2023年02月江西省銅鼓縣司法局公開(kāi)招考8名司法行政工作輔助人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析

2023年02月江西省銅鼓縣司法局公開(kāi)招考8名司法行政工作輔助人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年考題專(zhuān)家甄選版(共420題)1.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱(chēng)是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類(lèi)型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)思維，要以不同渠道用戶(hù)的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶(hù)需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵2.十進(jìn)制數(shù)“23”轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是：A.（10011）2B.（10111）2C.（11100）2D.（11011）23.拒絕是為了堅(jiān)守，堅(jiān)守每一次的綻放都是生命最完美的呈現(xiàn)；拒絕是因?yàn)閳?zhí)著，執(zhí)著于對(duì)獨(dú)立矜持的自我個(gè)性的追求，執(zhí)著于對(duì)自我生命質(zhì)量的尊重。

，牡丹表現(xiàn)著一種高貴的冷漠，

，那冷漠背后是火一樣的熱情，拒絕背后是如磐石般的執(zhí)著。依次填寫(xiě)畫(huà)線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.如此 并且B.為此 但是C.為此 并且D.如此 但是4.世界四大漁場(chǎng)中，不是因寒、暖流交匯而形成的是：A.北海漁場(chǎng)B.秘魯漁場(chǎng)C.北海道漁場(chǎng)D.紐芬蘭漁場(chǎng)5.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（

）。A.特提B.特急C.加急D.平急6.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D7.現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的語(yǔ)句是：A.現(xiàn)代天文學(xué)只研究星星里頭的變化B.現(xiàn)代天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化，而且還要研究宇宙的演變C.現(xiàn)代天文學(xué)只是研究太陽(yáng)、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律D.現(xiàn)代天文學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科8.下列關(guān)于公文“定稿”說(shuō)法不正確的是：A.具備正式公文的效用B.是制作公文正本的唯一依據(jù)C.是供討論、征求意見(jiàn)、審批用的文稿D.是由領(lǐng)導(dǎo)人審閱簽發(fā)或會(huì)議討論通過(guò)的文稿9.下列關(guān)于服務(wù)期的表達(dá)，正確的是：A.用人單位為勞動(dòng)者提供專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期B.勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金C.違約金的數(shù)額可以超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)D.用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金可以超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用10.有13個(gè)連續(xù)奇數(shù)，第2個(gè)數(shù)等于第13個(gè)數(shù)的三分之一，求第1個(gè)數(shù)：A.5B.7C.9D.1111.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴(lài)想象的寫(xiě)作。看來(lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴(lài)想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力12.“窮人的寒舍風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)?！斑@則憲政寓言，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)公民（

）的保護(hù)。A.生命健康權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.姓名權(quán)13.52，32，20，12，8，（

）A.3B.4C.5D.614.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.下列所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系，與“圖一∶圖二∶圖三”關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.工具∶剪刀∶錘子B.獅子∶麋鹿∶牛奶C.櫻花∶樟樹(shù)∶梧桐樹(shù)D.人∶生蠔∶扇貝16.下列說(shuō)法正確的是：A.唱歌、說(shuō)話主要是由于空氣在振動(dòng)B.傍晚的彩虹出現(xiàn)在西邊的天空C.在燈光下能看到物體是光的直射現(xiàn)象D.用冰塊冷卻食品，冰塊應(yīng)放在食品的上方17.正式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為一名律師18.2，3，6，18，108，（

）A.2160B.1944C.1080D.21619.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.甚至B.于是C.不過(guò)D.可是21.屬性與本質(zhì)的關(guān)系是（

）。

A.外在表現(xiàn)與內(nèi)在聯(lián)系的關(guān)系B.引起與被引起的關(guān)系C.第一性與第二性的關(guān)系D.功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系22.1，，2，，，（

）

A.3

B.

C.4

D.

23.把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤24.光年是長(zhǎng)度單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤25.某小區(qū)有自來(lái)水管檢修工作，甲檢修工人單獨(dú)檢修需要10小時(shí)，乙檢修工人每小時(shí)檢修20米，如果甲、乙兩人同時(shí)檢修，4小時(shí)可完成全部檢修任務(wù)的一半，則此次檢修工作中，需檢修的水管長(zhǎng)度為（

）米。A.680B.740C.800D.82026.①其背后的機(jī)制非常多樣，其中一個(gè)可能的機(jī)制是—豐富的生物多樣性，可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系。②然而，我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明，豐富的生物多樣性往往可以保證一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性。③20世紀(jì)后期以來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇。④生物多樣性保護(hù)成為熱門(mén)研究和實(shí)踐領(lǐng)域。⑤從而不會(huì)讓某類(lèi)生物一家獨(dú)大造成失衡，引發(fā)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。⑥由于生物圈的復(fù)雜性，時(shí)至今日，生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑥③①②⑤④B.⑥①⑤②③④C.③④⑥②①⑤D.③⑤④⑥②①27.甲企業(yè)與工人簽訂了3年期的勞動(dòng)合同，約定3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平給付工資。合同簽訂后的3年里，企業(yè)所在區(qū)域發(fā)生了通貨膨脹，該企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過(guò)同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn)，該企業(yè)獲得的超出其它企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源是：A.工人的一部分工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值B.絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C.工人的一部分工資和相對(duì)剩余價(jià)值D.工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值28.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)29.某地居民用水價(jià)格分二級(jí)階梯，戶(hù)年用水量在0～180（含）噸的水價(jià)為5元/噸；180噸以上的水價(jià)為7元/噸。戶(hù)內(nèi)人口在5人以上的，每多1人，階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸。老張家5人，老李家6人，去年用水量都是210噸。問(wèn)老李家的人均水費(fèi)比老張家少約（

）元。A.12B.35C.47D.6030.人的個(gè)性包括個(gè)性?xún)A向性和個(gè)性心理特征。個(gè)性?xún)A向性是指人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，是人進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力，主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、世界觀、人生觀、價(jià)值觀。個(gè)性心理特征則是指?jìng)€(gè)體經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的典型的、穩(wěn)定的特點(diǎn)。根據(jù)這一定義，下列不屬于個(gè)性概念的是A.能力B.情緒C.性格D.氣質(zhì)31.疑似可控是指對(duì)于甲、乙兩個(gè)不相關(guān)的事件，錯(cuò)誤地認(rèn)為通過(guò)自己的主觀努力或者主動(dòng)性選擇可以實(shí)現(xiàn)甲事件對(duì)乙事件的影響或者建立甲事件和乙事件之間的關(guān)聯(lián)性。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于疑似可控？（

）

A.小陳選擇妻子生日買(mǎi)彩票比較有意義，結(jié)果意外中獎(jiǎng)了，他認(rèn)為這是妻子給他帶來(lái)了好運(yùn)

B.小趙從國(guó)外回來(lái)，拿出包裝精美的維生素含片對(duì)患糖尿病的母親說(shuō)在海外高價(jià)購(gòu)到了特效藥，結(jié)果母親吃了一段時(shí)間后，病情真的好轉(zhuǎn)了

C.久旱盼雨的老李三日來(lái)天天沐浴更衣后禱告老天爺降雨，結(jié)果第四天還沒(méi)有下雨，他感到非常失望

D.早晨出門(mén)時(shí)聽(tīng)到幾只喜鵲在門(mén)口喳喳叫，他覺(jué)得今天可能有好事，結(jié)果剛到單位就有同事告訴他對(duì)方同意簽合同了32.核酸是什么？核酸與蛋白質(zhì)均是生物所特有的重要大分子。核酸不但是一切生物細(xì)胞的基本成分，還對(duì)生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳及變異等重大生命現(xiàn)象起著主宰作用。它分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）兩大類(lèi)，由核苷酸的3位和5位磷酸鍵連接而成。

由此可以推斷，下列對(duì)“核酸”的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是：

A.核酸是生物體所特有的重要大分子，是一切生物細(xì)胞的基本成分

B.核酸分成由核苷酸的3位和5位磷酸鍵連接而成的脫氧核糖核酸和核糖核酸兩大類(lèi)

C.核酸是核苷酸、核苷、堿基的混合物

D.核酸是對(duì)生物體的重大生命現(xiàn)象起著主宰作用的物質(zhì)

33.用一個(gè)平底鍋烙煎餅，可以同時(shí)烙3張餅，烙每張的每面所需時(shí)間都是兩分鐘，烙四個(gè)餅至少需要幾分鐘？A.4B.6C.8D.1034.沒(méi)有痛苦、不用麻藥、更無(wú)副作用，遙控膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人系統(tǒng)正式實(shí)現(xiàn)商用化以來(lái)，某公司自主研制的、國(guó)際首創(chuàng)的、可主動(dòng)精確控制消化道膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人，因其精巧快捷、簡(jiǎn)單實(shí)用、安全高效的特性，迅速成為各大媒體爭(zhēng)相關(guān)注的新寵兒，專(zhuān)家表示，該系統(tǒng)有望開(kāi)啟胃部健康管理的新時(shí)代。關(guān)于“遙控膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人”，下列說(shuō)法與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的是：A.自主研制、國(guó)際首創(chuàng)B.可主動(dòng)精確控制的C.一時(shí)間成為媒體關(guān)注的新寵兒D.已經(jīng)開(kāi)啟了胃部保健的新時(shí)代35.錢(qián)鐘書(shū)：《圍城》A.老舍：《囑咐》B.《愛(ài)爾克的燈光》：巴金C.契訶夫：《苦惱》D.歐亨利：《米龍老爹》36.安慰∶撫慰∶安撫A.安詳∶慈祥∶慈愛(ài)B.安寧∶安謐∶安靜C.翱翔∶飛翔∶盤(pán)旋D.辦法∶方法∶措施37.順藤∶摸瓜A.輕描∶淡寫(xiě)B(tài).聞雞∶起舞C.飲鴆∶止渴D.拋磚∶引玉38.迄今為止，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)都不是高新企業(yè)。在該縣范圍內(nèi)，由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系從而與外資公司實(shí)現(xiàn)合作的都是高新企業(yè)。去年，由縣招商局負(fù)責(zé)聯(lián)系，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的一個(gè)企業(yè)與托雷斯公司成功地進(jìn)行了合作。據(jù)此，可以推斷：A.托雷斯公司是高新企業(yè)B.托雷斯公司不是高新企業(yè)C.托雷斯公司是外資公司D.托雷斯公司不是外資公司39.（

）

對(duì)于

句子

相當(dāng)于

紙張

對(duì)于（

）A.推理；書(shū)柜B.判斷；書(shū)評(píng)C.詞語(yǔ)；書(shū)本D.概念；書(shū)稿40.兩家工廠生產(chǎn)相同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)上衣和運(yùn)動(dòng)褲，A廠每月用12天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)上衣，18天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)褲，每月總共可生產(chǎn)8640套運(yùn)動(dòng)服。B廠每月用16天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)上衣，14天生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)褲，每月能夠生產(chǎn)6720套運(yùn)動(dòng)服。兩家廠商為提高效率聯(lián)合生產(chǎn)后，每月（按30天計(jì)算）最多能夠生產(chǎn)多少套運(yùn)動(dòng)服？A.15360B.16780C.17280D.2160041.貨幣在商品流通中起著重要作用。下列對(duì)于貨幣認(rèn)識(shí)正確的是：A.貨幣只有流通手段的職能B.貨幣就是金銀、金銀就是貨幣C.有商品交換、就有貨幣D.貨幣能表現(xiàn)一切商品的價(jià)值42.處理，存儲(chǔ)機(jī)密級(jí)、秘密級(jí)的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，應(yīng)存放在（

）中。

A.專(zhuān)用密碼箱

B.密碼保險(xiǎn)柜

C.鐵質(zhì)文件柜

D.鐵質(zhì)密碼文件柜43.在Powerpoint中，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.在母版中插入的圖片只能在母版中編輯或刪除B.在母版中插入的圖片可以在幻燈片中編輯或刪除C.在幻燈片中插入的圖片會(huì)顯示在母版中D.在幻燈片中插入的圖片，可以在母版編輯或刪除44.根據(jù)民事權(quán)利是否以財(cái)產(chǎn)利益為內(nèi)容，民事權(quán)利可分為（

）。A.物權(quán)和債權(quán)B.物權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)C.債權(quán)和人身權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)45.科學(xué)家近期的研究結(jié)果顯示，雖然黑猩猩不太可能在雨林里燒烤，但是它們能夠理解做飯的概念，甚至?xí)咽澄飵У揭欢ň嚯x外進(jìn)行烹制，而不是立即吃生食材。研究發(fā)現(xiàn)，黑猩猩具備做飯所需要的全部________，其中包括做計(jì)劃、理解因果關(guān)系和推遲滿(mǎn)足感的________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智力

功能B.智能

技能C.智識(shí)

才能D.智慧

能力46.神經(jīng)信號(hào)傳播途徑出錯(cuò)與癲癇、帕金森癥、強(qiáng)迫癥等神經(jīng)和精神疾病密切相關(guān)。雖然科學(xué)家已開(kāi)發(fā)出可精確靶向病癥相關(guān)神經(jīng)通路的治療策略，但它們通常需要手術(shù)方可完成。目前，研究人員開(kāi)發(fā)出一種新療法，將超聲波、基因療法和合成藥物結(jié)合運(yùn)用，無(wú)需手術(shù)即可開(kāi)啟和關(guān)閉大腦神經(jīng)通路。整個(gè)過(guò)程可分為三個(gè)步驟：先臨時(shí)打開(kāi)血腦屏障，再用基因療法將遺傳指令傳遞給特定細(xì)胞，最后通過(guò)藥物打開(kāi)或關(guān)閉特定神經(jīng)細(xì)胞。研究人員表示，這種方法是可逆的，隨著時(shí)間的推移，被關(guān)閉的神經(jīng)細(xì)胞會(huì)重新開(kāi)啟。這種療法對(duì)未來(lái)開(kāi)展神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)研究、治療神經(jīng)和精神疾病都縣有重要意義。關(guān)于這種新療法，文中沒(méi)有提及：A.適用病癥B.主要手段C.突出優(yōu)勢(shì)D.應(yīng)用局限47.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征B.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大C.研究音樂(lè)的專(zhuān)家并不比其他領(lǐng)域的專(zhuān)家智商更高D.聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束48.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫49.下列屬于共同犯罪的是：A.丙將鐵門(mén)撬開(kāi)讓丁潛入倉(cāng)庫(kù)行竊，丁得手后未通知丙就駕車(chē)逃離現(xiàn)場(chǎng)B.甲凌晨翻墻進(jìn)入某倉(cāng)庫(kù)行竊，偶遇行竊得手的乙，二人得手后各自離開(kāi)C.甲遭乙搶奪跌倒昏迷在路邊，路人丙見(jiàn)狀順手將甲手腕上的金表取走D.小學(xué)生小葵和小辛在三樓陽(yáng)臺(tái)嬉戲，誤將花盆從陽(yáng)臺(tái)碰下，命中過(guò)路老者，導(dǎo)致其重傷住院50.古代席地而坐，原沒(méi)有椅子，但《詩(shī)經(jīng)》有“其桐其椅”，這里的“椅”是指：A.一種車(chē)B.一種床C.一種席子D.一種樹(shù)木51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D52.玫瑰

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鯨魚(yú)A.香精；魚(yú)翅B.花園；海水C.薔薇；海豚D.月季；鯊魚(yú)53.1132.8＋276.4＋67.2＋23.6－417的值是：A.874B.973C.1083D.119254.昨天在北京世博會(huì)上，一個(gè)年輕的女孩熱情地迎上來(lái)跟我握手，還問(wèn)我孩子上幾年級(jí)了。我一下子不知所措：我還沒(méi)有結(jié)婚，哪來(lái)的孩子?最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：A.一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人跟我打招呼B.跟我說(shuō)話的人把我認(rèn)成了別人C.有人莫名其妙地問(wèn)我不相干的問(wèn)題D.跟我說(shuō)話的是個(gè)無(wú)聊的人55.下列行為中構(gòu)成犯罪的是：A.甲為謀取不正當(dāng)利益，向與國(guó)家工作人員有親密關(guān)系的司機(jī)王某贈(zèng)送了數(shù)額較大的財(cái)物B.乙為國(guó)家工作人員的妻子，不具有公職身份，利用該國(guó)家工作人員形成的便利條件，通過(guò)其他國(guó)家工作人員的職權(quán)，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)?shù)睦?，收受?qǐng)托人數(shù)額較大的賄賂C.丙身為國(guó)家工作人員，接受請(qǐng)托人9000元的賄賂款，為其謀取不正當(dāng)?shù)睦鍰.國(guó)家工作人員丁在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)中，接受了活動(dòng)主辦方贈(zèng)送的珍貴文物一件，據(jù)為己有56.某單位所有的已婚者都是業(yè)務(wù)人員，所有的業(yè)務(wù)人員都是女性。劉某是該單位的一名男職工。

據(jù)此下列結(jié)論正確的是：

A.劉某是業(yè)務(wù)人員，且已婚

B.劉某不是業(yè)務(wù)人員，且已婚

C.劉某是業(yè)務(wù)人員，且未婚

D.劉某不是業(yè)務(wù)人員，且未婚

57.四戶(hù)人家排成一行，已知a家在b家的隔壁，a家與d家不相鄰，如果d家與c家也不相鄰，那么c家的隔壁應(yīng)是：A.a家B.b家C.d家D.無(wú)法判斷58.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.如今空間變得越來(lái)越為重要B.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)C.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題D.自然和人為空間危機(jī)日趨突出59.成年男女在人行道上并行，男子靠馬路一側(cè)，并應(yīng)幫助女子提東西，但不能幫助女子提：A.行李B.背包C.皮箱D.坤包60.①臘八粥②冷食③年夜飯④月餅⑤粽子A.②⑤④①③B.③④⑤②①C.③⑤④②①D.⑤②④①③61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.衣領(lǐng)

之于

（

）

相當(dāng)于

車(chē)座

之于

（

）A.衣服汽車(chē)B.手工駕駛C.服裝座位D.袖口車(chē)輛63.西南某高校校長(zhǎng)日前在接受記者采訪時(shí)透露，為預(yù)防研究生學(xué)位論壇抄襲，學(xué)校下一步將考慮______“反剽竊”軟件。據(jù)悉，該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)_______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.起用

啟事

B.起用

啟示

C.啟用

啟事

D.啟用

啟示

64.甲、乙、丙三人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，勻速跑向100米外的終點(diǎn)，并在到達(dá)終點(diǎn)后立刻勻速返回起點(diǎn)。甲第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙和丙分別距離終點(diǎn)20米和36米。問(wèn)當(dāng)丙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙距離起點(diǎn)（

）米。A.60B.64C.75D.8065.下列成語(yǔ)中所包含的科學(xué)知識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.?？菔癄€——海水干涸、巖石風(fēng)化均屬于化學(xué)變化B.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇風(fēng)時(shí)鼓入了更多的氧氣，氧氣有助燃燒C.火樹(shù)銀花——焰火中的鎂粉在燃燒中會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光D.沙里淘金——利用黃金和沙子的密度差異，用水反復(fù)淘洗從而獲得黃金66.①也同樣以愛(ài)和禮贊的心情去紀(jì)念那里幾年②而今后，我更要以較為平淡的心情去了解③生命中難得出現(xiàn)的那幾年中的刻骨的悲酸與傷痛④我不但以愛(ài)和禮贊的心情來(lái)記住生命中的歡樂(lè)⑤如今，在這亞熱帶的藍(lán)天白云間，我仍然讀到你智慧的低語(yǔ)⑥了解那屬于你的冷然的清醒、超逸的豁達(dá)、不變的安閑和永恒的寧?kù)o將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段排序最恰當(dāng)?shù)囊皇牵篈.③②⑥⑤④①B.④①③②⑥⑤C.⑤④①③②⑥D(zhuǎn).⑤④①②③⑥67.小張、小王和小李參加一個(gè)8次課的培訓(xùn)班，聽(tīng)完4次課后均要退費(fèi)。其中小張丟失了聽(tīng)課證，小李丟失了發(fā)票，問(wèn)他們3個(gè)人中能退費(fèi)的有_______人。A.0B.1C.2D.368.彈簧秤∶重量A.游泳∶運(yùn)動(dòng)B.醫(yī)生∶聽(tīng)診器C.聲音∶分貝D.體溫表∶體溫69.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專(zhuān)家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿(mǎn)足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能70.下列哪項(xiàng)不屬于專(zhuān)利權(quán)的客體：A.發(fā)明B.創(chuàng)造C.實(shí)用新型D.外觀設(shè)計(jì)71.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華72.（100＋99）（100－99）＋（99＋98）（99－98）＋（98＋97）（98－97）＋…＋（2＋1）（2－1）的值是：A.10100B.10000C.9999D.505073.電影《星際穿越》是講述了五維空間，意思就是一個(gè)人出生后，碰到的事件的所有可能以及所有可能的選擇創(chuàng)造出不同人生所形成的所有封閉圓環(huán)，包含了無(wú)數(shù)個(gè)這種不同選擇所造成的不同結(jié)果的人生的封閉圓環(huán)組成了五維空間。最能質(zhì)疑五維空間的是：A.《星際穿越》科幻作品B.空間也具有時(shí)間的一維性C.人生不能重來(lái)D.科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)74.群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的，它簡(jiǎn)單地告訴人們，哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細(xì)說(shuō)明在特定情境下，什么是人們必須做的，以及什么是被人們贊同或者是反對(duì)的行為。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于描述性規(guī)范的是：A.節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)B.實(shí)驗(yàn)室守則C.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)D.人生規(guī)劃75.①第一本防水平裝書(shū)還將擁有強(qiáng)大的防偽功能②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命，同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)③英國(guó)出版商近日透露，世界上第一本防水平裝書(shū)有望明年夏天上架銷(xiāo)售④書(shū)的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層，整本書(shū)的架上壽命可以由此增加兩倍⑤據(jù)了解，防水平裝書(shū)將采用先進(jìn)的防水技術(shù)，外面包裹透明的蠟封，這樣即便書(shū)潮濕了，字跡也不會(huì)模糊，書(shū)頁(yè)也不會(huì)損毀⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書(shū)。目前，只有專(zhuān)業(yè)的潛水用書(shū)可以做到完全防水將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤④⑥①②B.③①②⑤④⑥C.⑤①②④⑥③D.⑤④⑥②①③76.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)77.馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類(lèi)有許多不同。造成這種現(xiàn)象的原因是：A.人工選擇的結(jié)果B.自然選擇的方向不同C.變異的方向不同D.島上的生物都不進(jìn)化78.塑料桶∶汽油桶∶圓桶A.玻璃瓶∶陶瓷瓶∶廠口瓶B.尼龍布∶方形布∶桌布C.土墻∶磚墻∶背景墻D.鐵皮柜∶文件柜∶條形柜79.下列關(guān)于文段內(nèi)容的理解，正確的是：A.內(nèi)鏡技術(shù)為實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)外科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)B.內(nèi)鏡技術(shù)解決了外科手術(shù)的入路問(wèn)題，從而改變了外科實(shí)質(zhì)C.內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展使我們找到了微創(chuàng)外科由于器械影響而發(fā)展緩慢的癥結(jié)所在D.內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展找到了解決微創(chuàng)外科研究中小切口與顯露不充分的矛盾的方法80.甲和乙結(jié)婚后因感情不和離婚，乙取得一套三居室房屋，后乙又和丙結(jié)婚，不料又因感情不和欲與丙離婚，據(jù)此，該三居室房屋屬于（）A.甲B.乙C.乙和丙D.甲乙丙81.轉(zhuǎn)繼承是指繼承人在繼承開(kāi)始后，遺產(chǎn)分割之前死亡，其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由他的合法繼承人繼承的制度。根據(jù)上述定義，下列行為是轉(zhuǎn)繼承的是：A.胡大在繼承父親的遺產(chǎn)后明確表示自己繼承的這些遺產(chǎn)將歸其女兒胡小B.俞達(dá)在接受其妻留下的巨額遺產(chǎn)后突遭不測(cè)，腦溢血死亡，因此其兒子方振依法繼承了他的這一份遺產(chǎn)C.王三在其爺爺剛死，其父剛繼承這筆億萬(wàn)元遺產(chǎn)時(shí)就雇兇暗殺了其父，從而繼承了遺產(chǎn)D.李林剛立下遺囑將全部財(cái)產(chǎn)由大兒子李國(guó)繼承，李國(guó)就去世了，李林只好將遺產(chǎn)改由小兒子李洋繼承82.數(shù)列：3，1，4，8；15，12，3，30；7，11，9，（

）A.5B.9C.13D.2783.“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”。從管理的角度看，對(duì)這句話的解釋?zhuān)阏J(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂B.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降C.對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心D.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率84.把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥85.并非任何國(guó)家隊(duì)的成員都能獲得奧運(yùn)金牌，但不可能有不是國(guó)家隊(duì)的奧運(yùn)金牌獲得者。以下選項(xiàng)中與上述斷定的含義最為接近的是：A.有的國(guó)家隊(duì)成員可能不會(huì)獲得奧運(yùn)金牌，但任何奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者都可能是國(guó)家隊(duì)成員B.有的國(guó)家隊(duì)成員可能不會(huì)獲得奧運(yùn)金牌，但任何奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者都必然是國(guó)家隊(duì)成員C.任何國(guó)家隊(duì)成員都不可能獲得奧運(yùn)會(huì)金牌，但有的奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者可能是國(guó)家隊(duì)成員D.任何國(guó)家隊(duì)成員都不可能獲得奧運(yùn)會(huì)金牌，但有的奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者必然是國(guó)家隊(duì)成員86.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.疏遠(yuǎn)∶形影不離A.細(xì)致∶事無(wú)巨細(xì)B.安定∶水深火熱C.獨(dú)立∶自食其力D.深入∶淺嘗輒止88.（

）A.B.C.D.89.現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父是（

）。A.蒂姆?伯納斯?李B.約翰?馮?諾依曼C.阿米特?辛格哈爾D.李納斯?托沃茲90.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是

放棄B.有的放矢

遺忘C.去偽存真

冷落D.推陳出新

忽視91.火箭的發(fā)射基地西昌位于青海省。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿(mǎn)足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀93.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：（

）A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生94.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D95.下面的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由所給出的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D96.冷漠∶冷酷∶熱情A.束縛∶禁錮∶解放B.頑強(qiáng)∶強(qiáng)烈∶開(kāi)放C.勞動(dòng)∶薪水∶工資D.海水∶鹽分∶氯化鈉97.研究人員給一群實(shí)驗(yàn)用的小鼠提供相同的食物，這些小鼠中有部分小鼠的下丘腦部位有不可恢復(fù)的損傷，而另一些則沒(méi)有。一段時(shí)間后，研究人員發(fā)現(xiàn)那些下丘腦部位有損傷的小鼠出現(xiàn)了肥胖的癥狀。研究人員認(rèn)為，下丘腦特定部位的損傷是導(dǎo)致小鼠肥胖的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的結(jié)論？A.下丘腦部位未損傷的那些小鼠未出現(xiàn)肥胖的癥狀B.已有相當(dāng)多研究人員致力于研究小鼠腦部損傷與肥胖之間的關(guān)系C.研究人員發(fā)現(xiàn)，下丘腦部位損傷的小鼠患糖尿病的比例高于正常水平D.下丘腦部位損傷的小鼠與食用高脂飲食導(dǎo)致肥胖的小鼠肥胖程度相當(dāng)98.開(kāi)創(chuàng)山水詩(shī)派的第一個(gè)詩(shī)人是：A.陸機(jī)B.謝靈運(yùn)C.何遜D.王維99.得道多助，失道寡助。下列句子與上句邏輯關(guān)系相同的是：A.智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山B.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道C.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍D.山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈100.下列計(jì)劃的分類(lèi)中，按照職能來(lái)劃分的是（

）。A.具體計(jì)劃與業(yè)務(wù)計(jì)劃B.戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃與戰(zhàn)略計(jì)劃C.程序性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃D.財(cái)務(wù)計(jì)劃與人事計(jì)劃101.從裝滿(mǎn)100克濃度為80%的糖水杯中倒出40克糖水，再倒入清水將杯倒?jié)M，這樣反復(fù)三次后，杯中糖水的濃度是多少？A.48%B.28.8%C.11.52%D.17.28%102.定義①改變：指事物發(fā)生了顯著的差別②量變：是指事物存在和發(fā)展的數(shù)量上的增減變化③質(zhì)變：是事物根本性質(zhì)的改變典型例證（1）一直是好學(xué)生的小李卻跟同桌打架了（2）一直扎著馬尾辮的小英，后來(lái)剪了個(gè)短發(fā)，精神多了（3）小王很喜歡吃冰淇淋，一口氣買(mǎi)了10個(gè)，從那以后他就再也不喜歡吃冰淇淋了上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)103.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合適的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示104.小趙和小李駕車(chē)同時(shí)分別從甲、乙兩地出發(fā)，勻速相向而行，兩車(chē)相遇后小趙繼續(xù)行駛30千米到達(dá)乙地，隨后立刻折返，在距離甲地40千米的地方追上小李的車(chē)。問(wèn)甲、乙兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A.超過(guò)120千米B.110—120千米之間C.100—110千米之間D.不到100千米105.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類(lèi)似？A.小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以大學(xué)生不講衛(wèi)生B.法官是懂法律的，他不是法官，所以他不是懂法律的C.武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的D.英雄是難過(guò)美人關(guān)的，我是難過(guò)美人關(guān)的，所以我是英雄106.老師對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于病人。A.書(shū)本父母B.學(xué)校醫(yī)院C.學(xué)生醫(yī)生D.教室藥品107.如果聽(tīng)力課程有更多的人報(bào)名，且其初級(jí)班和高級(jí)班在一個(gè)周末分別最多開(kāi)課1次，則聽(tīng)力課程最多還可以額外接受多少人的報(bào)名請(qǐng)求？（

）A.10B.15C.20D.25108.在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力往往取決于其（

）。A.社交能力B.組織能力C.學(xué)習(xí)能力D.學(xué)歷層次109.下列影視作品的創(chuàng)作題材不同于其他三項(xiàng)的是：A.《智取威虎山》B.《鐵道游擊隊(duì)》C.《一江春水向東流》D.《永不消逝的電波》110.表示已訂婚或已結(jié)婚，戒指應(yīng)戴在（

）上。A.中指B.無(wú)名指C.食指D.小指111.讀書(shū)，就是與博學(xué)的先生對(duì)話。他以和緩的語(yǔ)調(diào)，告訴我物質(zhì)的速朽和精神的永恒。譬如當(dāng)年唐宋，曾

雕梁畫(huà)棟，而存活于人心

的，卻是激揚(yáng)精神的詩(shī)詞詠歌。A.肥馬輕裘念念不忘B.錦衣玉食念念不忘C.錦衣玉食不朽流傳D.肥馬輕裘不朽流傳112.研究人員對(duì)兩組學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，其中一組參加了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，另一組沒(méi)有參加，在期末考試中，參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生比沒(méi)有參加的學(xué)生的平均分高出很多，所以，研究人員認(rèn)為，要想孩子在數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)，就必須要他們參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述結(jié)論？A.有些沒(méi)有參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生考試成績(jī)也很好B.絕大部分學(xué)生并沒(méi)參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班C.奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的任課教師良莠不齊D.數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞與個(gè)人自身的智力水平關(guān)系密切113.小趙、小錢(qián)、小孫他們有不同的興趣愛(ài)好，分別是打籃球、滑旱冰、踢足球，甲、乙、丙分別有如下猜測(cè)：甲：小趙喜歡滑旱冰，小錢(qián)喜歡打籃球；乙：小趙喜歡打籃球，小孫喜歡滑旱冰；丙：小趙喜歡踢足球，小錢(qián)喜歡滑旱冰。已知他們的猜測(cè)都對(duì)了一半，可以推出：A.小趙喜歡打籃球，小錢(qián)喜歡踢足球，小孫喜歡滑旱冰B.小趙喜歡滑旱冰，小錢(qián)喜歡踢足球，小孫喜歡打籃球C.小趙喜歡踢足球，小錢(qián)喜歡滑旱冰，小孫喜歡打籃球D.小趙喜歡踢足球，小錢(qián)喜歡打籃球，小孫喜歡滑旱冰114.由英國(guó)智囊機(jī)構(gòu)“新經(jīng)濟(jì)基金”（NEF）12日出爐的“幸福指數(shù)”報(bào)告則為此提供了最直觀的證明：經(jīng)濟(jì)“貌不驚人”的南太平洋島國(guó)瓦努阿圖的居民是“全世界最幸福的人”；而富裕的西方八國(guó)工業(yè)集團(tuán)（G8）卻落在幸福排行榜的底部。結(jié)果之所以出人意料，原因在于，評(píng)選依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是“獲得幸福的投入產(chǎn)出比”，即一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人民生活水平與其對(duì)自然資源開(kāi)采使用的比值。新經(jīng)濟(jì)基金負(fù)責(zé)人安德魯·西姆斯指出，人們的生活依賴(lài)環(huán)境與資源，而環(huán)境與資源都是有限的，各國(guó)都應(yīng)在充分尊重環(huán)境與資源的前提下努力提高人民生活水平。南太平洋島國(guó)的例子告訴我們：A.發(fā)達(dá)國(guó)家人們的幸福感不高B.國(guó)家發(fā)不發(fā)達(dá)與人們幸不幸福無(wú)關(guān)C.人們的幸福感不只與物質(zhì)的幸福感相關(guān)D.發(fā)達(dá)國(guó)家存在嚴(yán)重的環(huán)境污染115.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.人類(lèi)肉眼可見(jiàn)最遠(yuǎn)的天體是（

）。A.太陽(yáng)系B.銀河系C.天蝎座星系D.仙女座星系117.巖漿巖又稱(chēng)火成巖，是由巖漿巖噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成的巖石。下列屬于巖漿巖的有（

）。A.花崗巖B.砂巖C.玄武巖D.石灰?guī)r118.下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，應(yīng)用了輪軸原理的是：A.螺絲刀B.啟瓶器C.蹺蹺板D.自行車(chē)的剎車(chē)119.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示120.張三大學(xué)畢業(yè)，面臨擇業(yè)的困惑，與公務(wù)員以及教師相比，張三更喜歡律師這一職業(yè)，事實(shí)上，在所有的職業(yè)選擇中，他最喜歡記者；而與公務(wù)員相比，他更不喜歡推銷(xiāo)員。關(guān)于張三的職業(yè)喜好，除了下列哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)都能從上述信息推出？（

）A.與推銷(xiāo)員相比，張三更喜歡律師B.與推銷(xiāo)員相比，張三更喜歡教師C.與醫(yī)生相比，張三更喜歡記者D.與律師相比，張三更喜歡記者121.如圖所示，在一個(gè)半徑為6米的圓形土地中，有一塊長(zhǎng)方形花田OBDA。據(jù)此可知，從A點(diǎn)走到B點(diǎn)的直線距離為多少米？A.5.3B.5.6C.6D.6.1122.一個(gè)車(chē)夫，趕著一匹馬的馬車(chē)，車(chē)上坐著3個(gè)人，車(chē)上每個(gè)人背著3個(gè)袋，每個(gè)袋里裝3只貓，每只貓帶著3只老鼠作為干糧。問(wèn)：一共多少條腿？A.108B.324C.432D.444123.①雨密密地砸下來(lái)②黑云翻騰，電閃雷鳴③天空突然出現(xiàn)一道彩虹④烏云不時(shí)飄過(guò)，遮住太陽(yáng)⑤人們紛紛拿出手機(jī)拍彩虹A.④②③①⑤B.②④①③⑤C.④②①③⑤D.②④①⑤③124.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D125.今天，正風(fēng)反腐之下，有些干部感嘆不舒服、不自由了。在一定意義上說(shuō)，這種心理與其對(duì)自由的觀念看法密不可分。誠(chéng)如馬克思所言，法典是人民自由的圣經(jīng)。然而道理容易明白，但在潛意識(shí)和直觀感受中，有人還是把自由視為不受限制、沒(méi)有約束，或者少受限制、鮮有約束。問(wèn)題是，無(wú)所限制的自由必然是扭曲的，也是不真實(shí)的，只能存留于想象之中。誰(shuí)要真是如此任性地看待自由，無(wú)所顧忌、不知敬畏，誰(shuí)就終將付出慘重代價(jià)。這段文字主要說(shuō)明：A.自律是前提和保障，自由是目的和依歸B.構(gòu)建在自律基座上的自由，才是真正的自由C.自由快樂(lè)之人，必是敬畏法度之人D.不能恪守自律，就會(huì)導(dǎo)致身心雙重的不自由126.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：A.這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問(wèn)，向先生您請(qǐng)教。B.你的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助，特此致謝！C.會(huì)議開(kāi)始前，主持人特別提醒：“為了保持會(huì)場(chǎng)安靜，請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)！”D.貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門(mén)口恭候光臨，使我深受感動(dòng)。127.構(gòu)建科學(xué)有效的容錯(cuò)機(jī)制，重點(diǎn)和難點(diǎn)在于________、________、________。只有明確規(guī)定哪些錯(cuò)誤可以免責(zé)、哪些錯(cuò)誤必須追責(zé)，才能為改革者提供清晰的行動(dòng)準(zhǔn)則和穩(wěn)定的心理預(yù)期填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.厘清邊界

細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)

設(shè)定底線B.厘清邊界

明確標(biāo)準(zhǔn)

確定底線C.劃清邊界

細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)定底線D.劃清邊界

明確標(biāo)準(zhǔn)

規(guī)定底線128.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，客服愈發(fā)成為企業(yè)形象的“代言”、品牌美譽(yù)的“前臺(tái)”?？头苑?wù)用戶(hù)為本位，就會(huì)想用戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急，專(zhuān)注于回答用戶(hù)咨詢(xún)、解決用戶(hù)投訴、安撫用戶(hù)情緒，以此來(lái)提升用戶(hù)體驗(yàn)，樹(shù)立企業(yè)在用戶(hù)心中美好形象；若以服務(wù)企業(yè)為本位，就容易“多一事不如少一事”，只要小事不鬧大，不給企業(yè)找事，就可以不管它。問(wèn)題沒(méi)有變成麻煩，客服貌似“贏”了當(dāng)下，但企業(yè)卻輸了未來(lái)，外包公司也背上罵名。要想“三贏”，企業(yè)就必須讓客服回歸服務(wù)用戶(hù)的本位。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客服的重要性B.互聯(lián)網(wǎng)客服要堅(jiān)持服務(wù)用戶(hù)的本位C.互聯(lián)網(wǎng)客服存在的問(wèn)題D.互聯(lián)網(wǎng)客服影響著企業(yè)發(fā)展前景129.下列對(duì)生活常識(shí)的解釋?zhuān)_的是：A.霧和霾是同一個(gè)概念，都是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒形成的B.煮餃子時(shí)，水沸騰后餃子會(huì)慢慢浮于水面，是由于餃子的重力變小了C.夏天從冰箱中拿出的雪糕表面會(huì)起一層白霧，是因?yàn)檠└庵車(chē)諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)D.熱氣球的飛行原理是通過(guò)調(diào)節(jié)火焰的大小，改變熱氣球的體積，進(jìn)而改變飛行的高度及方向130.（

）對(duì)于小說(shuō)相當(dāng)于琴弦對(duì)于（

）A.寫(xiě)實(shí)音樂(lè)B.浪漫樂(lè)器C.情節(jié)豎琴D.詩(shī)歌吉他131.社交平臺(tái)的興起創(chuàng)造了許多新事物，也形成了層出不窮的新話語(yǔ)體系和風(fēng)格。一種以自嘲、頹廢、麻木的生活方式為特征的“喪文化”正是其中的一種，“什么都不想干”“頹廢到憂傷”這些散漫的話語(yǔ)，配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包，成了一些聊天場(chǎng)景的流行“新寵”。下列屬于這段文字中提及的內(nèi)容是（

）。A.“喪文化”的主要流行群體B.“喪文化”流行的危害C.“喪文化”的一部分表現(xiàn)D.“喪文化”流行的根源132.①北極快速升溫導(dǎo)致北冰洋海冰大量融化②北冰洋海冰覆蓋面積快速后退，誘發(fā)太平洋攜帶“腐蝕性”的酸化海水大范圍入侵③過(guò)去20年，北極升溫幅度是全球平均升溫的6.7倍④每年夏季，北極的開(kāi)闊水域超過(guò)1000萬(wàn)平方公里，高濃度的二氧化碳容易入侵北極海水，導(dǎo)致其上層水體的酸度升高⑤這也是導(dǎo)致北冰洋酸化海水快速擴(kuò)張的最主要原因⑥與此同時(shí)，全球變化和北極變暖引起的北極海洋環(huán)流和大氣模態(tài)異常，讓北冰洋酸化雪上加霜將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③①④⑥②⑤B.②⑥④①③⑤C.①③④⑤⑥②D.④⑥③①⑤②133.JCMXSE

LEDXJFA.1B.2C.3D.4134.該公文第（三）條中的錯(cuò)別字有（）。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)135.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D136.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”137.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所不具備的功能是（

）。A.提供硬件升級(jí)B.資源共享C.數(shù)據(jù)通信D.綜合信息服務(wù)138.張師傅新搬家不久。某天酒后回家，忘記了哪把鑰匙開(kāi)哪把鎖，而一把鑰匙只能開(kāi)一把鎖?，F(xiàn)在他有4把鑰匙要將4道門(mén)都打開(kāi)，他最多只試（

）次就能全部打開(kāi)。A.9B.10C.15D.12139.18，-27，36，（

），54。根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.44B.45C.-45D.-44140.公司擅自在其網(wǎng)站使用某演員的照片進(jìn)行宣傳，公司的行為侵犯了該演員的（

）。A.經(jīng)營(yíng)權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.著作權(quán)141.填入文中劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.概括B.定義C.限定D.規(guī)定142.蜜蜂的大腦僅有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦的一端傳到另一端，以及從大腦傳到腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類(lèi)的大腦可能不像大象或蜜蜂那么極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少B.神經(jīng)元是用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，他們天生不穩(wěn)定C.要使人類(lèi)的腦力變強(qiáng)，最明顯的方法是增加大腦容量D.蜜蜂的腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致143.有機(jī)食品也叫生態(tài)食品、生物食品，是目前國(guó)際上對(duì)無(wú)污染天然食品比較統(tǒng)一的提法。有機(jī)食品是指來(lái)自于有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的食品，有機(jī)農(nóng)業(yè)是指一種在生產(chǎn)過(guò)程中不使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和飼料添加劑的可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)，它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自然生命的良性循環(huán)和生物多樣性。有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)通過(guò)認(rèn)證證明該食品的生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)均符合有機(jī)食品的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于有機(jī)食品生產(chǎn)、加工的基本要求？A.生產(chǎn)基地未使用過(guò)農(nóng)藥、化肥等違禁物質(zhì)B.作物在收獲、清潔、干燥、儲(chǔ)存和運(yùn)輸過(guò)程中未受化學(xué)物質(zhì)的污染C.種子或種苗來(lái)自自然界，未經(jīng)基因工程技術(shù)改造過(guò)D.種子或種苗在自然環(huán)境下生長(zhǎng)，避免在溫室大棚內(nèi)種植144.行政處罰的原則是指由行政處罰法規(guī)定的，體現(xiàn)行政處罰的基本特點(diǎn)、宗旨和精神實(shí)質(zhì)，并對(duì)其起指導(dǎo)作用的行為準(zhǔn)則。處罰法定原則是指行政處罰必須嚴(yán)格依法進(jìn)行，是依法行政在行政處罰活動(dòng)中的具體表現(xiàn)，主要包括處罰設(shè)定權(quán)法定（

）。

A.受處罰行為法定、處罰主體法定B.受處罰行為法定、處罰客體法定C.處罰種類(lèi)、內(nèi)容和處罰程序法定D.處罰取證、事實(shí)和處罰決定法定145.“聽(tīng)其言必責(zé)其用，觀其行必求其功”。這種觀點(diǎn)是：A.強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的作用B.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的檢驗(yàn)作用C.認(rèn)為認(rèn)識(shí)可以脫離實(shí)踐D.認(rèn)為實(shí)踐可以脫離認(rèn)識(shí)146.《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》提出，要根據(jù)不同地區(qū)的自然歷史文化稟賦，體現(xiàn)區(qū)域差異性，提倡形態(tài)多樣性，發(fā)展有歷史記憶、文化脈絡(luò)、地域風(fēng)貌、民族特點(diǎn)的美麗城鎮(zhèn)，形成符合實(shí)際、各具特色的城鎮(zhèn)化發(fā)展模式。這體現(xiàn)的哲理是：A.實(shí)踐對(duì)真理的反作用B.量變最終引起質(zhì)變C.矛盾的普遍性和特殊性D.世界是普遍聯(lián)系的147.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸148.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō)，在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地，這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是：（1）語(yǔ)言學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。（2）語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.（2）B.（3）C.（1）（3）D.（2）（3）149.旅游淡季，航空公司為爭(zhēng)搶客源，往往采取機(jī)票打折優(yōu)惠的辦法，有時(shí)特價(jià)機(jī)票價(jià)格會(huì)低于火車(chē)硬臥票價(jià)，這使得不少原打算坐火車(chē)出行的人改乘飛機(jī)。這種現(xiàn)象說(shuō)明（

）。A.價(jià)格是由需求決定的B.價(jià)格是受消費(fèi)者制約的C.消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)實(shí)中互為替代商品的需求，受二者價(jià)格變動(dòng)的影響D.消費(fèi)者對(duì)商品的選擇，受服務(wù)質(zhì)量的影響150.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤151.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是勞動(dòng)者技能的高低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.分?jǐn)?shù)、、、、中最大的一個(gè)是：A.B.C.D.153.春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想。行到水窮處，坐看云起時(shí)，那是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式。對(duì)春天的理解________，春天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.莫衷一是

千變?nèi)f化B.因人而異

千姿百態(tài)C.浮想聯(lián)翩

姹紫嫣紅D.眾說(shuō)紛紜

千嬌百媚154.“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞?！背鲎岳畎椎闹?shī)篇《夢(mèng)游天姥吟留別》，這里“謝公”指的是謝靈運(yùn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤155.某人擬在1-5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米；（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯；（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.2號(hào)地塊種植高粱B.3號(hào)地塊種植花生C.4號(hào)地塊種植大豆D.5號(hào)地塊種植玉米156.任何計(jì)劃都包括5W2H。（

）0.正確1.錯(cuò)誤157.我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定，在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者需提前三天通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤158.利用兩塊長(zhǎng)方體木塊測(cè)量一張桌子的高度，首先按圖①方式放置，再交換兩木塊的位置，按圖②方式放置，測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖所示，則桌子的高度是：A.73cmB.74cmC.75cmD.76cm159.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)在招聘師資時(shí)通常都是面向全世界公開(kāi)招聘的。近年來(lái)，上海的部分高校在招聘師資時(shí)也采取了類(lèi)似的做法，強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者必須具有海外學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷，除非是在國(guó)內(nèi)“985”高校獲得博士學(xué)位或具有副教授以上職稱(chēng)。根據(jù)以上信息，最可能得出以下________項(xiàng)結(jié)論。A.在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，大學(xué)教師幾乎都來(lái)自于國(guó)外B.在上海的一些高校中，具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷的教師比例在增加C.有些上海高校錄用的新教師都具有海外學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷D.具有海外經(jīng)歷的教師比沒(méi)有這一經(jīng)歷的教師更受管理部門(mén)和學(xué)生的歡迎160.下列事件排序最合乎邏輯的是（

）。（1）國(guó)際知名度提升（2）科技研發(fā)投入持續(xù)增加（3）出口增加（4）大量進(jìn)口高科技產(chǎn)品（5）工業(yè)技術(shù)水平持續(xù)提升A.4-5-1-2-3B.3-1-2-5-4C.2-4-5-1-3D.4-2-5-1-3161.綠色消費(fèi)：指從滿(mǎn)足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱(chēng)。下列不屬于綠色消費(fèi)的是：A.騎自行車(chē)出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹(shù)木造紙D.使用低能耗的空調(diào)162.唐朝時(shí)出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人，如李白、杜甫、白居易、蘇軾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體盒子，一只瓢蟲(chóng)從盒子的任意一個(gè)頂點(diǎn)，爬到與設(shè)定點(diǎn)在同一體對(duì)角線的另一個(gè)頂點(diǎn)，則所有情形的爬行路線的最小值是：A.B.C.D.164.1×3，2×2，1×1，2×3，1×2，2×1，1×3，……第40項(xiàng)為：A.1×3B.2×3C.3×1D.2×1165.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥(niǎo)的“親戚”，與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近。通過(guò)分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始的恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而不是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。

如果以下各項(xiàng)為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是：

A.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥(niǎo)

B.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系很近的恐龍

C.獸腳類(lèi)恐龍的一支演化成植食性恐龍，再演化成鳥(niǎo)類(lèi)

D.始祖鳥(niǎo)標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)166.感覺(jué)記憶是指直接通過(guò)感官獲得的保持在一秒鐘之內(nèi)的信息。其形象鮮明，但貯存時(shí)間極短，若不加注意和處理，很快就會(huì)消失。根據(jù)上述定義，下列屬于感覺(jué)記憶的是：A.不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有可能被忘記B.人在看電影時(shí)將一幅幅連續(xù)出現(xiàn)的畫(huà)面看成了動(dòng)態(tài)C.情人眼里很難看到其他人D.快速飛馳的列車(chē)讓人無(wú)法看到車(chē)外的景色167.2019年8月23日，國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布公告，決定對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的約750億美元商品加征關(guān)稅，對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的部分商品恢復(fù)加征關(guān)稅。以上提到的恢復(fù)加征關(guān)稅的商品是（

）。A.紡織品B.服裝C.汽車(chē)及零部件D.玩具168.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工169.有甲、乙、丙三種花卉，分別是玫瑰、郁金香、風(fēng)鈴草，這三種花卉是從三個(gè)不同的國(guó)家運(yùn)來(lái)的，分別是A國(guó)、B國(guó)和C國(guó)。下列條件是已知的：花卉乙不是風(fēng)鈴草；花卉乙不是從C國(guó)運(yùn)來(lái)的；花卉丙不是從A國(guó)運(yùn)來(lái)的；玫瑰不是從B國(guó)運(yùn)來(lái)的；風(fēng)鈴草是從A國(guó)運(yùn)來(lái)的。根據(jù)上述條件，可以推出花卉乙是（

）。A.玫瑰B.郁金香C.玫瑰或郁金香D.無(wú)法判斷170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D171.關(guān)于物理現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.將充滿(mǎn)空氣的氣球放氣時(shí)，氣球內(nèi)的溫度比外界高B.用易拉罐給收音機(jī)做一個(gè)密封殼，可以屏蔽無(wú)線電波C.用沾過(guò)洗潔精的抹布擦拭汽車(chē)玻璃，可以避免車(chē)窗產(chǎn)生水霧D.充滿(mǎn)空氣的黑色密封塑料袋在太陽(yáng)底下暴曬，塑料袋會(huì)慢慢上升172.制作變色眼鏡時(shí)需要加入溴化銀或者氯化銀，這是利用溴（氯）化銀光照分解生成銀和溴（氯）單質(zhì)的原理。以下物質(zhì)中無(wú)色透明的是：A.溴化銀B.銀C.溴單質(zhì)D.氯氣單質(zhì)173.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用，為我們帶來(lái)了極大的便利。下列現(xiàn)象體現(xiàn)了光的折射原理的是（

）。A.激光準(zhǔn)直B.投影儀C.汽車(chē)后視鏡D.光纖通信174.下列有關(guān)光的原理表述正確的是：A.星星閃爍——光的衍射B.下雨過(guò)后夜間亮者為水，暗者為陸——光的反射C.電影銀幕——光的直線傳播D.通過(guò)狹縫觀察發(fā)光的日光燈時(shí)能看見(jiàn)彩色條紋——光的漫反射175.南風(fēng)效應(yīng)是指順應(yīng)人類(lèi)的需要，采用溫和的方式，使得被接受者自我反省、滿(mǎn)足自我需要而產(chǎn)生的心理反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于南風(fēng)效應(yīng)的是：A.中學(xué)教師在班會(huì)上對(duì)經(jīng)常遲到的差生點(diǎn)名批評(píng)B.部隊(duì)長(zhǎng)官把士兵利益放在心上，以身作則和用情帶兵，使得部隊(duì)更加團(tuán)結(jié)C.企業(yè)在各個(gè)角落掛上“員工是主人翁”的橫幅D.小區(qū)物管公司在小區(qū)內(nèi)掛出橫幅“物業(yè)管理業(yè)主當(dāng)家，小區(qū)建設(shè)靠大家！”176.古希臘劇作家歐里庇得斯在其晚期的作品中沒(méi)有像其早期那樣嚴(yán)格遵守詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)。最近發(fā)現(xiàn)的一部歐里庇得斯的劇本，其中的詩(shī)句像他早期的劇本一樣嚴(yán)格地遵守了那些成規(guī)，因此該劇本一定是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。下面哪項(xiàng)是上面論述所做的假設(shè)？A.古代的劇作家在其創(chuàng)作晚期比早期更傾向于不愿意打破某種陳規(guī)B.歐里庇得斯在其創(chuàng)作生涯的晚期沒(méi)有寫(xiě)過(guò)任何模仿其早期作品風(fēng)格的劇本C.隨著創(chuàng)作的發(fā)展，歐里庇得斯日益擺脫其詩(shī)體結(jié)構(gòu)的成規(guī)D.在其創(chuàng)作生涯晚期，歐里庇得斯是其時(shí)代唯一一位努力打破詩(shī)體成規(guī)的劇作家177.承德避暑山莊幾經(jīng)

，卻最終在兵燹中斑駁破敗，全無(wú)皇家園林的氣派。外面的世界鬧騰得天翻地覆，它只能

地偏于一隅，甚至在一段時(shí)間幾乎被世人遺忘。殊不知，作為一個(gè)末代王朝的避亂行宮，承德避暑山莊的變遷歷史似乎更有值得后人

強(qiáng)盛國(guó)度因何淪落的教訓(xùn)的地方。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.修補(bǔ)形影相吊汲取B.修補(bǔ)形單影只攝取C.修繕形影相吊攝取D.修繕形單影只汲取178.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙179.經(jīng)營(yíng)者從事抽獎(jiǎng)或有獎(jiǎng)銷(xiāo)售，最高獎(jiǎng)的金額不得超過(guò)（

）。

A.500元B.5000元C.50000元D.1000元180.在微信的《使用條款和隱私政策》里明確寫(xiě)著：“騰訊保留因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，單方面對(duì)本服務(wù)的全部或部分服務(wù)內(nèi)容在任何時(shí)候不經(jīng)任何通知的情況下變更、暫停、限制、終止或撤銷(xiāo)騰訊微信服務(wù)的權(quán)利，用戶(hù)需承擔(dān)此風(fēng)險(xiǎn)?！边@意味著，哪天騰訊突然關(guān)閉微信了，他無(wú)需負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。在免費(fèi)時(shí)代，真正的減免只是“價(jià)格”。作為交換，仍需付出其他“代價(jià)”，可能是安全，也可能是隱私。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高?！奔词谷绱耍蛟S已沒(méi)有回頭路。下列俗語(yǔ)中，與這段文字主旨相符的是：A.丟下西瓜撿芝麻B.吃人嘴短，拿人手軟C.蒼蠅不叮無(wú)縫蛋D.世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐181.綠色消費(fèi)指從滿(mǎn)足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱(chēng)。下列不屬于綠色消費(fèi)的是：A.騎自行車(chē)出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹(shù)木造紙D.使用低能耗的空調(diào)182.（

）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏183.所有的詩(shī)人都是文學(xué)家，有的文學(xué)家是詩(shī)人，甲是文學(xué)家，則下列選擇正確的是：（）A.甲是詩(shī)人B.甲不是詩(shī)人C.甲可能是詩(shī)人D.甲不是文學(xué)家就是詩(shī)人184.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)。最早由Freudenberger于1974年提出，他認(rèn)為職業(yè)倦怠是一種最容易在助人行業(yè)中出現(xiàn)的情緒性耗竭的癥狀。一般認(rèn)為，職業(yè)倦怠是個(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反應(yīng)，是個(gè)體伴隨于長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)倦怠的是：A.小李從事快遞行業(yè)五年了，今年雙十一期間，連續(xù)一周每天工作時(shí)間都在十個(gè)小時(shí)以上，感覺(jué)已經(jīng)到了體能極限，于是申請(qǐng)休息幾天B.扶貧工作隊(duì)的小王到村里大半年了，因?yàn)閷?duì)農(nóng)村環(huán)境不適應(yīng)，工作遲遲打不開(kāi)局面，心里很苦悶，情緒不高C.高三4班的小劉同學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)長(zhǎng)期處于中下水平，認(rèn)為明年高考無(wú)望，心理負(fù)擔(dān)很重，最近多次流露出輟學(xué)外出打工的想法D.小張大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了A公司的行政部，多年來(lái)天天重復(fù)著事務(wù)性的工作，盡管經(jīng)常加班加點(diǎn)，但因?yàn)椴恢苯觿?chuàng)造利潤(rùn)，總感覺(jué)不被重視，最近情緒較差，多次流露出跳槽的想法185.要式行政行為與非要式行政行為的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A.行為適用和效力作用的對(duì)象的范圍B.受法律規(guī)范拘束的程度C.行為是否具備一定的法定形式D.以行政行為是否以作為方式來(lái)表現(xiàn)186.下列人物關(guān)系中，屬于“八拜之交”之中的“忘年之交”的是（

）。A.管仲和鮑叔牙B.陳重和雷義C.廉頗和藺相如D.孔融和禰衡187.干旱：沙漠（）A.筆直：樹(shù)干B.堅(jiān)硬：水泥C.寒冷：南極D.多雨：赤道188.電話：會(huì)面A.微波爐：加熱B.打字機(jī)：手寫(xiě)C.電視機(jī)：娛樂(lè)D.打印機(jī)：繪畫(huà)189.為了減少溫室氣體排放，有效應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，有些專(zhuān)家建議，應(yīng)把燃樹(shù)發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。他們認(rèn)為，樹(shù)木比煤、天然氣更具有“碳中性”，砍樹(shù)燃樹(shù)所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹(shù)木吸收。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A.砍樹(shù)之后及時(shí)栽樹(shù)，新生的樹(shù)木就會(huì)再次吸收空氣中的碳，形成穩(wěn)定的碳循環(huán)B.燃樹(shù)發(fā)電的政策建議一旦實(shí)施，可能會(huì)導(dǎo)致亂砍濫伐，加劇全球生態(tài)環(huán)境危機(jī)C.碳循環(huán)的計(jì)算比較復(fù)雜，砍樹(shù)燃樹(shù)釋放的碳與栽樹(shù)重新吸收的碳可能并不相等D.砍樹(shù)燃樹(shù)排放的碳要等到新栽樹(shù)苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收，時(shí)間上存在滯后性190.管理學(xué)上有一個(gè)定律叫“酒與污水定律”，意思是把一匙酒倒進(jìn)一桶污水里，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。這告訴我們：A.整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分B.量變必然引起質(zhì)變，要重視量變C.物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)D.必須重視部分的作用，搞好局部191.某企業(yè)組織員工外出參加公益活動(dòng)，如果每輛車(chē)坐45人，則有15個(gè)員工沒(méi)車(chē)坐；如果每輛車(chē)坐60人，那么可空出一輛車(chē)，其余車(chē)剛剛坐滿(mǎn)，那么，參與此次公益活動(dòng)的員工有（

）名。A.240B.245C.250D.260192.教堂里屋頂和墻壁上滿(mǎn)是碎玻璃嵌成的畫(huà)，大概是真金色的地，藍(lán)色或紅色的圣靈像，這些做得非常_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.肅穆B.嚴(yán)肅C.莊重D.正經(jīng)193.犯罪中止是指在犯罪過(guò)程中自己放棄犯罪或者自動(dòng)有效的防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D195.某單位招錄了10名新員工，按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10，并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)，湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除，問(wèn)排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少：A.12B.9C.15D.18196.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師197.下面給出了五個(gè)圖形，請(qǐng)你從選項(xiàng)所給的四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持下面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.以下對(duì)短文的理解與評(píng)價(jià)，有失偏頗的一項(xiàng)是（

）。A.作者提出了太子“早教”的重要性及教育的方法，有一定的積極意義B.作者提出的方法主要仍以夏商周時(shí)期的德治為主，而全盤(pán)否定了秦朝法治的做法，存在一定的局限性C.作者認(rèn)為，避免太子見(jiàn)惡行就能保持其純潔，其實(shí)反而讓太子在成為國(guó)君之后對(duì)惡行沒(méi)有抵制力，夏桀，商紂，周成王等暴君的出現(xiàn)正是由此而來(lái)D.作者提出的教育方法，是以引導(dǎo)和熏陶雙管齊下來(lái)進(jìn)行的，全方位培養(yǎng)太子的德行199.消費(fèi)者對(duì)某種房地產(chǎn)未來(lái)價(jià)格的預(yù)期與其對(duì)該種房地產(chǎn)現(xiàn)實(shí)需求的影響關(guān)系是（

）。A.若預(yù)期房地產(chǎn)價(jià)