新化方言的給予動詞把

PAGEPAGE1新化方言的給予動詞把新化方言是指在臺灣南部的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新化所使用的地方方言。與普通話或其他方言一樣，新化方言也有許多獨(dú)特的詞匯、語法和語音特點(diǎn)。在這些特點(diǎn)中，給予動詞把是一個(gè)比較獨(dú)特的特點(diǎn)。概述一般來說，在漢語中，表示“給予”的動詞有許多種，比如“給”、“送”、“遞”、“捐贈”等等。而在新化方言中，把是一種典型的給予動詞。把這個(gè)詞的含義就是“給予”，它通常放在句子的最后一個(gè)位置，用來表示某個(gè)物品的給予。例如，我給你一本書，在新化方言中就可以說“我遞（dih）一個(gè)本書給你把”。其中，“遞”是表示給予的動詞，“把”則是表示給予的助動詞，相當(dāng)于漢語中的“了”、“呢”等助詞。因此，“遞一個(gè)本書給你把”就等價(jià)于漢語中的“給你一本書了”。把的語法作用把在新化方言中具有多種語法作用。給予動詞首先，把作為一種典型的給予動詞，它最主要的語法作用是表示給予。例如，我們可以說“我放學(xué)回家，媽媽遞（dih）一個(gè)蘋果給我把?！边@句話中，“遞”是給予動詞，“把”是表示給予的助動詞。讓步語氣其次，把還可以表示讓步語氣。例如，“雖然這道題很難，但是我還是做（di）出來了把。”在這個(gè)句子中，“做”是表示動作的動詞，“把”表示讓步語氣，相當(dāng)于漢語中的“啊”。疑問語氣最后，把還可以表示疑問語氣。例如，“喂，你要去哪里把？”這個(gè)句子中，“要去哪里”是疑問句，“把”則是表示疑問語氣，相當(dāng)于漢語中的“嗎”。把的用法把的用法拓展性較強(qiáng)，在新化方言中可以與其他詞語組成很多不同的句式。把+動詞把+動詞的形式表示給予某種動作。例如，“他遞（dih）了一個(gè)蘋果給我把?！边@個(gè)句子中，“遞”是給予動詞，“了”和“把”分別表示動作完成和給予。把+名詞+動詞把+名詞+動詞的形式表示給予某種物品和動作。例如，“我收到了家人遞（dih）給我的錢把?！边@個(gè)句子中，“遞”是給予動詞，“了”和“把”分別表示動作完成和給予。把+狀語把+狀語的形式表示給予某種情況或方式。例如，“他遞（dih）給我一個(gè)蘋果把！真是太好了！”這個(gè)句子中，“遞”是給予動詞，“把”表示給予，“太好了”則是狀語。把在使用中需要注意的問題雖然把在新化方言中擁有廣泛的用法，但在使用時(shí)還需要注意以下幾個(gè)問題。主謂一致首先，和其他的給予動詞一樣，把所引導(dǎo)的句子的主語和謂語的用法需要保持一致。例如，“媽媽遞（dih）給我一個(gè)蘋果把”中，“媽媽”是句子的主語，“遞給我一個(gè)蘋果”是謂語，“把”則是最后的助動詞，需要和主語和謂語的用法保持一致。與其他助詞區(qū)別其次，把作為給予動詞時(shí)，需要和其他助詞區(qū)分。例如，“我遞（dih）一個(gè)本書給你把?！敝?，“把”是表示給予的助動詞，不應(yīng)該與其他表示讓步或疑問的助詞混淆。意思不同的句式最后，還需要注意一些使用中會產(chǎn)生歧義的句式。例如，“我讓他遞（dih）給我一個(gè)蘋果把。”這個(gè)句子并不是說我自己要一個(gè)蘋果，而是要通過他來給我一個(gè)蘋果。這個(gè)句子中，“讓他”表示通過他來給予，“遞給我一個(gè)蘋果”則是給予的具體動作，“把”則是表示給予的助動詞。但是如果說成“我讓他遞（dih）給我一個(gè)蘋果了把”，這個(gè)句子就變成了我要一個(gè)蘋果的意思，因?yàn)椤傲恕迸c把的搭配表示給予完成?？偨Y(jié)把作為一種給予動詞在新化方言中具有諸多的語法作用和用法，需要特別注意在使用時(shí)與其他