2024-2025學年八年級物理下冊8.1牛頓第一定律學案含解析新版新人教版

Page11《8.1牛頓第肯定律》【學習目標】1.理解牛頓第肯定律的內(nèi)容和含義2.理解慣性是物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)3.知道一切物體在任何狀況下都具有慣性4.能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害【課堂合作探究】一、阻力對物體運動的影響試驗：探究阻力對物體運動的影響試驗器材：斜面、木板、棉布和小車試驗步驟：將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，視察小車滑行的距離；去掉木板上的棉布，再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，視察小車滑行的距離。(限制變量法)結(jié)論：平面越光滑，受到的阻力，小車運動的距離，速度減小得。假如沒有摩擦力，物體會。歷史回顧古希臘哲學家亞里士多德說：“力是維持物體運動的緣由”他認為物體只有在外力的推動下才能運動，外力停止，運動也停止。伽利略提出了質(zhì)疑：物體的運動不須要力來維持，運動的物體之所以會停下來，是因為受到了阻力，假如沒有摩擦力物體會始終運動下去。牛頓第肯定律（1）牛頓第肯定律概念：（2）牛頓第肯定律的理解：慣性從牛頓第肯定律可以知道，假如物體不受力的作用，原來靜止的物體將始終保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將保持其速度始終運動下去。1.概念：叫做慣性。2.慣性的理解3.生活中的慣性現(xiàn)象4.慣性的危害（1）汽車剎車時，由于慣性，向前滑行一段距離，造成交通事故。（2）汽車剎車時，由于人的慣性，公交車里的人會向前傾倒。（3）人在快速奔跑時，腳被樹枝等絆到后摔倒。（4）公交車突然加速人簡單摔倒……5.慣性危害的防范【課堂檢測】1．關(guān)于慣性，下面說法正確的是（）A．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性B．射出的子彈離開槍口接著高速前進，是因為子彈受到慣性的作用C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后還能接著前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D．一切物體在任何狀況下都具有慣性2.如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻視察到如圖（b）所示的現(xiàn)象。由此可以推斷（）A．小車突然加速運動 B．小車突然減速運動 C．小車保持勻速運動 D．小車可能做加速、也可能做減速運動3．一個物體被豎直上拋至最高點時，假如突然失去一切外力作用，它將（）A．靜止B．勻速直線運動 C．豎直下落 D．靜止或勻速直線運動4.下列現(xiàn)象中，利用慣性的是（）A.用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上B.用力向下砸錘柄使錘套緊C.用力捏自行車的手剎使它停下D.用力拉弓使弓彎曲5．如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的試驗裝置示意圖，試驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面對下運動，漸漸減小水平面的粗糙程度，視察木塊移動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。試驗中，斜面的作用是：。試驗探究中阻力的大小是通過來顯示的；試驗探究中，有一個相同的操作步驟是讓小車從斜面的同一高度滑下。這一操作的目的是。（2）在試驗操作中有一處明顯的錯誤是（不需說明錯誤的緣由）。更正錯誤后進行試驗，從試驗中視察到，三次水平面上木塊受到的阻力漸漸（填“減小”或“增大。)（3）在上述試驗視察分析的基礎(chǔ)上，可以推想：假如阻力力減小為零，水平面足夠長，那么木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發(fā)生變更，木塊將。6、如下圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”的試驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止起先滑下，變更水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。（1）每次讓小車從斜面頂端處由靜止起先滑下，是為了使到達水平面時的相同。（2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如上圖所示，則小車的平均速度為m/s。（3）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因為。（4）在此試驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得到：一切運動的物體不受外力作用時，將。【達標練習】一、單選題下列對于牛頓第肯定律的理解，正確的是(????)A.物體在任何狀況下始終處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

B.牛頓第肯定律是牛頓干脆從試驗中得出來的

C.在水平面上滑動的木塊最終停下來，是由于沒有外力維持它運動

D.正在運動的物體若不受外力作用，將恒久沿直線速度不變地運動下去如圖所示，教室里懸掛的電燈處于靜止狀態(tài)，假如吊線突然斷開瞬間全部外力突然全部消逝，它將(

)A.加速下落

B.勻速下落

C.減速下落

D.保持靜止假如你用繩子拴住一個小球，使它在光滑的水平面上做圓周運動，當繩子突然斷裂后，小球?qū)?????)A.保持原來的圓周運動

B.保持斷繩時的速度做勻速直線運動

C.小球運動速度減小，但保持直線運動

D.以上三種狀況都有可能圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列推斷正確的是(????)A.都是在小車突然停止時發(fā)生

B.都是在小車突然啟動時發(fā)生

C.圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生

D.圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生如圖所示，水平桌面上放置一個氣泡水平儀，當水平儀突然向右運動時，水平儀內(nèi)的氣泡將(????)

A.向右方移動 B.向左方移動

C.可能向右運動，也可能向左運動 D.靜止不動今年五一假期，小王一家開車到上海游玩，下列是小王對游玩場景的描寫，其中符合科學道理的是(????)A.早上沖出家門，由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下

B.汽車突然開動時，坐在后排的人會向前傾倒

C.汽車剎車后，速度會漸漸減小，最終停下來，是因為汽車慣性減小

D.汽車座位裝有平安帶，是為了防止慣性帶來的危害交通平安法規(guī)定車輛前后排人員都要系好平安帶，平安帶可以(????)A.減小慣性 B.增大慣性

C.減小急剎車時造成的損害 D.減小急加速時造成的損害如圖所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面對左做勻速直線運動。當小車遇到障礙物而突然停止運動時，車上的木塊將(????)A.馬上停下來

B.仍接著向左做勻速直線運動

C.馬上向后倒下

D.馬上向前倒下

下列說法正確的是(????)A.力是變更物體運動狀態(tài)的緣由

B.物體的運動肯定須要力來維持

C.只有相互接觸的物體之間才有力的作用

D.水平桌面上靜止的物體肯定不受力的作用二、試驗探究題試驗小組的同學用如圖甲所示的試驗裝置來探究“阻力對物體運動的影響”。(1)試驗時，他們每次必需使同一小車從同一斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是________________________________；(2)如表是同學們多次試驗記錄的數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力________，小車前進的距離就越________；接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離s/cm18.322.626.7(3)在此試驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得出：運動的物體不受外力時，它將________________________________；(4)探究過程中主要用到了科學推理法和____________兩種探討方法；(5)小麗同學通過上面的探究學習，思索了一個問題：當自己蕩秋千蕩到右側(cè)最高點時，假如自己受到的力全部消逝，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中正確的是________。(圖中的黑點表示小麗同學)

A.保持靜止

B.接著來回搖擺

C.做勻速直線運動

D.做勻速圓周運動參考答案【課堂檢測】1-4DBAB5.略6.略【達標訓練】1.D【解析】物體在不受任何外力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；牛頓第肯定律是在大量閱歷事實的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理抽象概括出來的，不能用試驗干脆驗證，故B錯誤；在水平面上滑動的木塊最終停下來，是由于受到了阻力的作用而變更了木塊的運動狀態(tài)，故C錯誤；

2.D【解析】略

3.B【解析】用繩子拴住一個小球，使它在光滑的水平面上做圓周運動，小球在水平方向上只受拉力的作用；當繩子突然斷裂時，拉力消逝，小球在水平方向上不受任何力的作用，因此小球?qū)⒈３謹嗬K時的速度做勻速直線運動。故選B。

4.D【解析】圖甲：木塊與小車一起運動，當小車突然加速或啟動時，木塊下端隨車加速，木塊上端仍保持原來的靜止或低速狀態(tài)，使得木塊向后傾倒；圖乙：木塊與小車一起運動，當小車突然減速或停止時，木塊下端隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向前傾倒。綜上分析可知，A、B、C錯誤，D正確。

5.A【解析】當水平儀突然向右運動時，水平儀內(nèi)的液體由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)不動，從而把氣泡擠向右方，即氣泡向右運動。

故BCD不正確、A正確。

6.D【解析】A.慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是力，不能說受到慣性的作用，故A錯誤；B.汽車突然開動時，坐在后排的人由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以會向后傾倒，故B錯誤；C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，汽車剎車后，質(zhì)量不變，所以慣性大小不變，故C錯誤；D.汽車座位裝有平安帶，是為了防止慣性帶來的危害，故D正確。故選D。

7.C【解析】AB.慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，無論是加速還是減速平安帶都不能變更慣性，故AB錯誤；

C.在剎車時，車的速度減小，有關(guān)慣性人會保持原來向前的運動狀態(tài)，身體向前傾，平安帶可以減小此時可能對人體造成的損害，故C符合題意；D.加速時，人身體向后傾，車輛的座位靠背對人體起到愛護作用，故D不符合題意。

8.B【解析】車停止前，木塊和小車一起作勻速直線運動，并且木塊和小車具有共同的速度，當小車突然停止時，由于木塊在光滑的接觸面上，因此木塊由于慣性，還要保持原來大小不變的速度向左作勻速直線運動。

故選B。

9.A【解析】A.力是變更物體運動狀態(tài)的緣由，故A正確；B.物體的運動不須要力來維持，變更物體的運動狀態(tài)才須要力，故B錯誤；C.兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故C錯誤；D.由牛頓第肯定律和平衡力學問可知，水平桌面上靜止的物體，可能不受力的作用，也可能受平衡力的作用，故D錯誤。

10.【答案】(1)讓小車到達水平面時具有相同的速度

(2)越小

遠

(3)始終做勻速直線運動

(4)限制變量法

(5)A

【解析】(1)試驗時，每次必需使同一小車從同一斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是讓小車到達水平面時具