統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)口語交際《請(qǐng)教》優(yōu)質(zhì)課件

請(qǐng)教口語交際

在生活中，我們會(huì)遇到一些不好解決的問題，這時(shí)候就需要去請(qǐng)教別人。本次口語交際的主題就是“請(qǐng)教”。交際內(nèi)容在向別人請(qǐng)教時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1．要敢于向別人請(qǐng)教，不要覺得請(qǐng)教別人是一件“丟面子”的事情，要知道，沒有誰是萬能的，每個(gè)人都有需要請(qǐng)教別人的地方。2．注意場(chǎng)合，要在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教，不能妨礙別人。交際指導(dǎo)3．在請(qǐng)教別人時(shí)要有禮貌，說話得體。有禮貌不僅僅是在請(qǐng)教的時(shí)候要做到，在請(qǐng)教之后也要注意，不管別人是否幫你解決了問題，都要向別人表示感謝。4．請(qǐng)教別人時(shí)要把請(qǐng)教的問題和困難說清楚，表達(dá)要有條理，語言要簡(jiǎn)潔。如果別人的答復(fù)你有不清楚的地方，就要及時(shí)追問，直到弄清楚為止。

李東海，咱們裝的飛機(jī)模型一樣，我怎么也裝不好，不知道哪里出了問題。我看你裝得又快又好，一定是這方面的高手，我想麻煩你教一下我，可以嗎？交際范例

郭欣宜，不好意思打擾一下，請(qǐng)問你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，怎么想也想不出來，你是我們班的數(shù)學(xué)高手，能講給我聽一下嗎？

周英杰，為什么你做事總是井井有條，而我總是丟三落四呢？我前幾天去郊游忘帶水了，今天上課時(shí)又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶了。你能不能給我指點(diǎn)迷津呢？文文，你是我最好的朋友，我想請(qǐng)你給我支支招。前些天我的鄰居小輝把我的足球借去了，到現(xiàn)在都沒還。提醒他吧，好像顯然我很小氣；不提醒他吧，又擔(dān)心他一直不還。口語交際：請(qǐng)教說說目標(biāo)1.能就自己不好解決的問題有禮貌地向別人請(qǐng)教。2.不清楚的地方能及時(shí)追問。交際內(nèi)容我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水……本次口語交際的話題是“請(qǐng)教”。把你遇到的問題提出來，向同學(xué)請(qǐng)教，聽聽他們有什么好的建議。重點(diǎn)是怎樣向同學(xué)請(qǐng)教你遇到的問題。誰能說一下你遇到過哪些不好解決的問題？鄰居小輝借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還……交際指導(dǎo)1.回憶自己遇到的不好解決的問題，選擇一個(gè)作為交流內(nèi)容。2.首先與請(qǐng)教對(duì)象禮貌地打招呼，請(qǐng)求對(duì)方幫忙。3.然后交流需要解決的問題，要把問題說清楚。交際指導(dǎo)交流過程中注意：在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教。請(qǐng)教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚。不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。有禮貌地向別人請(qǐng)教。不清楚的地方及時(shí)追問。交際范例①打擾你一下，我遇到了一個(gè)難解決的問題，你能幫我想想辦法嗎？③前些天小輝把我的足球借走了，到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧，怕顯得我小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還。你有什么好辦法嗎？②好哇，別客氣，你說說看。④哦……他可能是忘記了。向人討還東西也有技巧，主要是給人留面子。如你提議一起玩足球，暗示他一下?；蛘咴谒较露皇窃趧e人面前向他