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兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十?dāng)?shù)兩位數(shù)減一位數(shù)一、復(fù)習(xí)舊知35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71口算。先算5+4=9,再算30+9=39。先算30+40=70,再算70+5=75。說(shuō)說(shuō)35+4你是怎樣計(jì)算的。說(shuō)說(shuō)35+40你是怎樣計(jì)算的。這兩組題計(jì)算時(shí)有什么相同的地方嗎?都是把相同數(shù)位上的數(shù)直接相加。一、復(fù)習(xí)舊知35+4=3942+3=455+21=2635+二、探究新知35-2=35-20=(1)還剩多少本故事書(shū)?(2)還剩多少本動(dòng)漫書(shū)?看圖你知道了什么?可以提出什么問(wèn)題?怎樣解答呢?這兩道題怎樣計(jì)算?二、探究新知35-2=35-20=(1)還剩多少本故事書(shū)?(35-2=35-20=23053333051015205個(gè)一減2個(gè)一3個(gè)十減2個(gè)十二、探究新知我是這樣想的。我是這樣想的。這兩道題計(jì)算時(shí)有什么不同?35-2,先用5個(gè)一減2個(gè)一,35-20,先用3個(gè)十減2個(gè)十。35-2=35-20=23053333051015205個(gè)一三、知識(shí)應(yīng)用-2=5546-=5502-=5535-=5524-=5557-=5513-333333275634222222-02我們一起算一算。三、知識(shí)應(yīng)用-2=5546-=5502-=5535-=552-02=------=====630000005333431323222222=5546-=5502-=5535-=5524-=5557-=5513-333333875634222222觀察兩組題你有什么發(fā)現(xiàn)?相同數(shù)位上的數(shù)直接相減。三、知識(shí)應(yīng)用-02=------=====6300000053334312165三、知識(shí)應(yīng)用5942我們按照房子號(hào)給小動(dòng)物們送桃子吧。2165三、知識(shí)應(yīng)用5942我們按照房子號(hào)給小78-663-2066-466-407218三、知識(shí)應(yīng)用看看桃子是哪只小猴的。43612278-663-2066-466-407218三、知識(shí)應(yīng)用看看68-563=(箱)從一共摘的68箱里去掉剩下的5箱,就是運(yùn)走的。三、知識(shí)應(yīng)用從圖中你知道了什么?這道題怎樣解答?解答正確嗎?68-563=(箱)從一共摘的68箱里三、知識(shí)應(yīng)用從圖中你知四、布置作業(yè)作業(yè):第69頁(yè)“做一做”第1題、第2題。

第71頁(yè)練習(xí)十六,第1題、第2題。四、布置作業(yè)作業(yè):第69頁(yè)“做一做”第1題、第2題。在人生中,有些人讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了分辨,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了看淡,有時(shí)候總需要在生命中等一等,時(shí)間會(huì)讓你明白一切!然而,這一切都是最好的安排!感恩一路走來(lái)遇到的每一個(gè)人。

時(shí)間漸漸磨去了年少輕狂,也漸漸沉淀了冷暖自知。十年前,連多愁善感都要渲染得驚天動(dòng)地,十年后,越痛越不動(dòng)聲色,越苦,越保持沉默.成長(zhǎng)就是將你的一切都變成心靜如水,將一切情緒調(diào)整到靜音模式!在我們生命的歷程中,出現(xiàn)在我們生命里的人,都絕非偶然。有的是來(lái)欣賞你,有的是來(lái)教育你,有的是來(lái)心疼你,有的是來(lái)利用你,有的是來(lái)幫助你,有的是來(lái)修煉你,但無(wú)論如何你都要感激遇見(jiàn)的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄冏罱K成全了你,完善了你。在人生中,有些人讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了分辨,學(xué)百度文庫(kù),放心使用,安全文檔百度文庫(kù),放心使用,安全文檔在人生中,有些人讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了分辨,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)

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