2023年中考物理二輪知識點攻克講義 -運動與力

(1)滑動摩擦：相互接觸的兩個物體，當(dāng)它們之間有相對運動時，產(chǎn)生的摩擦力；

2023年中考物理知識點攻克?運動與力

(2)滾動摩擦：相互接觸的兩個物體，當(dāng)一個物體在另一個物體上發(fā)生滾動時，產(chǎn)生的摩擦力；

知識點1：探究阻力對物體運動的影響實驗

(3)瘠摩擦力：相互接觸的兩個物體，當(dāng)它們有相對運動趨勢，但它們之間處于相對靜止時產(chǎn)生的摩擦力。

1.運動與力的兩種觀點

一.選擇題(共小題)

(D亞里士多德的觀點：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它地加力的作用；如果這個力被撤掉，物體6

就會停止運動。即物體的運動需要力來維持(錯誤)。

1.如圖所示，一表面粗糙的木板質(zhì)量為1kg,放置在水平桌面上，木板上一質(zhì)量為500g的滑塊通過輕繩繞過定

(2)伽利略的現(xiàn)點：物體的運動并不需要力來維持，運動的物體之所以會停下來，是

滑輪，不計繩與定滑輪間的摩擦力，繩的另一端懸掛托盤，已知托盤質(zhì)量為50g,當(dāng)其中不放物體時，對木板

因為受到了阻力。即力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

施加一個水平向左的拉力恰能使滑塊和木板一起沿桌面向左勻速運動。若撤去，當(dāng)托盤中放入質(zhì)

知識點2:牛頓第一定律Fi=3N,Fi

量為100g的硅碼時，滑塊剛好向右勻速運動，木板靜止在水平桌面上，若此時對木板施加一個水平向左的拉

1、牛頓第一定律：

(1)牛頓第一定律(也叫慣性定律)：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運力F2,使木板恰能沿桌面向左勻速運動。則以下說法正確的是()

動狀態(tài)；

(2)牛頓第一定律是通過分析、概括、推理得出的,不可能用實驗直接來險證。

2、對慣性的理解

①一切物體任何時候都具有慣性(靜止的物體具有慣性，運動的物體也具有慣性)：

②慣性是物體本身的屬性，慣性的大小只與物體質(zhì)量大小有關(guān)。質(zhì)量越大，慣性越大；質(zhì)量越大的物體其運

動狀態(tài)越難改變。慣性的大小與物體的強、運動狀態(tài)、:

知識點3:二力平衡

B.在拉力Fi作用下，滑塊和木板?起向左勻速運動時，桌面對木板的摩擦力為3N

1.二力平衡的概?念：

(1)二力平衡：如果物體只受兩個力的作用，且處于平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡；C.當(dāng)滑塊向右勻速運動，木板靜止在水平桌面上時，桌面對木板的摩擦力為1.5N

(2)二力平衡特點：作用在同一物體上的兩個力，如果大小也箜、方向擔(dān)反，并且在同一條直線上,這兩個力

D.F2的大小為4.5N

就彼此平衡。簡單的說就是：同體、等大、反向、共線。

2.如圖所示，細(xì)繩一端與小鐵塊B相連，繞過定滑輪拉動滑塊A?；瑝KA在水平拉力

知識點4:摩擦力

1.摩擦力產(chǎn)生的條件：的作用下，恰好在水平桌面上向右做勻速直線運動。已知滑塊A質(zhì)量為M,小鐵塊B質(zhì)量為m。不計滑輪摩

物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個條件：擦及繩子自重，則下列說法中正確的是()

第一：兩物體相互接觸：

第二：接觸面粗糙:①細(xì)繩對滑塊A的拉力和滑塊A受到的摩擦力是?對平衡力

第三：兩物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢。

2.摩擦力大小的影響因素：②小鐵塊B的重力與細(xì)繩對小鐵塊B的拉力是一對平衡力

(1)影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度:

③細(xì)繩對滑塊A的拉力大小為(M-m)g

(2)接觸面粗糙程度一定時.壓力越大摩擦力越大,例如當(dāng)自行車車胎氣不足的時候，耐起來更費力一些；

④滑塊受到的摩擦力大小為

(3)壓力一定時,接觸面越粗糙.摩擦力越大。AMg

3.摩擦力的種類和應(yīng)用

AD.當(dāng)太陽能汽車加速行駛時，汽車的慣性越來越大

6.如圖所示，在彈簧測力計卜.用細(xì)繩懸掛著一個石塊，浸沒在水中靜止不動，卜列說法正確的是（）

A.只有①（分正確B.只有②?正確

C.只有①②③正確D.只有①@?正確

3.小東用水平向右的力推水平地面上的桌子，但未推動。下列說法中正確的是（）

A.小東對桌子的推力與地面對桌子的摩擦力是相互作用力A.石塊受到的重力和細(xì)繩對石塊的拉力是一對相互作用力

B.地面對桌子的支持力與桌子對地面的壓力是相互作用力B.石塊受到的重力和細(xì)繩對石塊的拉力是一對平衡力

C.小東對桌子的推力與桌子受到的重力是一對平衡力C.石塊受到水的浮力和石塊對水的壓力是一對相互作用力

D.桌子受到的重力與桌子對地面的壓力是?對平衡力D.石塊受到水的浮力和石塊受到的重力是一對平衡力

4.如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計斜向上拉動物體A,使A在水平面上做勻速直線運動，拉力方向與水平面夾二.填空題（共6小題）

角為仇下列說法正確的是（）（忽略空氣阻力）

7.我國快遞業(yè)務(wù)量首次突破千億件，自動化分揀設(shè)備的普及是快遞時效提升的重要保障。如圖所示，光滑水平

臺右側(cè)有一個與其等高的水平傳送帶，傳送帶表面粗糙程度均勻，被分揀的快遞箱以某一初速度vo滑上傳送

帶。若傳送帶靜止時，快遞箱離開傳送帶后落在地上P點，若傳送帶沿順時針以速度v（v=vo）勻速轉(zhuǎn)動時，

快遞箱仍以初速度vo滑上傳送帶，最終落在地上（選填“P點”、“P點左側(cè)”或“P點右側(cè)”），你判

A.物體A只受到3個力的作用斷的理由是o

B.物體A受到多個力的作用，處于平衡狀態(tài)%

C.物體A對地面的壓力與地面對A的支持力是?對平衡力

D.物體A對測力計的拉力和該同學(xué)對測力計的拉力是一對相互作用力

8.如圖所示，A、B是兩個質(zhì)量相同的物體，在F=20N的水平力作用下在水平面上以速度v勻速向右運動，此

5.太陽能汽車在水平公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）

時A、B之間摩擦力的大小為N,B與水平面之間的滑動摩擦力的大小為N,若撤去力F后，

A.汽車只受到重力、支持力和阻力的作用

兩個物體仍能一起向右做減速運動，此時B與地面之間的摩擦力大小將（填“變大”“變小”或“不

B.汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力變”）。

C.汽車所受牽引力與阻力是一對平衡力

W77777777777

9.在初中學(xué)業(yè)水平考試物理實驗操作考查時，同學(xué)們進行以下的實驗探究：11.有一個物體重500N,放在水平桌面上靜止不動?，F(xiàn)用20N的水平力向右推它，但沒有推動，此時它所受到

的摩擦力大小是N,此時摩擦力的方向是,（選填向左或向右）當(dāng)用40N的力水平向右推它結(jié)

果使它勻速直線運動，此時它所受到的摩擦力大小是N；又改用45N的力水平向右推它，此時它受到

1.2

F甲=O.75NF乙=0.9NF丙=1.05N°-8的摩擦力大小是No

1nl彈簧則力計1gl彈蓄則力計苜彈簧測力計0-4

12.冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上.手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力大

甲乙丙T小為N,方向為o若使手的握力增大為40N,則水杯受到的摩擦力為No

（1）在''探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，在同一木塊上加上重力不同的磋碼，用彈簧測力計拉著三.計算題（共3小題）

木塊在同一水平桌面上運動。

13.為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃的意見》精神，某校膳食中心為學(xué)生

①如圖甲、乙、丙所示，為準(zhǔn)確測出滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)沿水平桌面拉著木塊做運動；訂購了鮮牛奶。如圖是一輛質(zhì)量為2噸的某公司鮮奶運輸車。運輸車裝滿牛奶后，在平直公路上勻速行駐時，

受到的摩擦力為總重的0.2倍求：（g取10N/kg）

②由甲、乙、丙三圖測量數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與有關(guān)：

（1）運輸車空載時自重：

③增大丙圖中彈簧測力計的拉力，木塊受到的滑動摩擦力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）運輸車裝滿牛奶后，地面對汽車的支持力:

④繼續(xù)改變硅碼的重力進行實驗,得到滑動摩擦力隨硅碼重力的變化如圖丁所示，則木塊的重力為No

（3）汽車的牽引力的大小。

10.實驗小組要探究二力平衡的條件。實驗中每個鉤碼的重力相同，摩擦力忽略不計。

（1）如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時Fi、F2的方向.大小：

當(dāng)左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜I匕此時F3F4：當(dāng)右端再掛上一個鉤碼時，如圖

丙，小車將向（填“左”或“右”）做加速運動。

（2）在圖甲實驗的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)?個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做是為了探究兩個平衡力

是否在。

14.質(zhì)量為L5t的汽車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，（取g=10N/kg）。

（1）汽車受到的支持力大小為多少？

<2）汽車勻速行駛時，發(fā)動機對卡車的牽引力是多大？

15.小張一家人駕駛汽車外出游玩。已知汽車（包括車上的人和物品）的總重力為8X1（/N,在平直公路上勻速

行駛48km,用時0.6ho若該車行駛過程中受到的阻力是汽車（包括車上的人和物品）總重力的0.05倍。（g

=10N/kg）求：

（1）該汽車行駛的速度

（2）該汽車的總質(zhì)量；

（3）該汽車勻速直線運動時受到的牽引力。

B.當(dāng)托盤中不放物體時，滑塊右側(cè)繩子的拉力F%=G^=mftAg=0.05kgX10N/kg=0.5N.

對木板施加一個水平向左的拉力F,=3N時，恰能使滑塊和木板一起沿桌面向左勻速運動，

參考答案水平方向受到向左的拉力Fi、向右繩子的拉力F超和桌面對木板的摩擦力f0作用處于平衡狀態(tài)，

一.選擇題（共6小題）由整體受到的合力為零可得，R=F0+f木明

1.如圖所示，一表面粗糙的木板質(zhì)量為1kg,放置.在水平桌面上，木板上一質(zhì)量為500g的滑塊通過輕繩繞過定則桌面對木板的摩擦力f柳=&-F，E=3N-0.5N=2.5N,故B錯誤：

滑輪，不計繩與定滑輪間的摩擦力，繩的另一端懸掛托盤，已知托盤質(zhì)量為50g,當(dāng)其中不放物體時，對木板

CD.當(dāng)托盤中放入質(zhì)量為100g的硅碼時，滑塊剛好向右勻速運動，木板靜止在水平桌面上，

施加一個水平向左的拉力&=3N,恰能使滑塊和木板一起沿桌面向左勻速運動。若搬去R,當(dāng)托盤中放入質(zhì)

量為100g的硅碼時，滑塊剛好向右勻速運動，木板爛止在水平桌面上，若此時對木板施加一個水平向左的拉此時滑塊右側(cè)繩子的拉力F地'=G0總=（而4+1…）g=（0.05kg+0.1kg）X10N/kg=1.5N,

力Fz,使木板恰能沿案面向左勻速運動。則以下說法正確的是（）

因滑塊受到向右繩子的拉力和向左的摩擦力是一對平衡力，

所以，桌面對木板的摩擦力f潸塊=F/=1.5N,故C正確；

若此時對木板施加一個水平向左的拉力F2,使木板恰能沿桌面向左勻速運動，

因木板對滑塊向左的摩擦力和滑塊對木板向右的摩擦力是一對相互作用力，

所以，滑塊對木板向右的摩擦力f潸洪'=f汾從=1.5N.

因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗遮程度和壓力的大小有關(guān)，

B,在拉力已作用下，滑塊和木板一起向左勻速運動時，桌面對木板的摩擦力為3N所以，桌面對木板向右的摩擦力=2.5N不變，

C.當(dāng)滑塊向右勻速運動，木板靜止在水平桌面上時，桌面對木板的摩擦力為1.5N對木板受力分析可知，水平方向受到向左的拉力Fz、向右滑塊對木板的摩擦力f冊塊'和桌面對木板的摩擦力

下米機作用處于平衡狀態(tài)，

D.Fz的大小為4.5N

所以,由木板受到的合力為零可得.F=f+f<u=1.5N+2.5N=4N,故D錯誤。

【分析】（1）把木板和滑塊看做整體，整體豎直方向受到豎直向下的總更力和豎直向上桌面的支持力是一對2

平衡力，二力大小相等，根據(jù)F=G=mg求出圖中桌面對木板的支持力：故選:Co

（2）當(dāng)托盤中不放物體時，根據(jù)G=mg求出托盤的童力即為滑塊右側(cè)繩子的拉力，對木板施加一個水平向左【點評】本邈考查了重力公式和二力平衡條件、相互作用力的特點以及物體處于平衡狀態(tài)時受到的合力為零

的拉力A=3N時，恰能使滑塊和木板一起沿桌面向左勻速運動，水平方向受到向左的拉力Fi、向右繩子的拉條件的應(yīng)用等，正確的選取研究對象并受力分析是關(guān)鍵。

力F地和桌面對木板的摩擦力f木板作用處于平衡狀態(tài)，根據(jù)整體受到的合力為零求出桌面對木板的摩擦力：

2.如圖所示，細(xì)繩一端與小鐵塊B相連，繞過定滑輪拉動滑塊A。滑塊A在水平拉力

（3）①當(dāng)托叁中放入質(zhì)量為100g的原碼時，滑塊剛好向右勻速運動，木板靜止在水平定面上，根據(jù)G=mg

的作用下，恰好在水平桌面上向右做勻速直線運動。已知滑塊A質(zhì)量為M,小鐵塊B質(zhì)量為m。不計滑輪摩擦

求出總重力即為此時滑塊右側(cè)繩子的拉力，此時滑塊受到向右繩子的拉力和向左的摩擦力是一對平衡力，據(jù)

及繩子自重，則下列說法中正確的是（）

此求出泉面對木板的摩擦力：

①細(xì)繩對滑塊A的拉力和滑塊A受到的摩擦力是一對平衡力

②若此時對木板施加一個水平向左的拉力F2,使木板恰能沿東面向左勻速運動，木板對滑塊向左的摩擦力和

滑塊對木板向右的摩擦力是一對相互作用力，二力大小相等，根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素可知東面對木②小鐵塊B的重力與細(xì)繩對小鐵塊B的拉力是一對平衡力

板向右的摩擦力不變，對木板受力分析可知，水平方向受到向左的拉力F?、向右滑塊對木板的摩擦力f濟、

③細(xì)繩對滑塊A的拉力大小為（M-m）g

和桌面對木板的摩擦力作用處于平衡狀態(tài)，根據(jù)木板受到的合力為零求出拉力F2O

④滑塊A受到的摩擦力大小為Mg

【解答】解：

A,把木板和滑塊看做整體，整體豎直方向發(fā)到豎直向下的總重力和豎直向上桌面的支持力是一對平衡力，二

力大小相等，

所以，圖中桌面對木板的支持力FC(m木板+m濟倏)g=(1kg+0.5kg)X10N/kg=15N,故A錯誤;

A.只有①②正確B,只有②③正確4.如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計斜向上拉動物體A,使A在水平面上做勻速直線運動，拉力方向與水平面夾

角為0,下列說法正確的是（）（忽略空氣阻力）

C.只有①②?正確D.只有①②④正確

【分析】（1）在平衡力的作用下，物體保持力爭止或勻速直線運動狀態(tài)：

（2）一對相互作用力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，作用在兩個物體上。

【解答】解：對物體進行受力分析加：滑塊A受到四個力的作用：豎直向下的重力、豎直向上的支持力；水

平向右的拉力、水平向左的摩擦力。已知滑塊A在水平桌面上向右做勻速直線運動，所以豎直方向的重力和A.物體A只受到3個力的作用

支持力是一對平衡力：水平方向的拉力和摩擦力也是一對平衡力。

B.物體A受到多個力的作用，處于平衡狀態(tài)

①細(xì)繩對滑塊A的拉力和滑塊A受到的摩擦力共同作用，使滑塊做勻速直線運動，所以是一對平衡力：

C.物體A對地面的壓力與地面對A的支持力是一對平衡力

②小鐵塊B的重力與細(xì)繩對小鐵塊B的拉力共同作用，使鐵塊沿豎直方向做勻速直線運動，所以是一對平衡

D.物體A對測力計的拉力和該同學(xué)對測力計的拉力是一對相互作用力

力；

【分析】（1）力是物體對物體的作用：

③因為定滑輪只能改變力的方向，不能省力，所以細(xì)繩對滑塊A的拉力等于鐵塊B受到的重力，即mg;

（2）保持靜止或勻速直線運動的物體處于平衡狀態(tài)；

④細(xì)繩對滑塊A的拉力和滑塊A受到的摩擦力是一對平衡力,所以滑塊A受到的摩擦力f=F=Ge=mgo

（3）一對平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

所以，說法正確的只有①②。

（4）一對相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。

故選：Ao

【解答】解：A、忽略空氣阻力，物體受到四個力的作用：豎直方向的重力和支持力、水平向左的摩擦力和向

【點評】此題考查力和運動的關(guān)系、二力平衡條件及相互作用力條件的應(yīng)用，對物體正確進行受力分析是解

右的拉力，故A錯誤；

冬的基礎(chǔ)。

B、在多個力的共同作用下，物體做勻速直線運動，說明處于平衡狀態(tài)，故B正確：

3.小東用水平向右的力推水平地面上的桌子，但未推動。下列說法中正確的是（）

C、物體對地面的壓力與地面對物體的支持力作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；

A.小東對桌子的推力與地面對桌子的摩擦力是相互作用力

D、物體A對測力計的拉力和該同學(xué)對測力計的拉力作用在同一個物體上，所以不是一對相互作用力，故D錯

B.地面對桌子的支持力與桌子對地面的壓力是相互作用力

誤。

C.小東對桌子的推力與案子受到的重力是一對平衡力

故選：Bo

D.桌子受到的重力與桌子對地面的壓力是一對平衡力

【點評】此題考查了物體受力分析、平衡狀態(tài)的特點及一對平衡力和相互作用力的辨析，正確、全面理解規(guī)

【分析】一對平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。律是解答的關(guān)鍵。

一對相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。5.太陽能汽車在水平公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）

【解答】解：A、小東對桌子的推力與她面對案子的摩擦力作用在一個物體上，所以不是相互作用力,故A不A.汽車只受到重力、支持力和阻力的作用

正確：

B.汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

B、地面對桌子的支持力與親子對地面的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，

C.汽車所受牽引力與阻力是一對平衡力

是一對相互作用力，故B正確：

D.當(dāng)太陽能汽車加速行駛時，汽車的慣性越來越大

C、小東對桌子的推力與桌子受到的空力方向垂直，所以不是平衡力，故C不正確；

【分析】（1）水平公路上勻速行駛的太陽能汽車，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，對其進行受力分析即

D、桌子受到的重力與桌子對地面的壓力方向相同，所以不是平衡力，故D不正確。

可解各；

故選：Bo