《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀-部編版童年的水墨畫(huà)優(yōu)秀課件2

18童年的水墨畫(huà)18童年的水墨畫(huà)1、學(xué)習(xí)本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《溪邊》。2、體味詩(shī)歌語(yǔ)言的韻味。3、理解課文內(nèi)容，感受三首詩(shī)描繪的畫(huà)面，體味童年生活的多姿多彩，體會(huì)兒童天真快樂(lè)的心境。

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《溪邊墨mò墨水筆墨水墨畫(huà)墨mò墨水染rǎn染料染色污染染rǎn染料竿gān竹竿魚(yú)竿釣竿竿gān竹竿騰téng奔騰騰飛折騰《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2騰téng奔騰《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年碎suì破碎碎片粉碎《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2碎suì破碎《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年撥bō撥開(kāi)挑撥點(diǎn)撥《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2撥bō撥開(kāi)《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的浪làng浪花波浪海浪《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2浪làng浪花《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童葫hú葫蘆水葫蘆《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2葫hú葫蘆《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的爽shuǎng涼爽清爽爽朗《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2爽shuǎng涼爽《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編蘑mó蘑菇《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2蘑mó蘑菇《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年菇gū蘑菇冬菇香菇《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2菇gū蘑菇《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年我會(huì)讀墨染浪碎濺爽《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2我會(huì)讀墨染浪碎濺爽《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的

同學(xué)們，這些小朋友們?cè)谧鍪裁从螒蚰?？說(shuō)一說(shuō)你的童年是什么樣子的吧！《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2同學(xué)們，這些小朋友們?cè)谧鍪裁从螒蚰?？說(shuō)一說(shuō)

我們一起來(lái)看看張繼樓筆下的童年是一幅怎樣的圖畫(huà)吧！《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2我們一起來(lái)看看張繼樓筆下的童年是一幅怎樣的

18、童年的水墨畫(huà)

《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件218、童年的水墨畫(huà)《童年的水垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。這段話運(yùn)用了什么修辭手法？

比喻修辭。把“溪水”比作“鏡子”，把“山溪”比作“綠玉帶”，突出了山溪的平靜、清澈。

溪邊《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。這段話運(yùn)用了這段話里哪個(gè)字用得比較好？人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

“染”字。運(yùn)用擬人的修辭手法，把溪水寫(xiě)活了?！锻甑乃?huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2這段話里哪個(gè)字用得比較好？人影給溪水染綠了，“染”字。從這句話中可以讀出什么？忽然嘩啦一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。

孩子釣到了魚(yú)以及釣到魚(yú)之后的快樂(lè)心情?！锻甑乃?huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2從這句話中可以讀出什么？忽然嘩啦一聲人影碎了，孩子釣到《溪邊》描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？

《溪邊》描繪了一幅有靜有動(dòng)的畫(huà)面。溪水、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓都是靜止不動(dòng)的，因?yàn)樗鼈冊(cè)诘却~(yú)兒上鉤；當(dāng)魚(yú)兒上鉤后，這種靜的畫(huà)面被“蹦跳著的魚(yú)兒”和“笑聲”打破了，溪邊變得熱鬧起來(lái)?！锻甑乃?huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《溪邊》描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？《溪邊》描繪了一幅有靜“鴨群”在這里指的是什么？像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你潑我濺笑哈哈。

在水中玩樂(lè)的孩子?？梢钥闯龊⒆觽儜蛩畷r(shí)熱鬧的場(chǎng)面。

江上

《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2“鴨群”在這里指的是什么？像剛下水的鴨群，在水中玩樂(lè)的“水葫蘆”是什么呢？是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙。

學(xué)名“鳳眼藍(lán)”，浮水草本。在這里指的是正在戲水的孩子。突出了兒童活潑的特點(diǎn)?！锻甑乃?huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2“水葫蘆”是什么呢？是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，學(xué)名《江上》描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？

《江上》描繪了一幅兒童戲水的畫(huà)面。把孩子們比作“鴨群”“水葫蘆”，寫(xiě)出了孩子們戲水時(shí)的歡樂(lè)，突出了兒童天真活潑的特點(diǎn)?！锻甑乃?huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《江上》描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？《江上》描繪了一幅兒童這里運(yùn)用了什么修辭手法？松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。

擬人。雨后的松樹(shù)干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵，清清爽爽。

林中

《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2這里運(yùn)用了什么修辭手法？松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，擬人松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。

這是AABB式的詞語(yǔ)。你還知道哪些這種類型的詞語(yǔ)？《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，這是AABB式的詞語(yǔ)。你還知詩(shī)中的兩個(gè)“斗笠”指的是什么？小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。

第一個(gè)“斗笠”指的是“小蘑菇”；第二個(gè)“斗笠”指的是戴著斗笠的小孩子?！锻甑乃?huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2詩(shī)中的兩個(gè)“斗笠”指的是什么？小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，《林中》這幅畫(huà)給人怎樣的感覺(jué)？

《林中》描繪了一幅兒童雨后采蘑菇的畫(huà)面。雨后的松樹(shù)上還留著串串的水珠，蘑菇一個(gè)個(gè)地冒出頭來(lái)，孩子們披著斗笠在松林里玩?！锻甑乃?huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫(huà)》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫(huà)PPT優(yōu)秀課件2《林中》這幅畫(huà)給人怎樣的感覺(jué)？《林中》描繪了一幅兒童總結(jié)提升

這是一首兒童詩(shī)，分別描繪了《溪邊》《江上》《林中》三個(gè)畫(huà)面，表現(xiàn)了兒童天真、活潑、可愛(ài)的特點(diǎn)?！锻甑乃?/p>