2SO4、Na2SO4C．NaAlO2、KHCO3、NaCl、NaHSO4D．NaOH、FeCl3、MgCl2、K2SO4D組中的FeCl3溶液呈棕黃色，其他溶液的顏色為無色，故首先鑒別出FeCl3溶液。然后用FeCl3溶液分別與其他三種溶液反應(yīng)，能產(chǎn)生紅褐色沉淀的對應(yīng)溶液應(yīng)為NaOH溶液；而MgCl2溶液、K2SO4溶液與FeCl3溶液不發(fā)生反應(yīng)。最后用NaOH溶液來鑒別出MgCl2溶液(產(chǎn)生白色沉淀)和K2SO4溶液(無現(xiàn)象)，整個(gè)檢驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓(紅褐色)，Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓(白色)。其余三組中的各溶液，由于都是無色溶液，無法從外觀上加以區(qū)別，一般均采用“互滴，A中Na2SO4和H2SO4無法鑒別。B中溶液兩兩互滴均無明顯現(xiàn)象。C中溶液兩兩互滴，當(dāng)NaAlO2與NaHSO4滴加順序不同時(shí)現(xiàn)象也不同，可鑒別出NaAlO2和NaHSO4，然后用NaHSO4鑒別開。題組三物質(zhì)的鑒別CD8．(雙選)下列各組溶液，不用任何其他試劑就能鑒別的是(1．(高考重慶卷)下列實(shí)驗(yàn)可實(shí)現(xiàn)鑒別目的的是(

)A．用KOH溶液鑒別SO3(g)和SO2B．用濕潤碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2C．用CO2鑒別NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D．用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液題組三物質(zhì)的鑒別C1．(高考重慶卷)下列實(shí)驗(yàn)可實(shí)現(xiàn)鑒別目的的是()題組三題組三物質(zhì)的鑒別題組三物質(zhì)的鑒別題組三物質(zhì)的鑒別B題組三物質(zhì)的鑒別B3．(高考海南卷)下列鑒別方法不可行的是(

)A．用水鑒別乙醇、甲苯和溴苯B．用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳C．用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯D．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷乙醇溶于水，甲苯浮于水面，溴苯沉在水底，A對；乙醇、苯燃燒火焰有明顯差別，而四氯化碳不燃燒，B對；乙醇溶于碳酸鈉，乙酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，乙酸乙酯浮于溶液表面，C對；酸性高錳酸鉀不能氧化苯和環(huán)己烷，D錯(cuò)。題組三物質(zhì)的鑒別D3．(高考海南卷)下列鑒別方法不可行的是()乙醇溶于水，4．(高考江蘇卷)

下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是(

)A．向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，該溶液一定是碳酸鹽溶液B．用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定是鈉鹽溶液C．將某氣體通入溴水中，溴水顏色褪去，該氣體一定是乙烯D．向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色，該溶液中一定含F(xiàn)e2＋能使澄清石灰水變渾濁的可以是CO2也可以是SO2，所以該溶液也可能是亞硫酸鹽溶液，A錯(cuò)誤；焰色反應(yīng)火焰呈黃色，該溶液除了鈉的鹽溶液可以是NaOH溶液，B錯(cuò)誤；一種氣體使溴水褪色，可以是乙烯，也可以是其他的氣態(tài)烯烴和氣態(tài)炔烴，還可以是具有還原性的氣體如SO2等，C錯(cuò)誤。題組三物質(zhì)的鑒別D4．(高考江蘇卷)下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是(考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純一、組裝物質(zhì)分離提純的裝置1．常規(guī)實(shí)驗(yàn)裝置一貼、二低、三靠攪拌有較多晶體析出考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純一、組裝物質(zhì)分離提純的裝置一貼、二低考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純支管口防暴沸低高大互不相溶不反應(yīng)下口上口考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純支管口防暴沸低高大互不相溶不反應(yīng)下口考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純長管短管考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純長管短管2.改進(jìn)創(chuàng)新裝置(1)過濾裝置的創(chuàng)新——抽濾考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純由于水流的作用，使裝置a、b中氣體的壓強(qiáng)減小，故使過濾速率加快。2.改進(jìn)創(chuàng)新裝置考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純由于水流的作用，使裝(2)蒸餾裝置的創(chuàng)新考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純(2)蒸餾裝置的創(chuàng)新考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純①圖1，由于冷凝管豎立，使液體混合物能冷凝回流，若以此容器作反應(yīng)容器，可使反應(yīng)物能循環(huán)利用，提高了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。②圖2，由于Br2的沸點(diǎn)低，且有毒性和強(qiáng)腐蝕性，因此設(shè)計(jì)了用冰冷卻回收液溴的C裝置，并用NaOH溶液進(jìn)行尾氣吸收，熱水浴可以使液體受熱均勻且易于控制溫度。裝置中使用了雙溫度計(jì)，其中溫度計(jì)a用于測量水溫，溫度計(jì)b用于測量蒸氣的溫度?？键c(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純①圖1，由于冷凝管豎立，使液體混合物能冷凝回流，若以此容器作(3)洗氣裝置的創(chuàng)新——雙耳球吸收法由于雙耳球上端球形容器的容積較大，能有效地防止倒吸。故該裝置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì)，又能防止倒吸?？键c(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純(3)洗氣裝置的創(chuàng)新——雙耳球吸收法考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純二、物質(zhì)分離與提純方法的選擇分離與提純方法的選擇是根據(jù)分離提純物質(zhì)的性質(zhì)和狀態(tài)來決定，混合物的狀態(tài)主要有三類：氣體型、液體型、固體型。(1)固—固混合分離型：灼燒、熱分解、升華、結(jié)晶(或重結(jié)晶)。(2)固—液混合分離型：過濾、蒸發(fā)。(3)液—液混合分離型：萃取、分液、蒸餾。(4)氣—?dú)饣旌戏蛛x型：洗氣?？键c(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純二、物質(zhì)分離與提純方法的選擇考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純分離提純需要遵循的“四原則”、“三必須”考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純分離提純需要遵循的“四原則”、“三必題組一物質(zhì)的分離1．下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是(

)A．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C．蒸餾中，冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入，上口流出D．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加熱蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)即可停止加熱，用余熱將剩余溶液蒸干。D考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純題組一物質(zhì)的分離1．下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是()蒸發(fā)時(shí)2．下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是(

)A為萃取分液裝置，用于分離互不相溶的液體混合物；B裝置可用于分離易升華的物質(zhì)(如I2)；C為過濾裝置，用于分離液體與不溶性固體混合物；D裝置中溫度計(jì)測量的是反應(yīng)混合液的溫度，不是蒸餾裝置。題組一物質(zhì)的分離D2．下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是()A為萃取分液裝置3．為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是(

)A項(xiàng)中引入了NaCl雜質(zhì)，且NaBr也可能被氧化，應(yīng)選擇Br2、CCl4；B項(xiàng)中引入了NaCl雜質(zhì)，且NH4Cl也可能被消耗，應(yīng)選擇氨水；D項(xiàng)中NaOH溶液與SiO2、Al2O3均能發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)選擇稀鹽酸或稀硫酸。題組二物質(zhì)的提純C3．為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，所選用的除雜試劑和4．除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是(

)題組二物質(zhì)的提純BaSO4和BaCO3都不溶于水，通過水溶解、過濾不能除去雜質(zhì)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；CO2會和飽和Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHCO3，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；乙酸乙酯會在NaOH溶液中水解，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)在濃(NH4)2SO4溶液中發(fā)生鹽析反應(yīng)而析出，經(jīng)過過濾除去葡萄糖，再將析出的蛋白質(zhì)重新溶于水，D選項(xiàng)正確。D4．除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是()題組二物質(zhì)分離和提純常用的六種化學(xué)方法(1)洗氣法：用于分離提純氣體，即用一定的吸收劑除去氣體中的雜質(zhì)。如用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl氣體。(2)加熱分解法：用于混合物中有熱穩(wěn)定性差的物質(zhì)的分離提純。如NaCl和NH4Cl的分離。(3)酸化法：雜質(zhì)為弱酸鹽時(shí)，可加入適當(dāng)?shù)膹?qiáng)酸除去雜質(zhì)，如Na2SO4溶液中混有Na2CO3、Na2SO3或NaHCO3等雜質(zhì)時(shí)，可加入適量硫酸，使之轉(zhuǎn)化為Na2SO4和氣體。題組二物質(zhì)的提純題組二物質(zhì)的提純(4)堿化法：雜質(zhì)為酸式鹽或難溶堿的鹽時(shí)，可用適當(dāng)?shù)膲A除去雜質(zhì)，如Na2CO3中混有NaHCO3，可加適量NaOH。(5)水解法：適用于溶液中的雜質(zhì)存在水解平衡的除雜，可加入試劑破壞水解平衡，使雜質(zhì)生成沉淀過濾后除去。如除去MgCl2酸性溶液中的Fe3＋，可加入MgCO3，破壞Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋平衡，產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀而除去Fe3＋。(6)氧化還原法：用于混合物中還原性(或氧化性)的雜質(zhì)，加入適當(dāng)氧化劑(或還原劑)，使其氧化(或還原)為被提純物質(zhì)。如除去Fe2＋中的Fe3＋，可加入過量的鐵粉，將Fe3＋還原為Fe2＋。題組二物質(zhì)的提純(4)堿化法：雜質(zhì)為酸式鹽或難溶堿的鹽時(shí)，可用適當(dāng)?shù)膲A除去雜B1．(高考安徽卷)為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，依?jù)下表提供的主要儀器，所用試劑合理的是(

)題組二物質(zhì)的提純溴易溶于四氯化碳，不能用分液的方法分離，A錯(cuò)誤；葡萄糖含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，而蔗糖是非還原性糖，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，B正確；稀硝酸具有強(qiáng)氧化性，與鋅反應(yīng)不能生成H2，C錯(cuò)誤；鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，還需要指示劑，D錯(cuò)誤。B1．(高考安徽卷)為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，依?jù)下表提供的主要儀2．(高考福建卷)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是(

)A．只滴加氨水鑒別NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四種溶液B．將NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體A項(xiàng)，氨水與氯化鎂、氯化鋁均反應(yīng)生成白色沉淀，無法區(qū)分，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，氯化銨受熱易分解，得不到固體，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，酒精與水互溶，不能通過萃取分液方法除去水，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別溶液與膠體，正確。題組二物質(zhì)的提純D2．(高考福建卷)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()A項(xiàng)，氨水與3．(高考課標(biāo)Ⅰ卷)下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是(

)題組二物質(zhì)的提純A項(xiàng)中乙醇與水互溶，不能用乙醇作萃取劑分離碘和水，A錯(cuò)；B項(xiàng)中乙酸乙酯與乙醇是互溶的，不能通過分液法分離，B錯(cuò)；C項(xiàng)中主要是根據(jù)NaCl在水中的溶解度隨溫度變化不大，C錯(cuò)。D3．(高考課標(biāo)Ⅰ卷)下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對應(yīng)原理都4．(高考北京卷)下列實(shí)驗(yàn)中，所選裝置不合理的是(

)題組二物質(zhì)的提純AA項(xiàng)，乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液，二者會分層，可以用分液法分離，選擇③，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，用CCl4萃取碘水中的碘，選擇③，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)，⑤可以用作洗氣瓶，可用于氯化亞鐵溶液吸收氯氣，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，粗鹽提純需要過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，選擇①和②，D項(xiàng)正確。4．(高考北京卷)下列實(shí)驗(yàn)中，所選裝置不合理的是()題組5．(高考重慶卷)按如圖實(shí)驗(yàn)方案可從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。題組二物質(zhì)的提純步驟(1)是分離固液混合物，其操作為過濾，A正確；步驟(2)分離互不相溶的液體混合物，需進(jìn)行分液，要用到分液漏斗，B正確；步驟(3)是從溶液中得到固體，操作為蒸發(fā)，需要蒸發(fā)皿，C錯(cuò)誤；步驟(4)是從有機(jī)化合物中，利用沸點(diǎn)不同采取蒸餾得到甲苯，D正確。C5．(高考重慶卷)按如圖實(shí)驗(yàn)方案可從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有6．(高考江蘇卷)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A．用圖①所示裝置除去Cl2中含有的少量HClB．用圖②所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體C．用圖③所示裝置制取少量純凈的CO2氣體D．用圖④所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層A項(xiàng)中NaOH溶液不僅能吸收HCl，而且也能吸收Cl2，故A錯(cuò)。B項(xiàng)中NH4Cl加熱易分解，故B錯(cuò)。C項(xiàng)中純堿為固體粉末且易溶于水，而所用裝置僅適用于塊狀固體和液體反應(yīng)制取氣體，且純堿和稀鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體中會混有少量HCl氣體和水蒸氣，無法得到純凈的CO2氣體，故C錯(cuò)。D項(xiàng)中CCl4作為萃取劑，密度比水大，有機(jī)層在下層，水層在上層，D正確。題組二物質(zhì)的提純D6．(高考江蘇卷)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹镜淅坑蠥、B、C、D、E和F六瓶無色溶液，它們都是中學(xué)