教師個人校本研修工作總結(jié)范文（二篇）

第3頁共3頁教師個人?校本研修?工作總結(jié)?范文本?學(xué)期的校?本培訓(xùn)讓?我受益匪?淺。領(lǐng)悟?了做為一?名現(xiàn)代化?不落伍的?老師，應(yīng)?當(dāng)不斷的?充實和提?高自己的?能力，實?現(xiàn)自身的?持續(xù)發(fā)展?，終身學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步，這?是新時期?對教師的?要求，也?是為人教?師的重要?內(nèi)容。?一、加強?學(xué)習(xí)要?轉(zhuǎn)變觀念?靠的是學(xué)?習(xí)，不斷?地學(xué)習(xí)，?以學(xué)習(xí)來?改變自己?，以學(xué)習(xí)?來充實自?己。本次?校本培訓(xùn)?，我更強?烈地意識?到了自己?知識的淺?薄。在專?家面前我?多像一只?井底之蛙?，唯有學(xué)?習(xí)能改變?自己目前?的狀況。?二、轉(zhuǎn)?變觀念?隨著社會?的飛速發(fā)?展，家長?的意識也?逐步提高?，他們逐?漸意識到?了知識的?重要性，?為孩子選?擇優(yōu)質(zhì)教?育，不讓?孩子輸在?起跑線上?，已經(jīng)成?為了絕大?多數(shù)家長?的共識。?所以作為?教師的我?們必須要?轉(zhuǎn)變思想?觀念，轉(zhuǎn)?變教育觀?念，改變?教學(xué)方式?，跟上時?代的發(fā)展?，做一個?能適應(yīng)社?會并受到?家長喜歡?的人民教?師。三?、學(xué)會反?思總之?，通過校?本培訓(xùn)的?學(xué)習(xí)收獲?很大，希?望今后能?有更多這?樣的機會?，使我們?的教師能?夠盡快提?高自身能?力，投入?到教育教?學(xué)當(dāng)中，?在教育這?個崗位上?有更高的?突破。我?也會努力?總結(jié)自己?的教學(xué)，?上好自己?的每一堂?課，努力?做一名優(yōu)?秀的人民?教師。?教師個人?校本研修?工作總結(jié)?范文（二?）一、?轉(zhuǎn)變思想?，更新觀?念我校?所有領(lǐng)導(dǎo)?和教師積?極投身于?課改理論?的學(xué)習(xí)當(dāng)?中，領(lǐng)導(dǎo)?身先士卒?，做好表?率。他們?既是新課?程實驗改?革的身體?力行者又?是學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)?量的責(zé)任?人，因此?，在課改?實驗中，?他們切實?做到了三?個“自覺?”：自覺?參加上級?組織的各?種學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，自覺?參加校內(nèi)?每次課改?學(xué)習(xí)，自?覺學(xué)習(xí)教?育報刊，?廣泛吸收?課改信息?。為了激?發(fā)廣大教?師參與校?本研修的?積極性，?我校首先?組織全體?教師學(xué)習(xí)?了新一輪?校本研修?的工作方?案。通?過座談，?討論，使?全體教師?明確現(xiàn)代?教育的本?質(zhì)，明確?課改對于?教師提出?了什么樣?的素質(zhì)要?求。廣大?教師通過?深入學(xué)習(xí)?，從而明?確了作為?一名教師?必須不斷?的提高自?己，充實?自己，具?有豐富的?知識含量?，扎實的?教學(xué)基本?功，否則?就要被時?代所淘汰?，增強了?教師的自?身學(xué)習(xí)的?緊迫性，?危機感和?責(zé)任感，?樹立了“?以學(xué)生發(fā)?展為本”?的教育思?想，不斷?進(jìn)行教學(xué)?觀念的更?新，教師?的教學(xué)行?為和學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?式也有了?根本性的?改變。?二、形式?多樣，講?求實效?在研修方?式上，形?式多樣。?首先是行?之有效的?教研組活?動，我校?通過各教?研組的活?動，讓每?位教師結(jié)?合自己的?教學(xué)實踐?，提出自?己的疑問?，然后由?各位教師?對提出的?問題進(jìn)行?匯總，定?出每次教?研活動的?內(nèi)容，由?教研組長?負(fù)責(zé)，圍?繞每次活?動主題開?展活動。?為了使研?修更加生?動，我們?采取多樣?化的形式?：如專題?培訓(xùn)、主?題研討、?教研活動?、集體備?課、教學(xué)?觀摩、教?學(xué)會診等?多種形式?，務(wù)求取?得實效。?三、繼?續(xù)努力，?力求完美?我校的?校本研修?工作雖然?己取得了?一些成績?，但仍有?許多工作?有待加強?和完善，?在今后的?工作中，?我們將更?加努力工?作，為建?設(shè)一支合?格穩(wěn)定、?業(yè)務(wù)精良?的教師隊?伍而不懈?努力。?(一)繼?續(xù)強化教?師素質(zhì)意?識，使校?本研修工?作更加科?學(xué)化、制?度化、規(guī)?范化。?(二)加?強青年教?師培養(yǎng)，?造就一大?批名師、?青年骨干?教師和學(xué)?科帶頭人?。(三?)深化教?育科研工?作，形成?兄弟學(xué)校?那種良好?的科研氛?圍，并爭?取把我校?的教師教?育博客辦?成在當(dāng)?shù)?有影