周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)（同步練習(xí)）（無答案）-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

第第頁(yè)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)（同步練習(xí)）（無答案）-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版專項(xiàng)測(cè)試卷三

圖形與幾何

一、填空題。(15分)

1.一個(gè)等腰直角三角形，它其中的一條直角邊長(zhǎng)8厘米，這個(gè)三角形的面積是()平方厘米。

2.兩個(gè)完全相同的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底是16cm,高是5cm。每個(gè)梯形的面積是()cm。

3.兩個(gè)面積相等的平行四邊形，一個(gè)底是20厘米，對(duì)應(yīng)高是35厘米，另一個(gè)底是70厘米，對(duì)應(yīng)高是()厘米。

4.一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6厘米，8厘米，10厘米，斜邊上的高是()厘米。

5.梯形的上底是7分米，下底是15分米，高是上、下底和的一半，面積是()平方分米。

6.一個(gè)梯形，如果下底減少4厘米，就成了一個(gè)平行四邊形，如果上底減少3厘米，就成了一個(gè)三角形，此時(shí)面積減少12平方厘米，原梯形的面積是()平方厘米。

7.在()里填上合適的數(shù)。

4.5km=()公頃=()m1.5公頃=()m

1.07公頃=()公頃()平方米360平方米=()公頃

8.如下圖，甲的面積是42平方厘米，乙的面積是18平方厘米，丙的面積是()平方厘米。

9.一堆鋼管，最上層4根，最下層10根，相鄰兩層均相差1根，這堆鋼管共()根。

10.一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形同底，且面積相等，已知三角形的高是3.4dm,則平行四邊形的高是()dm。

二、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(5分)

1.平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。()

2.來、田、國(guó)、中都是對(duì)稱字。()

3.兩個(gè)三角形的面積相等，它們的底不一定相等。()

4.梯形的上底擴(kuò)大到原來的2倍，下底不變，高擴(kuò)大到原來的2倍，則面積擴(kuò)大到原來的4倍。

()

5.平行四邊形的高增加2cm,底減少2cm,它的面積不變。()

三、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)

1.右圖是平行線間的三個(gè)圖形，有關(guān)它們面積大小的說法，正確的是()。

A.甲>乙>丙B.甲=乙>丙

C.甲=乙=丙D.乙>甲>丙

2.右圖中，甲、乙兩個(gè)三角形的面積相比較，結(jié)果是()。

A.甲大B.乙大C.一樣大D.無法比較

3.下面圖形是軸對(duì)稱圖形的是()。

4.一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底，而三角形的高是平行四邊形高的一半，那么平行四邊形的面積是三角形面積的()。

A.B.2倍C.D.4倍

5.兩個(gè)完全一樣的直角梯形不可能拼成()。

A.長(zhǎng)方形B.平行四邊形

C.梯形D.三角形

四、求下面各圖形的面積。(每一小格表示1cm)(9分)

五、計(jì)算題。(21分)

1.計(jì)算下面圖形的面積。(8分)

2.求下面組合圖形的面積。(單位：cm)(8分)

3.計(jì)算下面圖形中陰影部分的面積。(5分)

六、畫一畫。(12分)

1.以虛線為對(duì)稱軸，畫出下面圖形的另一半。(6分)

2.畫出圖①向上平移4格，圖②向左平移3格的圖形。(6分)

七、解決問題。(28分)

1.一塊平行四邊形草坪，底長(zhǎng)50米，高是底的1.5倍。

(1)草坪的面積是多少平方米(4分)

(2)現(xiàn)將平行四邊形的一條底邊增加10米，面積增加多少平方米(4分)

王奶奶在墻的一側(cè)用籬笆圍成了一個(gè)雞舍(如下圖),籬笆長(zhǎng)65米，這個(gè)雞舍的面積是多少

(5分)

3.在一個(gè)梯形花壇中，有一條高是8m,底是0.8m的平行四邊形小路，求花壇的實(shí)際面積。(5分)

4.新華農(nóng)場(chǎng)有一塊長(zhǎng)方形雜交水稻試驗(yàn)田，寬320米，比長(zhǎng)少100米，這塊試驗(yàn)田有多少公頃合多少平方千米(5分)

周長(zhǎng)

一、用彩筆描出下面各圖形的邊線。

二、選擇題。

1.在3個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形中各剪掉一個(gè)同樣大的小長(zhǎng)方形，（）的周長(zhǎng)最長(zhǎng)。

A.B.C.

2.比較A、B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（見下圖），結(jié)果是（）。

A.A＞BB.A＜BC.A=B

3.如下圖，甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相比，（）。

A.相等B.甲長(zhǎng)C.乙長(zhǎng)

三、先量一量，再計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。（以毫米為單位）

四、比較下面每組圖形的周長(zhǎng)。（填“>”“<”或“=”）

（1）

甲的周長(zhǎng)○乙的周長(zhǎng)

（2）

甲的周長(zhǎng)○乙的周長(zhǎng)

五、先估一估哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最短，再量一量，并計(jì)算周長(zhǎng)。（不夠整厘米可以用毫米作單位）

我估計(jì)圖（）的周長(zhǎng)最短。

圖1的周長(zhǎng)：

圖2的周長(zhǎng)：

圖3的周長(zhǎng)：

六、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。

（1）

（2）（3）

七、解決問題。

1.貝貝從大門進(jìn)入動(dòng)物園，想去企鵝館看新來的小企鵝，走哪條路近？近了多少米？

2.奪紅旗,爭(zhēng)第一．小熊從