四年級上冊語文根據(jù)課文內(nèi)容填空試題

四年級上冊語文根據(jù)課文內(nèi)容填空試題根據(jù)課文內(nèi)容填空（部編版四年級上冊）一、《觀潮》1.錢塘江的景色在眼前。江面很寬廣，越往東越寬，在雨后的陽光下覆蓋著一層蒙蒙的霧氣。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺坐落在江邊。遠處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已擠滿了人們，大家等待、盼望。2.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像遠處有雷聲。頓時，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是平靜的，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又熱鬧起來。3.那條白線很快向我們移來，逐漸加寬、加高、加速。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩層多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬奔騰而來；那聲音如同雷鳴，好像大地都被震得顫抖起來。4.霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在如漣漪般涌來，江面上依舊波濤洶涌。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。二、《走月亮》1.細細的溪水，流著清涼和草木的香味，流著青草的味道?；野咨穆咽紳M河床。2.秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑辣聲里銀光一閃……從果園那邊，飄來果子的香味。3.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊銀色的毯子。三、《現(xiàn)代詩兩首》1.《秋江的晚上》作者是朱自清，《花牛歌》是賀知章寫的。2.自由的鳥兒，盡管是自由的，還馱著歸宿回去。雙翅一翻，把羽毛掉在江上；頭白的老人，也妝成一瞬的年輕了。3.花牛在草地里低頭吃草，吃下一穗又一穗?；ㄅＴ诓莸乩?，白云漂浮了半個天?；ㄅＴ诓莸乩铮舶退Φ玫瘟锪??；ㄅＴ诓莸乩?，太陽沉沒了西山的背后。四、《繁星》1.《繁星》的作者是郭沫若，原名郭化若。他是我國著名的詩人家和文學(xué)家。2.三年前，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個寧靜的夜晚。下面是一片黑暗，上面是深藍的藍天。星光在我們的肉眼里微小，但它使我們覺得光明無限。3.我躺在艙面上，仰望著天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)閃爍的星。船在動，星也在動，它們是這樣近，真是美妙呢！4.漸漸地我的眼睛合上了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是安靜的，是美麗的，是神秘的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我微笑，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我沉睡著，我幸福著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。日積月累（一）《鹿柴》的作者在空山中聽到了鹿鳴聲。他走進深林，陽光透過樹葉照在地上，形成斑駁的光影。五、《一個豆莢里的五粒豆》這里的陽光熾熱，把土地曬得干裂。白天熱得讓人喘不過氣來，而夜晚則是寒冷的。女孩的母親不相信她種出的植物，但她還是用小棍子把植物支起來，以免被風(fēng)吹倒。這讓女孩對生命產(chǎn)生了更多的想象。女孩坐在陽光下，窗戶打開，面前是一朵粉色的豌豆花。她輕輕地吻了一下花葉，這一天像一個節(jié)日。此刻，頂樓的小女孩臉上充滿了健康的紅潤，她的眼睛發(fā)著亮光，快樂地看著豌豆花。六、《蝙蝠和雷達》蝙蝠在夜里飛行，還能捕食飛蛾和蚊子。它從未撞到任何東西，即使是一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別強大，能在黑暗的夜里看清楚所有的東西嗎？科學(xué)家進行了三次不同的試驗，最終證明蝙蝠夜里飛行靠的不僅僅是眼睛，還用嘴和耳朵配合起來探路。蝙蝠在飛行時，從嘴里發(fā)出一種超聲波。這種聲音叫做“回聲”，人的耳朵聽不見，但蝙蝠的耳朵能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到物體就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家借鑒了蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，遇到物體就反射回來，顯示在熒光屏上。這樣，飛機在夜里飛行也十分安全。七、《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》20世紀(jì)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶來的奇跡般的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的時代。這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明改變了人類的生活，其改變的速度超過了人類歷史上百萬年的總和。在過去，沒有電燈、電視、電話和互聯(lián)網(wǎng)。人們只能在神話中用神仙來解釋自己的美好愿望。而在最近的一百年中，這些美好愿望紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就真可以用“奇跡”來形容。1.在20世紀(jì)，人類登上了（月球），潛入了（海洋深淵），探索了（距離）百億光年外的天體，研究了（微觀）原子核世界。同時，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等工具，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的（地球村）。人類生活的（質(zhì)量）、方便程度，是連過去的王公貴族也不敢想象的。科學(xué)在改變著人類的（物質(zhì)）生活，也在改變著人類的（精神）。2.1923年，英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說：“（科學(xué)）是使得我們這個時代不同于以往的任何時代。”現(xiàn)在，這句話依然適用?；仡?0世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要（豐富多彩）的生活。在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷（改善）我們的生活。3.天是那樣的（陰暗），云是那樣的（密集），雨、霧、霾、風(fēng)，吼叫著，雨點密集地（傾瀉）著，風(fēng)將銀色的（水）雨幕卷起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也（濕漉漉的），到處是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？4.我一想起來就為（它們）著急：這樣的天氣她們能躲在哪里呢？她們的身體是那樣（輕盈），載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣（嬌嫩）素潔，一點水都不能（沾染）上的；她們是那樣的（脆弱），比一片樹葉還無力，怎么禁得起這（狂暴）的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。5.一個女孩對我說：“雨后蝴蝶就會（出現(xiàn)），在陽光里飛，她們是那么（美麗），那么（自由）。我想，她們一定是藏在一個（溫馨）的家里，她們的家一定美麗而（溫暖），不像家雀兒似的，一下雨就飛到人們冒著（危險）的（屋檐）避雨。一定是這樣的?！?.好問（是學(xué)問之源），自用（是知識之基）?！渡袝?.（學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。）——《禮記》8.（讀書百遍，其義自見。）——［漢］劉備9.人非生而知之，（須學(xué)）。（學(xué)而不厭，誨人不倦。）——［唐］李商隱10.《暮江吟》這首詩的作者是（宋）朝的（張志和），字（子厚），號（梅花庵主）。11.一道（銀河）鋪（滿天），半江（瑟瑟）半江（紅）。（江）水（流）至（千里），（月）色（入）（孤舟）中。12.《題西林壁》這首詩的作者是（唐）朝的（蘇軾），字（子瞻），號（東籬）。與其父（蘇洵）和其弟（蘇轍）并稱為“三蘇”。13.橫看（成嶺側(cè)成峰），遠近（高低各不同）。不識（廬山真面目），只緣（身在此山中）。14.《雪梅》這首詩的作者是（元）朝的（鄭燮）。梅與（松）和（竹）被稱為“歲寒三友”。15.梅雪（壓枝未斷），（梅花）零落（已成空）。梅須（遜雪三分），雪卻（輸梅一段香）。16.在《爬山虎的腳》這篇文章中，沒有明顯的格式錯誤或需要刪除的段落。因此，只需要進行小幅度的改寫，比如將“爬山虎的腳”改為“爬山虎的根系”，或者將“它”改為“爬山虎”等等。1.爬山虎的嫩葉剛長出來時很小，但幾天后就會長大變得更加美麗。雖然嫩葉不起眼，但長大后的葉子綠色濃郁、姿態(tài)優(yōu)美，葉尖垂下，緊貼在墻上，沒有一點松動，非常漂亮。2.爬山虎的腳觸碰到墻壁時，它的六七根細絲會變成小圓片，像吸盤一樣牢牢地附著在墻上。爬山虎就這樣一步一步地往上爬，如果你仔細觀察它的腳，會發(fā)現(xiàn)它們很像圖畫上的爪子。3.如果爬山虎的腳沒有觸碰到墻壁，不久就會枯萎，最終連灰色的腳也不剩。但是，一旦它的腳觸碰到墻壁，細絲和小圓片會變成灰色，但非常牢固，你無法輕易地將它從墻上拔下。1.蟋蟀生活在草地上，因為它們的唱歌和住宅而出名。大多數(shù)昆蟲在臨時的隱蔽所中躲藏，但蟋蟀不同，它們會精心選擇適合的地方，建造自己的住宅，并且要求排水良好、陽光充足。它們不使用現(xiàn)成的隱蔽所，而是自己一點一點地建造，從大廳到隧道再到小房間。2.在朝向陽光的草叢中，蟋蟀的住宅是一條深度最多九寸、寬度只有一指的隧道。隧道順著地勢延伸，出口處總有一叢草半掩著，看起來像一扇門。蟋蟀出來吃東西時，從不觸碰這叢草。住宅門口經(jīng)過仔細清理，收拾得非常干凈。當(dāng)四周非常安靜時，蟋蟀就會在平臺上唱歌。1.秋天已經(jīng)到來，天氣開始轉(zhuǎn)涼。2.八月份里，天氣炎熱，潮濕的空氣讓人感到不舒服。3.夏天的雨水越來越少。4.八月份，候鳥開始飛回來，它們的腳上已經(jīng)有了秋天的氣息。5.一場秋雨過后，又會有十場秋雨。6.八月份雖然還很暖和，但是十月份也會有溫暖的陽光。1.盤古手中拿著一把斧頭，對著眼前的混沌劈去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了?；煦缰械奈镔|(zhì)慢慢地分離開來，形成了天和地。2.盤古倒下后，身體發(fā)生了巨大變化。他呼出的氣息變成了四季的氣息和飄動的云彩；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的左眼變成了太陽，照耀大地；他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了大江大河；他的汗毛變成了花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……3.人類的祖先盤古，用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界。十三、《精衛(wèi)填?！?.炎帝之女，名曰精衛(wèi)。2.精衛(wèi)常銜西山之石，以堙于東海。十四、《普羅米修斯》1.得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的最高統(tǒng)治者宙斯，憤怒異常，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，派火神立即執(zhí)行。2.火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵鏈，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著巨大的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。3.有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山，他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中不忍，便射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了普羅米修斯身上的鐵鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于重獲自由。十五、《女媧補天》1.自從女媧創(chuàng)造了人，大地上到處是歡聲笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年，一天夜里，女媧被一陣巨大的響聲震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠遠的天空裂開一大塊，露出一個黑黑的大洞。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。2.不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了?？墒牵焐系拇蠖催€在噴火。女媧決定冒生命危險，把天補上。她跑到山上，去尋找補天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費多大力氣。到山上一看，全是一些破碎的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。十六、《麻雀》1.《嫦娥》的作者是唐朝的李商隱，他和杜牧被稱為“小李杜?！?.云母燭火，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。1.風(fēng)猛烈地吹著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無助地拍打著小翅膀。它嘴角張著，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。2.老麻雀用自己的翅膀遮著小麻雀，想保護自己的孩子。可是因為它年老體弱了，渾身顫抖著，發(fā)出低沉的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么可怕的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的母愛使它飛了下來。1.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，它這么高，在云彩上面哩！我能爬得上去嗎？再看看陡峭的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人心驚膽戰(zhàn)！2.我像小猴子一樣，在鐵鏈上攀爬，在峰壁上攀爬，向峰頂爬去……1.這時，有一個調(diào)皮的孩子故意要引它們來，就“吁哩哩哩”地叫了一聲。鵝聽見了，就轉(zhuǎn)過頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、自信地走過來；還伸長脖子，“吭吭”地叫著，撲打著大翅膀，好像眼里根本沒有我們這些人似的。2.金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這種方式欺負人，那我們可不答應(yīng)，就得扭斷它的脖子，把它扔到池里去。記著，下次可別再怕它們了?！?.看著同班的小朋友在臺上表演，邊說邊比劃，我真的很羨慕。我多想在臺上表演，嘗嘗大家都看著我，給我掌聲是什么味道。2.有一回又逢到我們班表演，級任老師在分派角色的時候，我期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我一眼才下決心說：“就這樣吧，你扮老虎?！?.我套上老虎皮，戴上老虎面具，緊張地等候在后臺的上場口。背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣歡笑，笑得我臉上一陣發(fā)熱。我已經(jīng)明白，我窩囊的表演，把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣可愛的老虎。1.抽冰嘎兒的小伙伴們，都愛比個高低上下，彼此各站一角，用力抽轉(zhuǎn)自己的冰嘎兒，然后讓它們互相朝對方撞去。這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺帶著勇敢，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，于是再戰(zhàn)──直到一方被撞翻才告一段落。2.我從小就喜歡陀螺，更不愿意讓自己的陀螺像金兵見到岳家軍一樣戰(zhàn)敗。于是我四處尋找木頭，為了制作冰嘎兒陀螺，甚至差點拿椅子腿來“廢物利用”。為此我挨了不少打罵，但仍然不肯停手。3.雖然這枚陀螺不如我之前擁有的那個漂亮，但我還是非常高興叔叔送給我的禮物。當(dāng)我看到陀螺下端嵌著一粒大滾珠時，更是興奮不已，恨不得馬上就在街上試玩！4.然而現(xiàn)實往往是不可預(yù)料的，我追求的“和平”只是個人的愿望，我的小伙伴們并不甘心。其中一位大陀螺的主人開始向我傲慢地挑釁，他的陀螺挺著肚皮一次次向我沖來，我則小心翼翼地躲避。經(jīng)過多次沖擊和躲避，最終它們撞在了一起！5.這真是個令人興奮的時刻！我嘗到了勝利的滋味，也品嘗到了甜頭。雖然獲得的“榮譽”微不足道，但對于好勝的孩子來說，也足以引以為豪很久──直到現(xiàn)在我還能寫下這些文字，這是一種有力的證明吧！6.人不可貌相，海水不可斗量。二十一、《古詩三首》1.《出塞》這首詩的作者是唐朝的王昌齡，著名的邊塞詩人。秦時楚漢時，萬里長征人未還?？丈烬埑窃?，虛白胡馬度。2.《涼州詞》這首詩的作者是唐朝的王之渙。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你好瓊瑤，我好馬超，君不見沙場往來，古來征戰(zhàn)幾人回？3.《夏日絕句》這首詩的作者是唐朝的杜甫，號稱“詩圣”。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。二十二、《為中華之崛起而讀書》1.有位同學(xué)一直安靜地坐在那里，不發(fā)一言。魏校長注意到了，他打手勢讓大家靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，鎮(zhèn)定而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”2.正當(dāng)周恩來和同學(xué)閑逛時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭泣著。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原本想到巡警局求助，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處那個洋人，反而咒罵她。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？大家只能默默地同情這個不幸的女人。二十三、《梅蘭芳蓄須》1.梅蘭芳是中國京劇藝術(shù)家的先驅(qū)。他以唱旦角著稱，為了演出需要，總是將頭發(fā)剃得干干凈凈。2.1937年，日軍入侵上海，梅蘭芳被迫躲藏起來，以避免被日本人發(fā)現(xiàn)。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港定居，不再登臺。對于一個把演出視為生活、視為生命的人來說，無法演出和創(chuàng)作，無異于死亡。3.梅蘭芳可以忍受生活的困頓和戰(zhàn)爭的磨難，但他難以忍受來自侵略者隨時隨地的威脅。各種借口都被用盡了，梅蘭芳最后只能拒絕演出，表明他不會在日本帝國主義的統(tǒng)治下演戲的決心。4.有些人聲稱，只要簽了演出合同，就會預(yù)先支付二十兩黃金給梅蘭芳。但是，無論戲園子老板開出多么優(yōu)厚的條件，梅蘭芳都拒絕了。他寧愿賣房度日，也不會在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。5.軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，發(fā)現(xiàn)他的體溫異常高，無法登臺演出。日本侵略者的陰謀最終沒有得逞，梅蘭芳為此差點失去了性命。二十四、《延安，我把你追尋》1.像飛翔的燕子一樣，在昔日的春光中；像成長的小樹一樣，追尋光明和太陽。2.追尋你，延河潺潺的流水；追尋你，棗園里清香的氣息；追尋你，南泥灣開荒的土地；追尋你，楊家?guī)X會議的會場。3.一排排新房子矗立在那里，一件件家用電器擺放在室內(nèi)；我們永遠告別了破舊的過去，卻忘不了延安窯洞溫暖的氛圍。4.航天飛機穿越宇宙的遼闊，電子計算機奏出美妙的樂曲；我們雖然放棄了老牛破車，卻不能放棄寶塔山脊梁的精神。5.延安，你的精神永存！如果失去了你，仿佛失去了靈魂，