急救護理學大綱?？?/h1>

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《急救護理學》課程教學大綱課程名稱：急救護理學學 時：45〔42/3〕學 分：2.5一、課程的性質與目的癥重學.理方向的一門必修專業(yè)課和以急程習達本按操作,危時急國知提.學中程中,應用急能,求護,思維方法和觀力礎.二、教學內容與要求第一章緒論〔1學時〕掌握：急診醫(yī)療服務體系概念、意義；熟悉：急診醫(yī)療服務體系管理；了解：急救護理學的范疇與急救護理學發(fā)展簡.第二章院外急救〔3學時〕掌握：院外急救的概念、原則,現(xiàn)場傷員急救的體位擺放、檢傷體檢內容與分類標,現(xiàn)場醫(yī)療救護要點與轉運與途中監(jiān).熟悉：現(xiàn)場評估與呼.了解：院外急救的組織形.第三章急診科管理〔2學時〕掌握：急診護理工作流程的主要內.熟悉：急診科的設置、急診科的工作制.了解：儀器設備的基本配置與管理、護理程序在急診護理工作中的應.第四章重癥監(jiān)護〔4學時〕掌握：心率、血壓、體溫監(jiān)測方法與意.熟悉：中心靜脈壓心電圖監(jiān)測、呼吸功能監(jiān)測方法與臨床意.1/5義第五章心臟驟停與心肺腦復蘇〔4學時〕掌握復律的方法與注項.熟悉：心肺腦復蘇點.物、、能.第六章休克〔4學時〕掌握急性呼吸衰竭的基本概念Ⅰ型呼衰Ⅱ型呼衰的特點臨床表現(xiàn)特點、急救措施、護理重點；熟悉急性呼吸衰竭的病理生理變.第六章急性呼吸窘迫綜合征〔2學時〕掌握急性呼吸窘迫綜合征的概念臨床表現(xiàn)特點急救措施熟悉急性呼吸窘迫綜合征的病理生理變.第七章急性腎功能衰竭〔2學時〕熟悉急性腎功能衰竭的概念、臨床常見類型的分期與表現(xiàn)特點、處理原則；掌握急性腎功能衰竭的護理重點；了解急性腎功能衰竭的分.第八章急性上消化道出血〔2學時〕悉化.點.第九章急性中毒〔4學時〕毒對機體的影響；掌握臨床常見中毒〔CO中毒、有機磷中毒、安眠藥中毒〕的中毒機制、臨床表現(xiàn)特點、急救措施、護.重點：常見中毒的死因分析、護理重.第十章心律失?！?學時〕掌握惡性心律失常的表現(xiàn)特點處理原則護理要點了解房性心律失常的表.重點：惡性心律失常表現(xiàn)、處.難點：心律失常的心電圖的表.第十一章高血壓急癥〔2學時〕主2/5現(xiàn).理.第十二章糖尿病昏迷〔2學時〕掌握糖尿病酮癥酸中毒性昏迷的臨床表現(xiàn)特點治療原則護理重點熟悉糖尿病昏迷的種類酮癥酸中毒性昏迷的診斷要點了解臨床常見糖尿病昏迷的區(qū)別.重點：糖尿病酮癥酸中毒昏迷的治療特點、護理重.第十三章外科急癥〔16學時〕第一節(jié)外科急癥出血與包扎、固定、轉運2學時〕掌握止血方法的種類,各種止血方法的操作方法、注意事項；繃帶的常用包扎方法操作方法三角巾的常見部位包扎法,包扎的注意事.了解常見骨折的固定方法、注意事.搬運的目的、方法、注意事.重點：常用止血方法、包扎方法的操作與應.第二節(jié)多發(fā)傷〔2學時〕多多處傷和聯(lián)合傷的區(qū)別,多發(fā)創(chuàng)傷的救護原,急診室救護原則與重點.重點：多發(fā)性創(chuàng)傷的概念、現(xiàn)場急救原.第三節(jié)燒傷〔2學時〕掌握燒傷的臨床特點燒傷傷情判斷現(xiàn)場急救原則熟悉燒傷的臨床分期、燒傷治療的總體原則與初期創(chuàng)面處理與急診室救護要.重點：燒傷的臨床特點、燒傷傷情判斷、現(xiàn)場急救原則；急診室救護要.第四節(jié)胸部損傷〔2學時〕掌握肋骨骨折的臨床特點、治療原則；創(chuàng)傷性氣胸的臨床特點與治療原則.熟悉胸部創(chuàng)傷的分類創(chuàng)傷性血胸的分類與特點心臟大血管損傷的臨床表現(xiàn).重點：創(chuàng)傷性氣胸的臨床特點與緊急處.第五節(jié)腹部損傷〔2學時〕掌握腹部創(chuàng)傷的臨床表現(xiàn)、特點、急救與護理.熟悉腹部創(chuàng)傷的分類、常見的腹部創(chuàng)傷的種類與損傷的臨床表.3/5節(jié)〔2〕掌握骨、關節(jié)損傷的臨床表現(xiàn)、特點、急救與護理.熟悉骨、關節(jié)損傷的分類與損傷的臨床表.第七節(jié)其他：淹溺、觸電、凍傷2學時〕掌握淹溺、觸電、凍傷的臨床表現(xiàn)、特點、急救與護理.熟悉淹溺、觸電、凍傷的分類與臨床表.機動〔2學時〕三、教學方法與能力培養(yǎng)在教學過程,應致力于急救護理的發(fā)展狀況新理論新知識的臨床運用,結合臨床實,提出問題,啟發(fā)學生抓住急救護理學的工作重點進行學習、討論；培養(yǎng)學生的應急能力,學會分析、判斷、處理,以解決病人的主要健康問題,實現(xiàn)急救的總體目.四、考核方式與成績評定考核方式：期末閉卷考試.平時成績以提交實驗報告、技能考核、課間見習形式進行考.成績評定：期末考試占70%平時成績占30%.五、教學參考書1.劉均娥主,《急救護理學,醫(yī)科大學.2.王其新主,《現(xiàn)代臨床急救進展,人民軍.3.周秀華主,《急救護理學,人民衛(wèi)生.〔執(zhí)筆人：李秀榮〕附《急救護理學》課程實踐教學大綱學時8一、實踐教學的目的與任務本課程是一門為護理學專業(yè)本科學生開設的專業(yè)主干課.其實踐教學的目的在于使學生能夠掌握基本急救技術.初步了解急診室基本工作與管理；急診ICU設置、要求以與急救儀器的使.4/5二、實踐教學的基本要求1.外科止血、包扎法 學時：2學時掌握止血方法的種,各種止血方法的操作方,注意事項繃帶的常用包扎方法、操作方法；三角巾的常見部位包扎,包扎的注意事.2.現(xiàn)場心肺復蘇 學時：2學時3.急診室、ICU護理工作 學時：4學時熟悉急診室護理工作特點接診護士的主要工作搶救室的工作特點留觀室的工作特點；了解ICU的護理管理與工作特點、急救儀器的使用.三、考核與成績評定技能