感覺與知覺（基礎(chǔ)心理學(xué)課件）

感覺測量我們能做到嗎？我們能聽見超聲波？我們能看見紅外線？我們能感受里氏三級以下的地震嗎？一、感受性和感覺閾限感受性：感覺器對適宜刺激的感覺能力；感覺閾限：能引起感覺的、持續(xù)一定時間的刺激量，即人的感受器官感到某個刺激存在或刺激發(fā)生變化所需刺激強(qiáng)度的臨界值；感受性是用感覺閾限的高低來度量，成反比關(guān)系，即感覺閾限高，感受性弱；感覺閾限低，感受性強(qiáng)。一、感受性和感覺閾限絕對感受性：剛剛能覺察最小刺激量的能力；絕對感覺閾限：剛剛能覺察到的最小刺激量；絕對感覺閾限并非一個特殊值，而是一個逐漸過渡的強(qiáng)度范圍，人們將有50%的次數(shù)被覺察到的刺激值定為絕對感覺閾限；低于絕對感覺閾限的刺激覺察不到，但也能引起生理效應(yīng)，生理刺激閾限低于意識到的感覺閾限。1、絕對感受性與絕對感覺閾限一、感受性和感覺閾限差別感受性：引起個體產(chǎn)生差別感受的能力；差別感覺閾限：引起個體產(chǎn)生差別感受性的刺激量；韋伯定律：差別閾限是相對常數(shù)K。韋伯分?jǐn)?shù)只適用于中等強(qiáng)度的刺激2、差別感受性與差別感覺閾限一、感受性和感覺閾限19世紀(jì)，德國生理學(xué)家韋伯，發(fā)現(xiàn)了韋伯定律。韋伯定律用公式表示為：K=ΔI/I其中，I代表原有刺激量，ΔI代表變化的刺激量，K代表韋伯常數(shù)。韋伯常數(shù)就代表著在一個刺激量上發(fā)現(xiàn)一個最小的、可覺察的感覺差異所需要的刺激變化量與原有刺激量的大小有固定的比例關(guān)系。這個常數(shù)對不同感覺器官是不同的。K值小，表示該種感覺器官對差異敏感；K值大，表明該種感覺器官對差異不敏感。韋伯定律二、刺激強(qiáng)度與感覺大小的關(guān)系1860年德國物理學(xué)家費希納提出。費希納在感覺大小和刺激強(qiáng)度之間，推導(dǎo)出一種數(shù)學(xué)關(guān)系式：P=KlgI這里I指刺激量，P指感覺量。按照這個公式，感覺的大小是刺激強(qiáng)度的對數(shù)函數(shù)，即當(dāng)刺激強(qiáng)度按照幾何級數(shù)增加時，感覺強(qiáng)度只按算數(shù)級數(shù)增加。（一）對數(shù)定律二、刺激強(qiáng)度與感覺大小的關(guān)系20世紀(jì)50年代，美國心理學(xué)家斯蒂文斯提出。觀點：心理量并不隨刺激量的對數(shù)的上升而上升，而是刺激量的乘方函數(shù)(或冪函數(shù))。即知覺到的大小是與刺激量的乘方成正比例的。公式S=KIn

S指知覺到的或感覺的大小，I指刺激的物理量,n是乘方指數(shù)，K是被評定的某類經(jīng)驗的常定特征。據(jù)此公式，乘方函數(shù)的指數(shù)低，感覺量隨著刺激量的增長而緩慢上升，乘方函數(shù)的指數(shù)較高，感覺量隨著刺激量的增長而快速上升。（二）乘方定律感受性和練習(xí)專門從事某種特殊職業(yè)者由于長期使用感覺器官，相應(yīng)的感覺能力就發(fā)展起來。例如，專門從事織造黑色織品的工人能分辨出40多種深淺不同的黑色，而普通人只能分辨出2～3種黑色。有經(jīng)驗的面粉工人憑借觸覺能正確地評定面粉的品質(zhì)，甚至認(rèn)出面粉的小麥產(chǎn)地。有經(jīng)驗的飛行員能聽出發(fā)動機(jī)的轉(zhuǎn)速或異常聲音，音樂家有高度精確的聽覺，調(diào)味師有高度完善的味覺和嗅覺。感受性因練習(xí)而提高的事實說明：健全的感覺系統(tǒng)具有很大的發(fā)展?jié)摿??！轮竟?，《心理學(xué)》優(yōu)秀來自訓(xùn)練感覺現(xiàn)象一、感覺適應(yīng)感覺適應(yīng)是指在同一感受器中，由于刺激的持續(xù)作用，導(dǎo)致對刺激的感受性的變化。（一）視覺適應(yīng)明適應(yīng)(lightadaptation)則是感受性的降低，完成時間需要1分鐘；暗適應(yīng)(darkadaptation)則是感受性的提高，持續(xù)時間30-40分鐘；一、感覺適應(yīng)（二）其他感覺適應(yīng)嗅覺適應(yīng)：入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。聽覺適應(yīng)：聲音持續(xù)作用下聽覺感受性降低……適應(yīng)是進(jìn)化中形成，具有積極意義。但痛覺等有害刺激的感覺適應(yīng)則很難形成。一、感覺適應(yīng)二、視覺后像后像：刺激物對感受器的作用停止后，感覺現(xiàn)象并不立即消失，它能保留一個短暫時間，這種現(xiàn)象稱為后像。①正后像：后像的性質(zhì)與刺激物相同。②負(fù)后像：后像的性質(zhì)與刺激物相反。三、感覺對比感受對比：不同性質(zhì)的刺激作用于同一感受器時產(chǎn)生相互作用，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象三、感覺對比（一）同時對比：幾個刺激作用于同一感受器時產(chǎn)生的感覺對比現(xiàn)象（二）繼時對比：同一感受器先后接受不同刺激產(chǎn)生的感覺對比現(xiàn)象感覺對比的類型三、感覺對比一定要聚精會神地盯著中央的十字看，你會發(fā)現(xiàn)，周圍紫色的圓點漸漸淡下來，甚至消失。最后只剩下一個綠色的圓點在那里轉(zhuǎn)？四、聯(lián)覺和感覺補(bǔ)償1、不同感覺的相互影響。2、不同感覺的相互補(bǔ)償。聯(lián)覺是指不同感覺通道之間相互影響，使感受性發(fā)生改變。什么是知覺什么是知覺（一）案例導(dǎo)入感覺只是演出的開始，而重要的是我們能做出有效的反應(yīng)。知覺是一系列組織，并解釋外界客體和事件產(chǎn)生的感覺信息的加工過程。什么是知覺無序的視覺輸入穩(wěn)定且有序的知覺什么是知覺（二）知覺的三個階段什么是知覺感覺：把物體能量轉(zhuǎn)化成大腦能夠識別的神經(jīng)編碼的過程。知覺組織：形成了對客體的內(nèi)部表征和外界視覺刺激的知覺。辨認(rèn)與識別客體：這個物體看起來像什么，變成了辨認(rèn)問題；這個物體是什么：識別問題；這個物體的功能是什么？辨認(rèn)與識別一個物體是什么？叫什么，以及如何對他做出最佳反應(yīng)。什么是知覺整合：即把感覺信息的碎片結(jié)合到一起，形成對視覺環(huán)境中某一事件的完整和協(xié)調(diào)的知覺。知覺和感覺的關(guān)系知覺和感覺的關(guān)系感覺和知覺是人腦對當(dāng)前直接作用于感覺器官的客觀事物的反應(yīng)。知覺和感覺的關(guān)系（一）相同點知覺和感覺的關(guān)系1、對象相同客觀事物感覺、知覺知覺和感覺的關(guān)系2、依賴的生理機(jī)制相同感官接收到的刺激感覺知覺人腦知覺和感覺的關(guān)系（二）不同點知覺和感覺的關(guān)系1、內(nèi)容不同感覺人腦對客觀事物個別屬性的反應(yīng)。知覺和感覺的關(guān)系1、內(nèi)容不同知覺人腦對客觀事物的各種屬性的各個部分，以及相互關(guān)系整體的綜合的反映。知覺和感覺的關(guān)系2、來源不同感覺器官的生理機(jī)制刺激的物理特性感覺心里生理不需要或很少需要人的知識經(jīng)驗知覺和感覺的關(guān)系2、來源不同整合、解釋純粹的心理活動知覺知覺和感覺的關(guān)系感覺知覺前提和基礎(chǔ)深入和發(fā)展知覺的特征知覺特性知覺的選擇性知覺的整體性知覺的理解性知覺的恒常性知覺特性1.含義：知覺的選擇性是指人根據(jù)需要和興趣，有目的把刺激信息或刺激的某些方面作為知覺對象而把其他事物作為背景進(jìn)行知覺。知覺的對象與背景是互相依存、互相轉(zhuǎn)化的。（一）知覺的選擇性知覺特性2.特點/影響知覺選擇的因素:主觀因素——知覺者的主觀狀態(tài)需要、愿望、興趣、任務(wù)客觀因素——客觀刺激物本身的特點強(qiáng)度大、對比明顯者容易成為知覺對象靜止背景上的運動物體容易成為知覺對象符合組織原則的刺激物容易成為知覺對象“司空見慣”的事物容易為知覺所忽視（一）知覺的選擇性知覺特性1.含義：知覺的整體性是指人會利用已有的知識經(jīng)驗，把客觀事物的屬性、部分等整合為整體加工。知覺整體性的作用：知覺的整體性提高了人們知覺事物的能力由于知覺的整體性，人們有時會忽略細(xì)節(jié)特征（二）

知覺的整體性知覺特性2.特點/影響知覺選擇的因素:客觀刺激物本身的特點對知覺的整體性起決定性作用；知覺者的主觀狀態(tài)是提供補(bǔ)充信息與整體屬性的必要條件（二）

知覺的整體性知覺特性1.含義：知覺的理解性是指人會根據(jù)已有的知識經(jīng)驗對客觀事物進(jìn)行解釋，并用語詞加以概括與標(biāo)志以賦予其意義。（三）知覺的理解性知覺特性2.知覺理解性的特點理解性的特點之一：把意義賦予沒有意義的知覺圖形。（三）知覺的理解性知覺特性2.知覺理解性的特點：每星期五晚上，小吳都開車送太太到火車站搭車，去探望生病的媽媽。十分鐘后，小吳妹妹所乘的火車就到站。他接她回家?guī)兔λ麄兞侠砑覄?wù)。每逢星期日，整個程序正好相反。小吳妹妹的火車開出十分鐘后，他太太才到。有一晚，他的妹妹剛走，小吳正等著接太太的車，一個站務(wù)員慢慢走過來。他笑容詭異地說：“先生，你真有辦法。難道你不怕有一天會被她們逮到嗎？”……理解性的特點之二：把主觀想法賦予客觀的世界。（三）知覺的理解性知覺特性2.知覺理解性的特點：知識就是力量看一架機(jī)器，外行只看到它的外形，內(nèi)行能看到它的細(xì)節(jié)和性能；看一張X光胸片，外行只看到一些明暗不同的圖形，放射科醫(yī)生能出健康與疾??；描述一個考古現(xiàn)場，外行很難說出一二三，考古專家能說出有份量的千言萬語……理解性的特點之三：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。（三）知覺的理解性知覺特性2.知覺理解性的特點：看看它像什么？像不像一只猴子在看云海?

理解性的特點之四：言語指導(dǎo)可以為知覺理解性指引組織方向。（三）知覺的理解性知覺特性2.知覺理解性的特點：心理實驗：饑餓對知覺的影響實驗?zāi)康模盒枰獙χX的影響實驗方法：甲組，20名，禁食24小時/乙組，20名，禁食10小時/丙組，20名，不禁食/三組被試以最短的時間辨認(rèn)24個詞，其中，一半是中性詞，一半是有關(guān)食物的詞。實驗結(jié)果：辨認(rèn)中性詞，三組用時沒有差別/辨認(rèn)有關(guān)食物的詞，丙組用時最長，乙組居中，甲組最短理解性的特點之五：需要、情緒、價值觀等會影響人對當(dāng)前對象的知覺。（三）知覺的理解性知覺特性知覺的恒常性，是指人會在一定范圍內(nèi)，不隨知覺的客觀條件的改變而保持其知覺映像。知覺的恒常性在視知覺中特別明顯。主要表現(xiàn)為當(dāng)物體的大小、形狀、亮度、顏色、角度等的映象與客觀刺激物的關(guān)系并不完全服從物理學(xué)的規(guī)律，我們的知覺仍然保持認(rèn)識的原樣。作用：使人能夠在不同客觀條件下按照事物的實際面貌反映事物，如果知覺隨著客觀條件的變化而時刻變化，就不能獲得任何確定的知識，從而無法適應(yīng)外界環(huán)境。（四）知覺的恒常性知覺特性1.大小恒常性當(dāng)我們從不同距離觀看同一物體時，物體在網(wǎng)膜上成像的大小是有變化的，但在實際生活中，人們看到對象大小的變化，并不和網(wǎng)膜映象大小的變化相吻合。而是趨向于原物的實際大小。（四）知覺的恒常性知覺特性1.大小恒常性（四）知覺的恒常性知覺特性2.明度恒常性在照明條件改變時，物體的相對明度或視亮度保持不變，即明度（視亮度）恒常性。（四）知覺的恒常性知覺特性3.形狀恒常性從不同角度觀察同一物體時，物體在網(wǎng)膜上投射的形狀是不斷變化的。但我們知覺到的物體形狀并沒有顯出很大的變化，這就是形狀的恒常性。（四）知覺的恒常性知覺特性4.顏色恒常性一個有顏色的物體在色光照明下，人們對其表面顏色的知覺并不受色光照明的嚴(yán)重影響，而是保持相對不變。（四）知覺的恒常性社會知覺社會知覺社會知覺是指個人在社會環(huán)境中對他人的心理狀態(tài)、行為動機(jī)和意向作出推測與判斷的過程。社會知覺的種類：對他人的知覺人際知覺角色知覺自我知覺......基礎(chǔ)心理學(xué)01首因效應(yīng)（primacyeffect）社會知覺偏差02近因效應(yīng)(recencyeffect)03暈輪效應(yīng)/光環(huán)效應(yīng)（haloeffect）04刻板印象（stereotypes）05投射效應(yīng)人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：與一個人初次會面，45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。第一印象作用最強(qiáng)，持續(xù)的時間也長。基礎(chǔ)心理學(xué)（一）首因效應(yīng)（第一印象）基礎(chǔ)心理學(xué)心理學(xué)實驗把被試分為兩組，同看上張照片。對甲組說：這是一位屢教不改的罪犯。對乙組說：這是位著名的科學(xué)家?？赐旰笞尡辉嚫鶕?jù)這個人的外貌來分析其性格特征。結(jié)果：甲組：深陷的眼睛藏著險惡，高聳的額頭表明了他死不改悔的決心。乙組：深沉的目光表明他思維深遂，高聳的額頭說明了科學(xué)家探索的意志。基礎(chǔ)心理學(xué)請比較：同學(xué)A和同學(xué)B誰的性格好一些？精明的勤勉的沖動的善辯的倔強(qiáng)的嫉妒的同學(xué)A的性格同學(xué)B的性格嫉妒的倔強(qiáng)的善辯的沖動的勤勉的精明的基礎(chǔ)心理學(xué)首因效應(yīng)的啟示：技能1、人們在交友、招聘、求職等社交活動中自覺地利用首因效應(yīng)，展示給人一種極好的第一形象，能為以后的交流打下良好的基礎(chǔ)，更能為現(xiàn)實生活和實際工作服務(wù)。2、懂得通過現(xiàn)象看本質(zhì)，擇其善者而從之，其不善者而改之，不能以貌取人、以言取人。基礎(chǔ)心理學(xué)（二）近因效應(yīng)技能最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為近因效應(yīng)。與首因效應(yīng)相反，隨著人際的交往深入，最近的信息對認(rèn)知的影響較大，所留下的印象也相對深刻，最后的印象就會沖淡或蓋過以往的印象，對行為發(fā)生重大的影響。主要產(chǎn)生于熟人之間，也稱為“新穎效應(yīng)”。心理學(xué)的研究表明：在人與人的交往中，交往的初期，即在延續(xù)期還生疏階段，首因效應(yīng)的影響重要。而在交往的后期，就是在彼此已經(jīng)相當(dāng)熟悉時期，近因效應(yīng)的影響也同樣重要?；A(chǔ)心理學(xué)近因效應(yīng)的啟示：技能1、認(rèn)真對待每一次交往，要有好的開始，也要重視好的結(jié)尾，否則再好的“第一印象”也沒有用，功虧一簣。2、與他人之間因一時之氣而發(fā)生沖突或是訓(xùn)責(zé)別人時，開誠布公，積極溝通。要記得安慰和道歉，知錯馬上改，亡羊要補(bǔ)牢。3、說話的語序也會影響溝通。4、我們在看待人或事物時，要歷史地、全面地看，而不能只看一時一事，這樣才可避免因近因效應(yīng)導(dǎo)致的認(rèn)知偏差。暈輪效應(yīng)是指個體常從或好或壞的局部印象出發(fā)，擴(kuò)散性地得出或全部好或全部壞的整體印象，就像暈輪一樣，是從一個中心點而逐漸向外擴(kuò)散成越來越大的圓圈，所以稱為“暈輪效應(yīng)”，也稱“光環(huán)效應(yīng)”。情人眼里出西施、愛屋及烏、厭惡和尚，恨及袈裟，這都是暈輪效應(yīng)的表現(xiàn)?；A(chǔ)心理學(xué)（三）暈輪效應(yīng)基礎(chǔ)心理學(xué)暈輪效應(yīng)的啟示：技能

1、理性。不僅要聽從心的聲音，也要聽從大腦的聲音。

2、在交往中應(yīng)避免以