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文檔簡介
2023年中考物理高頻考點(diǎn)-長度與時(shí)間的測量
一、單選題
1.(2019?北京平谷?統(tǒng)考二模)下面是對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量和長度的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是
A.兩個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為50g
B.一袋普通方便面的質(zhì)量約為500g
C.正常成年人步行1分鐘,通過的路程約為80m
D.標(biāo)準(zhǔn)籃球的半徑約為25厘米
2.(2022秋.新疆巴音郭楞.八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列估計(jì)值中,最接近實(shí)際的是()
A.一次性醫(yī)用口罩的厚度約為3cm
B.核酸檢測樣本試管的長度約0.12m
C.成人正常步行的速度約為5m/s
D.人正常眨眼一次的時(shí)間約為5s
3.(2020秋?八年級(jí)校聯(lián)考課時(shí)練習(xí))下列記錄的結(jié)果中,用米做單位的是()
A.學(xué)生課桌的高度約為8
B.讀初三年級(jí)的小明身高約為1.7
C.一支鉛筆的長度約為18
D.人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理課本的厚度約為10
4.(2022秋?廣西南寧?八年級(jí)南寧十四中??计谥校y量誤差是科學(xué)探究中不可忽視的一個(gè)問題。下列關(guān)于誤差和
錯(cuò)誤的說法中正確的是()
A.使用精密的測量工具可以避免誤差B.多次測量求平均值,可以減小誤差
C.測量活動(dòng)中,錯(cuò)誤總是不可避免的D.測量時(shí),多估讀幾位可以減小誤差
5.(2022秋?安徽合肥?八年級(jí)統(tǒng)考期末)小明同學(xué)利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度,測量的數(shù)
據(jù)分別是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為()
A.4.42cmB.4.4275cmC.4.43cmD.4.53cm
6.(2021秋?山東棗莊?八年級(jí)統(tǒng)考期末)兩人同時(shí)去測某一物體的長度,其結(jié)果分別為7.30dm和0.728m,則下列
說法中正確的是()
A.這兩把尺子的分度值相同
B.后面比前面的測量結(jié)果精確
C.這兩個(gè)測量值中必有一個(gè)是錯(cuò)的
D.這兩把尺子的分度值不同
7.(2022秋?廣西柳州?八年級(jí)校聯(lián)考期中)小明利用分度值為1mm刻度的尺測量同一個(gè)物體的長度,四次測量的數(shù)
據(jù)分別為3.35cm,3.36cm,3.55cm,3.36cm。則測量結(jié)果應(yīng)記為()
A.3.405cmB.3.36cmC.3.38cmD.3.41cm
8.(2022秋?新疆巴音郭楞?八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列說法中正確的是()
A.讀數(shù)時(shí),多估讀幾位數(shù)字,可以減小誤差
B.測量物體的長度,選用刻度尺的分度值越小越好
C.用被拉伸了的塑料尺去測量某物體的長度,則測量結(jié)果偏小
D.只要測量儀器足夠精密,就可以避免誤差
9.(2021秋?福建泉州?八年級(jí)??计谥校┫铝泄罍y中,最接近實(shí)際的是()
A.一支新鋼筆的長度為0.175dm
B.一枚壹元硬幣的厚度為1.9mm
C.一本新華字典的厚度為3.5mm
D.初中物理課本的長度約為0.26cm
10.(2019秋?江蘇揚(yáng)州?八年級(jí)校聯(lián)考期末)下列估值中最接近實(shí)際值的是
A.中學(xué)生正常步行速度約為1.4m/sB.人感覺舒適的室溫約為37℃
C.八年級(jí)上冊(cè)物理課本的厚度約為5cmD.正常人心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約0.1s
二、多選題
11.(2022秋.北京.八年級(jí)北京市第十二中學(xué)??计谥校┫铝嘘P(guān)于誤差的說法,正確的是()
A.多次測量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.選用精密的測量儀器可以減小誤差D.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
12.(2022秋?河北秦皇島?八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說法,正確的是()
A.測量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的
B.多次測量取平均值,可以避免誤差
C.測量中的錯(cuò)誤是由于未遵守操作規(guī)則引起的
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,選用精密的測量工具,可以減小誤差
13.(2022秋.北京海淀.八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列是小偉對(duì)生活中的一些常見物理量的估計(jì)值,其中基本符合實(shí)際情況
的是()
A.一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g
B.做一節(jié)保健操所用的時(shí)間約為lOmin
C.教室中課桌的高度約為80cm
D.健康成年人的體溫約為36.5℃
14.(2022秋?北京?八年級(jí)北京育才學(xué)校??计谥校?0月1日,中國女籃勇奪2022年世界杯亞軍。此前“籃球運(yùn)球
繞標(biāo)志物”已經(jīng)成為北京市中考體育的選考項(xiàng)目。如圖所示是我校的標(biāo)準(zhǔn)籃球場,以下說法中,與實(shí)際相符的是()
A.籃球的直徑大約是25cmB.籃框的直徑大約是45cm
C.籃框的高度大約是3mD.籃球場三分線的距離大約是15m
15.(2022秋?河北保定?八年級(jí)保定市第十七中學(xué)??计谥校┫铝嘘P(guān)于誤差的說法正確的是()
A.誤差是由于在測量過程中,沒有遵守操作規(guī)定而引起的
B.誤差是不可以避免的,但是錯(cuò)誤可以避免
C.多次測量求平均值可以減小誤差
D.選用精密的測量儀器,就會(huì)沒有誤差
三、填空題
16.(2020秋?江西南昌?八年級(jí)校考階段練習(xí))一位同學(xué)用同一把刻度尺6次測得某物體的長度分別是:10.42cm、
10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.425cm、10.43cm,這些數(shù)據(jù)中,錯(cuò)誤的是不合理的是該物體的長度應(yīng)
記作_O
17.(2022秋?河北唐山?八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖甲所示,物體的長度是cm。乙圖所示是加油機(jī)在空中
給戰(zhàn)斗機(jī)加油的過程,若以為參照物,它們都是運(yùn)動(dòng)的;若以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是
的。
III皿叩山川1|111叫叫師11
121314cmi5
甲乙
18.(2020秋?八年級(jí)校聯(lián)考單元測試)如圖所示,小明學(xué)習(xí)了長度測量后,他用刻度尺對(duì)一木塊的長度進(jìn)行測量,
圖中的讀數(shù)方法是正確的(選填A(yù)、B或C);所用刻度尺的最小分度值是一;所測木塊的長度是
19.(2020秋?江西南昌?八年級(jí)??计谥校┯形迕瑢W(xué)先后對(duì)間物體進(jìn)行五次測量,記錄結(jié)果如下:14.72cm,14.71cm,
14.82cm,14.78cm,14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是,本次測量的結(jié)果應(yīng)記作cm。
20.(2020秋?吉林長春?八年級(jí)長春外國語學(xué)校??计谥校┬∶饔梅侄戎禐?mm的刻度尺測量某物體的長度,以下
是他所記錄的數(shù)據(jù):17.86cm,17.88cm,17.87cm,18.85cm。則該物體的長度應(yīng)該是cm。
四、實(shí)驗(yàn)題
21.(2022秋?廣東茂名?九年級(jí)高州一中校考期中)(1)圖A中,鋁塊的長度為cm;
(2)圖B中,液體體積為mL;
(3)圖C中,彈簧測力計(jì)示數(shù)為N;
(4)甲、乙兩位同學(xué)現(xiàn)要測定一小塊不規(guī)則礦石的密度。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:托盤天平(帶祛碼)、量筒、彈簧
測力計(jì)、細(xì)線和足量的水。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指向如甲圖所示,他應(yīng)該向調(diào)節(jié)平衡
螺母使橫梁平衡;
②測量礦石質(zhì)量時(shí),右盤中的祛碼和游碼的位置如乙圖所示,礦石的質(zhì)量為g;
③用細(xì)線系住礦石放入盛水的量筒中,如丙圖所示,則礦石的密度為kg/m\
22.(2022秋?江蘇泰州?八年級(jí)統(tǒng)考期末)(1)如圖甲所示的溫度計(jì)示數(shù)為。
(2)如圖乙所示,用刻度尺(選填"A”或"B”)的測量方法正確的,該木塊的長度是cm,
(3)如圖丙所示的秒表讀數(shù)為So
五、計(jì)算題
23.(2022秋.貴州遵義.八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,秦嶺終南山隧道又稱終南山隧道,為中國第一長雙洞公路隧道,也
是亞洲第二長公路隧道、世界第三長公路隧道。請(qǐng)結(jié)合圖片中的信息計(jì)算:
(1)終南山隧道長度為多少km?
(2)若一輛車以20m/s的速度通過該隧道需要多少時(shí)間。
24.(2022秋.江西九江.八年級(jí)統(tǒng)考期中)小明同學(xué),用一把分度值是1mm的刻度尺,測量物理課本的長度,六次
的測量結(jié)果為:L/=25.8cm,^2=27.81cm,Z,3=25.80cm,£,4=25.816cm,Z,5=25.81cm,〃=25.81cm。
(1)這些測量結(jié)果中哪些是錯(cuò)誤的?
(2)物理課本的長度應(yīng)記作多少?(寫出計(jì)算過程)
六、綜合題
25.(2022秋?廣東佛山?九年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀短文,回答問題。
“口罩心臟”
—熔噴無紡布
醫(yī)用口罩至少包含3層無紡布,其中位于中層的熔噴無紡布,是口罩能夠?qū)崿F(xiàn)過濾功能的核心“心臟”,它具有出眾
的吸附和過濾能力。
熔噴布使用的是熔融態(tài)的聚合物(比如聚丙烯),在高壓的作用下熔融態(tài)的聚合物從具有很多細(xì)小噴口的模具中噴
出來。如圖甲所示,熔噴法織造布的生產(chǎn)流程一般是由聚合物溶入、熔融排出、過濾計(jì)量、噴絲成網(wǎng)、卷取、輯壓、
施加靜電荷的駐極等一系列操作組成,成為最終的熔噴布成品。
如圖乙所示,熔噴布空隙這么大,怎么過濾環(huán)境中尺寸約為100納米的新冠病毒呢?病毒無法獨(dú)立存在,其傳播途
徑主要有分泌物和打噴嚏的飛沫,飛沫的大小在5微米左右,這是其一。其二,熔噴布生產(chǎn)工藝中有一步是“駐極
處理”,使聚丙烯網(wǎng)狀靜電纖維帶上足夠量的電荷。當(dāng)含有病毒的飛沫靠近熔噴布后,就會(huì)被靜電吸附在熔噴布表
面,無法透過。
“新冠肺炎''全球大流行后,中國制造,攜手抗疫,共克時(shí)艱。例如新冠肺炎疫情暴發(fā)之前,國內(nèi)熔噴無紡布的需求
較小,全國年產(chǎn)能為5.35萬噸。為了填補(bǔ)口罩市場供應(yīng)缺口,我國某石化企業(yè)的一個(gè)生產(chǎn)基地迅速建設(shè)了2條熔噴
布生產(chǎn)線,每天可生產(chǎn)6噸醫(yī)用平面口罩熔噴布。
中比例尺為3Mm
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容及圖中的信息判斷,醫(yī)用熔噴布纖維直徑的范圍大約是.(填字母);
A.0.5cm10cm
B.0.5mm10mm
C.0.5pm10|im
D.0.5nmlOnm
(2)醫(yī)用口罩的“心臟”就是熔噴布,它是口罩中間的過濾層,由聚丙烯制造而成,是一種靜電纖維;當(dāng)含有病毒
的飛沫靠近熔噴布后,由于帶電體具有的性質(zhì)會(huì)被吸附在表面,讓病毒無法透過;
(3)下列選項(xiàng)用到的原理與“駐極處理”后的熔噴布能夠吸附飛沫原理相同的是;
A.拍打臟衣服除灰塵
B.靜電式空氣凈化器除灰塵
C.掃地機(jī)器人吸灰塵
D.利用聲波清理手機(jī)揚(yáng)聲器的灰塵
(4)生產(chǎn)1片醫(yī)用平面口罩需要使用約1g熔噴布,如果文中提到的生產(chǎn)基地生產(chǎn)的熔噴布原料全部用來制造醫(yī)用
平面口罩,一天可以制造片醫(yī)用平面口置;
(5)西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時(shí),有隨梳、解結(jié)有光者,亦
有咤聲“隨梳”是指(頭發(fā))隨著梳子(飄起),“隨梳”是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦,梳子和頭發(fā)帶上電荷(選
填“同種”或“異種”)而相互______(選填“吸引”或“排斥。
參考答案:
1.C
A.十個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右,故A錯(cuò)誤;
B.一袋普通方便面的質(zhì)量約為100g,故B錯(cuò)誤;
C.步行的速度在1.1m/s左右,故正常成年人步行1分鐘,通過的路程約為80m,故C正
確;
D.一根筷子的長度在25cm左右,標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑與此差不多,在25cm左右,半徑在12.5cm
左右,故D錯(cuò)誤.
2.B
A.一次性醫(yī)用口罩的厚度約為1mm,故A不符合實(shí)際;
B.中學(xué)生“一掛”的長度約15cm,核酸檢測樣本試管的長度略小于此數(shù)值,在0.12m左右,
故B符合實(shí)際;
C.成年人正常步行的速度約為
4km/h=4xm/s?l.lm/s
3.6
故C不符合實(shí)際;
D.人們常用“眨眼之間”形容時(shí)間短,所以眨一次眼睛的時(shí)間不到0.5s,故D不符合實(shí)際。
故選Bo
3.B
A.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在
80cm=8dm
左右,故A不符合題意;
B.成年人的身高在170cm左右,讀初三的中學(xué)生的身高接近成年人,在
170cm=1.7m
左右,故B符合題意;
C.中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離(“一排”)大約15cm,一支鉛筆長度略
大于此數(shù)值,在18cm左右,故C不符合題意;
D.中學(xué)生食指寬度約1cm,人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理課本的厚度與此差不多,約為
lcm=10mm
左右,故D不符合題意。
故選B。
4.B
A.誤差是不能消除的,只能盡量去避免,所以使用精密的測量工具可以減小誤差,但不能
避免誤差,故A錯(cuò)誤;
B.多次測量求平均值,可以減小因?yàn)楣雷x或偶然性帶來的誤差,故B正確;
C.測量錯(cuò)誤是由于不遵守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)粗心造成的,是不該發(fā)生的,是能夠避免
的,而誤差是不可避免的,故C錯(cuò)誤;
D.測量時(shí),有且只能有一位估讀值,多估讀幾位沒有意義,也并不能減小誤差,故D錯(cuò)誤。
故選B。
5.C
為減小測量誤差,實(shí)驗(yàn)中采用多次測量取平均值的方法,由測量結(jié)果可知4.94cm與其他數(shù)
據(jù)差異過大,應(yīng)為錯(cuò)誤數(shù)據(jù),則測量結(jié)果應(yīng)記為其他有效數(shù)據(jù)的平均值,且小數(shù)位數(shù)保持相
同,即
,4.42cm+4.43cm+4.42cm+4.44cm_3
L=---------------------------------------=4.43cm
4
故選C。
6.A
AD.一人測得的結(jié)果是7.30dm,最后的一個(gè)0是估計(jì)值,倒數(shù)第二位是3,表示3cm,所
以這把刻度尺的分度值是1cm,另一人測得的結(jié)果是0.728m,最后是8也是估計(jì)值,倒數(shù)
第二位是2,表示2cm,所以這把刻度尺的分度值也是1cm,故A正確,D錯(cuò)誤;
B.分度值相同,所以兩個(gè)測量結(jié)果的準(zhǔn)確程度相同,故B錯(cuò)誤;
C.兩人的測量結(jié)果可能都是正確的,測量結(jié)果的不同是由刻度尺的不同或測量的人的估讀
不同造成的,故C錯(cuò)誤。
故選Ao
7.B
在四次測量的數(shù)據(jù)中,數(shù)據(jù)3.55cm與其他三次差別太大,故3.55cm為錯(cuò)誤數(shù)據(jù),故應(yīng)去掉,
則物體的長度
,3.35cm+3.36cm+3.36cm.“
I=----------------------------x3.36cm
3
故B符合題意。
故選B。
8.C
A.誤差是測量值和真實(shí)值之間的差異,是不可避免的;讀數(shù)時(shí)的估讀數(shù)字是分度值的下一
位,不是估讀的越多越好,故A錯(cuò)誤;
B.測量長度時(shí),根據(jù)需要選擇的合適的分度值,并不是越小越好,故B錯(cuò)誤;
C.用被拉伸了的塑料尺去測量某物體的長度,每個(gè)小格的實(shí)際長度變大,則測量結(jié)果偏小,
故C正確;
D.選用精密儀器,認(rèn)真測量可以減小誤差,但不能避免誤差,故D錯(cuò)誤。
故選C。
9.B
A.中學(xué)生“一掛”的長度約15cm,一支新鋼筆長度略大于此數(shù)值,在17.5cm=1.75dm左右,
故A不符合題意;
B.5枚一元硬幣疊放的高度約10cm,一枚一元硬幣厚度約1.9mm,故B符合題意;
C.一本新華字典的厚度為3.5cm=35mm,故C不符合題意;
D.一根筷子的長度約25cm,初中物理課本的長度略大于此數(shù)值,在26cm左右,故D不
符合題意。
故選B。
10.A
A、中學(xué)生正常步行Is的路程大約是1.4m,中學(xué)生正常步行速度v=£==1.4〃?/s,故
tIs
A正確;
B、人體正常體溫在37℃左右,人感覺舒適的室溫約為23℃,故B錯(cuò)誤;
C、物理課本厚度大約在1cm左右,故C錯(cuò)誤;
D、正常情況下,人的心臟Imin跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,故D
錯(cuò)誤.
故選A.
11.AC
AC.多次測量取平均值、選用精密的測量儀器、改進(jìn)測量方法,可以減小誤差,但不能消
除誤差,故AC正確;
BD.誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值之間的差異,誤差不是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤,
二者在產(chǎn)生原因、是否能避免等方面均不同,誤差可以減小,但不能避免。故BD錯(cuò)誤。
故選AC。
12.CD
AC.誤差是測量值和真實(shí)值之間的差異,是不可避免的;而錯(cuò)誤是測量方法不當(dāng)或未遵守
操作規(guī)則引起的,是可以避免的,故AC錯(cuò)誤;
B.多次測量取平均值可以減小誤差,誤差不能避免,故B錯(cuò)誤;
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,選用精密的測量儀器可以減小誤差,但不能消除誤差,故D正確。
故選CD。
13.ACD
A.根據(jù)常見物體的質(zhì)量可知,一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g,故A符合題意;
B.中小學(xué)課間活動(dòng)時(shí)間一般為lOmin,做一節(jié)保健操所用的時(shí)間約為5min,故B不符合題
意;
C.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,故
C符合題意;
D.正常情況下,人的體溫在36℃~37℃之間,變化幅度不大,故D符合題意。
故選ACDo
14.ABC
由生活常識(shí)和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的了解可知,籃球的直徑大約是25cm、籃框的直徑大約是45cm、
籃框的高度大約是3m,籃球場三分線的距離大約是6.25m,故ABC符合題意,D不符合題
意。
故選ABCo
15.BC
誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異,采用多次測量求平均值的方法或者選用精密的測量儀器
可以減小誤差,但是是采用任何方法都無法消除誤差,而錯(cuò)誤是沒有遵守操作規(guī)則或者由于
粗心而引起的,是可以而且應(yīng)該避免的,故BC正確,AD錯(cuò)誤。
故選BC。
16.10.21cm10.425cm10.43cm
(1)口]由題意知該刻度尺的分度值是1mm,在進(jìn)行長度的測量時(shí)所記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位應(yīng)
該是4,所以10.21cm這個(gè)記錄數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。
[2]10.425cm的精確位數(shù)與其他數(shù)據(jù)的不同,為不合理數(shù)據(jù)。
[3]排除錯(cuò)誤和不合理數(shù)據(jù)后,將數(shù)據(jù)10.42cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm相加后求平均
值得
r10.42cm4-10.43cm+10.44cm+10.43cm...
L=-------------------------------------------=1i0r.43cm
4
17.2.86地面靜止
⑴刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度
值為0.1cm;木塊左側(cè)與12.00cm對(duì)齊,右側(cè)與14.8~14.9cm之間,估讀為14.86cm,所以
木塊的長度為
I=18.86cmT2.00cm=2.86cm
⑵空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中,相對(duì)于地面的位置不斷變化,以地面作為參
照物,它們都是運(yùn)動(dòng)的。
[3]空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中,殲擊機(jī)相對(duì)于加油機(jī)位置保持不變,以加油
機(jī)為參照物,殲擊機(jī)是靜止的。
18.B1mm3.40cm
⑴使用刻度尺讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度垂直,所以圖中的B是正確的。
[2][3]所用刻度尺一個(gè)大格是1cm,一個(gè)大格里面有10個(gè)小格,所以分度值是1mm,木塊
的左端與0刻度線對(duì)齊,左端與3.40cm對(duì)齊,即木塊的長度是3.40cm。
19.1mm14.74
[1]刻度尺應(yīng)估讀到分度值的后一位,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是1mm。
⑵記錄結(jié)果如下:14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.78cm,14.73cm,其中14.82cm為錯(cuò)誤
數(shù)據(jù)應(yīng)剔除,求其他4個(gè)數(shù)據(jù)的平均值為14.74cm,本次測量結(jié)果應(yīng)記為14.74cm。
20.17.87
誤差是客觀存在的,只能在條件允許時(shí)盡可能的減小,而不可能避免;常用的減小誤差的方
法是多次測量求平均值,平均值還應(yīng)該保留到分度值的下一位;18.85cm與其它三個(gè)數(shù)據(jù)相
差較大,因此18.85cm是錯(cuò)誤數(shù)據(jù),應(yīng)刪除;則該物體的長度應(yīng)該是
.17.86cm+17.88cm+17.87cm_
L=--------------------------------------=17.8o7cm
3
21.2.50133.6右844.2x103
(1)⑴由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分
度值為1mm;鋁塊左側(cè)與0.00cm對(duì)齊,右側(cè)與2.50cm對(duì)齊,所以鋁塊的長度為2.50cm。
(2)[2]由圖知:量筒的分度值是1mL,量筒內(nèi)液體的體積是13mL。
(3)[3]由圖知:在彈簧測力計(jì)上,1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測力
計(jì)的分度值為0.2N,指針在“3”下面3個(gè)小格處,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.6N。
(4)圖由圖甲得,把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指
向左偏,則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至橫梁水平平衡。
[5]礦石的質(zhì)量
zn=50g+20g+10g+4g=84g
⑹由圖丙可知,量筒的分度值為1mL,水的體積為20mL,礦石和水的體積為40mL,礦石
的體積
V=40mL-20mL=20mL=20cm,
則礦石的密度
m84g
p=—=4.2g/cm‘
V20cm3
22.-22℃A2.20337.5
(1)”]溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1C,即此溫度計(jì)的分度
值為1℃:液柱上表面在0℃以下,所以溫度計(jì)的示數(shù)為-22℃。
(2)[2]⑶刻度尺使用時(shí)刻度應(yīng)該緊貼被測物體,所以A的放置方法正確;刻度尺A上1cm
之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm,刻度
尺測長度時(shí),從零刻線開始測起的,物體的長度是2.20cm。
(3)[4]由圖知:秒表小盤的分度值是0.5min,指針在3min到4min之間,超過3.5min;大盤
的分度值是1s,大盤指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為3min37.5s=337.5s。
23.(1)18.02km;(2)901s
解:(1)由圖片信息可知,終南山隧道長度為
s=18020m=18.02
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