2023年六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短(5篇)_第1頁(yè)
2023年六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短(5篇)_第2頁(yè)
2023年六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短(5篇)_第3頁(yè)
2023年六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短(5篇)_第4頁(yè)
2023年六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短通用(5篇)六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到各校或個(gè)人,形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氣氛,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)獲得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡送。二、表彰活動(dòng)儀式隆重今天的表彰活動(dòng),共表彰了24名優(yōu)秀少見隊(duì)員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深化民心起到了良好的宣傳作用。借此時(shí)機(jī),學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成績(jī)突出的老師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)老師,通過表彰,為廣闊老師樹立了進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心,也讓所有的老師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。三、播送體操比賽順利開展。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,慶賀大會(huì)活動(dòng)還舉行了播送體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中,吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶著下為我們展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采,他們呼號(hào)有力,步伐整齊,從整個(gè)比賽過程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準(zhǔn)備,也能看出他們?cè)诒荣惽敖?jīng)過了艱辛的訓(xùn)練,雖然到最后沒有獲得令人滿意的成績(jī),但是他們所付出的努力得到了家長(zhǎng)的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然播送體操比賽的人數(shù)只有40人,但是他們的播送體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高,不但鍛煉了自己,也豐富了比賽的內(nèi)容。四、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈。今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了,主要表如今以下幾點(diǎn)〔一〕、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學(xué)的寧夏數(shù)花不但讓我們?cè)谛蕾p孩子們精彩表演的同時(shí),也被他們?yōu)槭煊浥_(tái)詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng),而且這個(gè)節(jié)目也讓評(píng)委深深佩服楊少梅校長(zhǎng)的創(chuàng)作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級(jí)的學(xué)生也有一年級(jí)的小同學(xué),但在整個(gè)表演中他們配合的相當(dāng)默契,大孩子的動(dòng)作優(yōu)美,小孩子的天真得意讓所有的老師和家長(zhǎng)都記憶深化?!捕?、質(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,吳家灣小學(xué)的舞蹈《請(qǐng)到我家來做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份,可見演員和老師為活動(dòng)所下的功夫?!踩硡⑴c面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》,馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節(jié)目中演員根本包括了整個(gè)班級(jí)的學(xué)生,可見學(xué)生的參與范圍很大,同時(shí)各校的老師也參與到了節(jié)目表演中,寶豐小學(xué)12名女老師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校老師青春活力,吳家灣4名老師以及馬家橋3名老師結(jié)合學(xué)生表演的節(jié)目給我們留下了深化的印象。特別要提出表?yè)P(yáng)的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長(zhǎng)不但親自上陣表演,而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。最后,我想說的是,盡管我們這次活動(dòng)獲得了成功,但還是有一些欠缺。比方我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識(shí)還有待進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想,我們老師〔也包括我〕對(duì)學(xué)生的效勞意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕M覀兝蠋煵檎胰狈?,?zhēng)取在以后的活動(dòng)中,我們齊心協(xié)力,獲得更大的成功。在此,對(duì)此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,表達(dá)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美妙的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶賀活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容安康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣闊家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,屢次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氣氛,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用播送電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)獲得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡送。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)歷的根底上,保存了效果較好、深受小朋友歡送的傳統(tǒng)工程,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。三、宣教結(jié)合,重視____。“六、一”兒童節(jié)降臨之際,我校一方面利用校園播送、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣闊少年兒童的安康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從而到達(dá)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、保護(hù)孩子的目的,為少年兒童的安康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。四、廣泛發(fā)動(dòng),愛心獻(xiàn)兒童。“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原那么,號(hào)召?gòu)V闊干部老師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣闊同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,常年承受來自社會(huì)、師生的捐助,到達(dá)長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的??梢哉f,今年的“六、”一,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,廣闊輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)表達(dá)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三幼兒園小班這些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園小班的學(xué)習(xí)生活,每個(gè)小班同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將完畢,在小班同學(xué)即將完成幼兒園小班學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)歷,反思缺乏,為了更好的完成以后的工作,進(jìn)步保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒院小班同學(xué)身心活潑、安康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:教育教學(xué)工作總結(jié),我們分析^p幼兒園小班同學(xué)情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認(rèn)真制定小班的學(xué)期工作方案,備好每一次活動(dòng),開展了豐富多彩的教育活動(dòng),先后完成了近十個(gè)主題活動(dòng),開闊了幼兒園小班同學(xué)的視野,幫助小班同學(xué)獲得了豐富的生活經(jīng)歷,為了輔助主題活動(dòng),同時(shí)還組織了有意義的社區(qū)活動(dòng),如:“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮小班的班級(jí)的環(huán)境作用,定期更換小班的班級(jí)主題墻內(nèi)容,為孩子開拓動(dòng)手的小天地,充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū),使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。另外,我們小班還開展了班級(jí)教學(xué)觀摩,英語(yǔ)教學(xué)觀摩,早操表演、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),接待實(shí)習(xí)活動(dòng)兩人,得到了觀摩者的好評(píng)。半年過去了,他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,同時(shí),贏得了家長(zhǎng)的信任。衛(wèi)生保健總結(jié),我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒園小班同學(xué),照顧小班同學(xué)的生活,為小班同學(xué)提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)展常規(guī)消毒、清掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好小班同學(xué)的兩餐一點(diǎn);管理好幼兒園小班同學(xué)的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)中,獲得很高的評(píng)價(jià)。家園工作總結(jié),我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)絡(luò),認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園小班的工作情況和小班同學(xué)在園情況,向家長(zhǎng)理解孩子的在家情況。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)理解小班情況。對(duì)于有問題的小班同學(xué),及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見,獲得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)絡(luò),我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。這次的總結(jié)是倉(cāng)促的,或許這個(gè)總結(jié)也是不全面的,但是總結(jié)就總結(jié)過去的成功或者是失敗,總結(jié)過去,展望將來。在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認(rèn)真完成小班同學(xué)順利過渡到中班,不管是教育還是保護(hù)方面讓孩子都有一個(gè)很大的進(jìn)步。:本班孩子共37人,其中男孩子21人,女孩子16人,半托孩子9人,全托孩子28人。由于他們都是第一次分開爸爸、媽媽的懷抱,參加幼兒園這個(gè)大集體中,所以開場(chǎng)的舍不得父母親,不愛來幼兒園,膽小愛哭鼻子,不愿意參加集體活動(dòng)等現(xiàn)象都有,經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí),如今他們已根本上改掉了依賴性過強(qiáng)的缺點(diǎn),大局部孩子都能喜歡上幼兒園了,喜歡老師了,還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)年的詳細(xì)工作總結(jié)如下。:為了讓幼兒可以盡快地適應(yīng)集體,能積極參與各種集體活動(dòng),我們班四位老師齊心協(xié)力,共同給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個(gè)溫馨、愉悅的心理環(huán)境,如在班上我們布置了一個(gè)精巧的娃娃家,一些膽小或依賴性強(qiáng)的幼兒我們就鼓勵(lì)他們到這個(gè)區(qū)域,老師當(dāng)媽媽,摸摸她,親親她,跟她說起自己的爸爸、媽媽,逐漸地這些孩子就消除了生疏感從而過渡到集體中。我們重視對(duì)幼兒進(jìn)展各項(xiàng)平安防護(hù)意識(shí)教育,將不平安因素消滅在萌芽狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種平安隱患,并立即處理,從而保證本班無平安事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小,在家中都是父母包辦代替的多,所以生活自理才能較差,針對(duì)這一現(xiàn)象,我們?cè)陂_學(xué)初期開班務(wù)會(huì),討論對(duì)策施行方案,對(duì)盥洗、進(jìn)餐、穿脫衣服,疊被子、取放玩具、坐姿等,通過示范講解,采用集體與個(gè)別練習(xí)、指導(dǎo),經(jīng)常是一個(gè)一個(gè)地教他們穿脫衣服、穿好內(nèi)衣,扣紐扣、疊被字、擦大便等,把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌,讓他們邊學(xué)會(huì)兒歌邊做動(dòng)作,這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣,獲得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌,搓搓┈┈還有進(jìn)餐歌:“吃飯了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干凈飽?!蔽缢璧鹊取:⒆拥靡饽盍?,也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求,不過孩子們的堅(jiān)持性差,一段時(shí)間就很容易忘,于是我們四位老師就互相配合一致要求,發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步以獎(jiǎng)勵(lì)“小蘋果”、“小紅花”的表?yè)P(yáng)形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每當(dāng)遇到幼兒吃魚的時(shí)候,張老師和林老師總是不厭其煩把魚刺挑出來,對(duì)挑食、食欲差的孩子〔段易、武泰、嘉偉、辰堯、雨微〕總是采用勸吃、喂吃方法,鼓勵(lì)孩子吃完自己的一份飯菜,我們班孩子普遍飯量好,通過醫(yī)生測(cè)身高、體重,發(fā)現(xiàn)大局部孩子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,體質(zhì)增強(qiáng)了,使幼兒能安康、活潑成長(zhǎng),幼兒的出勤率在90%以上,根據(jù)體檢結(jié)果澤方小朋友是中度肥胖,本班老師積極配合醫(yī)務(wù)室對(duì)她進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo),適當(dāng)控制她的食量,加強(qiáng)體育鍛煉,并與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),制定了一個(gè)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期方案,一學(xué)期以來,她的體重有所控制,初具成效。:本學(xué)年兩位老師深化學(xué)習(xí)理解和貫徹《新綱要》及《福建省教育指南》,探究幼兒課程改革,創(chuàng)設(shè)一個(gè)有益于幼兒自主開展的教育環(huán)境,在理論中樹立“一切為了兒童開展”的理論,打破分科為主的教學(xué)方式,通過主題生成和編制主題網(wǎng)絡(luò)來整合幼兒課程,并關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反響,積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展。通過故事、兒歌、歌表演、談以及日常生活中的個(gè)別輔導(dǎo)等形式,孩子們?cè)谏鐣?huì)認(rèn)知,社會(huì)情感和社會(huì)行為方面都有一個(gè)質(zhì)的變化,大局部孩子在活動(dòng)中喜歡與同伴交往,有了初步的合作意識(shí),學(xué)會(huì)與同伴友好交往,但是個(gè)別孩子〔雨涵、劉奇、煒銘、君悅、馮煒〕活潑好動(dòng),有攻擊性行為,經(jīng)過個(gè)別教育和家長(zhǎng)配合,共同做好轉(zhuǎn)化工作,如今他們不但能與同伴友好相處,互相幫助,還交到許多朋友呢!六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四,加大未成年人____利度六一國(guó)際兒童節(jié)降臨之際,農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣闊少年兒童的安康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障,一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從而到達(dá)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、保護(hù)孩子的目的,極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的開展,為少年兒童的安康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活,從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識(shí),得到做人的教育和啟發(fā),農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委、教育科等部門,于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室,使他們通過對(duì)我場(chǎng)建立、開展過程的認(rèn)識(shí),深化意識(shí)到了今天幸福生活來之不易。同學(xué)們?cè)趨⒂^完畢后寫下了感悟頗深的心得體會(huì),表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè),努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建立的更加輝煌!,幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕,農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原那么,積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對(duì)子,經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫(kù)聯(lián)絡(luò),共結(jié)成助學(xué)對(duì)子15對(duì),得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元,使15名品學(xué)兼優(yōu)的.貧困兒原創(chuàng)站:文秘知音童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會(huì)上,15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金,他們表示:一定不辜負(fù)幫扶人的期望,今后回加倍努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來,學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開展了系列主題活動(dòng):1、5月21日,學(xué)校組織少年兒童開展了以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為主題的費(fèi)舊電池回收活動(dòng),在全體師生的共同努力下,兩日內(nèi)便將一個(gè)費(fèi)舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁揀拾的費(fèi)舊電池,美化了場(chǎng)區(qū)環(huán)境,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。2、5月27日,學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》,并組織各班在隊(duì)日活動(dòng)中開展“遠(yuǎn)離‘流感’,從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動(dòng),增強(qiáng)了廣闊少年兒童的防病意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3、5月30日,學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游,目的在于鼓勵(lì)同學(xué)們多參加戶外活動(dòng),注意鍛煉鍛煉身體,進(jìn)步抗病才能;同時(shí)組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí),為他們上了一堂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。4、5月30日,幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員老師為長(zhǎng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。六一活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到各班或個(gè)人,形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氣氛,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)、校園播送等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)獲得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡送。今天的表彰活動(dòng),共表彰了12名優(yōu)秀少見隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論