鍋爐自檢自查報告（3篇）

第鍋爐自檢自查報告（3篇）

鍋爐自檢自查報告（通用3篇）

鍋爐自檢自查報告篇1

20__年_月_日下午3：00，由總務(wù)處馬樹寶、陶先敏、周高、高明輝、王明武（照相）領(lǐng)導(dǎo)對小廟中學蒸汽鍋爐進行自查，自查情況如下：

一、小廟中學蒸汽鍋爐運行正常。

二、壓力表已換成質(zhì)檢合格的壓力表。

三、已經(jīng)對鍋爐進行除垢，設(shè)備附件完好。

四、排污管及上下閘閥已換成新的，水位顯示清楚。

五、鍋爐工操作證在效期內(nèi)。

六、鍋爐上固定鏍絲很牢固。

七、鍋爐工每天對鍋爐運行情況進行認真登記。

八、消防制度上墻。

九、鍋爐房有少量堆放易燃雜物，已通知鍋爐工在一天內(nèi)必須清除，否則停發(fā)工資，三天內(nèi)不清除，學校將予以辭退。

十、鍋爐房光線不強，須更換大瓦燈炮，東北角輸送蒸汽表在天陰時很難看清，須配一只手電筒，學校明天給予解決。

檢查人簽字：

負責人簽字：

鍋爐自檢自查報告篇2

我在_工地工作已經(jīng)快一年了，工作崗位先是在現(xiàn)場當監(jiān)理員后是在試驗室當試驗員。由于是剛剛走出學校大門，步入工作崗位，自己在工作中許多方面都還處于探索狀態(tài)。但是，在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)不斷教育指導(dǎo)下，我還是一邊學習一邊探索一邊進步，當然自己還是存在許多不足，也挨了許多領(lǐng)導(dǎo)地批評。

在這次公司開展的自查自糾的活動中，我們駐地辦針對公司文件要求，召開了全體工作人員會議。駐地領(lǐng)導(dǎo)對整個駐地辦的目前已經(jīng)取得的成績和存在的問題作了發(fā)言或讓大家討論，提出了下階段駐地辦工作重點，同時要求我們每個人對自己工作作出書面的自查自糾報告。

對照公司文件及駐地辦領(lǐng)導(dǎo)的要求，聯(lián)系以前領(lǐng)導(dǎo)對自己的批評及我對自己地自查，自己目前在工作中至少還存在以下幾個問題：1.做事情不夠積極主動;2.關(guān)于工作中所牽涉的專業(yè)技術(shù)知識還不夠熟悉，甚至存在盲區(qū);3.電腦操作能力不強，使得做一些資料比較吃力;4.現(xiàn)場工程管理經(jīng)驗不足，對一些工程問題沒有預(yù)見性。當然，在來工地這快一年多地時間，通過大家?guī)椭约号Ω恼膯栴}也有很多。比如，同事間團結(jié)協(xié)作的能力增強，工作的機動性地提高，相關(guān)隧道的專業(yè)技術(shù)知識有了很大進步等等。

當然，在工作學習中，自己也還是在不斷努力的，很多方面自己也還是有優(yōu)點的，比如說，工作中虛心接受大家的批評教育，能夠嚴格要求自己按照作息時間上下班，能夠很快接受領(lǐng)導(dǎo)交派的工作任務(wù)等一些好地生活習慣。

總而言之，為了自己的發(fā)展，為了更好地適應(yīng)自己的工作，為了公司發(fā)展的需求，我一定會在今后的學習工作中不斷努力，繼續(xù)改正自己地缺陷與不足，自查自糾，完善自我，保持成績，爭取不斷進步。

鍋爐自檢自查報告篇3

學校分別向教師、家長、學生代表發(fā)放《情況問卷調(diào)查和征求意見表》共700份，收回660份，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。)

在進行廣泛的調(diào)查研究，征求學生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：

1、由于學生來轉(zhuǎn)制社區(qū)的居民子弟和外來工子弟，一些學生的良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行為習慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。

2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想。個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。

3、個別教師與學生家長溝通不夠，導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會。

4、學校周邊育人環(huán)境較差，學校周邊網(wǎng)吧、小商店較多，希望與相關(guān)部門反映，加大力度整治。

5、學校地處廣深公路，信華路旁邊，集裝箱貨柜車輛來往頻繁，附近無人行天橋，學校正門路口旁邊亂停亂放車輛較多、學生上學、放學安全不容忽視，家長呼聲強烈。

整改措施

(一)落實整改責任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，雙沙小學行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關(guān)部門，實行各部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評議讓教師、學生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。

(二)繼續(xù)扎實有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強班主任隊伍的建設(shè)，二是加強少先隊建設(shè)，共同在培養(yǎng)學生干部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。

(三)繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學校實際，加強師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內(nèi)的'職業(yè)道德教育，并有計劃地進行相關(guān)內(nèi)容的有獎知識問答活動，撰寫心得體會，收集典型的事例，進行案例分析討論，開展師德方案活動等，通過各項活動，培養(yǎng)教師愛生敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，教育理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。

2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強的獨立思辯、探究教學規(guī)律的能力，學校為了強化教學管理建立了行政教師雙向任意聽課制度，建立了每周一次教研活動，探索有效教學的策略和技術(shù)，加強教師間的交流與合作，促進有效教學的實現(xiàn)，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平。學校把教育質(zhì)量視為學校教師的生命線，學校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度，隨時發(fā)現(xiàn)并解決教育教學中存在的問題。

(四)修訂學校的有關(guān)制度。

圍繞行風評議、師德師風建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學校規(guī)章制度如《雙沙小學教學常規(guī)管理制度》、《雙沙小學家訪制度》、《雙沙小學教師辦公制度》《雙沙小學收費管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

(五)加強與家長的溝通與聯(lián)系。

做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進教育教學方法，全面推進素質(zhì)教育。

樹立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系，爭取家長對學校各項工作的理解、支持，形成家?；拥牡掠逃W(wǎng)絡(luò)。教師要提高對加強學生的德育工作的重要性，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學生的心理健康問題。

(六)加強安全教育，提高安全意識，積極向相關(guān)部門反映，爭取形成合力采取有效措施進行有效整改。對第5個問題，我一方面在繼續(xù)加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規(guī)則，做文明小市民;爭取社區(qū)一如既往的請自保人員，護送學生過馬路人員做好學生上學、放學的安全工作。平時工作注意做到班主任每天一強調(diào);科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語言;每周一小結(jié)一強調(diào);每月一次全面大檢查，一次書面匯報;每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。另一方面，學校積極將此存在問題向相關(guān)部門反映，爭取相關(guān)部門的關(guān)注，希望能形成合力采取有效措施進行有效整改。

(七)成立“雙沙小學行風監(jiān)督機構(gòu)”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“雙沙小學行風評議監(jiān)督機構(gòu)”，聘請校內(nèi)、校外行風評議監(jiān)督員，(校外評議員主要是街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會成員)。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議，以便進一步整改我校行風建設(shè)中存在的問題。同時加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心