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文檔簡(jiǎn)介

枯葉蝶是怎樣施展自己的隱身術(shù)的呢原來(lái)課件1涵涵的新生活

涵涵同學(xué)通過(guò)自己的努力考入了他理想的中學(xué),剛開(kāi)始他很興奮,覺(jué)得什么都新奇,與新同學(xué)談天說(shuō)地很是開(kāi)心??墒且粋€(gè)星期以后,新鮮感沒(méi)有了,寄宿生的他非常想家,覺(jué)得學(xué)校飯菜不可口,沒(méi)有爸媽噓寒問(wèn)暖、輔導(dǎo)作業(yè),生活上問(wèn)題也沒(méi)人管,半夜里掉眼淚老想回去;感覺(jué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)有壓力,作業(yè)丟三落四,時(shí)間總是不夠用;不敢和其他同學(xué)繼續(xù)說(shuō)心里話了,怕他們對(duì)自己不利;總覺(jué)得班主任老師很?chē)?yán)厲,經(jīng)常管這管那,一不小心就會(huì)受到批評(píng);老朋友都不在這兒,心里很郁悶……你說(shuō)涵涵他出現(xiàn)了什么情況?他該轉(zhuǎn)學(xué)嗎?涵涵的新生活涵涵同學(xué)通過(guò)自己的努力考入了2適應(yīng)環(huán)境的枯葉蝶

在昆蟲(chóng)王國(guó)里,枯葉蝶在體形上不僅能模擬周?chē)h(huán)境,而且體色也盡可能地和環(huán)境保持一致,讓天敵真假難辨,是一個(gè)名副其實(shí)的變色避敵的高手??萑~蝶又叫木葉蝶,聽(tīng)它的名字,人們很容易聯(lián)想到樹(shù)木的枯枝敗葉。的確,枯葉蝶在繽紛艷麗的蝶類家族里很不起眼,但是它的隱身絕技卻令人刮目相看。它可以在不同的環(huán)境下,變換自身的顏色和形狀,將自己隱蔽起來(lái),用惟妙惟肖的偽裝術(shù)蒙騙天敵,保護(hù)自身的安全??萑~蝶是怎樣施展自己的隱身術(shù)的呢?原來(lái),它的前翅形狀很像樹(shù)葉的葉尖,后翅很像樹(shù)葉的葉柄,前后翅疊在一起,看起來(lái)酷似一片樹(shù)葉。更令人驚異的是,在這片“樹(shù)葉”上,還有一條條與葉脈十分相像的深褐色線條和近似于枯黃樹(shù)葉的病斑,把它同樹(shù)葉放在一起,幾乎達(dá)到可以亂真的地步。適應(yīng)環(huán)境的枯葉蝶3當(dāng)枯葉蝶遇到天敵追捕時(shí),它便迅速地落在闊葉樹(shù)的枝條上,用身體緊貼枝條,雙翅并攏豎起,這時(shí)候,它就像一片枯黃的樹(shù)葉一樣,混雜在其他樹(shù)葉之中,使得天敵難以分清哪片是蟲(chóng),哪片是葉,失去了追捕的對(duì)象。當(dāng)枯葉蝶在池邊飲水或在樹(shù)干、花朵上覓食的時(shí)候,它也會(huì)為了自身的安全,施展隱身術(shù)。它將翅平鋪在體背上,用翅面遮蓋住身體,這時(shí),它的體色會(huì)和周?chē)h(huán)境變?yōu)橐恢?,看起?lái)就像是一塊苔蘚或菌菜。這樣,它又能騙過(guò)天敵的視線,保證了自身的安全。當(dāng)枯葉蝶遇到天敵追捕時(shí),它便迅速地落在闊葉樹(shù)的枝條上,用身體4

枯葉蝶(電視劇《花非花霧非霧》片尾曲)-許藝娜詞:瓊瑤一只小小枯葉蝶翩翩飛在樹(shù)林間帶著它的保護(hù)色停在枝頭情怯怯雖然只是枯葉蝶心有火花和熱血奈何風(fēng)雨太激烈小小翅膀失顏色枯葉蝶枯葉蝶一旦沒(méi)有保護(hù)色蒼白脆弱飄飄墜落誰(shuí)能齊飛孤獨(dú)寂寞枯葉蝶枯葉蝶心中火花已熄滅何時(shí)才能振翅飛飛向夢(mèng)中云和月雖然只是枯葉蝶心有火花和熱血奈何風(fēng)雨太激烈小小翅膀失顏色枯葉蝶枯葉蝶一旦沒(méi)有保護(hù)色蒼白脆弱飄飄墜落誰(shuí)能齊飛孤獨(dú)寂寞枯葉蝶枯葉蝶心中火花已熄滅何時(shí)才能振翅飛飛向夢(mèng)中云和月枯葉蝶枯葉蝶一旦沒(méi)有保護(hù)色蒼白脆弱飄飄墜落誰(shuí)能齊飛孤獨(dú)寂寞枯葉蝶枯葉蝶心中火花已熄滅何時(shí)才能振翅飛飛向夢(mèng)中云和月

枯葉蝶(電視劇《花非花霧非霧》片尾曲)-許藝娜5哪些動(dòng)物有特殊本領(lǐng)?

【食蛇蟻】

新西蘭邦牙島上有一種專門(mén)吃蛇的螞蟻,它們一旦發(fā)現(xiàn)蛇,就立刻將其包圍起來(lái),分泌出一種毒汁,使蛇皮肉潰爛,然后慢慢食之。

【吃貓鼠】

坦桑尼亞有一種能吃貓的老鼠,它們有一種特殊的內(nèi)分泌器,能分泌出一種液體,并揮發(fā)出一種叫“麻磷氣”的毒氣,貓一聞到這種氣味,便會(huì)被麻醉,癱軟無(wú)力。這時(shí),老鼠就傾巢而出,圍住昏睡的貓,斷其喉管,分而食之。

【捉鼠魚(yú)】

我國(guó)南海有一種會(huì)捉老鼠的鲇魚(yú)。晚上,鲇魚(yú)游到岸邊的淺灘,把尾巴露出水面,裝成一條死魚(yú),覓食的老鼠發(fā)現(xiàn)后,便會(huì)去咬魚(yú)的尾巴,這時(shí)鲇魚(yú)趁機(jī)把老鼠拖入水中,飽餐一頓。

【捕魚(yú)豬】

太平洋中部的法考福環(huán)礁上,棲息著一種會(huì)捕魚(yú)的野豬,它們嘴里的獠牙長(zhǎng)而鋒利,能夠捕捉水下15厘米處的魚(yú)類。

【吃蛇蛙】

巴拿馬的森林中,有一種愛(ài)吃蛇的青蛙——煙蛙。這種煙蛙的皮膚顏色變化多端,它捉蛇時(shí)體色變幻莫測(cè),迷惑得蛇暈頭轉(zhuǎn)向。它的胸前長(zhǎng)有兩塊呈乳頭狀的堅(jiān)硬發(fā)達(dá)的胸肌,能像鉗子一樣把蛇牢牢夾住,等蛇被夾得半死不活時(shí),它就開(kāi)始慢慢地吞食蛇了。

哪些動(dòng)物有特殊本領(lǐng)?6自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本P6—9的內(nèi)容,認(rèn)真思考下列問(wèn)題,并在課本上作好必要的標(biāo)記。怎樣適應(yīng)新的環(huán)境,做個(gè)陽(yáng)光少年?自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本P6—9的內(nèi)容,認(rèn)真思考下列問(wèn)題,并在7打開(kāi)心扉說(shuō)變化小學(xué)中學(xué)打開(kāi)心扉說(shuō)變化小學(xué)中學(xué)8找一找:

小學(xué)內(nèi)容中學(xué)校園環(huán)境老師同學(xué)學(xué)習(xí)科目班主任和我們其他中學(xué)與小學(xué)有什么不同找一找:

小學(xué)內(nèi)容中學(xué)校園環(huán)境老師同學(xué)學(xué)習(xí)科目班主任和我們其9我來(lái)曬經(jīng)驗(yàn)克服的方法得到的啟示曾經(jīng)的挑戰(zhàn)我來(lái)曬經(jīng)驗(yàn)克服的方法得到的啟示曾經(jīng)的挑戰(zhàn)10做陽(yáng)光少年

做好角色轉(zhuǎn)換

做好心理上的調(diào)整

主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏給自己一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望!做陽(yáng)光少年做好角色轉(zhuǎn)換給自己一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望!11角色轉(zhuǎn)換

嬰兒-幼兒-少年-青少年……幼兒園小朋友-小學(xué)生-中學(xué)生……角色轉(zhuǎn)換

嬰兒-幼兒-少年-青少年……幼兒園小朋友-小學(xué)生-12

剛邁進(jìn)校園的那一刻,陌生就伴隨著我。陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……我漫無(wú)目的地在校園里游蕩,不由得想起了小學(xué)校園里那熟悉的一草一木,教室里熟悉的每一張課桌,甚至每一塊玻璃,每一處破損都?xì)v歷在目。我越是懷念過(guò)去,同學(xué)們的每張笑臉、每種聲音,就越是在我的腦海中浮現(xiàn)。我覺(jué)得很孤獨(dú)……小紅應(yīng)該怎么辦呢?剛邁進(jìn)校園的那一刻,陌生就伴隨著我。陌生的校園、陌生的老13做好心理上的調(diào)整自尊自信自我調(diào)試善于交往做好心理上的調(diào)整自自我調(diào)試善14王軍的煩惱

王軍同學(xué)傷心地說(shuō):“我小學(xué)時(shí)候在班上名列前茅,以高分考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),我們?nèi)叶己芨吲d。進(jìn)入初中后,我學(xué)習(xí)很努力,每天遲睡早起。誰(shuí)知期中考試成績(jī)?cè)诎嗌现慌诺?0名。我很不服氣,發(fā)誓趕上??善谀┛荚囉致涞搅?7名?,F(xiàn)在我經(jīng)常捧著書(shū)本發(fā)呆,簡(jiǎn)直不想上學(xué)了。我該怎么辦呢?”你能幫幫王軍嗎?王軍的煩惱王軍同學(xué)傷心地說(shuō):“我小學(xué)時(shí)候在班上名列前茅,15主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃適應(yīng)新的作息時(shí)間學(xué)會(huì)安排業(yè)余時(shí)間主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏學(xué)適學(xué)16一分鐘演講

--我的“陽(yáng)光少年行動(dòng)計(jì)劃”

做個(gè)陽(yáng)光少年實(shí)質(zhì)就是在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)!一分鐘演講

--我的“陽(yáng)光少年行動(dòng)計(jì)劃”

17一分鐘演講--我的“陽(yáng)光少年行動(dòng)計(jì)劃”做個(gè)陽(yáng)光少年實(shí)質(zhì)就是在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)!一分鐘演講--做個(gè)陽(yáng)光少年實(shí)質(zhì)就是在學(xué)習(xí)和生活中保持一種18課堂練習(xí)一、判斷:

1、要成為好朋友,只需要彼此真誠(chéng)就行,不需要再進(jìn)行溝通。2、班

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