五年級語文上冊第六單元積累與運用考點梳理卷新人教版

6積累與運用考點梳理卷（第六單元）時間：40分鐘一、字詞句基礎(chǔ)。1．[字形]看拼音，寫詞語。zàoshēngyāyìcǎipái shòuruòl(fā)ǐnglüèyìjìng()()()()()()2．[字音]下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()。A．慫恿(sǒng) 攥住(zuàn) 蚌精(bàng) 歧途(qí)B．縫紉(lèn) 數(shù)落(shù) 糶稻(tiào) 謹慎(jǐn)C．頹敗(tuí) 客棧(zhàn) 搖櫓(lǔ) 謄寫(yù)D．龜裂(guī) 偏僻(pì) 靦腆(diǎn) 冤枉(wǎng)3．[字形]下列詞語中，書寫完全正確的一項是()。A．辭退糖果啟迪振耳欲聾B．潮濕路費輪換迫不及待C．脊背精致忙碌一如即往D．漁船寄宿爭錢失魂落魄4．[字義]“窨”字的意思最可能與下列哪一種事物有關(guān)？()A．聲音B．穴位 C．日照D．地下室5．[詞語辨析]依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)eq\x(①贊嘆②贊賞③贊揚)(1)我十分________那位來自大山的女孩頑強拼搏的精神。(2)他樂于助人的行為受到了人們的________。(3)看到窗外的美景，乘客們發(fā)出了由衷的________。A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①6．[詞語運用]下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A．他累得失魂落魄，想馬上休息一下。B．七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。C．我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。D．雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思。7．[句子理解]下列句子中，不是贊美父愛母愛的是()A．愛子心無盡，歸家喜及辰。B．誰言寸草心，報得三春暉。C．落紅不是無情物，化作春泥更護花。D．為人父母天下至善，為人子女天下大孝。8．[判斷病句]下列句子中，沒有語病的一項是()A．春天的福州是個美麗的季節(jié)。B．我們要正確理解并運用學過的詞語。C．通過舉辦漢字書法大賽，使孩子們重拾漢字之美。D．為了防止溺水事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。9．[標點符號]下列對句子中省略號的作用分析不正確的一項是()A．我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……(表示語意未盡)B．“我……要錢……”(表示說話斷斷續(xù)續(xù))C．“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”(表示意思的遞進)D．背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……(表示內(nèi)容的省略)10．[句子銜接]“一聲聲，滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛?！边@句話插在下面語段中的哪個位置最合適？()①童年的記憶里，大人們總是忙碌的。②于是，孩童們就有了更多玩耍的時間。③而每至落日之際，村子里就響起了母親們的呼喚。④聽到母親的呼喚，我們便四下分散，紛紛回到了那飄著炊煙的房屋。⑤而村子周圍，便也突然安靜了下來。A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④⑤之間二、積累與背誦。11．居安思危，____________________。12．勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分刑岬剑骸癬_________________，__________________?！敝煊眉冊?jīng)說：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，_________________。”三、課文主題與理解。13．“雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……”對這句話理解不正確的一項是()A．側(cè)重表現(xiàn)紹興的烏篷船比姑爹的小漁船精致多了。B．雖然姑爹的烏篷船破舊，但是非常親切，令人難忘。C．姑爹的烏篷船承載著“我”求學路上的回憶，所以非常親切。D．這只小船承載了父親濃濃的愛。14．結(jié)合課文內(nèi)容，選一選下列課文結(jié)尾的特點。A．點明主旨 B．首尾照應 C．自然收尾(1)就這樣，我有了第一本長篇小說……()(2)我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?)(3)藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里……從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。()15．讀句子，完成練習。(1)“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”反復出現(xiàn)三個“我的母親”，表達了“我”看到母親時的___________________________________________________。(2)“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……”從四個“立刻”可以看出，這是一位________________的母親。

6積累與運用