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第頁共頁2023年____基層經(jīng)常性思想工作心得體會(huì)(3篇)心得體會(huì)是指一種讀書、理論后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì),希望可以幫助到大家,我們一起來看一看吧。____基層經(jīng)常性思想工作心得體會(huì)篇一一、思想方面近期自己思想上比擬穩(wěn)定,可以端正服役態(tài)度,將自己的思想行為與黨支部保持高度一致,積極參加各級(jí)各類教育,認(rèn)真聽講、課后及時(shí)寫出心得體會(huì)。作為一名黨員,積極學(xué)____的創(chuàng)新理論知識(shí),用黨的理論武裝自己的頭腦。認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)的各種指示精神。存在的缺乏:對(duì)黨的理論知識(shí)宣傳工作做的還不夠,平時(shí)考慮個(gè)人問題較多。二、工作方面作為一名教練班長(zhǎng),日常工作中可以帶著全班人員積極完成好____賦予的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)在按照自身的工作職責(zé)來抓管理,認(rèn)真對(duì)照自身職責(zé),抓好本班的訓(xùn)練和各項(xiàng)建立。積極參加各類大型活動(dòng)。對(duì)各類大型活動(dòng)做到積極參加主動(dòng)請(qǐng)纓。存在的缺乏:工作標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠好,存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,自己的工作方法及思路不夠明晰,有時(shí)在完成任務(wù)過程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。三、作風(fēng)方面在作風(fēng)方面,可以堅(jiān)持好軍容風(fēng)紀(jì),樹立工作作風(fēng),堅(jiān)持良好的精神相貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作,做到了不打罵、體罰。存在的缺乏:在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位,比方一日生活制度堅(jiān)持不夠好,不注意自身形象等,時(shí)有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。以上是我個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際,從三個(gè)方面將自己情況向支部做了匯報(bào),為抑制問題改正缺乏,更好的搞好下步工作,制定的改良措施如下:一:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論素養(yǎng),進(jìn)一步的對(duì)黨理論知識(shí),道路,方針,政策進(jìn)展學(xué)習(xí),實(shí)在做到學(xué)用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動(dòng)身邊人。二:改良工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。積極學(xué)習(xí)請(qǐng)教工作中的方法技巧,扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作,以靈敏的工作方法,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,較高的工作標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)賦予我的各項(xiàng)工作。三:增強(qiáng)干工作的事業(yè)心,責(zé)任感,緊迫感干好工作,進(jìn)步工作標(biāo)準(zhǔn),做到讓____放心,讓同志滿意。四:加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成,改良自身缺乏,實(shí)在以一名班長(zhǎng)骨干,黨員的身份來要求約束自己,為下面的同志樹立好典范發(fā)揮好模范作用。以上是我個(gè)人近期的思想情況匯報(bào)及下步努力的方向。如有缺乏之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。____基層經(jīng)常性思想工作心得體會(huì)篇二軍隊(duì)作為國(guó)家的一個(gè)特殊職能部門,其自身的開展必然包含在社會(huì)的總體開展過程中。因此,科學(xué)開展觀也就包含了國(guó)防建立與經(jīng)濟(jì)建立的協(xié)調(diào)開展??茖W(xué)開展觀指出社會(huì)總體的協(xié)調(diào)開展其核心是以人為本,人是推動(dòng)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展的原動(dòng)力,任何背離以人為本的開展觀是短視和沒有生命力的。那么軍隊(duì)作為國(guó)防建立的主體,它的現(xiàn)代化首先要以軍人為本,激發(fā)軍人的創(chuàng)造力,讓軍人具有正確的軍人價(jià)值觀、軍人道德觀和職業(yè)歸屬感。在改革開放的近____中,我國(guó)軍隊(duì)建立有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這與千千萬萬名現(xiàn)役和曾經(jīng)為軍隊(duì)做過奉獻(xiàn)的每一個(gè)軍人息息相關(guān)。在新的世紀(jì),新的歷史時(shí)期,軍人要肩負(fù)起新的歷史使命,完成過去尚未完成和將要完成的歷史任務(wù),但僅僅靠傳統(tǒng)的政治教育和愛國(guó)、愛軍教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能激發(fā)軍人的潛力和創(chuàng)造性的,必須重新定位軍人的價(jià)值,重新審視軍人的道德,參軍人出發(fā),以軍人為本,才能保證軍隊(duì)建立的跨越式開展。我們總在強(qiáng)調(diào)軍人應(yīng)該奉獻(xiàn),但軍人首先是人,科學(xué)開展觀要求始終維護(hù)人民的根本利益,軍人保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,維護(hù)了人民的平安,那么軍人是脫離人民之外的特殊人嗎?我們不能因?yàn)檐娙寺殬I(yè)的特殊性,而抹殺軍人作為人的普通性,軍人也是人民,科學(xué)的開展觀也應(yīng)該維護(hù)軍人的根本利益。要讓軍人具有正確的價(jià)值觀,不僅僅是軍隊(duì)自己認(rèn)識(shí)到軍人的價(jià)值,而要求上到國(guó)家高層,下到黎民百姓認(rèn)識(shí)到軍人的價(jià)值,才有可能使軍人的價(jià)值真正得到表達(dá)。軍人是人,因此軍人有正常人的任何需求,而且軍人從事職業(yè)的特殊性導(dǎo)致軍人產(chǎn)生比普通人更強(qiáng)、更多的需求,但中國(guó)軍人卻沒有得到滿足他們需求的合理供應(yīng),這也就是產(chǎn)生了軍人需求與供應(yīng)極不平衡。馬斯洛的“需求層次”理論中談到人最根本的需求是生理和生存的需求,我們且撇開生理的需求,只談生存。毫無疑問,軍人是國(guó)家供應(yīng)制,不用考慮生存的問題。那生存的質(zhì)量呢?我們?cè)谡勑】瞪鐣?huì),在談人民生活程度的普遍進(jìn)步,好象這一切把軍人刨除在外,只談軍人應(yīng)該隨時(shí)隨地奉獻(xiàn),但光讓軍人吃飽肚子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)然,中國(guó)軍人知道中國(guó)還是社會(huì)初級(jí)階段,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還很不完善,全國(guó)還有幾千萬貧困人口,所以中國(guó)軍人可以忍受,可以奉獻(xiàn),但不代表中國(guó)軍人只能忍受,只能奉獻(xiàn)。軍人得不到有效的鼓勵(lì),是國(guó)家宏大的隱患。我們的中國(guó)軍人是人民的兒女,是廣闊工人、農(nóng)民、知識(shí)份子的孩子,我們的軍人更加理解父輩的艱辛,我們的軍人更加希望全國(guó)的人民過上富裕殷實(shí)的生活。但讓軍人忍受、奉獻(xiàn)是不能讓全國(guó)普通人民進(jìn)入小康社會(huì)的,也不能讓幾千萬貧困人口脫貧。因此,不能讓軍人一味的忍受和奉獻(xiàn),軍人的價(jià)值雖然用貨幣無法衡量,但卻是不可估量的。要讓軍人表達(dá)價(jià)值,全社會(huì)要尊重軍人,首先要從人性的角度認(rèn)可軍人,成認(rèn)和滿足軍人的客觀需求,才能讓軍人實(shí)現(xiàn)馬斯洛“需求理論”中所談到的人的最高需求——自我實(shí)現(xiàn)、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),才能在和諧社會(huì)中建立和諧開展的軍隊(duì),才能讓軍營(yíng)的綠色成為社會(huì)的和諧色。道德是一種意識(shí)的事物。脫離軍人本身,而空談軍人的道德,違犯了人的開展規(guī)律。軍人的道德是建立在成認(rèn)其價(jià)值和表達(dá)其價(jià)值的根底之上,假如軍人得不到其付出相對(duì)等的補(bǔ)償,那么軍人的道德對(duì)軍人沒有任何約束力和說服力。過去,我們總在對(duì)軍人進(jìn)展道德教育,教育軍人應(yīng)該怎么樣,但如今看來,這些教育對(duì)軍人的鼓勵(lì)作用很小,反而造成了很多軍人的抵觸情緒。對(duì)于大多數(shù)人來說,參軍還是一種謀生的手段,只有在解決了生存問題之后,才能提倡軍人的道德。但僅僅是生存還解決不了軍人的道德問題。軍隊(duì)不是真空,軍人不是超凡脫俗的圣人。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,通常以恩格爾系數(shù)的大小衡量生活程度的上下,系數(shù)大,說明最根本的生活支出比例大,生活程度低,而現(xiàn)階段我國(guó)軍人的主要支出還是生活必須品,生活支出占家庭全部支出的比例較大,恩格爾系數(shù)很大,可以說生活程度和質(zhì)量很低。甚至,很多軍人整天在為家庭的生計(jì)而奔波??梢韵胂?,在這種條件下,軍人怎能愛崗敬業(yè),怎能有正確的軍人職業(yè)道德觀。古語講重賞之下有勇夫,現(xiàn)代新軍事____更是人才的競(jìng)爭(zhēng),合理的物質(zhì)鼓勵(lì)是根底,合情的精神鼓勵(lì)相配套才能讓軍人樹立正確的職業(yè)道德觀。軍隊(duì)是執(zhí)行國(guó)家特殊任務(wù)的職能部門,也可以說是國(guó)家所有的一個(gè)大集體。要讓這個(gè)大集體產(chǎn)生較好的效益,必須讓集體里的成員熱愛這個(gè)集體,讓他們身在這個(gè)集體里有強(qiáng)烈的歸屬感,只有這樣才能建立好這個(gè)集體,更好的行使自己的職能和完成國(guó)家賦予的任務(wù)。因此,軍隊(duì)本身必須合理的配置軍事人力資。目前,我軍人才流失現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。即使一些留在____的高級(jí)技術(shù)人才,也沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。這么多軍隊(duì)優(yōu)秀人才分開軍隊(duì)這個(gè)大集體,除了軍隊(duì)的待遇低這個(gè)原因外,軍隊(duì)自身不能很好的使用配置這些人才也是一個(gè)重要的原因。要讓軍隊(duì)中的每一個(gè)人產(chǎn)生職業(yè)歸屬感,必須根據(jù)每一個(gè)軍人的實(shí)際情況和特點(diǎn),決定他們的報(bào)酬、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等。要充分理解軍隊(duì)人才的個(gè)人需求和職業(yè)開展意愿,給他們提供各種開展時(shí)機(jī),創(chuàng)造其開展才能的最大空間,使各類軍隊(duì)人才可以清楚地看到自己在____的開展前途,以增強(qiáng)其為軍隊(duì)現(xiàn)代化建立盡心盡力的動(dòng)力?,F(xiàn)階段,我軍在人才建立上的突出問題就是不能以人為本,不能合理的用人,特別是高學(xué)歷、高素質(zhì)人才的使用很不恰當(dāng)。很多單位只講求口頭上的重視人才,過分重視人才的數(shù)量,而沒有真正的合理使用人才。比方:有些單位強(qiáng)調(diào)人才建立工程,對(duì)外宣傳單位有多少博士,多少碩士,多少本科,但只是數(shù)量的聚集,而沒有讓他們發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),很多碩士、博士高學(xué)歷軍人的工作崗位和專業(yè)不對(duì)口,學(xué)以無法制用。這勢(shì)必打擊軍事人才的職業(yè)歸屬感,很容易造成他們的流失。在某些軍隊(duì)單位,碩士、博士畢業(yè)后即使受處分也要脫離____的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們一邊強(qiáng)調(diào)重視人才,一邊卻不使用人才,這成為我軍現(xiàn)代化建立的重要障礙。只有重視并且提倡軍隊(duì)人才特別是高學(xué)歷人才的流動(dòng),才能防止有的單位缺乏人才,有的單位浪費(fèi)人才的現(xiàn)象發(fā)生,使人才始終處于被激活的狀態(tài),增強(qiáng)人才活力??梢韵胂?,假如高學(xué)歷軍人遍布在軍隊(duì)的許多重要崗位,軍隊(duì)現(xiàn)代化建立的相貌改觀有多大。我們不能完全茍同“精英治國(guó)”、“精英治軍”的絕對(duì)正確,但應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高學(xué)歷“精英”在治國(guó)和治軍中的不可替代作用,他們是提隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和軍事威懾力的根本支柱??偟膩碚f,科學(xué)開展觀不能僅僅停留在口號(hào)上。以人為本,在軍隊(duì)就是以軍人為本。只有在給予軍人合理的物質(zhì)待遇根底上,優(yōu)化配置軍事人力資,做到人盡其才,才盡其用,使軍人得到全面協(xié)調(diào)開展,才能使軍人創(chuàng)造價(jià)值,提升價(jià)值,軍人的道德觀和職業(yè)歸屬感必然也就隨之增強(qiáng)。____基層經(jīng)常性思想工作心得體會(huì)篇三作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我在聯(lián)通公司實(shí)習(xí)客服,當(dāng)我實(shí)習(xí)工作了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)自己把一切都想的太簡(jiǎn)單了,畢竟我只是個(gè)半只腳踏出象牙塔的實(shí)習(xí)大學(xué)生,社會(huì)的復(fù)雜是我看不清楚的,我深入地感受到了就業(yè)的壓力。第一天到聯(lián)通公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的指導(dǎo)教師帶我熟悉了下工作環(huán)境,說明了下公司的規(guī)章制度,還介紹了一些業(yè)務(wù)方面的知識(shí)和工作流程。我被安排在客服崗位實(shí)習(xí),我深入的理解到客服并沒想象的那么簡(jiǎn)單,我的工作主要就是作為聯(lián)通公司的客服業(yè)務(wù)員身份去進(jìn)展?fàn)I銷,推薦客戶辦理聯(lián)通公司的彩鈴業(yè)務(wù),這讓我很有壓力,我開場(chǎng)以為客服就是打打,和客戶保持良好的關(guān)系,并解決客戶的一些業(yè)務(wù)問題等等。做客服主要就是要講究溝通交流的藝術(shù),在一片永久的業(yè)務(wù)下,要如何去和客戶溝通,都是值得我們?nèi)タ紤]的,在實(shí)習(xí)中積累經(jīng)歷,用于理論中,進(jìn)步自己的業(yè)績(jī)和工作效率。經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我已經(jīng)可以正式上崗了,我們主要是負(fù)責(zé)為客戶辦理彩鈴業(yè)務(wù)這一塊,實(shí)習(xí)中要注意自己的語氣和語言,對(duì)于這個(gè)行業(yè),最看重的就是語言的表達(dá),也就是說話的藝術(shù),首先一定要注意正面的語言表達(dá),不要有不好的詞語讓顧客反感。第二就是要言簡(jiǎn)意賅,一語道出重點(diǎn),要知道,客戶可能沒時(shí)間聽你多說,所以在客戶接通的那一剎那我們就要直接說出目的。還要注意能不說“不”就不說,在業(yè)務(wù)介紹中要明白我們的身份,我們是聯(lián)通公司的實(shí)習(xí)客服人員,要時(shí)刻注意企業(yè)形象,還有就是不要用口頭禪。在明白這些說話的藝術(shù)后,就很好做了。漸漸的經(jīng)過我對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,和自己不斷的努力,以及同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,我已經(jīng)能嫻熟的處理客服這塊的任務(wù)了。我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,可以說這次的客服實(shí)習(xí)是滿載而歸,我要特別感謝大家對(duì)我的幫助。這次的客服實(shí)習(xí)對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來說是很有意義的,在這次的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了很多說話的藝術(shù)和為人處事的道理,是一次讓我受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。進(jìn)入大學(xué)快2年啦,真正的實(shí)習(xí)其實(shí)已經(jīng)有2次啦,第一次在蘇寧,這一次在支付寶,但是工作都是同一個(gè)種類——客服,我的理解就是無條件為來電的顧客效勞,你必須是抱著一種敬畏的心態(tài)對(duì)待顧客,在交談的過程中,你必須是客氣,耐心,親切。這差不多是必須的。其實(shí)經(jīng)過這兩次的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己并不合適那種靜坐在辦公桌,雖然我熱衷與交談,我覺得溝通是交流的最好的方式,是橋梁。拉近彼此的間隔,但是我似乎不愛好聽聲交談,我喜歡facetoface這樣的方式似乎更能滿足我??头褪且环N聽聲溝通,根據(jù)對(duì)方的語速,根據(jù)對(duì)方的語氣,來判斷,臆測(cè)對(duì)方的表情變化,我想這樣的工作更合適靦腆型的人,這樣似乎更能發(fā)揮這類人的優(yōu)勢(shì)。一般來說不害羞的人,一般都是有那么點(diǎn)大大咧咧,那么其實(shí)這類在做客服時(shí),他的情緒就不那么好抑制,語氣容易產(chǎn)生很大的波動(dòng)。我想我就是屬于后者吧。其實(shí)如今社會(huì),一個(gè)充滿在各種交流方式的社會(huì),再加上網(wǎng)絡(luò)世界的不斷開展,人們可以足不出戶就能做任何可以再網(wǎng)上完成的事,那么隨之而來有很多的問題就擺在那,那么什么方式可以解決這些矛盾呢。這樣客服的隊(duì)伍就這樣在不斷的擴(kuò)大,這一個(gè)行業(yè)其實(shí)也解決了很多就業(yè)問題。我想我們有時(shí)把這個(gè)職業(yè)想的太簡(jiǎn)單啦,做一個(gè)合格的客服其實(shí)真的很難,一個(gè)合格的客服,必須理解的事情太多,企業(yè)內(nèi)部的,企業(yè)外部,與企業(yè)有著親密聯(lián)絡(luò)的,相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),當(dāng)然答復(fù)下列問題時(shí)的用語也應(yīng)該是相當(dāng)有要求的,起碼的口齒清楚,專業(yè)的用語標(biāo)準(zhǔn),親切的答復(fù),很好的語言組織才能,我想這個(gè)就是一個(gè)客
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