客戶服務(wù)理念與技能

客戶服務(wù)理念與技能第1頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容綱要

客戶滿意的理念

客戶滿意的技巧

處理客戶不滿

歸納總結(jié)第2頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月客戶滿意理念有關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)A公司的服務(wù)目標與“真理瞬間”A公司服務(wù)者的職責(zé)與素養(yǎng)總結(jié)：客戶滿意基本理念第3頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月客戶服務(wù)理念的“數(shù)字化”觀點開發(fā)一個新客戶的成本是留住一個老客戶的5~6倍；一個忠誠的客戶所購買的商品總平均額為一次性購買平均額的10倍；做到客戶滿意的公司平均每年的營業(yè)增長為6%;開發(fā)一位新客戶需花費10,000元，而失去一位客戶毋須1分鐘！第4頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月A公司的服務(wù)目標—以客戶為中心頭腦風(fēng)暴： 你對“標準、規(guī)范、專業(yè)、快捷”的理解第5頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月A公司的服務(wù)目標—以客戶為中心練習(xí)總結(jié):對于“標準、規(guī)范、專業(yè)、快捷”的理解：You-Attitude:“設(shè)身處地”去理解客戶所處的情景及面臨的困難:了解客戶的實際需求;哪些需求真實需求客戶的客戶的需求了解客戶是否滿意跟進,升級參見《學(xué)員手冊附件》：各個公司對于客戶意識的詮釋第6頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月+A公司的服務(wù)目標—以客戶為中心A公司客戶期望得到什么:第7頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月真理瞬間北歐航空公司（SAS）：世界著名的面向商務(wù)人員的航空公司，首創(chuàng)了公務(wù)艙的概念1980年虧損，JANCARLZON出任總經(jīng)理；發(fā)現(xiàn)了真理的瞬間（MomentofTruth）現(xiàn)象；1981培訓(xùn)：“CustomerFocus”-核心任務(wù):創(chuàng)造積極的真理瞬間1981年扭虧為盈第8頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月真理的瞬間是客戶印象最深的“感受”影響客戶決策和態(tài)度的“感受”； 能否持續(xù)創(chuàng)造積極的真理瞬間是一個公司保留客戶與生存的關(guān)鍵.思考:回憶你一天的工作中有多少次向A公司的客戶提供積極的和消極的真理瞬間之機會；在每一天你共給客戶留下了多少真理瞬間？有沒有一個印象深刻的積極或消極真理瞬間的例子？第9頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月確保客戶滿意的關(guān)鍵人物任何一位有機會同A公司客戶打交道的人.你!第10頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月討論:你的工作職責(zé)是什么?勞動: 第11頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月情感服務(wù)為不可或缺的一部分！體力勞動：按照流程規(guī)定進行的工作腦力勞動：自己分析、解決問題；再創(chuàng)造和增值的工作情緒勞動對于自身工作的熱忱和自己前途的承諾；對于客戶的尊重和感激;客戶滿意的保障;情緒是可以傳染的！好的情緒可以確保好的工作結(jié)果第12頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月A公司服務(wù)者必備的素質(zhì)積極溝通忠誠理解信心合作紀律技能第13頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月心態(tài)訓(xùn)練(ConfrontationRoom)目的：鍛煉你的心理承受能力活動形式:

要求：1）提問尖刻，不要求合理性;2）回答者面帶微笑，保持積極的心態(tài)面對發(fā)問第14頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月心態(tài)訓(xùn)練總結(jié)頒獎：

最佳提問者獎： 評估標準：提問尖刻，給對方造成巨大壓力； 最佳答辯者獎： 評估標準：心理承受力強，態(tài)度積極，面帶微笑． 第15頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月心態(tài)訓(xùn)練總結(jié)請大家思考以下問題：在壓力大時，我能否冷靜思考；面臨巨大壓力時，我能否保持積極樂觀的態(tài)度；別人發(fā)難時，我是否只想和他去爭論，很難作到平和地解釋回答問題；壓力大時，我能否清楚地分析判斷問題；壓力大時，我能否清晰地表達；壓力大時，我是否愿意主動地組織協(xié)調(diào)解決問題；壓力大時，我是否只注意自身的感受，而未留意對方／周圍人的感受．．．第16頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)：客戶滿意基本理念你工作的主要目的：工作應(yīng)圍繞什么中心：工作追求的目標：與客戶的關(guān)系：建立競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵：明確服務(wù)對象：重要的信息來源：爭取和保留A公司的客戶以客戶為中心關(guān)注客戶感受卓越的服務(wù)質(zhì)量建立龐大、高效渠道的益處綜合服務(wù)的不同A公司成功的關(guān)鍵兩種客戶即外部的和A公司內(nèi)部的客戶的反饋第17頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月客戶滿意技巧概念

同客戶情感打交道處理客觀事物管理客戶期望值綜合技巧演練第18頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月客戶滿意技巧的概念客戶通過與服務(wù)者的交往產(chǎn)生對于A公司的判斷；客戶的判斷依據(jù)是他的對于A公司、你的部門及你本人的“真理瞬間”；當(dāng)客戶需要服務(wù)者解決問題的時，或當(dāng)服務(wù)者處理客戶不滿時產(chǎn)生的真理瞬間最可能成為判斷的依據(jù)；結(jié)論：服務(wù)者的客戶滿意技巧如何，最突出體現(xiàn)在替客戶解決問題和處理客戶不滿。第19頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月客戶滿意技巧：播放一段錄音帶：思考：請告訴我你聽完這段錄音的感受第20頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月同客戶的情感打交道 服務(wù)者替客戶解決問題的第一件事永遠是處理客戶的情感； 情感服務(wù)也是工作一部分;處理客戶情感的三部曲提高語言的感染力.第21頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月同客戶的情感打交道處理客戶情感的三步曲:表達服務(wù)意愿體諒客戶情感表示承擔(dān)責(zé)任第22頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月表達服務(wù)意愿向客戶表明你樂于替他/她服務(wù)；客戶將根據(jù)你的服務(wù)意愿和態(tài)度來評判A公司；與客戶的每一次交往都成為積極的“瞬間”；控制你的偏見和舉止；第23頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月體諒情感表示關(guān)注他人情感關(guān)心他人培養(yǎng)雙方間和睦關(guān)系及感情；體現(xiàn)對客戶的尊敬以及對其情感的認同請客戶發(fā)泄不滿；第24頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月承擔(dān)責(zé)任把你的姓名告訴客戶；向客戶明確保證你將負責(zé)替他/她解決問題；確保該問題得到令客戶滿意的解決；使用“我”而不是“我們”；言出必行。第25頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月提高語言的感染力通過語言表達服務(wù)熱情提高聲音的感染力:語調(diào)的升降音調(diào)的高低語速的緩急語氣的強弱發(fā)掘和有效利用自己的語言特點第26頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月提高語言的感染力提高語言本身的感染力:簡潔： 職業(yè)：口頭語；自信：講話準確，親切方言的改善:口音和用詞用詞準確：象印在報紙上一樣；第27頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月同客戶情感打交道練習(xí)：根據(jù)自己對于聲音的印象來填寫學(xué)員手冊附件練習(xí)(5分鐘)；分組演練：（2０分鐘）按小組實施：客戶／服務(wù)提供者／觀察員自己設(shè)定場景輪換角色注意： 1、嚴格遵守“處理情感三部曲”2、在情景演練中，要結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，強化語言的感染力第28頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月處理客觀事物方面的技巧僅處理客戶情感是否就夠了？客戶的根本需要是解決問題；在處理好客戶情感方面的問題還要解決客戶的實際問題。

第29頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂練習(xí)：拼圖游戲兩人一組，背靠背或面對面而坐；一個人描述另一個人拼出圖形只允許口頭交流；時間：10分鐘；思考：從這個游戲中你體會到了什么？第30頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月處理問題技巧獲取信息提供信息檢驗理解分析問題總結(jié)歸納第31頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月小組討論：獲取信息小組討論：要想有效地解決各種客戶的不同問題，A公司的服務(wù)者應(yīng)該獲取哪些信息？如何獲??？課堂陳述第32頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月需要獲取什么信息技術(shù)方面：電腦本身的背景信息:此次技術(shù)問題:問清此問題的波及面及嚴重程度客戶情況:客戶技術(shù)水平:客戶所在行業(yè),公司,及工作客戶性格特征客戶心理和情緒狀態(tài)客戶期望值及其解決方案第33頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月需要獲取什么信息A公司的情況:本部門:制度,要求,工作流程其他部門:工作范圍,流程,要求其他背景情況:行業(yè)背景情況經(jīng)濟背景情況第34頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月如何從客戶處獲取更多信息通過電話:積極地傾聽探問事實面對面:還需注意觀察表情,留意暗示.兩種獲取信息的策略與方法：離線(日常的積累):知識、經(jīng)驗,、交流、鍛煉機會在線(臨場發(fā)揮)：心態(tài)、技巧與經(jīng)驗?第35頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月分析問題判斷客戶的真實需求判斷我們自身的條件確認最可行的和最可能被接受的建議和建議概念結(jié)合客戶的需求及我們的具體條件開發(fā)一一個或若干個可行的建議第36頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月提供信息與建議

幫助客戶了解情況,以解決問題;為滿足顧客需求而向他們提供清楚，相關(guān)和完整的信息：誰，什么，哪里，何時，為什么和怎樣提供信息，以幫助得到信息注：了解客戶可能的接受程度及建議；建議不宜過多在客戶意見的基礎(chǔ)上加入自己的建議。當(dāng)客戶的建議難以接受時，要肯定客戶意見中積極的部分，并巧妙的講出自己的看法第37頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月檢驗理解目的：在與客戶交往的整個過程中確認你對客戶的期望，感受及情況的理解程度；檢驗?zāi)銓蛻舻睦斫饪朔懬有睦肀苊馐褂每蛻舻脑拋砗瞬楸苊夥磸?fù)問檢驗客戶對你的理解：檢驗客戶是否接受第38頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)歸納總結(jié)水平是衡量職業(yè)素養(yǎng)的重要標準之一目的在于重申要點以減少誤解及想當(dāng)然，同時增強客戶的信任感同檢驗理解結(jié)合使用，有效性會大大加強電話上總結(jié)要強調(diào)結(jié)論和行動以積極的態(tài)度結(jié)束談話，感謝對方第39頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月管理客戶期望值同一問題，不同客戶會有不同需求客戶滿意本質(zhì)上是判斷客戶期望值與你的服務(wù)能力之差異期望值＞解決方案時，引起客戶不滿，此時需要管理客戶期望值你無權(quán)評價客戶的期望值是否合理但你有機會管理客戶的期望值！第40頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月管理客戶期望值的原則關(guān)注客戶“情感期望值”及時并強調(diào)不確定因素戒除自身恐懼心理避免主觀定義客戶期望值第41頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月管理客戶期望值的技巧不要爭辯，或?qū)⒆约旱挠^點強加于人：不利于客戶接受；判斷客戶的期望值是否真實，還是虛張聲勢：在線與離線；盡全力去滿足客戶的期望值我能做到哪一步？我們能做到哪一步？集體力量，資源的利用通過對流程和政策的調(diào)整尋找客戶滿意與成本間的平衡點強調(diào)通過自身的語言，舉止及態(tài)度，消除問題本身的負面影響，讓客戶更易接收你的建議；展示積極的結(jié)果，強調(diào)“能夠”向客戶提供什么服務(wù)以及這些服務(wù)的價值第42頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月服務(wù)技巧綜合角色演練小組演練(8分鐘)3人小組：客戶、服務(wù)者、觀察者；演練中客戶扮演者要強調(diào)難度；輪流演練課堂演練(20分鐘):選擇部分小組成員課堂演練；對于演練進行評議案例背景見學(xué)員手冊附件第43頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月案例研討以小組為單位進行研討閱讀案例(10分鐘)個人閱讀、小組成員分工小組討論案例(10分鐘)課堂討論(10分鐘)客戶在接受廠商服務(wù)的過程中有哪些不愉快的經(jīng)歷？如果您是客戶，會有什么感受？廠商在客戶服務(wù)意識方面有哪些影響客戶滿意的表現(xiàn)？廠商在進行客戶服務(wù)過程中有什么不當(dāng)?shù)男袨?？這個案例對于A公司的服務(wù)者有什么啟示？第44頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月本案例給我們什么啟示？互聯(lián)網(wǎng)時代消費者已經(jīng)成為媒體的主人廠商難以靠權(quán)力或傳媒生存；要想獲利一定要令消費者滿意，廠商別無選擇！社會的整體服務(wù)意識差A(yù)公司的機會但是社會對于A公司這樣的國內(nèi)大型IT公司要求更高客戶意識=商業(yè)意識=職業(yè)意識樹立正確的客戶意識是企業(yè)能夠得到商業(yè)機會、個人能夠得到工作機會的前提我們是否有時認為客戶刁蠻？第45頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月本案例給我們什么啟示？要達到目的還需要適當(dāng)?shù)募记陕蓭熜?、打官司能夠達到目的嗎？是否有過這樣的經(jīng)歷：拼命努力地滿足客戶的需求，客戶卻仍然不滿意有效管理和利用客戶信息滿意的客戶將帶來更多的客戶與滿意；不滿的客戶會威脅公司的生存確?？蛻魸M意是有效管理和利用客戶信息的關(guān)鍵與客戶作對必輸無疑贏得了官司，丟失了市場第46頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月處理客戶不滿

處理客戶不滿的重要性處理客戶不滿的原則處理客戶不滿的程序

處理客戶不滿的注意事項與技巧處理客戶不滿綜合演練第47頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月處理客戶不滿的重要性在不滿客戶中，只有4%的提出投訴；但所有不滿的人都會將不滿告訴另外的10~20人；被告之者中13%又繼續(xù)將這個壞消息傳播給另外的10~20人；得到滿意服務(wù)的客戶會將他們的經(jīng)歷告訴2~5個人；網(wǎng)絡(luò)時代，消費者已經(jīng)成為媒體的主人...如果投訴的問題得到有效的解決，70%的人會成為回頭客；如果問題得到及時有效的解決，95%的會成為回頭客第48頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月這些數(shù)字說明了什么？（一）

1個人表達不滿；25個人實際已經(jīng)不滿；最多可能已有500人被告知這個壞消息；最多又可能有1300人得到這個壞消息；結(jié)論：當(dāng)1個人表達不滿時，可能已經(jīng)有25+500+1300=1825人知道了你的服務(wù)不好這個壞消息。第49頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月這些數(shù)字說明了什么？（二）好事不出門，壞事傳千里；網(wǎng)絡(luò)時代瞬間傳萬里客戶不滿不但要處理，還要及時處理；因客戶不滿造成的浪費是最不應(yīng)該的；處理好客戶的不滿，重新贏得客戶是最有效的獲利手段之一。第50頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月A公司的客戶為什么會不滿第51頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月A公司的客戶不滿時想得到什么第52頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月處理客戶不滿的原則正確的態(tài)度：關(guān)注客戶感受：設(shè)身處地：理解客戶感受關(guān)注客戶的需求，而非你認為應(yīng)該做的事情對客戶善意的出發(fā)點報有信心，盡管他有可能犯錯誤積極熱情和感激的態(tài)度要注意控制自己的情緒和言行，避免激化矛盾及時處理判斷客戶是否產(chǎn)生不滿：可能隨時爆發(fā)繼續(xù)應(yīng)用處理情感，處理問題的方法第53頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月營造氣氛尋求方案貫徹落實診斷問題達成共識

處理客戶不滿的程序第54頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月營造氣氛目的穩(wěn)定客戶的情緒；使客戶開始同A公司的服務(wù)者為解決問題而溝通主要方法處理客戶情感三部曲；注意：此時不要急于涉及具體技術(shù)問題，除非客戶要求第55頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月診斷問題目的了解客觀情況和客戶的感受；分析并確認客戶的需求、期望值及解決問題的意向主要方法：處理情感三部曲：表達服務(wù)意愿；體諒情感；表示承擔(dān)客戶的責(zé)任處理問題：獲取和提供信息；分析問題；核查理解和總結(jié)歸納第56頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月尋求方案目的向客戶建議可行的解決方案；征求客戶對于方案的意見，并爭取客戶參與方案；主要方法：處理情感：體諒情感；表示承擔(dān)客戶的責(zé)任處理問題：獲取和提供信息；核查理解和總結(jié)歸納第57頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月達成共識目的同客戶就以下方面達成一致；解決方案；行動計劃；預(yù)期結(jié)果主要方法：處理情感：表示承擔(dān)客戶的責(zé)任處理問題：核查理解和總結(jié)歸納第58頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月貫徹落實目的確保同客戶達成的協(xié)議得到落實；通過與客戶的持續(xù)溝通確保客戶滿意，特別是當(dāng)發(fā)生變故時。主要方法處理情感三部曲；處理問題；綜合應(yīng)用-注意事項與技巧：傳遞壞消息的方法；注意避免處理客戶不滿的錯誤行為第59頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月注意事項與技巧傳遞壞消息處理客戶不滿時的錯誤行為與正確行為第60頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月傳遞壞消息原則與技巧盡快告知：傳遞一個還是二個壞消息告知的方法有二種：壞好；好壞強調(diào)積極的一面：做了什么？與客戶的利益相聯(lián)系避免“否定詞”的出現(xiàn)如何道歉：無需的道歉如果你在糾正/彌補錯誤，強調(diào)你提供的，而非你糾正的需要道歉時：盡早、簡潔、真誠第61頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月處理客戶不滿的常見錯誤行為爭辯、爭吵、打斷客戶教育、批評、諷刺客戶直接拒絕客戶暗示客戶有錯誤強調(diào)自己正確的方面、不承認錯誤表示或暗示客戶不重要認為投訴、抱怨是針對個人的不及時通知變故以為用戶容易打發(fā)語言含糊、打太極拳懷疑客戶的誠實責(zé)備和批評自己的同事、表白自己的成績?yōu)榻鉀Q問題設(shè)置障礙（期待用戶打退堂鼓）假裝關(guān)注：雖然言語體現(xiàn)關(guān)心，卻忘記客戶的關(guān)鍵需求；在事實澄清以前便承擔(dān)責(zé)任拖延或隱瞞。第62頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月處理客戶不滿的正確行為令客戶感到舒適、放松；語氣平和，讓客戶發(fā)泄怒氣；表示理解和關(guān)注，并作記錄；體現(xiàn)緊迫感；如有錯誤，立即承認；明確表示承擔(dān)替客戶解決問題的責(zé)任；同客戶一起找出解決辦法；如果難以獨立處理，盡快轉(zhuǎn)給相應(yīng)部門或請示上司。第63頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月綜合演練：處理客戶不滿根據(jù)散發(fā)材料中的情節(jié)在課堂上進行角色演練；學(xué)員及講師提供反饋意見；模擬實際場景演練第64頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月課程總結(jié)客戶服務(wù)調(diào)查問卷總結(jié)IT服務(wù)行業(yè)展望由行為到素養(yǎng)客戶滿意的關(guān)鍵感受與行動計劃第65頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)：回顧客戶服務(wù)調(diào)查問卷經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，我們是否對于客戶服務(wù)的理念與技能有了不同的認識？再來看一看我們的問卷該選什么？還有哪些問題？第66頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月市場形態(tài)廠商策略總結(jié)：IT服務(wù)行業(yè)展望市場的發(fā)展帶來企業(yè)關(guān)鍵競爭優(yōu)勢的變化；隨著市場的成熟，服務(wù)將成為一個企業(yè)能否成功的關(guān)鍵因素；社會對于專業(yè)服務(wù)人才的需求將與日俱增；能夠有機會成為A公司服務(wù)者中的一員不但令人自豪，亦是個人的職業(yè)生涯發(fā)展中難得的機遇！計劃市場政府關(guān)系個人銷售權(quán)力市場數(shù)量市場大眾傳播質(zhì)量市場服務(wù)咨詢第67頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月由行為到素養(yǎng)什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵實現(xiàn)客戶滿意與職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)系第68頁，課件共76頁，創(chuàng)作于2023年2月什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)